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那個丫頭作文14篇

作文1.16W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的那個丫頭作文,歡迎閱讀與收藏。

那個丫頭作文14篇

那個丫頭作文1

那個丫頭面板黝黑,有一張圓圓的臉,小小的眼睛,濃濃的眉毛;鼻子特扁,嘴巴長的還可以,總的來說還不算醜。

那個丫頭愛哭,大多是“傾盆大雨”。但她也愛笑,每次都笑的“貨真價實”。她身上總散發著一股男孩子氣。一次,爸爸帶她去園裡摘柿子,樹太高,爸爸到倉庫搬梯子,叫她待著別動。可等爸爸氣喘吁吁的搬來梯子時,她已坐在枝丫上吃柿子了,“呀姆呀姆”吃得那叫一個爽!還有一次,班上的.“搗蛋大王”在欺負一個女生,給她碰見了。哼哼,她走上前去,揮舞著拳頭,說:“你!在幹什麼?”搗蛋王一見到是她,臉都嚇青了,叫到:“女……女俠,饒了小的吧。我下次再也不敢了。”哈哈,那個丫頭可是她們班的‘武林高手’哩。

那個丫頭特厲害,班上舉行辯論賽,她回回拿“最佳辯手”,吵架,打架在班上從來沒輸過。國家級,市級,區級畫畫比賽都參加過。作文她總是第一。英語,書法,奧數等比賽也少不了她。上課她積極發言,下課她熱心幫助同學。她正義感強,負責任,班上的同學都是她的好朋友。

但是,她缺點也不少,比如:做事笨手笨腳,拖拖拉拉;挑食;喜歡跟父母頂嘴……她總是下定決心該掉這些壞毛病,卻總是做不到。沒辦法,人無完人嘛。

作文寫完,她拿給班主任看,班主任說:“那個丫頭像你。”像我?像我就像我。

那個丫頭作文2

那個丫頭圓圓的,淡眉毛,雖然眼睛不大不小,但很有神,一頭長髮,中等個兒。論長相,普通得不能才普通了,但她有不同於常人的特點。

她性格開朗,喜歡玩,愛交朋友,班上幾乎每個女生都是她的朋友。琴、書她都愛,卻樣樣不精,不信,你聽我接著往下講——

這可是她最好的“朋友”。只要一有空,她總是坐在“好朋友”的跟前,和它談談(彈彈)卡農、c大調鋼琴奏鳴曲(莫扎特),談談(彈彈)音樂課上所學的曲子。每當遇到不順心的事兒時,便和這個“好朋友”談(彈)心,這樣,她又把許多不快拋到九霄雲外了。所以,“琴”是她密不可分的'“好朋友”。

談(彈)完琴後,我在和大家說一說.......接下來該說什麼了?噢,對了,應該是——

她形影不離的,就要數書啦!每天的日子裡,她都要和書一起度過。書像一隻載著她從知識的此岸,駛向知識的海洋。書,增長了她的知識,豐富了她的課餘生活。

她看起書來,真是不得了了!不管你叫她幾聲,她就像沒聽見似的,理都不理你,為此媽媽說了她好幾次,她只是一笑而過。

作文寫完了,拿給班主任看,班主任對我說,那個丫頭像你。

像我?像我就是我。

那個丫頭作文3

從前,有這麼一個小丫頭。短短的碎髮,一雙小而有神餓眼鏡,圓圓的臉蛋,中等個子。這個長相普通到扎到人堆裡都沒人認識的小丫頭是誰呢?別急,聽我給你細細道來。

“快把棒棒糖給我!”哎呀,這是誰在大聲喧譁!不可饒恕!罰一個星期不能吃棒棒糖!“嘿嘿嘿,就不給你,就不給你!”她邊說,還哼起了歌,“你說氣不氣人?趙某某!你說你哪像個女孩子?整天瘋瘋癲癲的!就是一個假小子!”這是她的最大愛好——糖。

“寧靜致遠”,你們一定會好奇,這是出自哪位大書法家之手?王羲之?還是偷偷告訴你們吧,這就是出自剛才那個瘋丫頭的筆下。不信?不相信是那麼一個瘋兔般的小丫頭寫出來的`?其實我也不相信,不過,這真的是那個小丫頭寫出來的。哦,她還得過書法大賽一等獎呢,這下你們總該相信了吧!

