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【熱門】家風的作文

作文1.63W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的家風的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】家風的作文

家風的作文1

家訓自古以來就是人們家中不可或缺的一部分,就連帝王將相們都無比看重一點,而每個人家中的家訓也各有所不同,每個家庭也都有每個家庭的家訓。

我要說的家訓就是講誠信這一條,也是大多人家中都有的.家訓。誠信不僅是家訓而且也應該做為每個人人生的準則。

我要說的這件事,就是關於誠信這條家訓的。那是一個陽光明媚的午後,我剛吃完飯,出來到大街上去散散心,大街上靜悄悄地,因為是在中午所以沒有什麼人出來。來到一個轉角處,我也走累了,所性就坐下來了,這時,我突然看到了一個東西,起初我並沒有在意,但時間一長我也禁不住好奇心,走到那一看是一個紙團我又不禁想到:這是誰那麼沒有公德心呀,把垃圾在馬路上亂扔。我撿起這個紙團,發現這紙團還真挺重,我又想:這紙團裡是什麼東西呢?怎麼這麼重?我不禁又開啟紙團,這一開不要緊,開啟之後我就驚呆了,我一看紙團裡面竟然包著一捆厚厚的鈔票。我激動得直髮抖,我想:要是把這些錢都拿走的話那就發財了。可是我又轉念一想如果我把錢全都拿走了失主肯定會著急的,畢竟有這麼多錢呢。我左也不是,為也不是,十分地為難,最終我想到了我們家的家訓:做人要誠實,不能失信。所以我最後拿著過些錢去了警局,警察叔叔們都誇我是成實守信的好公民。

我們要巨集揚良好的家訓,讓好得家訓進入家家戶戶,讓這些家訓為人民造福。

家風的作文2

關於家風,我相信,每個人家裡都是有那麼幾條,比如我家的吧:

1、勤儉持家

2、誠實,不說謊

3、吃虧是福

4、尊老愛幼

5、同情弱小

這就是我家的家風。

我還相信,每個人家裡的家風可都不是說一說就算的,我敢肯定,所有家裡的'成員,都會嚴格按照家風執行的!

好,現在我有疑問,怎麼樣做才能嚴格按照家風執行呢?

好,通過這個問題我們來說說尊老愛幼。尊老愛幼是我們中國的一種傳統美德,怎麼做呢,我相信每個人心裡也都有數,比如:坐公交車的時候,如果遇到老年人,就給他讓座。如果看到老年人過馬路,要攙扶著老年人過馬路……

好,現在我們在來說一說同情弱小。同情弱小其實就是看到需要幫助的人的時候,幫助他一把,等到你需要幫助的時候,他也一定會幫助你。

家風其實也就是一個人必不可少的素質,要是不遵守家風,一個人的素質就沒,一個人的素質沒,你的朋友們還會喜歡你嗎?所以,我們要嚴格按照家風執行,嚴格按照家風生活!

家風的作文3

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的.棟樑之才!

家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,家風就更為重要。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

一天晚上,我去同學家玩,媽媽和我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦,心裡也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半,我趕快和同學說再見,衝下樓回家。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,誇獎我守時。這一次,媽媽獎勵我下個週末一小時的玩電腦的時間。我開心極!

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!

家風的作文4

中國人沒有統一的標準家風,常言道有其父必有其子,有其母必有其女。每個家庭家族都有自己的家風。我家是個普通的家庭,家庭風氣也很簡單,要尊老愛幼、勤儉節約、自作自強、自立、守信。

良好的家風要家庭成員的共同努力,人人遵守。其決定作用的是家庭的父母、家庭的長輩。父母的言傳身教是起決定性的'作用,如,講究衛生,人人必須做家務;自己的房間自己收拾;寫完作業後才能看電視;玩電腦不能超過一個小時等等……

從點點滴滴做起,去規範形成現代良好的家風,實現幸福家庭的四大目標,和諧、文明、健康、富有。

家風的作文5

教養是伴人一生的品質,教養是人際交往的橋樑。有一個好的家風家教,會使自己的人生更加的明亮。教養如黎明的那一縷陽光,讓人舒心、讓人嚮往;教養如夜晚的繁星,讓人遐想、讓人留戀

說到家風家教,我不禁聯想到剛剛學完的《我的母親》,文中作者的母親以言傳和身教的方法教會了作者待人接物的態度和待人和善的深遠影響。還教會了他待人謙虛,不積極表現自己的寬大胸懷。從他在文章的最後寫道的“如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學的了一點點帶人的和氣,如果我能寬恕人,體諒人――我都得感謝我的'慈母。”中可深切的領會出作者有著讓人敬佩的思想。可是在作者的家教中也存在著一些不足,例如:作者因一點小事犯錯誤而受重罰,導致他患了長期的眼翳,母親才知悔急。每個家庭都有不同的處事方法,我們不能以自己的處事方法否定了他人的意志。

家教能否然我們形成良好的品質?

答案我們仍不知曉,同樣在一種生活環境中的兩個人,一個會有一個光明的人生,而另一個卻誤入歧途,身處黑暗。

我的家教沒有特別的完美,卻是時刻的影響著我。爸媽從小到大就告誡我們一個道理就是做人要誠實守信,不為追求名利而陰險狡詐。而我在生活中時刻拉緊這根弦,不輕易放鬆。

讓我們在好的家教中成長,為美好的明天奮鬥,創造一個屬於自己的美滿人生。

家風的作文6

在我的家鄉,有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動聽的曲調.

