難忘歲月作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘歲月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘歲月作文1

國中畢業，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味著國小已經畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的畫卷，永不褪色。

我是最後一個與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢？就在這時，輕輕的，是誰在呼喚我的名字，我側耳細聽。

是你嗎？暗黃的桌椅。上課時，我們把親手寫下的知識影印給了你。中午，我們又把香甜的夢與你分享，午後，我們又……是你嗎？佈滿灰塵的黑板。上課時，老師用粉筆輕輕地觸控你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當我們回頭凝望的時候，它早已在那裡堆積了厚厚的一層。

是你嗎？搖晃的玻璃窗。

平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

女生們嚇得尖叫，男生們則拿著長條狀的掃把像打仗一般衝到前面。這一切超乎想象的舉動只是為了一隻無意中闖入教室的小蜜蜂。

是你嗎？掉了漆的鐵門。“啊，是誰！”正在做作業的時候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的`男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙裡，準備進教室的同學一推門，黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣，只會會心地一笑。是你嗎……我側耳細聽，卻發現都不是，原來是回憶在呼喚我。

往日的種種竟齊刷刷地湧上我的腦海。

也許，在多年之後，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！離別悵然，才下眉頭，卻上心頭……

難忘歲月作文2

自從我轉學以後，我幾乎沒有一個朋友。唯獨黃敏的身影仍在我的腦海裡。她的樣子不好看，給我的印象卻非常深刻：她個子矮小、圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡，面板稍黑，兩條辮子放在肩膀旁，頭上扎著兩個蝴蝶結，雖然她的.樣子普通，但是她在我的心目中是一位刻苦上進自強不息的人和他在一起可以學到很多有益的東西。

她在學習上刻苦而且有堅韌不拔的毅力，我記得讀二年級時，她常常把課文中的捲舌音讀成平舌音。說來也怪，老師還常常讓他讀課文，他每次讀課文時，我都非常擔心。在同學們的嘲笑中，我發現她讀錯字越來越少了，有一次我去他家，剛到門口就聽見屋裡的聲音“庸”。我輕輕地走進去原來她在練習發音呢她看我來了一把拉住我說你來的正好聽聽我讀課文怎麼樣，她讀到一半時又讀錯了。發音、讀課文、發音……我們這樣練習了半個小時，終於讀準了。我問“黃敏你是不是每天都這樣練習讀課文?”她點了點頭我望著她那興奮而微微有些發紅的激動的臉，頓時明白了什麼叫毅力。 ……我很感謝黃敏，因為她教會了我什麼是毅力，什麼是自強不息什麼是永不滿足。

黃敏雖然離開了我兩年，但是她的形象，卻永遠永遠刻在我的心中，刻在我的腦海裡，王x既是我的好老師，又是我的好朋友

難忘歲月作文3

時光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱……於是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔，我想：哪怕是分擔一點兒，也就足夠了。小時候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛的'物件，雖然是那麼的任性，但他們還是會讓著我，但是現在我長大了，相繼而來的是更多的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛他們了。我是多麼想要再任性一次，拿怕是一次我也會感到無比的滿足。

我長大了，學習壓力也大了，伴我成長的不再是玩具娃娃，而是輔導書和繁重的作業，當我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業！”，而是的我是那麼的輕鬆，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現在再也沒有機會了，只要給我一天自由，我就很快樂了。看看衣櫃，那些小小的衣服都是我自己選的，小時候，和爸爸、媽媽買衣服，喜歡哪件，我就會不顧一切的得到它，於是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。

現在呢？我完全沒有發揮意見的時候，當我非要這件物品，家人則會說我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽我的準沒錯。那些童年的照片裡，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒有時間了；小時候，媽媽總會為我洗頭，那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷，現在，當我讓媽媽洗頭，她總會說：“人都長那麼大了，洗個頭都不會嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時，爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學習，但現在他們總是為工作而忙碌……是呀！我長大了，煩惱也隨之而來，但終究還是要面對。

難忘歲月作文4

坎，放不下情，時間會為你做到一切。是的，歲月無情，它總會沖淡一些東西，也會帶走一些東西，當太多的回憶都如過眼雲煙隨風遠去時，只有那些曾經深深地銘刻在心田裡的，才會留下。沒上學的時候，我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草塗上的金，或河裡自在嬉戲的魚蝦，而是那一望無際的田野，可以讓我肆意地放飛思緒，盡情地縱橫馳騁。

