玩起泡膠作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的玩起泡膠作文,希望對大家有所幫助。
這幾天,學校爆發了一場“生化”危機,許多同學因為中了“病毒”而“變異”,這種“病毒”很快蔓延開來,已波及到了其他學校,我們班正在想辦法處理。其實,他們只不過是玩起泡膠上癮了。
起泡膠這個東西,還真不能多玩,一玩脫不了身了。這不考試以前,我們都還在專心致志複習,我同桌還有許多同學則在一心一意的玩泥,我暗示他們別玩了,我同桌對我說了句話,就成功反懟了我:“一心不能二用!”
我一抬頭,看到了不可思議的一幕:語文老師竟然也在玩泥。不過她好像發現了我的目光,迅速把起泡膠收起來了。我心想:現在的“病毒”真是越來越厲害了,把老師都感染了。
然後我細細回想了一下這種“病毒”的發展史,從一代病毒——橡皮泥開始,但他因為手感不好,所以就out了;第二代是水晶泥,也很快過時了,是因它起不來泡,容易幹;第三代就是現在的起泡膠,它目前沒有什麼缺點,應該暫時不會被out。
回到現實,已經下課了,完啦,要正式成為起泡膠的天下了。果然,老師一走,起泡膠的所有成員統統霸佔所有桌子,玩起了“病毒”,時不時發出“哇”的聲音,別說我們了,就連天都快塌下來了。
每次我們討論一件事時,都會被打斷,讓我們很氣憤。而發出這種聲音的人不是別人,正是我們同桌的一些好朋友。
我最高興的一次是女生們即將喊“哇”,我急跑過去,刺破了泡泡。把他們的美夢破碎了。
這場“病毒”一直持續了半年多都沒有停止,我們的命好苦啊!誰能來救救我們呀!這個“病毒”可是會越來越強的。說不定以後我也會上癮。這到底是誰要發明這樣一種東西。不僅我們煩,父母也煩。
這東西就是僅次於世界末日的存在。
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