兒時的作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的兒時的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒時的作文1

望著窗外皎皎的明月，望著窗外星光璀璨的夜空，思緒漸漸收攏。時光飛逝，我已是一位小六生了，我多麼想再看看童年的影子。所以，揪起兒時童年的`小尾巴去探尋夢的足跡！

兒時，只要一生病，就可以愜意的呆在家，不用去幼兒園。看看電視，吃吃零食，多爽啊！所以，我總會想盡一切辦法，絞盡腦汁讓自己生病，潑自己冷水、故意摔倒……可結果——竹籃子打水一場空！——揪，揪住兒時天真的夢尾巴！

兒時，大人們總愛說誰誰家孩子長大了、懂事了，可我媽一說到我，就說我是個調皮蛋，“哇——”淚水像珍珠譁然流下，誰讓你說我壞話的——以後再也不理你了——哼——揪，揪住兒時耍脾氣的夢尾巴！

兒時，家裡有許多空塑料盒子，真有意思，哈哈，頓時腦前靈光一現，“咔嚓咔嚓——”美妙的音樂（雖然有點刺耳）就在我手下誕生啦！俺爸媽回來後大吃一驚，二話不說先進來罵一頓：“你個小搗蛋，看我今天怎麼收拾你！”——不要啊——我不是故意的嘛——揪，揪住兒時淘氣的夢尾巴！

兒時，弱小的我，在學校老受欺負。可是，一次我又受欺負了，我們班的一大堆同學跑出來，“誰敢欺負她，你就完蛋了！”淚兒又像止也止不住的流水，落下，舌頭一碰，好鹹好苦！我發誓，我要讓自己變得更強大——揪，揪住兒時強大的夢尾巴！

揪住，讓我再看一眼；揪住，讓我再回憶一會兒；揪住，讓我再懷念一會兒。兒時夢的足跡，縈繞在我心中，迴盪在我眼前……

兒時的作文2

在我兒時記憶中。除了春節以外就數端午節最為熱鬧了，由於父母工作很忙，小時候我常常跟外婆一起呆在家鄉。那時的端午節使我很難忘懷。

與平時的過年過節一樣，在端午節的前一天晚上，外婆總會樣我乖乖坐在床邊，給我講一些過節的規矩，列如不許亂說話，不許偷吃粽子，不許和小夥伴打鬧，不許玩水，我總是頻頻點頭，外婆讓我早早睡下，好讓明天有個好精神。

早晨，我早早起來，穿好衣服就奔向廚房，鄉下的大灶臺是兩邊的，一邊用來燒水，一邊用來煮飯，外婆就把早已洗乾淨的鴨蛋放入大鍋裡，用木瓢從另一個熱水鍋裡滔幾票水放入鍋裡，然後還細心地放入一小勺鹽，接著就往灶裡添了幾根枯枝，便坐在旁邊，開始給我編洛子了，外婆的手由於長期勞動已經粗糙，但卻不失靈巧，三下五除二用紅繩子編成一個洛子，把煮好的鴨蛋放進洛子裡，掛在我脖子上，說這能給我帶來好運，這時候有小夥伴叫我看賽龍舟，可我們小孩子去看只是圖個熱鬧，外婆帶著我來到河道邊，真熱鬧只看每一條船上都有二三十人，有吶喊的.划船的敲鼓的，一個個勁頭十足好不熱鬧。

到了晚上，爸爸媽媽和舅舅們都回來了，一家人坐在桌子邊吃著外婆做的香噴噴的飯菜，真有說不出的幸福，現在我上學了很少回外婆家，我特別懷念在外婆家過的端午節。

兒時的作文3

時間就像一列快車，眼間就過去了。偶爾翻一翻相簿，看一看照片中每一個難忘的瞬間。照片中記錄著我們成長的過程：從一個牙牙學語的娃娃成長為一個亭亭玉立的少女。記得當中有一張一兩歲時的照片，令我記憶猶新。