定在葉尖的蜻蜓一動不動，彷彿和葉子是一體的，但卻逃不過我的火眼金睛。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永遠比我聰明靈敏，沒碰到就跑了，然後又停在離我不遠處，振動著翅膀，一次又一次似乎總是在捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小巧的翅膀飛往藍藍的`天。這時，我就生氣地拿起外套，誇張的表情，誇張地蹦跳，誇張地拍打，想把它弄下來。自然，這是徒勞。但，那時的我卻非常喜歡這樣的徒勞，一遍又一遍，不厭其煩地跑著、追著、拍著

累了，就坐在軟軟的三葉草堆上，手指撥弄幾下葉子，抓起旁邊的樹枝挖土。鑽啊鑽，挖啊挖，但總差那麼幾下就停手。躺在地上，大口大口地喘著粗氣。可不一會兒又不安分了，爬起來跑去奶奶那兒幫忙。

奶奶在除草，我也抓起晒得發燙的小鍬，胡亂挖草。奶奶說過，草是沒有用的，還搶莊稼的營養，要把它們除掉。其實剛開始我不知道，但奶奶都這麼說我彷彿聽懂了。找到一棵草，對準使勁打，葉子都打飛了，可根還在土裡面。奶奶見了對我說：除草不除根，它會長得更快的。我只好又狠狠的把草根挖出，歡笑著拼命地甩過頭頂

童年的生活，像一艘小船隨風飄蕩，沒有拘束，沒有寂寥，有的只是愜意，是歡樂，是灑脫

難忘歲月作文5

時光荏冉，轉瞬即過，歲月的年輪刻落在樹的身體裡，飄在母親的雙鬢間，拂一拂衣袖，留下的只是一聲輕嘆，何時變得如此飛快呢？

還依稀記得那個星星眨眼的夜晚，獨自品味著那孩子般的童年，當風兒吹撫的時候，一陣陣悅耳的風鈴飄蕩在童年的夢中，還能回憶起母親一曲曲美妙的搖籃曲。那時的我有著如詩般美麗的夢想，夢想著在未來的一天，能夠讓自己變得茁壯；能夠替忙碌的父母分擔一絲憂愁；能夠通過自己的努力、拼搏，去幫父母了結一份心願。

時間一分一秒地走啊，不停歇地奔跑，讓歲月的年輪變得更加粗獷。

現在，坐在這裡沉思，還依稀記得童年那孩子般的幼嫩夢，只不過不再是空想了，而是在付諸行動，去幫助童年的夢插上一雙翅膀。每天徘徊在書的海洋裡，遨遊在題海里，不管怎樣的艱辛、努力，都會認為那是在完成夢想的路途中，必須走過的一片風景地，因此便不會覺得枯燥，乏味。取而代之的是一份積極向上的心，因為我知道，不管歲月的腳步多麼匆忙，但只有付出，才會有回報。

經過歲月的磨練，我已然懂得了很多，學會了該如何去做，體會到了那一份坎坷的心雨歷程。

明天還有很長的路要走，未來的道路一片廣闊，彷彿離我的夢想只有一步之遙，走在樹蔭的小道上，回過頭才猛然發現，這裡早已有了我的足跡，佈滿了我青春的痕跡，原來我早已踏過了千萬遍。依然是那方聖土，然而歲月已在指尖悄然溜走了幾個春秋，我相信我的未來也會隨著歲月的.荏冉而一步一步高飛，伴著歲月的腳步，和著青春的舞曲，去擁抱我夢想的天堂。

歲月如白駒過隙，忽然而已……歲月的滄桑通過圈圈樹輪顯現得淋漓盡致，彰顯了樹的茂盛與活力，而經歷了歲月的磨練的我們，那一張張成熟的笑臉恐怕便是最好的見證。

難忘歲月作文6

曾經的我，渴望到縣城裡上國中，經過自己的不懈努力，我做到了；九年級下期，我幻想著能通過自己的努力考上一所重點高中，感謝黨，是你給我提供了這個機會。

爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由於爸媽都有病，再加上家裡兩兒子要上學，所以家裡的收入很低，還欠著親戚很我錢，所以家人都對我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。

