學校的作文【精】

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學校的作文，歡迎大家分享。

學校的作文1

如果你要問我哪一所學校是最好，最出色?我肯定會充滿自豪，毫不猶豫地說：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀。”的確，它是一個給予學生知識，關懷，和做人的道理，時刻都關注著學生。這麼一所學校，能不說它是最出色的學校嗎?母校，我對您

有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地讚美您!千百遍的讚頌您吧!

啊!我讚美您三小。您是學習的天堂，文化的綠洲。在這裡，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室裡傳來的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳裡，擺放著一個個精美的製作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自於我們自己的雙手，這都來自您的精心指導，讓我們與藝術結下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強健的體格迎接新一天的挑戰。

啊!我讚美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當我們進步時，退步時，犯錯時…您都看在眼裡。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續努力，當我們失敗時，您會向我們投來既有些責備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。

啊!我讚美您三小。讚美您的無私奉獻。同學們，你們知道母校給予了我們什麼嗎?是知識，是力量!讓我們從剛入學的憧憬，懵懂的.孩子成為了一名優秀的國小生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點進步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學海無崖樂做舟”就是您帶領我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔。

學校的作文2

我在福山外國語國小上學，這是一個美麗的校園，請跟著我參觀一下。

我校位於梅園小區內，大門朝北。走進大門，首先映入眼簾的是一尊雕塑——一名少先隊員手持航模指向藍天，鼓勵著我們熱愛科學，好好學習！

左邊不起眼處有個自行車棚，老師的代步工具——自行車、助動車等整齊地停靠在裡面；再往內走，有一個體育器材室，裡面堆放著同學們喜愛的籃球、足球、羽毛球、排球等，只要一開啟這器材室門，各種各樣的球就會“蹦”出來，可想而知，這裡的球好多。大門右邊是門衛室，有個保安一直守候在內，維持門口秩續，負責學生安全。有時爸爸媽媽放學接我們來晚了，我們就在門衛室裡休息等候。

從校門口筆直往前走幾步，你就可以發現左右兩幢教學大樓，分別是一號樓和二號樓，右邊靠西，是一號樓，一號樓呈“L”狀格局，有幾間教室、一些辦公室、一間美術室、三間電腦房，還有一個很大的多媒體教室，我們經常在裡面開展一些重大校園活動，包括校會、比賽頒獎活動等等；左邊靠東是二號樓，呈“一”字格局，是三到五年級各個班級教室，是標準的“教學樓”，我所在的“五（4）班就在該教學樓四樓處。與二號樓最東面向南垂直連線著的一排大樓是三號樓，與二號樓相反，這裡沒有一間教室，大部分是我們老師的辦公室，另外有一個教育處、一間電視房、一個實驗室和兩間音樂室。三號樓的'南邊有個小花園，我們稱它”A園“，是我們練習英語口語的地方。凡是進入了”A園“，就不能說中文了哦！穿過”A園“是”四號樓“，是老師同學的宿舍樓。四幢大樓全部圍饒在操場周圍。在操場的南面，也就是”A園“、三好樓、四號樓的西邊是個籃球場，經常看到同學們放學後還在這裡打籃球，捨不得回去。中間有一根紅色的塑膠跑道。沿著跑道一直望西走，又有一個小花園，這裡花草繁多，樹木參天，是我們嬉戲的好地方。學校的最南面有一個領操臺，這裡，一根旗杆直插雲霄，上面高高飄揚著鮮豔的五星紅旗。