這個小丫頭廚藝也“不錯”呀!你看這個黑乎乎的,還散發著糊焦味的糖醋排骨,那個還冒著熱氣的紫色小餃子吚?怎麼會是紫色的?額這桌子上為什麼還有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢?難道……她在和麵的時候摻上了葡萄酒?

“咚咚咚”,這是哪裡在打鼓?讓我過去湊個熱鬧。哇!好精湛的球技!五個球居然,一球沒進?這是哪路大神在此打球?小生實在佩服,佩服呀!這小丫頭愛打球,可是她的球技嘛……呵呵。

看到這裡你是不是不自覺的想到一首歌:“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。”哈哈,這個瘋丫頭就是我。

那個丫頭作文4

那個丫頭瓜子臉,濃眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一笑,便成了兩個小月牙,一頭烏黑的長髮,個子偏高。論長相,普通得不能再普通了。

她性格內向,不怎麼喜歡和生人交往,但好朋友卻不少。她愛繪畫,愛做一些科學小實驗,有時也會做個模樣古怪的小手工。她還十分喜歡下五子棋,沒事就纏著爸爸或媽媽來“一決高下”。她十分喜愛看書,和書在一起就像一對形影不離的好朋友。

書是她的.忠實夥伴。她幾乎每天都得看書,一天不和書見面就覺得心裡頭癢癢的,好像這一天缺了點什麼。她想一隻小蜜蜂,整天在書的花叢中採蜜。書,增加了她的知識,豐富了她的生活,提高了她的寫作能力。她已經先後讀過《三毛流浪記》、《格林童話》、《中華上下五千年》、《西遊記》、《紅樓夢》等等。她看起書來,真是讓人沒辦法!媽媽喊她吃飯,要是她能立刻放下手裡的書,那麼,估計那天的太陽打西邊出來了!晚上睡前她也不能沒書看,非得媽媽催她好幾遍才肯關燈睡覺。

猜猜她是誰?哈哈,告訴你吧,這個小丫頭就是我!

那個丫頭作文5

那個丫頭,瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙眼睛不大不小卻炯炯有神,一頭烏黑亮麗的秀髮,中等個子,是班級中的學習尖子,一笑就會露出兩個小酒窩。她啊,有著不同於平常人的特點。

她,性格外向,喜歡跟別人接觸,廣交朋友,生命色是“黃色”,“就算是天塌下來,也堅信有人會頂著”,這可是她的人生格言哦!她愛唱歌,愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她最愛的就是這些可愛,觸控上去軟軟的毛絨熊了!詩詞歌賦、琴棋書畫,她樣樣都愛,卻樣樣不精。呵呵,這也是讓她極其鬱悶的地方之一吧。

還有呢,她的感情生活也非常的'豐富呢!如果受到了什麼委屈,她的淚水就像是一串串斷了線的珠子,一串串淚珠順著面頰流落下來;如果遇到了什麼好笑,令她開心的事,她又會樂得裂開大嘴咯咯直笑,笑時,嘴角還會有兩個可愛的小酒窩呢!

用一首歌來形容她最適合不過了:“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”

作文寫完了,拿給媽媽審查,她說:“那個丫頭像你!”

像我?像我就是我。嘻嘻!

那個丫頭作文6

那個丫頭啊,個子不高不矮,靈秀精緻的瓜子臉,琥珀色的眼睛撲閃撲閃的,挺撥的鼻子上架著一副“酒瓶底”,顯出極富學問的樣子。若有人打趣她,說她這個“四眼仔”把眼鏡去掉定是十分的像鬼,她要麼會不以為然地撇撇嘴,要麼會小臉氣得通紅。

你可不要小瞧那個丫頭。她的學習成績挺好,唱歌、畫畫什麼的樣樣都會,可謂是“文武雙全”,不過她最喜歡的還是寫作了。那顆不大的腦袋裡,裝滿對事物的好奇,還有一些小故事。這些故事似乎就發生在昨日,又似乎發生在很久以前。她經常在這些故事中游走,宛如阿里巴巴找到了“芝麻開門”的祕訣。她沉浸在文字間,陶醉在文章裡。然而有時,小腦袋的思緒短路了,縱然心中有千萬個故事,可手上的'筆卻寫不出一個字,氣得她牙癢癢。因此,她常會大發脾氣,那火藥味十足,活像一隻母老虎,甚至還會急得掉下“金豆豆”,還真有點走火入魔相。