是我們偉大的黨給了我這個機會，我參加了巨集志生招生考試，並不負眾望地被錄取了。是黨，她給了我學習的機會，給了我能為家庭減輕負擔的機會，給了我人個回報國家與社會的機會……

在這裡，我結識了很多像我這樣的同學，我們都來自偏遠的山區，我們都懷揣著夢想與希望，正將為自己的將來規劃一幅藍圖，我們都一樣，沒有歧視，有的只是相互的尊重與關愛，我們將在彼些的見證下實現自己的'夢想，報答國家與社會。

在這裡，我們都學會了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學習上，我們感恩老師、同學，其實，我們最應該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上說得再多也是蒼白無力的，我們將用實際行動感恩社會！

作為一名三中人，我們謹記“公篤誠勇”的校訓，作為一名三中人，我們更不忘“巨集圖寄黨恩，志遠為國強”，我們都將拔荊斬棘，乘風破浪費，開闢一片新的藍天來回報黨和社會，甚至世界。

難忘歲月作文7

坎，你不能放手。時間會為你做一切。是的，時間是無情的，它總是會沖淡一些東西，帶走一些東西。當太多的回憶隨風而逝，只剩下那些曾經深深刻在心裡的。

當我不在學校的時候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光塗在草地上的金色，也不是懷念河裡自由嬉戲的魚蝦，而是懷念那一望無際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。

固定在刀刃頂端的.蜻蜓一動不動，彷彿它與樹葉融為一體，但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒碰它就跑了，然後停在離我不遠的地方，振動著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小翅膀，飛向藍天。這時，我憤怒地拿起外套，表情誇張，跳躍著，誇張地拍打著，想把它脫下來。自然，這是徒勞的。但是，那時候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。

累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹葉，抓起旁邊的樹枝去挖。鑽啊鑽啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過了一會兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。

奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說，草沒用，還搶了莊稼的營養，要除掉它們。其實一開始我也不知道，但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草，對準它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土裡。奶奶看到了，對我說：除草不生根會長得更快。我只好又用力把草根挖出來，一邊笑一邊拼命搖頭。

童年的生活，就像一隻在風中漂浮的小船，不拘束，不孤獨，只有舒適、快樂和灑脫。

難忘歲月作文8

歲月如歌，人生如戲，但往事並非如煙，回想起昔日的歲月，就像一條小河，每一滴水都純潔晶瑩，靜靜走過小河，回首望去，一切都是那麼溫馨！

關於父母給予我的愛，一切都是那麼的歷歷在目。曾記得，在一次做數學題時，有一道題不會做，我思考了許久，剛剛想出一點點思路，整個家一片黑暗——停電了。我生氣地一扔作業，把筆使勁一摔，大叫：乾脆不做了！就在這時，媽媽手持兩隻蠟燭，放在我桌上，溫柔地說：不著急，慢慢來。我平靜了下來，拾起筆，又做了起來，燭光下，一位慈祥的母親正陪伴著她的'兒女。也許是蠟燭點亮了我的思路，我很快做出了題。這時，媽媽遞來一杯牛奶累不累？喝杯牛奶吧！燭光下，媽媽的臉格外溫柔，格外迷人。啪整個屋子一片光明，來電了！可我卻想讓整個屋子再停一次電，讓我重回到那溫馨的場面

有一件事，我不知道值不值得一提，但是這件事，我的印象非常深刻。

一個炎熱的夏天，我發燒了，不溫不火，處於低燒，夏天太熱，我嚷著：開空調，我快熱死啦！媽媽卻不開，她溫柔地告訴我，說我現在不可以吹空調和電扇，否則病情會加重。我躺在床上不停地翻身，熱得無法入眠，突然，一陣涼風吹來，咦？開電扇了嗎？我睜眼一看，媽媽拿著扇子輕輕地扇著，微笑地問我：不熱了吧？。恩，我點點頭，漸漸睡著了。夢中，出現了母親搖著扇子的身影，美麗又慈祥，這溫馨的一幕，現在我還時常想起。

時間一分一秒流逝，我也一天天長大，難忘的溫馨太多，叫一時無法用言語道盡。我享受著親人的關愛，溫馨的局面無數次定格於我的腦海，讓我的生活更幸福，讓我的生活更快樂，讓我的人生更精彩，我會把這些溫馨的畫面銘刻在我的腦海中，直到永遠！