這就是我們的學校，不錯吧！

學校的作文3

我在一所環境優美，教學裝置齊全，同學老師和睦相處的學校中學習。

每當我走進學校的大門，一眼望去是那寬闊平坦的東、西大操場。東操場的四周是一排蒼翠挺拔的松樹，花兒在松樹的陪伴下競相開放，鳥兒在松樹間調皮地飛過。大家說著笑著，沿著小石頭鋪成的小道，一邊觀看板報，一邊來到了西操場，在這裡兩座教學樓遙遙相對。每座樓前都有一個橢圓型的大花壇。花壇裡種著各種花草，串紅紅得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中間還有一棵高大的松樹，像衛士一樣保衛著花草。總之，一年四季，花壇裡總是有花草生長，使校園總是顯得生機勃勃。對了，西操場還有大家活動的最好場地，滑梯、雙槓、滾輪……許多活動器械呢。

早晨，同學們在操場上伸展著雙臂，鍛鍊身體，那整齊的動作，優美的姿勢，就像碧藍的大海上騰飛的雄鷹。

上課的鈴聲響過後，同學們迅速地走進教室，開始了一天的學習生活。課上，老師用親切的聲音將知識注人我們的心田。同學們都認真聽講，把知識記在腦子裡，決心為祖國而好好學習。

課間十分鐘是最熱鬧的時候。同學們都陸續走出教室，來到操場上活動。看，高年級同學在踢足球，足球一會兒騰空而起，一會兒又從他們腳下穿過。中年級同學的`活動最豐富，瞧，她們有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在跳繩。跳皮筋的同學就像一隻只靈巧的小燕子；踢毽子的同學踢得又多又快，大家都在為她數數兒：“七十……七十五……八十……噢，一百五十個，太棒了！”大家都高興得拍手叫好。再看跳繩的同學，動作是那樣輕巧，繩子在腳下一次又一次地閃過，就像那美麗的彩環。低年級的同學在幹什麼呢？噢，原來他們在老師的帶領下做老鷹捉小雞的遊戲呢！瞧，他們玩得多開心呀，那爽朗的笑聲不住地迴盪在校園的上空。

太陽漸漸偏西了，同學們陸續離開了學校。這時學校又恢復了平靜。

這就是我的學校，美麗的花園，知識的搖籃，活動的樂園。

學校的作文4

在每個人的生活中，勞動與它們是息息相關的。不僅僅是因為他們的勞動成果，那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人，才會更加深刻的體會到勞動的可貴，勞動的苦，以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說，他們才知道勞動的快樂。

是的，對於以上的真理，我也是深有體會。“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”

我喜歡和老舍先生一樣，在空閒時澆澆花，琢磨養花的門道；在寂寞時與花交流，體會花的內涵，領悟草的真諦；在暴雨來臨時心慌意亂，腰痠背痛一次，不過可以看到花安然無恙，心裡別提有多開心了；這就是養花的樂趣。如果能達到如此境界，便可以鍛鍊人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進生活了。從養花到笑談生活，就是那麼簡單，只要你有心罷了。

養花既然如此，生活中何嘗不是如此呢？不要輕視鋤草中的農民，其實，他們在勞動的程中比坐在空調間裡的人們遠遠要快樂的多。並不是因為那些休息的人們可悲，而是在那些農民的勞動過程中，他們嘗過勞動的苦，當他們回頭看見自己勞動成果時，心裡是十分複雜的。自己曾走過的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾後光輝的勞動成果對比，心裡的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來的。比高興遠遠來的高。試問那些不勞動的人有過這樣的感受嗎？

勞動的'可貴之處，不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當世人看到自己勞動成果後的那種不同表情。看到這種表情，即使勞動得十分累，也會義無反顧的與群眾一起欣賞，一起開心。“再苦再累，為人民就心甘。”我想每個人心裡都是這麼想的。想到這兒，心裡又開朗起來了。

就是這種心理，讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。就像老舍說的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養花的樂趣。”這也是勞動的樂趣。

