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一個壞孩子,一個好孩子_900字

作文2.54W

每個人在這個世上都是一條線,在彼此的世界中按照註定的軌跡延長、交錯、匿跡。如常人所想,壞孩子和好孩子如同兩條平行線,一直在自己的軌道上翩翩舞動,沒有交集;可是突然有一天,萬物都顛倒了,兩條平行線相交了,從此,我們攜手在各自的舞臺上演了一出轟轟烈烈的音樂劇。

一個壞孩子,一個好孩子_900字

宮—流言蜚語阻擋不了我們的相遇

其實一開始的時候挺不喜歡她得,因為許多朋友都提過她,無非都是些性格古怪,和男生走得太近,不愛學習,混的。畢竟學校就這麼大,還是一個年級的,總會碰面;不過很奇怪的是,我們在不經意間見面時會直愣愣的注視著對方,沒有任何情緒的眼神。我卻有一種強烈的預感,我們會成為朋友,只是缺少一個機會。很快,一個偶然的契機,我們認識了,竟有種相逢恨晚的感覺。書落後的某一天,我們迎著風坐在天台上吃著棒棒糖。我邊晃著雙腿變開玩笑的說:“嘿!你知道嗎?其實我聽說過你人不好呢!”她愣了愣,說:“是麼?我也聽說過你人品不怎麼樣。”語畢,我們面面相覷,繼而放聲大笑。還好,還好,我們並沒有被留言所阻撓。

商—被磨平的稜角終歸契合

雖然我們好是好,但是她仍舊是她,我仍舊是我,從骨子裡的性格並沒發生什麼實質性的改變,也沒有想過要為了對方去完善自己。某些時候對於某些事情,我們在根本的概念上有很大的分歧,意見不一致。例如:小Y是個我不喜歡的女生,做做作、勢利,她也不喜歡。可是有一天,我看見她和小Y坐在水吧裡喝茶,還有說有笑的。很顯然她看見我了,我生氣的瞪了她一眼然後走掉。放學後他來找我。問我怎麼了。她竟然問我怎麼了!我氣不打一處來,我憤怒地說:"你還好意思問我?你怎麼會和小Y在一起啊,你不是討厭她嗎?”她有些急了:“那是人家拉我取得,我總不能讓她滾吧?”我又一問:“那你可以拒絕啊!我討厭她你又不是不知道,你也不喜歡她啊,何必和她一起玩?”她也生氣了:“男的討厭一個人就要寫在臉上嗎?我知道她不能深交,但是表面功夫該做的還是要做的啊!出來玩的人際關係一定要好你不知道嗎?”看到了吧,這就是我覺得“很重要”而她卻認為“沒所謂”的事情。結果是不歡而散。那晚的我對著沒有星星的夜空想了好久,好久。我認定了他,我不會放棄這段友誼的!於是對這件事情我選擇退讓,理解她並不再計較,而她也表示和小Y保持距離。此後,這類事情發生了不少,但都一一被我們的退讓和寬容化解了。殊不知,日子一天天過去,我們磨平了身上會刺傷對方的稜角,心與心在某一高度逐漸趨向契合。