難忘歲月作文9

時光老人的車輪正在慢慢的前進，身後那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜，使我逐漸由幼稚走向成熟，我的國小生活永遠值得好好珍惜品味。

在一、二年級的時候我寫的字就像在紙上跳舞，歪七扭八，長短不一，連我自己都不好意思看，可是袁老師您一直毫無怨言耐心的教我。您還記得嗎？以前我寫的作業很不規整，老是被同學們笑話，是您一筆一畫手把手的教我並鼓勵我說：“你寫的一天比一天好了，每天都在進步，所以不要輕易受外界影響。”從此後我的自信心越來越強，字也寫得越來越規整。現在再回頭看看以前作業本上寫的字，我的.臉瞬間紅了。才明白當時袁老師為了讓我寫好字真是煞費苦心。

五年的國小生活馬上就要過去，與老師同學們在一起的點點滴滴卻常常在腦海浮現。由於膽小、內向在課堂上面對會的問題我也不敢站起來回答，是老師您把我叫起來並號召同學們一起鼓勵我才讓我流利完整的回答了問題。當然，因為貪玩寫作業寫的一塌糊塗，甚至完不成作業時，第二天您也會像母親一樣狠狠地批評我，教我做人做事的道理，並引用名人名句進行說服教育，使我養成了良好的學習習慣。爸媽長時間不在家時，您在學習和生活上則更加用心的關注我，囑咐我完成作業後找要好的同學去玩耍，會不厭其煩的囑咐我玩的時候要注意安全等等。與同學們在一起玩鬧做遊戲時難免會起爭執而吵鬧不休，彷彿誰也不認識誰，結果第二天見了面一個眼神或一個小動作就讓我們忘了彼此之間的矛盾，勾肩搭背地上學去了。

難忘的國小生活就要結束了，回想過去，做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目，轉眼間卻要畢業了。

親愛的同學們，請帶上我最好的祝福，讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來吧！

難忘歲月作文10

想來想去，起了這樣一個很女生，或者很俗氣的名字。可是看到問題，我的第一反應就是一個裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結。

我還年輕時，準確地說更年輕些時，是個急躁的孩子。不愛說話，脾氣卻大的很。討厭無聊的事，討厭自信的人。只是隨著年齡漸大，這些變得無關緊要。我開始追求一些我向往的東西。比如更充實的生活，比如更漂亮的自己，比如更多朋友或者更多愛自己的人。慢慢的，我發現，很多時候，夢想在打折，因為人都在變。我經歷過迷茫，我徘徊在成長與留戀過去之間。於是我試著把自己的一切減半，我學著愛自己，我體會到歲月帶來的厲害和柔軟。

說來說去，似乎和禮盒上的蝴蝶結沒有什麼關係，但實際上，我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來的進取的`日子，這生活給我的卑微的渴望，都是它的引領，讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個裝飾的它，卻在敲打著我的心情。在這樣的引領下，我陪著自己走過一個又一個的關卡，對著鏡子裡的自己說，喂，我們挺過來了。

那美麗的蝴蝶結就像是慾望的縮影。人都有慾望，而有時這是一個人最珍貴的地方，有了慾望，人才有夢想，在面對未來時，能力夠不抬頭的向前行進。當然，最終的目的，我們拉動了蝴蝶結，打開了禮盒。

打開了，一瞬間，我們懂了為什麼當初那樣的渴望，因為成功的顏色，真的明媚的可以。

蝴蝶結，請你不要飛走，請你就在這份美好裡堅守我的夢想的陣地，蝴蝶結，謝謝你，歲月的饋贈，是你給我的，讓我努力的方向，讓我不開始的追求。

難忘歲月作文11

歲月千百度，筆間欲何清。

——題記

難忘你的手，輕握住我的手掌，在點點畫畫之間，勾勒青春歲月。

一筆水彩，一筆童真

沉浸在令人眼花繚亂的水彩世界挑選心怡之色，稚嫩的小手興奮地揮舞，瞬間一半紙面染上青翠的綠色。眉宇微緊，又在斜上角補充了一輪火紅的夕陽。一點一滴，蹦跳的小兔躍然紙上；一筆一畫，燦爛的餘暉盡入眼簾。忽而間竹笛響起，牧童放牧晚歸。一紙素箋，已全然被張揚的顏色佔據。在旁邊歪歪扭扭地寫下“教師節快樂”後便跑去找你。你脣角上揚，潔白如玉的臉龐充滿了喜悅。一幅水彩道童真。