學校的作文5

哈哈……人間美食，從這開始。你準備好了嗎？

在學校，食堂是人獲得食物鏈供應的場所，也是我的美食天堂。

俗話說“民以食為天”，食物在人的生活中，是必不可少的。我們學校的食堂，寬敞又舒適，明亮又潔淨，每次我一走進去，食慾大增，就是一個貪吃的孩子。

早上，全班人整齊列隊進入飯堂，只見剛盛出來的早餐輕煙嫋嫋。早餐的樣式豐富多彩，有濃郁香滑的豆漿、脆口的香腸、新鮮出爐的麵包、滾燙的雞蛋、可口的甜點、美味的瘦肉湯粉、豐富營養的白粥等等。有時為了應節的時候，元宵節滑溜溜的湯圓、端午節糯香的粽子、中秋節香濃的五仁月餅等。美好的一天從早餐開始。

中午，整個校園沸騰起來，人群像開洪閘似的從教室往食堂走去，井然有序地排隊等著吃午飯。午飯的樣式像商場的商品一樣琳琅滿目，有節瓜蝦米炒肉絲、鹹香雞翅、紫菜蒸水蛋、瘦肉煮豆腐、青瓜炒牛肉、醬滷的雞腿、番茄炒雞蛋、泰汁焗排骨、蔥油燴鴨、白灼青菜等。還有營養豐富的老火靚湯，有時蘿蔔骨頭湯，下火；有時薏米老鴨湯，去溼；有時雲南野生菌雞湯，滋補。多麼豐富的午餐呀！

下午，我們依然是遵守紀律的好學生，列隊穿過像迷宮似的.教學樓連廊，繞過宿舍樓一號樓，最後走進明亮的食堂。晚飯和午飯的菜式差不多，三菜一湯是我們正餐的標配，我吃得津津有味。食堂阿姨們的用心，凝聚在這些的飯菜裡。這都是人間美食，我的最愛。每次我都是狼吞苦咽，大快朵頤，不一會兒就光碟了。

我們都是一群正在瘋狂地茁壯成長的孩子。每天除了三餐，我們還有課間餐，以牛奶為主；午間餐，以水果為主；夜宵，以麵點類為主。每逢特別節日，學校還會舉辦自助餐美食盛宴，有炸薯條、牛肉串、雞肉串、羊肉串、漢堡包、奶茶、水果、可樂等等，應有盡有，任我選擇，大快我心。

除了享受阿姨們用心做出來的美食，還有用餐時的美好心情。我每次來到食堂，食堂的阿姨都會很親切地迎接我們，就像迎接一個回家的孩子。我和同學們一起吃著美味的飯菜，彼此暗送秋波談論校園的的趣事，我感覺整個食堂都充滿了歡樂的笑聲。

我覺得學校的食堂就是人間的天堂。你們喜歡嗎？

學校的作文6

從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園裡,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的.溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!

清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園裡漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

在緊張的學習之餘，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的徵文比賽，讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。

最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以後，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多麼可貴啊!

啊!美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!

學校的作文7

在上週一，我們忽然接到通知：李老師下週要出去學習。這可把同學們高興死了，在李老師的嚴格管理下，許多同學被壓得喘不過氣，調皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大幹一場了。同學非常高興，我卻有些擔憂：李老師要走，她的語文課一定會挪到這周來，這週一定苦死了。再說，李老師走後，許多同學一定會發瘋，等她回來，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。

經過一週語文狂學後，李老師終於走了，果不其然，李老師一走，同學們就瘋了。在許多同學眼裡，沒有了李老師就意味著沒有了規矩，許多同學把平時不準帶的牌呀，漫畫呀都帶來讀，所有紀律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當然，李老發給各方面委員的違規事件記錄本上也沒少記。而同時，我們班也沒少發生一件有趣的事。

週一，有一節體育課，老師在做熱身運動之前，先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈，這是一個簡單的熱身專案，兩個帶隊的體育委員湯寬之和黃語同，跑完一圈停下休息時，後面的`同學正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒發現湯寬之和黃語同停了下來，一下撞在了他們身上，後面的同學看不見前面的情況，也沒停住腳，結果直到有幾名同學倒在體育委員身上，後面的同學才發現，才在那時站住腳。

週五，教特色課程的老師過來給我們上第一節課，沒說幾下就因為需要用黑板而擦掉了花了宣傳委員一箇中午的時間畫的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍詩若很不甘心，就騙老師說還沒照相（其實她已經照了好多張了），老師信以為真，於是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補了起來，短短几分鐘，就把她們之前寫的所有字和裝飾補好了，看樣子跟原來一模一樣，我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一箇中午。

李老不在的時候，發生了許多趣事。

學校的作文8

我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這裡您的學生們要衷心地對您說一句：“生日快樂!”