那個丫頭之所以寫作那麼入迷,是因為她還喜歡看書。每晚,當銀色的月光灑落在大地的時候,那個丫頭便會開啟燈,坐在桌前細細品味著書中的樂趣。一卷在握,那讀書的樂趣便一點點地美妙起來,像品香茗而富於韻味。此時,任你怎麼在一旁扯著嗓子叫她,她也不為所動,以至於“忘我”的境界了。

還有呢!那個丫頭有著多重性格,時而文靜內向,時而活潑開朗,時而囂張跋扈。那個丫頭究竟是何許人也?她呀,就我——一個任性頑皮的丫頭。

那個丫頭作文7

那個丫頭,她有一雙炯炯有神的大眼睛,可戴了一付小眼鏡。她的鼻子就沒那麼“幸運”了,也不知為什麼,鼻樑塌塌的,好像是被人按下去似的。那櫻桃似的小嘴可以說是吃遍了天下美食。她那一頭烏黑髮亮的頭髮讓人羨慕不已。

她的面板很白,人稱“白雪公主”,她的身材嗎,高高瘦瘦的。說她的性格嗎,屬於比較內向的。她只跟幾個合得來的'“鐵哥”們玩兒,在她家樓下沒有一個好朋友。在學校是老師喜愛的好學生,語文、英語和美術都不錯,就是數學有個老毛病——馬虎,每到考試不是忘了寫餘數就是忘了寫單位,反正要出些小毛病,不知受了老師和家長的多少次批,可就是改不了。唉!她呀,最喜歡看書了,不管什麼書都看,讀過的書數不勝數,有很多很多,如《格林童話》《小豬西里呼嚕》《草房子》《丟三落四的小豆豆》《十萬個為什麼》《水滸轉》《聊齋志異》等等。

她好像一從書堆裡尋找快樂的小書蟲,家裡的書已經堆積成山,可她還是不停的買。不管白天還是晚上只要有空就看,看書的時候簡直是廢寢忘食,在書裡她學到了很多知識。你們知道這可愛的小書蟲是誰嗎?像我吧?你們說像我,那就是我吧,可愛吧!

那個丫頭作文8

那個丫頭圓滾滾的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,彎而細的眉毛,一張櫻桃似的小嘴巴,特別可愛啊!她的個頭高高的,論長相她很普通。但她有她自己的特點。她性格外向,愛交朋友,班上的`同學都是她的好朋友。她愛搞惡作劇,常常讓人哭笑不得。在學校裡玩耍時同學們提心吊膽的,只怕她又捉弄人。

她愛看書,看書時;不管別人叫她多少聲,她都聽不見,但一到上課時,他才反應過來了。這可真是痴迷呀!書像一隻小船載著她從知識彼岸駛向知識的大海。書,增長了她的知識,豐富了她的課餘生活,提高了她的寫作水平。她喜歡樂於助人。有一次,她放學了,看見學校裡有個小妹妹還沒有回,她就上前問道:“小妹妹你怎麼還不回家。”“我家在安全小區,媽媽加班,我害怕。”“小妹妹,我和你同路,我們一起回家吧!”“真的嗎?謝謝姐姐。”說完,就拉著她的手,送她回家。

她很勤勞。在家裡,她幫家人幹活,掃地。洗碗、擦家、疊被子……她認為這些活可以自己做,她要獨立。她足足幹了三小時,才把家裡收拾乾淨,她不嫌累,就算全身痠痛,她也不會抱怨一句。還有一次,下午放學要掃地,名字裡沒有她,她也留下來幫助值日,和別人一起幹活。已經快天黑的時候,她又幫別人把桌子擺一下,才回了家。

作文寫完啦,她拿給班主任看,班主任說:“那個丫頭像你。”像我?那個丫頭像我,分明就是我。

那個丫頭作文9

我們班有一個貌美如花、沉魚落雁的小丫頭——沒錯,那就是我。別看我才滿十一歲,可身高已經一米六三了。我的頭髮總是紮成一個亂糟糟的馬尾,大大的眼鏡下藏著兩隻不大不小的眼睛,笑起來少了一顆牙的銀光閃閃的牙套一點也不好看,好在嘴角的兩個酒窩救場,讓我看起來文質彬彬的。