一筆水墨，一筆恬淡

握著毛筆的手微微顫抖，微鎖雙眉猶豫不決。靈感突發，笑靨如花，筆間飛快一點，輕輕一提，荷葉之梗由青轉白。略沾粉紅，紙上塗抹出淡雅之色，鵝黃色的花蕊點綴其間，既有蜂蝶伴舞，又有白鵝為伴。微風拂來，荷香飄至，我的心彷彿也去追隨芬芳的足跡，頷首陶醉其中，享受著蛙的高歌、蟬的低吟，恍惚如走入仙境，在淡淡的薄霧中夢囈。你微笑著走來，眸中全是讚許，在旁邊行書寫下“寧靜致遠”。一幅水墨道恬淡。

一筆水粉，一筆留戀

這是你給我們上的最後一節美術課了。我低垂睫毛，任憑晶瑩的淚珠從雙頰流下，手卻毫不猶豫地伸向那抹深藍的顏色，狂風壓過雲角，濃霧席捲枯葉，忽而間刺眼的閃電劃破雲霄，一聲驚雷，豆大的`雨滴暴怒地襲來。我的內心也波濤起伏，你溫暖的大手輕撫著我的脊背，搖搖頭，接過畫筆，飽蘸金黃，一輪霞光萬丈額朝陽出現在蒼穹，幾隻潔白的海燕翱翔天際。你滿意地笑了，眼圈卻紅了。對望，默然。一幅水粉道留戀。

難忘筆間歲月，拉著我的手，伴我走過春秋冬夏！

難忘歲月作文12

時間是漫長的，難忘的友誼是可以過去的，刻在心裡的仍然是難忘的記憶。秋天是一個悲傷的'季節，無法抑制，思緒會湧上我的臉龐。當明亮的月亮等於0+時，夜晚是安靜的，風是晴朗的。我獨自坐在書桌前，呆呆地看著桌上的照片。照片上有兩個女孩，一個是我，另一個是我的好朋友小藍。小藍，你已經離開我6個月了。此時，你不在我身邊，千里之外。不能和我一起去享受月夜；不能和我一起沐浴在陽光下；不能和我一起笑我滿腦子的思念，不是放棄和關心，是一個不甘的朋友，是一個半年前彼此欣賞的知心朋友，你來我家找我，抱著一隻泰迪熊。你一進門，就笑著對我說:"這隻泰迪熊是給你的。

"知道這是你最喜歡的泰迪熊，你為什麼無緣無故地給我，我問:今天是什麼日子，你為什麼想給我一份禮物？你笑了，但我知道那不是你發自內心的微笑，你平常的笑容是多麼燦爛，在我看來又是多麼不情願。我心裡隱隱感到不安，輕聲問道:你在對我隱瞞什麼嗎？你震驚了，眼中閃過一絲悲傷。然後你搖搖頭，什麼也沒說。我以為你有麻煩了，就來找我。我沒有再問任何問題。但是第二天早上，我從我媽媽那裡得到了你搬家的訊息。

媽媽說你不敢告訴我搬家的訊息，因為你不想讓我感到太難過。你只給我留了一封信。我接過信，轉身回到我的房間。我握了握手，從信封裡拿出了信。我的眼睛盯著信紙上的每個字，每個字，讀完你的信，我已經淚流滿面。事實上，你不讓我去送別是對的。我害怕我一生中最大的恐懼是說再見。時間可以使友誼變得蒼白，也可以使友誼變得濃烈。小藍，你已經離開6個月了。你好嗎？我相信我們的友誼將永遠持續下去，無論是過去還是未來。必將隨著時間的推移而昇華。

難忘歲月作文13

歲月如歌，往事如夢，曾今的近在咫尺，轉眼已相隔天涯。

----題記

時光匆匆地從心頭劃過，不給人留一絲喘息的機會，我那美好的國中生活，轉眼已如過眼雲煙，轉瞬即逝，回望那段如歌的歲月，心中充滿了不捨。

我們的。友情

剛來國中時，人生地不熟，一個朋友也沒有，直到後來遇見了她----祖，是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運動會，我挑戰著自己的極限，報了長跑800米，在裁判槍響後，我們個個如劍一般猛的飛出去，第一圈，我遙遙領先，第二圈，第三圈……我慢慢地感到越來越吃力，最終看著超過我的運動員們，我乾脆放棄了，是祖在這時拉著我的手，不斷為我鼓勁，陪我一直跑到了終點，我和她的友情給了我無盡的力量，成為了我心底最美，最難忘的風景。