我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它，上大學了，但學校裡的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。

如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們育才學校!”對啊，一個讓學生心懷讚美的學校，能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地讚美她。

我讚美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的`面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。

我讚美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼裡，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校，因為學校裡的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這裡時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。

學校的作文9

走進大鐵門，首先展現在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，後面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。

沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍，走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍，它是座東朝西的面對校門，這裡是我們生活的空間，歡快的歌聲、笑聲，談話聲都從這傳出，但也少不了打罵聲。後面是食堂，有個慈善的奶奶為我們做飯，每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。

在跑道外圍的北面有三座水泥階梯，下了階梯就到了教學區。這是一棟高大的教學大樓，座北朝南光線充足，外觀呈米黃色，分三層，中間一道寬大的樓梯把它一分為二，西邊都是教室：第一層是九年級年段，第二層是八年級年段，第三層是七年級年段，每個教室面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個角落，室內前後各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓，天花板上懸掛著四盞日光燈，這裡培養了千千萬萬的英才。

東邊是教學設施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實驗室，那裡有很多實驗儀器，我們的理化實驗就是在這裡進行。第三層是電腦室，室內的四角都掛著電扇，是為防止電腦發熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的`安全走廊上還安裝了防盜網，廊前還擺著幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的資訊課就在這裡上，這裡似乎充滿了現代化的氣息。

從教學區往東，下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標準的籃球架，圍牆上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場的西面也有兩座乒乓球檯，每當課間之餘男生們都要在這裡露上幾手，所以說這裡是男生們的“娛樂天堂”。

校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發俊秀，越發挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。

學校的作文10

盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了。天色迷人，令人看得目不轉睛。清早來到校園，天才朦朦朧朧的睜開雙眼，暗暗的光線與校園的每一個角落都互相照應著，美得令人目瞪口呆。

走進校園看見的建築物與一大片一大片的綠色結合著。有大大小小的樹木，看，有堅韌不拔的松樹，美麗的柳樹垂釣在那裡，宛如一個在釣魚的小姑娘，微風飄過就宛如一個長裙少女正在翩翩起舞，美不勝收。校園裡的每一個角落裡幾乎都有各種各樣的'樹。有的比高好多好多，而有的甚至還沒有我高，一排排地陳列在那裡供我們觀賞。

還有綠色的草坪也非常的漂亮，一個個都挺直著腰板，彷彿在軍訓中的同學們，一個挨著一個，像一個大家庭。還有顏色各異的小花兒，像是在一幅綠色的畫上添了幾抹色彩，十分漂亮。

中午時候，溫暖的太陽光鋪灑在整個學校，原本光線較暗的地方被太陽照得閃閃發光，小草上的露珠也像鑽石般閃爍。不知道的人可能還真的以為是什麼金銀珠寶呢。

我們學校圖書館前有一個大花壇，在秋天的細心呵護下也在飛速地生長著，一個個宛如一群小姑娘在爭奇鬥豔，每個人都有自己的美麗和閃光點。午後的操場也別有一番風味，金黃的陽光鋪在籃球場上，鋪滿小草的足球場也被渲染了一片光芒，格外耀眼。