我雖然長腳長手,體育卻不好,做什麼都慢。走路慢慢的,做作業也慢慢的,背也打不直,就像一隻大烏龜,好在老師經常鼓勵我說,烏龜也有蛻變的'時候。

我是一個很愛搞怪的丫頭。一次放學時,我冷不丁從教室門外冒出一個腦袋說了一堆像“花容月貌”之類的話誇我的班主任語文羅老師,笑得羅老師半天合不攏嘴,她那愛笑的眼睛似乎在說:“呂李什麼時候會這麼多成語了,馬屁拍得多響。”

還有一次班會課上,我們班開展的是話劇表演。我扮演的是文中作惡多端的老巫婆。我為了這個角色自我犧牲得不行:我在嘴角上畫了一顆黑點,把頭髮披了下來,因為我頭髮又長又多,我馬上變得和瘋子一樣了。

後來,因為劇情需要,我在臺上,摸了摸曾子瑤同學的臉,說:“喲,這個姑娘長得不錯喲!”然後半拖半抱起小曾同學往外走。這時又引得全班同學大笑起來,屋頂都要翻了。

怎麼樣。我這個丫頭是不是很有趣呢。

那個丫頭作文10

在我的腦海深處,有一個大大咧咧的瘋丫頭。她最喜歡玩,表面上看起來還算文靜,但她瘋起來準會把你給嚇一跳。

瘋丫頭性子直來直去,她不喜歡每天都勾心鬥角的,更討厭那些表面上笑眯眯、背地裡卻給你一刀的人。跟她在一起,就要習慣她那直來直去的性子,否則,就會被她隨時都有可能丟出來的“炸彈”給嚇到。

瘋丫頭每天都瘋瘋癲癲的,每天都只顧著玩。等到了即將開學的時候,她就會每天都“足不出戶”,或許你會奇怪:她怎麼變乖了?其實是她正叼著筆頭與作業大戰呢!等消滅了作業後,她便會更加專注的玩,對學習的事情不予理睬。她的爸爸說她是“三分鐘熱度",她聽後嘿嘿地笑著“我是兩分鐘熱度。”爸爸瞪了她一眼,她也不害怕,只是捂著嘴偷笑。

瘋丫頭安慰人的方法有很多。如果你在很傷心時碰到了她,她便會不計一切方法來逗你開心,只有看到你臉上掛著開心的笑容,她才會放心的離開。

瘋丫頭很健忘。毫不誇張地說:你剛遞給她一支筆,她一眨眼就可以給你弄丟。如果有一天她遲到了,那麼極有可能就是她的.健忘惹的禍。因此,她決定痛改前非,爭取不要再因為健忘而惹禍。可是,無論她怎麼努力,都改不掉她馬馬虎虎的毛病。

如今,那個瘋丫頭再也不瘋了,取而代之的是一個每天在作業堆裡奮鬥的國中生。當初的瘋丫頭去哪了呢?

抬起頭,輕輕的嗅了嗅,空氣中透著一絲絲熟悉的氣味,睜開眼,彷彿看到了長大的瘋丫頭正咧著嘴,衝我揮手……

那個丫頭作文11

談起那個丫頭,他的父母肯定會皺眉頭。的確,那丫頭很不讓人省心。那個丫頭留著一個馬尾辮,濃濃的眉毛,原本那大大的眼睛因為經常玩電腦的`原因,戴上了眼鏡。他很內向,說話的聲音很小,小的連螞蟻都“聽”不見。那丫頭愛好有很多,看書是她的最愛。每個星期天的早晨,她總是帶著那股興奮勁跟書“談”心。那個丫頭還特別愛製作小工藝品,那家裡擺滿了她做的工藝品。她更喜歡在家放假沒事的時候纏著媽媽陪她一起製作“小”工藝品。“啊,我做出了一個小豬。這‘小豬’太可愛了。”

她歡呼起來,可沒過多久,她又去別處玩了。那個丫頭去哪兒了呢?又去訪問老爸的書屋了。“你這個丫頭,怎麼又到你爸這來了?”傳來的是她媽媽的質問聲。那個丫頭突然一愣,從書櫥裡抽下幾本書,飛快地奔到她的小屋裡,衝著門外大喊:“哦,沒事,嗎,我要學習了,別來打擾我啊!”說完就津津有味地看起書來。那個丫頭還有最害怕的事---考試,她不是害怕考題,而是害怕考完試發試卷的那一刻……那個丫頭有優點,當然也有缺點。那個丫頭是誰呵呵,對,她就是我---六年級四班的姚新媛。