照片中那一個長得像男孩的人真的是自己嗎？我時常這樣問自己，因為小時候的我長得實在是太像男孩子了。如果我拿去給別人看，別人肯定會認為那絕對不是我，如果不是從我媽那裡知道是我，連我都認為那是我弟弟呢！只見照片中的取景就是橋頭公園。那是我的'一張獨照，照片中的我扶著一根杆子，到底是什麼東西因為沒有找到所以我也不清楚。圖中的我打著一雙赤腳，那時的腳白白的、小小的，看起來很漂亮。那張照片是夏天照的，我穿著小巧玲瓏的夏裝，面帶微笑，流露出開心的模樣，呵呵！其實我很喜歡照相，讓照片記錄下我沒一個精彩的瞬間，等我長大了，偶爾翻一翻陳舊的相簿，看著我兒時的天真，勾起美好的回憶，這又何嘗不是一種享受呢？就想著一張照片，多麼天真啊，我還時常會這樣問自己：她和我真的是同一個人嗎？

照片，一樣再普通不過的東西，卻又是一樣再珍貴不過的東西。它，像一個無形的影子在每一個美好的瞬間總會“咔嚓”一下，讓它成為永恆！

兒時的作文4

童年像一個裝滿快樂的小船，我記憶中最美的回憶，就是校園運動會。

第一次代表班級參加校級運動會，我參加的是50米和200米。在比賽時，發生了許多趣事，我與林子涵不知要去報到一下，才能去比賽，我直接去跑去了比賽的地方，當裁判告訴我是，我恍然大悟，又跑了一躺。

很快，我來到了賽道在裁判一聲令下：“預備，跑！”我想風一樣飛了出去，把周圍的所有人都超過了我暗自高興，不久，即將是終點，我跑到離終點還有一米的地方，我以為這就是終點，就立即剎車，看著對手奔向終點正在這時，魏老師焦急的跑來，大聲的`說：“齊尚楓終點在前面，我又清醒了，奔向終點。雖然我在跑步時幹了這一件傻事，但我還是拿的了第一，我感覺自己很厲害，讓了別人4秒，還拿了第一。吸取這次教訓，這樣的傻事我也不再犯了。

下午的60米比賽，我以閃電般的速度衝向終點，整整領先了5米，因為，在裁判發令時，我全神貫注，只聽繃得一聲，當我以跑出2米時，所有的對手才剛放映過來，我又拿了個第一。

兩次第一，我獲得裡兩枚金光閃閃的金牌，我站在領獎臺上，我十分自豪，感覺多有人都在為我鼓掌。

童年充滿了快樂，我即將要和童年告別，只能趁現在好好珍惜。

兒時的作文5

上一年級的時候，學校舉行“與花草樹木交朋友活動”，我在家裡栽了一顆石榴樹。在媽媽的指導下，我精心給小樹澆水、鬆土、施肥，很快小石榴樹就長了許多新的枝條，非常茂盛。我被同學們推薦為“小顧問”。

可是天有不測風雲，有一天，在上學的路上，我看到一位叔叔拿著斧子正在砍路邊大樹的枝葉。我飛快的跑到學校告訴老師說路邊有人破壞樹木……老師聽後竟笑起來說：“砍去一些枝葉，可以使樹木外形美觀，減少養分流失使樹木長得更高大……”聽了老師的'話，我像得到祕訣一樣心裡甭提多高興了。

晚上到了家，我馬上拿出剪子對我的小樹進行修剪。邊剪邊想：今天剪完之後，明天可得給同學們“顧問”一下了，讓同學們也知道知道我這個顧問可不是徒有虛名。就在我還沉浸在快樂之中時，忽然聽到媽媽說：“孩子，你在幹什麼？小樹好不容易長出枝條，你怎麼給剪禿了？”我振振有詞的說：“我們老師說剪掉一些枝條可以使樹木長得高大……”媽媽說：“老師說的那樹指的可是兩年樹齡以上的樹。來咱們上網來了解一下具體情況。”一上網我恍然大悟，還得沒告訴同學們，要不然非鬧出一場大笑話來不可，“顧問”這頂烏紗帽可就難保了，真是有驚無險。通過這件這件事我明白了一個深刻道理：無論做什麼事都不要盲目效仿，要多問幾個為什麼。