在傍晚，我們繞過校園的每一個角落，發現黃昏下的校園也格外的美麗。五彩的晚霞照射在校園裡，彷彿一幅美麗的水彩畫。

同學們都陸陸續續的回家了，他們彷彿與校園的靜態是相反的，嘻嘻鬧鬧的笑聲打破了校園的寧靜，為校園添加了一抹歡笑。過了許久，校園裡大概沒人了。這時候在望向校園，彷彿它是上天賜給我們最好的禮物。

每一個東西彷彿都是被精心呵護過的，細看簡直接近完美。天色已經黑了，我卻遲遲不願回去，它在我心中是無比完美的，百看不厭。

這就是我們學校的秋色，我喜愛這個季節，更喜愛我們學校的秋天！

學校的作文11

我的學校坐落在一個依山傍水，風景如畫的小城鎮裡，它的名字叫溧水區第三國小，依的山是南方的無想山，山是不怎麼高，但環境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河，它穿城而過，它就像一個慈祥、偉大而又樸實的母親哺育我們，使我們的身體日益強壯。

學校不算大，佔地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的.，還開了好多不知名的小花，只認得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來了芬芳。夏天，驕陽晒蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學校的荷花只開了一朵，總覺得只有這麼一朵荷花實在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"？誰也不知道。秋天，經霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅持著散發出縷縷幽香，頑強的在風霜中展現自己的美，它們這種頑強的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質，從中，我品悟了臘梅堅強不屈的品格，我會像臘梅一樣堅持不懈的學習。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會化掉，讓人不忍心去碰一下，因為它太美了。這些都讓我久久不能忘懷。

學校的教學樓十分高大，在這裡學習，充實而又開心。教學樓是我們日常生活學習的地方，我對教學樓有一份感情，在這裡，我認識了許多新同學，與他們一同度過了一段快樂的時光，我們已經在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點不捨啊！回想起之前在一起的日子，我想我永遠都不會把它忘記的。

我喜歡我的校園，它那麼美麗呀！我也珍惜與同學們度過的時光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來看看嗎？

學校的作文12

小時候，總喜歡在涼涼的夜裡，站立在被雨刷洗過的墨青色臺階上，看那一輪圓月，幻

想著長大後的一切。

下午兩點，坐在窗邊望著剛被雨水輕吻過，依然還殘存著“口水”的樹葉兒和小草。微風輕拂著視窗那株桂花樹，葉子紛紛“甩掉”了身上的水珠，一陣夾雜著淡淡桂花香的雨後味道拂面而來。地上的坑坑窪窪填滿了水，天還灰濛濛的，似乎還在積蓄能量，準備給我們更大的驚喜。這一切的跡象表明：一場大雨剛剛過去

午自修，天氣躁熱，同學們邊忙著應對老師們的“題海”，邊在抱怨著下午第一節的體育課，想想上次體育課造成的“腰痠背痛”，再想想下午的體育，感嘆著老師的無情，還幻想著下午能下大雨，而且是很大很大的陣雨最好。我抽出空託著腮在心裡想著，一邊轉過頭看外面的天氣，連忙俯下頭對同學說：“我看這天，頗有要下雨的氣勢耶！”同桌白了一眼頭也不抬地說：“咳嗯！那個，你有閒功夫在這研究天文，不如好好低下頭做你的試卷吧！”“哎！浮生苦短，必須性感，能苦中作樂也是一種幸福嘛！”我嘴倔得很，同桌無言以對

很快，沒過幾分鐘，正坐在位子上和鞋帶“奮戰”的我因一陣聲音差點蹦了起來，推了推同桌：“看看看，我沒說錯吧？下雨了耶！！！“同桌轉頭看看窗外，拉上玻璃窗，關好，然後嫌棄地看著我說：“這是老天爺看廣大人民群眾的可憐樣，心疼咱們的處境，才大發慈悲下雨的，你少臭美了。”我厚著臉皮迎了過去：“沒事，沒事！盡情打擊我！反正群眾的眼睛是雪亮滴！我的'正義，你這個小朋友是永遠也推不倒的，哼嗯！！！”同桌又光榮的無語了