那個丫頭作文12

她長著一個胖胖的臉蛋兒,一對小小的但很機靈的眼睛,大大的`嘴巴象一個話匣子,有永遠也說不完的話。鑲嵌在嘴兩邊的兩個小酒窩永遠洋溢著快樂,鼻子尖上還點綴著幾個小小的黃斑,可愛極了。她愛哭又愛笑,有優點也有缺點,是一個活潑的丫頭,

她會電子琴,但是她不太喜歡音樂,總是彈了一會兒就不耐煩了,她爸爸媽媽都管不了她,於是她便放棄了彈琴,(後面怎麼寫,青姐)說完了琴,我們再說……

她雖然下棋下得不算精通,但是她至少每種棋都懂點,什麼圍棋、象棋、飛行棋、跳棋、動物棋,她很愛下棋,經常和爸爸、爺爺下棋,但總是輸,雖然這樣,但她還是沒有放棄,因為,她相信自己能行。接下來我們再說……

看書可是她的最愛,她痴書痴到了極點,她可以為了幾本書和媽媽死纏爛打,也可以從屋裡看一天書不出來,還可以在晚上12點仍趴在床頭看書,越看越精神,書,好像是她的精神支柱,她不能離開書,就像老鼠不能離開大米一樣。最後,我們來看……

調皮可愛的她最愛畫畫,比照著畫卡通人物是她的樂趣,水平雖不太精通,但是在同學中也算是鶴立雞群了,她有一個小本本,專門塗塗畫畫,家人還都誇她呢!

我介紹完了,大家知道是誰了吧,對,那個丫頭就是我。

那個丫頭作文13

那個丫頭圓臉,深眉毛,一雙眼睛不大不小的炯炯有神,一頭長髮,中等個子。非常普通,但她有著不同常人的特點。

她喜愛琴棋書畫,樣樣精通。不信,你讓我往下講——

這是她最好的夥伴。每天回到家後,她總坐在好夥伴前,“談談”(彈彈)自已會的樂曲。

“談”完琴後,下面我再跟大家說一說——

棋是她的“快樂寵物”,她幾乎每天都要玩。她會的棋類不少:象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等等。“爸爸媽媽來,咱們殺一盤!”你聽她在死纏硬磨了。爸爸媽媽纏得沒辦法,只能陪她玩“快樂寵物”。

有時她贏了,便高興得一蹦三尺高;有時平局,她便求再來一盤,非出勝負不行;有時輸了,就去彈琴。因為她心裡不舒服要去緩解緩解一下,哈哈……棋講完了下面講——

她非常喜歡看,所以寫作水平提升的很快。她看書時,你不管叫多大聲,她都不知道,媽媽每次說的`時候,她總是笑笑而過。

“書”講完了下面講——

畫畫是她沒有事情時候的課,她畫畫,畫的不好看,媽媽說慢慢來,她畫的更帶勁了。

講了那麼多的她,你知道是誰嗎?那個丫頭——就是我。

那個丫頭作文14

那個丫頭鵝蛋臉,一雙眼睛不大不小,卻很有神,一頭烏黑的長髮,有些粗糙,中等個子,論長相,普通得不能在普通,但她也有不同於常人的特點。

她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛跳舞,她還十分喜歡自己的布偶一萌萌,沒事,就抱著它說悄悄話。她有許多愛好,不信,你聽我往下講——

她最愛的就是書,每天都有書陪著她,書就像一隻小船載著她從知識的彼岸駛向大海。書增長了她的見識,豐富了她的課餘生活,提高了她的`習作水平。她已經先後讀過《格林童話》、《愛的教育》、《名人故事》、《海底兩萬裡》、《唐詩三百首》等。她看起書來,真是不得了,有時,不管你用多大分貝叫

她,她就像沒聽見一樣,理都不理你,為此,我不知說了她多少次,她總是一笑了之。看來,她和書真是一位親密的好朋友。

書講完了,接下來講她愛畫畫,我們愛看她畫畫,但我們總會挖苦她,說她畫得好,但她依然興致不減,還畫得更帶勁了,併發誓要畫出好的畫,讓我們等著瞧!

還有呢,她的情感也很豐富!受到委屈之後,淚水就像斷了線的晶瑩珠子,順著面頰啪啪啪的落下來。當她高興時,又咯咯咯地笑了起來。

她就是我的好朋友。