童年是美麗的，是快樂的，我們在收穫著，成長著……

兒時的作文6

我的記憶裡總有這麼一個清晰的畫面：一幢老房子，前面是一塊菜地，豆莢、紅薯、青菜、玉米，樣樣都有。蠶豆莢最愛在橙黃色的枝幹和翠綠色的密葉、打卷的絲蔓間躲著，胖鼓鼓、肥嘟嘟的。把豆莢剝開，看上去蠢頭蠢腦的大豆豆下，是棉花般的莢囊，涼絲絲、軟綿綿的。我沒少和它玩。

這方土地約分隔為三部分：蔬菜區、水果區和那座老房子。

水果區地勢頗高，土地裡石頭居多，故而十分“獨立”。那棵枝幹高大的枇杷樹，只靠著年年風雨來長出繁盛的翠葉。枇杷樹之下，便是菜地。菜地環繞於老屋，前半部分以“高頭”的蔬菜居多，什麼青菜、花菜、包心菜，一畦一畦的，像一幅生動有趣的地圖。菜自上而下，由綠到白，甚為可人。然而，更為動人的'是那菜葉上的小蟲眼兒，一洞套一洞，以充盈著生命色彩的綠菜葉，詮釋了一場自然的交流。

再往後便是老屋。石牆、石頂、石煙囪、石路、石墩，牆角還有一些石碗，目之所及處，皆是石，全都佈滿了青苔和滄桑。

記憶裡，我蹲在溼潤的沃土上，泥土的溼氣包裹著我。拔蘿蔔、摘豆莢。凡是經過我的手，全都是殘缺的：半截子的蘿蔔和菜不在少數。

老屋上方，是藍幽幽的天空；雲兒朵朵，繪出屬於我的童年回憶。

田野裡的夢，也帶著那菜園的泥土的味道，一直都在……

兒時的作文7

池塘邊那座房子，曾是我們歡樂的天堂。如今，那兒卻變成我們遺忘的角落。那歡笑聲前一秒還在迴盪，下一秒卻變成充滿厭惡的嫌棄，那位慈祥的老人，總是坐在椅子上給我們講故事，可如今……

5歲那年，我和4歲的表妹手拉手，一起去那座房子中玩耍。“要不，我們去摘枇杷來吃？”望著那一顆又大又黃的`枇杷，表妹眼中閃過一絲亮光。“好啊！”由於太矮了，我和表妹從曾外祖母那搬來一張椅子，從樹上下來。我和表妹口袋裝得滿滿的，手中也拿著幾顆枇杷，吃得臉上髒髒的，像一隻小花貓。

上學前班那會兒，我和表妹又去曾祖母那玩，那棵枇杷樹卻已經消失了，取而代之的是一間屋子。曾外祖母身體似乎沒那麼好了，她依然給我們講故事，只是她是坐在床上講的，也不抱著我們了。

隨著年齡的增長，我們去曾外祖母那的次數越來越少了。上了五年級，我幾乎就沒有去過曾外祖母那了。今年，我在暑假的時間去看望曾外祖母。這位老人病了，才一段時間沒去看望她，外祖母已經不認識我了，她滿臉的皺紋，躺在床上起不來。不僅是這樣，曾外祖母也明顯瘦了許多，臉上的骨頭顯現出來，讓人看得十分害怕。

池塘邊的房子變得寂靜，沒有枇杷可以吃，也沒慈祥的老人給我們講故事……

兒時的作文8

星期六，天氣晴朗，萬里無雲。媽媽不知從哪兒知道有個“愛兒時代”，說是可以體驗60多種職業，我感興趣極了，嚷嚷著媽媽立即帶我去。因為是第一次去，不認識路，車開了1個多小時才到。我們進去後，先體驗了考古，我想：這個名字聽起來很刺激，肯定很好玩。我首先進入一個黑乎乎的洞，然後工作人員把我帶到一個有好多綠鐳射的地方，說這是體能測試，不能碰到鐳射，只要碰到鐳射時間就會加快，但只要按到前面的紅按鈕就可以去考古了。