下午兩點十二分，體育老師下了一條“大赦天下”的宣告：因天氣原因，不能上體育課，體育課改為自修課，哈哈哈哈！這一切的一切只能說明——我的預言真的真的真的很準！

看著窗外的一切，突然想到：雨下得那麼急，下得那麼大，天空又放出雲彩，不正如我們的青春嗎？生活有諸多不盡人意，哭幾下，傾訴幾句不都又見“彩虹”了嗎？所以我決定把這篇文章命名：雨季。

學校的作文13

我們暢想未來，希望未來越來越美好。未來的學校什麼樣？讓我們一起來暢想。走到教室，首先看到的是一個帶密碼鎖的門，這個密碼只有自己班的人才能知道，當有人想開啟這個門的時候，要是密碼不正確，門就會自動對你進行懲罰，可要是你知道密碼，但你是陌生人，門也不會為你開啟，這樣同學們的學習用品就不再丟失了。

進入教室，首先看到的是一個顯示屏，這個顯示屏螢幕很清晰，它可以讓老師進行電代教學，而且它可以超長待機，即使你3天3夜不關，它也不會被燒壞。隨後看到的是一個棕綠色的黑板，板書內容多時，它就會自動加長加寬，滿足老師板書的需要。下課時黑板會自己變行乾乾淨淨，不用同學們費力地擦黑板。再往裡走就會看到每一扇窗戶上都有一個藍綠色的感應窗簾。陰天時，窗簾就會自動捲起來；當晴天時，窗簾就自動放下來。

當同學們開啟窗戶時，窗簾就會自動加厚，免得讓窗戶旁邊的`同學被風吹得難受。往右看，同學們的課桌也是新款的，下課後，同學們桌子上的課本，就會自動放入抽屜裡，再把下節課需要的課本準備好，這樣同學們就不用下課後再急急忙忙地準備下節課用得東西了，當課本放入抽屜後，抽屜的門應會自動反鎖，抽屜的鑰匙是隱形的，這樣避免讓同學們的錢物再次丟失了。同學們的凳子也煥然一新了，當同學們坐在凳子上時，書包就會被挪到地下乾淨的地毯上，這樣同學們就不會為書包占地方，白己卻沒有坐的地方而苦惱了。

當同學們不用凳子時，凳子就會摺疊起來放在地上，上課時凳子又變回原樣，這樣每天晚上同學們就不用抬凳子了。在教室的地上有一塊自動發熱的毯子，下課後，同學們在一起打打鬧鬧難免會摔倒，有了這個毯子即使你摔在地上，也不會磕到哪個部位。這就是我心中未來的學校，雖然這只是我的一個夢想，但我相信這個夢想會變成現實。

學校的作文14

鳥兒因為學會適應了天空的變化，才可長久地翱翔於天空；魚兒因為適應了海浪的洗禮，才可自由遊動海洋之中；梅花因為適應了寒冬嚴酷，才可擁有傲骨的節操。那麼生活在社會中的我們，唯有適應社會，生命之花才可常開不敗。

一個多月前剛剛進入新學校的我，現在慢慢地適應了新學校了，剛來到新學校時，我不認識新學校也不認識新同學，然而現在開始已經對學校有些瞭解了。

在新的學校中有許多新的規矩，也不像國中那麼輕鬆了。

剛剛入學時許多老師就對我們新生展開了好幾場的講座，讓我們更方便、更快捷地瞭解新學校，同時也對我們講解了新學校的規章制度。在老師剛講完時，我頓時覺得這個學校真嚴格。

但是，我卻怎麼也沒想到，我慢慢適應了。一個月後，感覺新學校其實並沒有我想象中的那麼嚴格，許多一開始不認識的新同學已經開始打打鬧鬧了，熟得不能再熟了。在新學校的課表也和之前國中的不一樣了，增加了許多我都沒有聽說的課，而且上課的方式也和國中的大不相同，現在同樣的課都要連續上兩節課，但是放學的時間卻大大減少了，以前國中要五點才放，可現在四點不到就放了，因為這些原因我也慢慢地喜歡這個學校了。