我們的。夢想

眨眼間，我已經快會考了，內心裡雖然很茫然，但回憶起九年級以來的`點點滴滴，心中又多了份坦然，九年級的我們都擁有著一個共同的夢想----考上理想高中，為了這個夢想，我們盡情的拼搏著，每天晚上都打著個手電，複習到深夜；白天，強忍著睡意拼命的做練習，縱使整天人都是暈暈的，但為了夢想，我們誰都不說放棄，每當我心煩意燥時，好友芳總會遞來一張字條‘沉下信來吧，千萬不能放棄，別忘了你的諾言，你的夢想。’看著它，我振奮振奮精神，繼續投入無窮的題海，我們的夢想，我們的未來，為了它，我們誰都不說放棄，我們都是追夢的孩子，我們盡情的追求著我們的夢想。

難忘那段如歌的歲月，難忘我那美好的國中生活。親愛的同學們，馬上我們就要say good bye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底，成為了一道最美的風景。

難忘歲月作文14

俗話說，歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過，要是可以回到從前，那就好了！

以前，我剛上幼兒園的時候哪有考試啊，什麼事情都不用自己來操心！每當我想起以前時，總是很懷念當時的歲月。

那時候，我總是吵著媽媽帶我去體育場，可不是要運動哦！體育場裡有著許許多多的`沙坑，我就是衝著那些沙坑去的。記得有一次，我像往常一樣，吵著媽媽帶我去體育場玩。突然，我看見別人在自由自在地騎著自行車。我心中暗暗地想：我也要學會騎自行車！於是我吵著媽媽教我騎自行車，媽媽沒有辦法，只好教我了。

第二天，媽媽和我帶著自行車，一起來到了操場。媽媽把自行車放下，她要先騎一圈給我看。只見媽媽先坐上了車子，兩手緊緊地握在了把手上，然後右腳踩在腳踏上，用力一蹬，緊接著，媽媽把左腳抬了起來，放在了腳踏上，頭看著前方，兩腳踩著腳踏，車子動了起來，媽媽很順利地騎了一圈回來了，我一看，覺得很簡單。於是，我有模有樣地學著媽媽的樣子，騎上了自行車，只聽“啊”的一聲，我摔了個四腳朝天。我哭了，媽媽急忙走過來，看見我的腳流血了。但是，在媽媽的鼓勵下，我又重新振作起來。這一次，我成功了！

現在，每當我摔倒時，我都會回想起當時的事。真是難忘的歲月呀！

難忘歲月作文15

他，曾經是我最要好的朋友。後來，因為一次小事，我們的友誼破裂了。

那是在一個下午，他沒有帶筆袋，便向我借筆。我當時正在趕製老師佈置的課堂作業。便隨口說：“沒帶。”可我萬萬沒想到，他竟然和我絕交了。我一氣之下撕掉了我和他記錄友情的日記本。

有一天，我收到了他的簡訊：“滋味怎麼樣？”我冷冷一笑，回了句：“沒有您的日子，好極了！”傻子都能聽出來，我在諷刺他。第二天，我發現他臉色鐵青，一副悶悶不樂的樣子。我心中大喜，一天都沒理他。回家後，他又發來一條簡訊：“是我不對，和好吧？”我想：現在知道求饒啦？晚了！我回了條：“死心吧！”手機又響了，我看也沒看，直接把手機關掉。

結果，那竟然是老師臨時改作業的通知！我因為沒完成作業，被老師罰找家長。可他突然說：“他的作業落我家了！”說著他拿出了一張紙。老師看過後又問：“那你的作業呢？”他說：“我……沒帶。”老師就找了他的`家長。我明白了，他把自己的作業當成我的作業替我交了，而他卻沒交。

第二天，我找到他，給他一張紙：“這是我還你的作業。”其實那是一封道歉書。下課，他說：“你的作業發回來了。”我接過一看，上面寫著：非常好。理所當然我們和好了。

一張紙，傳遞了我們的友情。