首先，一個胖胖的.小男孩不管三七二十一直接衝過去，時間迅速加快，當他到終點時，時間顯示是88秒；接著，就輪到我了，我可不能就這樣衝過去。終於我發現，前面幾排的鐳射有一個“弱點”，它們底下幾乎沒有鐳射，但很窄小，難度很大。於是，我趴在地下，一步一步地爬行，活像一隻小蜘蛛，快走到頭是，我發現，前面鐳射都會移動，我真相沖過去，可是理智戰勝了衝動，我還是小心翼翼一點一點地挪動，最後時間為166秒。接著大家就去考古了……從這次活動中，我明白了做事不要衝動，但是要精準。評語：語言簡明，結構完整，在記敘時注意動作的描寫，十分傳神，比喻形象，適當的心理描寫增加了文章的趣味性。

兒時的作文9

在我厚厚的相簿裡，珍藏著一張兒時的照片，照片中的我雙手抱著腦袋，正張開嘴巴大哭。一旁站著理髮師鄭爺爺，他手拿理髮工具，正要為我理髮。

這是爸爸當時搶拍下來的鏡頭，這張照片，真實地記錄下了我3歲那年理髮時的場景，它勾起了我對往事的回憶……

還記得小時侯最怕理髮，在我幼小的心裡，總是存在著對理髮的極端恐懼，無論大人怎樣勸我，我都聽不進去，只是一味地哭鬧。可頭髮長了，總得要理呀！爸爸說：“你不理髮，就扎辮子當小姑娘吧！”我頂嘴說：“我才不幹呢，我是男子漢！”不過，這樣一來，我只能不情願地走進理髮店了。

其實理髮師鄭爺爺手藝很高，他對小孩態度也非常和藹，既細心又有耐心。由於我不配合，他就一邊理髮一邊哄我，總是這樣理理停停的，得花很長時間才能理好。現在想起來，鄭爺爺多累啊！不光是鄭爺爺為我勞累，就連家裡的`大人們，都不得清閒，也要累個半死。理髮時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽很多人還站在一旁陪著我，他們千方百計地逗我高興，哄我聽話，還想出各種方式來轉移我的注意力，好讓我放鬆，幫助我“闖關”。可是大人們的努力效果卻不顯著，我一看到鄭爺爺手裡拿著明晃晃的理髮刀就害怕得要命，生怕它劃破面板，流血不止……

後來，我漸漸長大、懂事了，對理髮的恐懼感也隨之消失了。今天目睹這張照片，我感到有點可笑，還有些感動。我會小心地儲存這張照片，它是我漫長道路中的一個印記，留給了我永久的回憶……

兒時的作文10

還記得嗎？

小時侯，我們一起放風箏；小時侯，我們一起在田裡面玩匿；小時侯，我們一起抓魚卟知了；小時侯，我們一起在河中嬉戲那風箏，放飛了我們的夢想那田中，隱藏著我們的歡樂那魚潭小溪邊的柳樹，藏匿著我們不為人知的小祕密那清涼的河水。寄託著我們無限的奢求小樹林的草木之間，我們曾經在那歡聲笑語如今，樹木已枯黃，花也亦凋落，殘存的只是枯黃幹詰的草根花落了，樹敗了，人亦離我遠去了我長大了童年的'歡聲笑語，我還能找會嗎？那風箏，是否還如往常那樣，高高掛在樹上？不，那風箏已經掙脫樹枝的糾纏滿載我的夢想，向前向那蔚藍的天際緩緩飛去了我們的思緒，就如這斷線的風箏，不知所云！小溪池塘邊，那有著我們的足跡那溼軟的泥土上，印著我們那小小的腳印風吹日晒，那已成了一個個過往的印記如今的我們，是否還能如童年一樣，歡喜地在溼地上跳動打滾？河水依舊流，卻沒了往日那份清潔那滿是汙濁的小河，是否還攜帶著我們的美好追求呢？