之前在國中成績一般的`我在現在的班級裡也有了一些職位。我當上了生活委員，讓我學會了許多東西，這讓我剛到非常地高興，雖然學到的東西不是非常的多，但也讓我進步了許多，同時也讓我感到自豪。

在剛開學沒多久，學校就組織我們看了場電影，讓我們寫了觀後感後還會選出寫得比較好的還會拿到獎品，許多同學都因為這些獎品都積極地參加，都希望能選到自己的觀後感然後得到獎品獲得榮譽。

在國中時，我從來都沒聽說過有學生會，而且剛剛進新學校時都不懂什麼是學生會，而現在我瞭解了學生會的任務，而且班主任對我說生活委員以後就是學生會，這讓我非常高興。

在新學校中的許多許多東西都和國中中的東西都大大的不同，就連我們每天吃得午飯都大不相同。

在新學校的一個月後，我慢慢地適應了新學校的規章制度，我相信在學校的以後的生活我會更加適應，更加喜歡這個學校。

學校的作文15

在校園的日子裡，總是美滿充實的。當我滿心歡喜來到這個盛名遠揚的校園，走在了鳥語花香的小路上，這裡的一切都是美好溫馨的。在這裡，我加入了四班這個集體，開始了我的國中生活。

在學校的生活是充實有趣的，充滿了許多美好回憶。七年級時，我不會忘記軍訓時，教官那嚴謹的樣子，忘不了在烈日下挺著筆直軍姿，整齊的步伐，還有第二排總是被罰的`記憶，疊“豆腐被”的記憶；忘不了宿舍的我們，邊洗這衣服，邊唱著歌，從輕聲哼唱到引吭高歌，開心地笑，從老歌到新歌，接著又編著各種版本的歌詞；忘不了我們在宿舍打著水仗；忘不了在運動會上，大家拼盡全力，努力拼搏的精神，第二天起床時，大家嗓子啞的啞，肌肉痠痛的樣子。忘不了，期末時，大家光著腳丫，將沐浴露，遍佈宿舍，提著桶端著盆，清洗著地板，我還依晰記得當時誰摔了一跤呢！忘不了宿舍天花板滴水時，我們宿舍的七八個人擠在四張床上的情景……小

隨著時間的流逝，七年級生活悄悄地離我們而去，我們換了校區，教室似乎沒什麼變化，可宿舍小了很多，沒有抽屜，沒有鞋櫃；只有把東西放在箱子裡了；飯堂也只有兩個，生活圈子小了，可我們依然製造著歡樂。女生們似乎頭髮變長了男生長高了，班主任的“教誨”也變得瑣碎了，自習課沒了又多了門科目，作業也越來越多，大家漸漸忙起來了，不知不覺中，八年級第一學期過去了，現在到了第二學期，似乎也沒什麼太大的變化。大家思考著東西越來越多，寫寫句子，畫畫圖，寫寫日記。學校各式各樣的課外活動也豐富了，籃球賽，十大歌手，勵志班，興趣班等著實豐富了課外生活，陶冶了情操。我們有了壓力，有了志願，有了感悟，有了各種各樣的小心思。女生們也會為了自己長了痘痘煩惱…我也是——

或許三年時間很快過去，不知道還有多久，我們便畢業，看著九年級的惹扔志願帶時，我真替她們的離去深表同情。我知道，一年後我們離開了老師，同學，校園，等待我們的是新的生活，新的考驗。我們總要離去，卻又不捨。四班，這充滿歡聲笑語，酸甜苦辣的地方。我們終要分離，但會珍惜。還有一年我們便要告別，在這個集體裡，我們學到了很多，感悟了很多。這些記憶我不會忘記。