河水已不在純潔，它正在拼命的喘著氣或許，明天，或者下一個時辰，它將不能在喘息了！兒時的夥伴，兒時的人生兒時的悸動，兒時的歡樂我們，是否還能找回。

兒時的作文11

人生猶如茫茫的海灘，上面印證著我們的腳印，當我們努力向前走去時，便不由地回首過去，那些腳印已經“消失”了，但是在心裡的那一串串腳印，卻永遠也不會消失。

我從小就被寄養在奶奶家，那裡的一草一木跟我是最親暱的夥伴，那兒，是我兒時的樂園，我的天地。那裡沒有城市的繁華，有的只是平凡和普通。早晨，當太陽還未升起，公雞便用歡快的歌聲將我們從睡夢中喚醒，好像在告訴大家新的一天又要開始了。夜晚，天空佈滿閃爍的小星星，微風拂來，帶走一天的疲倦，夜色是那麼美！

記得有一個夜晚，我和夥伴們閒著無聊，看著那些飛來飛去的螢火蟲，我們便有了一個想法：把螢火蟲裝進瓶子裡，做成一盞燈。想著便開始動手了。我們找來幾個瓶子，把那些螢火蟲一個個放進瓶子裡，積少成多，瓶子裡的螢火蟲越來越多，繼而成為一盞燈。有人提議在瓶子上系一根繩子，另一端系在棍子上，這便是我們自制的燈籠了，我們還給它起了名字呢，叫做“螢火燈”。

除了做燈，我們還經常將花藤編在一起，做成一個花環，戴在頭上，好看極了。雖然我們沒有城裡的`孩子那麼多玩具，但是我們也絲毫不亞於城裡的孩子，我們用泥土捏成小人，用沙子作紙，用棍子作筆，在沙子上繪出我們的夢想，這是許多城裡孩子享受不到的樂趣。

那兒是我兒時的樂園，兒時的天地，雖在別人看來是極其普通，但對我來說卻是那麼的重要，因為它給我帶來無比的快樂。

兒時的作文12

黃昏時分，一臉疲憊的我騎著自行車穿過小巷回家。轉過街角，一個小孩的聲音引起了我的注意。哦，原來隔壁的小女孩正在和她的同伴玩遊戲。看著他們，我的思緒似乎回到了六年前。我仍然記得祖母家門前的小溪和院子裡高大的桑樹。那是我童年的天堂。我和朋友們春天去養蠶，夏天去游泳，秋天去工作，冬天去吃紅薯。我們年輕的時候，晚飯後聚在一起玩。我依稀記得那一年的夏天和夜晚，尤其是藍色的。星星，如此明亮。我們經常一起數星星。當我還是個孩子的時候，我總是認為那是一顆仙女不小心掉下的水鑽。

我不知道是誰提出了探險的.想法，我們一起來到了樹林。濃密的樹木遮住了天空，遮住了月亮。突然，草叢中的沙沙聲嚇得我們屏住呼吸，不敢動彈。我們大膽地靠向灌木叢，拉開草地，卻發現那是一隻小兔子。夥伴們互相微笑。笑聲在遠離森林的地方傳播開來。嘻嘻，我贏了！一陣笑聲讓我回到了現實。哦，隔壁的小女孩贏了。我看著她和我的書包。你什麼時候發現自己在成長？我不再相信美麗多彩的童話，那些簡單的童年，那些快樂的童年，他們去了哪裡？哦，我多麼懷念那些逝去的日子。我一定會再次回到我的家鄉，再次回憶我快樂的童年。

兒時的作文13

我的爺爺是一個古怪的人。他不怎麼愛說話，更是有一雙犀利的眼睛，被他盯上一眼，即使是大夏天也會瑟瑟發抖。

爺爺對他的童年一字不提，但在我花言巧語洪水般的衝擊下，爺爺的大壩最終還是被擊潰。爺爺開始說話時，眼睛有些發紅了。爺爺那個年代，無憂無慮，整天四處打鬧。爺爺和他那時的小夥伴經常逃學，跑到田埂上放風箏，那時的風箏，都是自己做的。因為家裡窮，沒有膠水，他們就想出了一個好辦法——用米飯糊，爺爺和小夥伴們把風箏做好了就來到了田野上。

一陣微風輕輕刮來，風箏飛上了天空，陽光照耀著大地，也照耀著風箏。風箏在陽光下閃閃發亮，像夜空中閃爍的.星辰。

爺爺想到這些美好的畫面，不覺笑了起來。風箏帶著大家的思念和夢幻，飛過河流，飛過平原，飛過山川，飛過無邊無際的大海，飛向新的天地。爺爺和那時的夥伴們一直玩到天黑，月亮出來了，風光灑滿了大地，星星在天上不停的眨著眼睛，多麼祥和的畫面啊。可是，跟隨著時間的流逝，爺爺再也不能回到童年美好的時光了。只能望著那些老舊的風箏，思念著已經離逝的夥伴們了。說到這裡，爺爺已經抑制不住心底的悲傷，淚水從眼中一股股流淌出來。

隨著時間的腳步，我們也會慢慢的老去，童年是珍貴的，是值得我們用心去珍惜的，讓我們一起好好珍惜這短暫而又快樂的童年吧！

兒時的作文14

在兒時，放學回家，我都會習慣地含幾粒一元一包的“立爽”糖果，那糖兒晶瑩剔透，帶著橙子水果的芳香，呈圓形，是一種讓人看了就食慾大開的橙色，令人忍不住想地吃了它，不過要含著等它化了吞下才好。每當我含入嘴裡時都感到我的喉嚨裡掉進了一個冰球，涼涼地帶走了夏天的炎熱，也帶走了我學習一天的壓力，舒服極了。

糖果雖然美味，但吃起來也有不小的風險，我們學校不許吃零食，在校內被記分員發現要記下名單的，第二天通報批評，而且校外也“埋伏”著幾個記分員。

有一次，我離開校園，看見四處有幾個帶著“三槓”的高個兒，明白是記分員，我儘量避開，去遠點的小賣部，當我要計劃成功的時候，我的.口袋裡落出了幾張糖紙，一個一手握筆，一手拿紙的記分員注意到了，跟在我背後，我來到店裡，用一元錢買了一支筆，一邊的記分員看了，疑惑地走了，我向老闆眨了眨眼，他明白我的“小伎倆”，拿來一袋糖果交換了我手上的筆，我迫不及待地開啟包裝，往嘴裡塞上一粒，才心滿意足地離開了。

我十分愛吃那糖果，因為它不僅好吃，還給我帶來一種當特工007的感覺。只可惜它已經不再出售了。

兒時的作文15

童年，一首歡樂的歌，一個美好的夢，一杯苦澀或香甜的`咖啡。童年就好似一個虛幻縹渺的傳說，讓人親身經歷，永不忘記。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最讓人感到歷歷在目。

那時，我才五歲。有一天，我問奶奶樹為什麼可以長得那麼高，那麼壯。奶奶說：”因為他經常被澆灌啊！“”我不信否則我洗澡怎麼長不高呢？“我對奶奶說。可奶奶又開玩笑般說：”那是因為你洗澡用的是自來水，而小樹用的是雨水啊！“我若有所思。

盼星星，盼月亮，終於盼到了下雨的這一天了。

雨點掉下來了，它濺開了一朵朵花，就像把鑽石和珍珠撒得滿地都是。我透過雨水，看見了房簷上，一排排雨水不斷往下落，而那些樹更是挺直了腰，豎起了葉子，它們貪婪地喝著雨水。我想到長高的機會要來了，可以像爸爸一樣高了，就立刻興奮起來。我急忙衝進雨裡，咬緊牙關，忍著冷，讓大雨淋整整了一下午。晚上，我感冒了，但還是纏著爸爸量身高，看見身高一點也沒有變，我哭了，而且聲音很大，驚動了奶奶，奶奶過來了，問我怎麼哭了，我生氣地說：”奶奶，你騙我，我淋了一下午的雨，可還是沒有長高。“奶奶笑著說：”傻孩子，你還真信啦，那是我和你開玩笑呢！“全家人都開始捧腹大笑。

經過了這件事，我懂了什麼叫偷雞不成蝕把米，以後再也不做這樣的傻事了。