春天的小河,生機勃勃.河水歡快地向前奔去,一隻只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長出嫩綠的新芽.小河旁邊是個菜園,那裡有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿蔔,竹筍......到了秋天,就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河裡洗洗澡,讓它們一個個變成乾淨的"好寶寶"

你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的`池塘裡,正如詩中"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.

我的家鄉是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當淘氣的春風輕輕地撫醒大地時,家鄉的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的海洋隨風飄動。

這就是我家鄉的風景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當一回你的導遊吧!哈哈!

家風的作文7

我家的家風,只能用兩個字來代替――嚴格。也正是這個家風,讓我學會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

做事,做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時,若是由於自已的粗心做錯了,必定會把我的`耳朵聽出老繭來才肯罷休。

家風的作文8

你們知道我的家風家規嗎?如果不知道的'話就讓我來告訴你吧!

我媽媽經常說:“你一定要報答祖國!”有一次,她竟然說:“咦,為什麼電視裡面的戰爭戲都沒有說一些關於愛護祖國的話。”我震撼了,我並不知道媽媽有這麼大的愛國精神,我為有這樣的媽媽驕傲!

我們家有許多規矩,如:家務媽媽做、爸爸要工作、我要上好學……

我們家的家規家風不錯吧!

家風的作文9

一盞燈,照亮我前方的路。家風是一條路,伴我走向光明。家風是一面鏡子,促使我健康成長。

——題記

不同的家庭有著不同的家風,好的家風可以成就一個人;相反,不好的家風也會使一個人失敗。可見,一個好的家風對於我們來說是十分重要的,是與我們的生活息息相關的。家風——一個無人不知,無人不曉的名字,每個人對它有不同的詮釋。

在我爺爺的書房裡,端端正正地掛著一幅字:知識改變命運。每每看到這六個大字,心裡總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記於心,它會使我受益匪淺。

從我記事起,爺爺就告訴我應該怎樣為家爭光,怎樣愛這個家,如何生活,如何做人。那時我還小,還不能完全理解爺爺說的話,但是我經常騰出時間認真思考,品味爺爺說的`每一句話。

一天,我在一個抽屜裡,發現了爸爸獲得的許多證書和獎狀。我明白了,爸爸為什麼總是愛看書。原來,爸爸用實際行動詮釋著我的家風——努力學習文化知識,用知識改變命運。

家風,它伴隨我一同走到了八年級,伴隨我走過了一個個春夏秋冬,伴隨我走過了人生最美好的時光。現在,爺爺已經老了,但是,家風永遠不會老,家風象徵著一個家族的命運和未來,家風永遠是人生最寶貴的一筆財富!

我想:等我老了,牙齒也沒了,腿腳也不利索了,我忘記了自己的名字,忘記了自己的生日,但是,我永遠都不會忘記自己的家風,我要將我的家風一代一代傳承下去,像爺爺告訴我一樣,告訴“未來”。

家風的作文10

家風,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是社會傳統美德的傳承,是社會和諧的基礎,也是我們做人的行為準則,有了它我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!好的家風對一個家庭也同樣重要。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。爺爺、奶奶年紀大了,有時會因為小事發脾氣,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,儘可以由著他們來。媽媽也常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西。可是爸爸教育我說:“孝順不是體現在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家後你能送上一杯熱茶,父母累的`時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對於我們來說就是你的孝順。”

“百善孝為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。

家風的作文11

家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。家風,簡單的.講,就是一個家庭或家族的傳統風尚。

一提到家風,我就想到以前爺爺經常講的一句話:做人要誠信,不能佔小便宜。我想爺爺這句最樸實的話就是我們的家風吧。爸爸小時候還因為佔小便宜被爺爺教訓呢。

有一年,一個老奶奶來我們村賣雞蛋,爺爺給了爸爸10元錢去買雞蛋。爸爸挑好雞蛋一稱是8元錢,本來應該是找2元錢的,不知是老奶奶沒注意還是眼神不好,把一張10元的當成1元找給了爸爸。爸爸當時還非常高興,回家把這件事告訴了爺爺。爺爺聽後非常生氣,第一次動手打了爸爸。爸爸說他到現在還很清楚記得當時爺爺說的話,爺爺說:我們不能佔這種小便宜,通過自己勞動獲得的東西,我們吃了用了才心安,佔小便宜是小人做的事。我們家的人做人一定要有誠信,不能佔別人小便宜。爸爸聽了爺爺的話,紅著臉低下了頭,也覺得自己不應該貪這點便宜。最後,爺爺帶著爸爸跑了好幾個村子終於找到那個老奶奶,把錢還給了她,並且向老奶奶道歉。

我一定會記住爺爺說的這句話,照爺爺說的去做,做一個誠信的,不佔小便宜的人。

家風的作文12

每個人的家都有家風和家訓,所謂的'家風就是自己家裡的風氣。我的爺爺奶奶從小就教育我要尊敬老師、長輩,團結同學,勤勞節儉、誠實守信,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。爺爺奶奶及祖宗把“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”定為家訓,教導我們要謹記。

爸爸從小給我講《狼來了》的故事,故事裡的主人公是一個小男孩在山坡上放羊,他感覺到很無聊,所以就大聲喊:“狼來了,狼來了。”村民們趕快上山來看是怎麼問事,結果什麼事請也沒有發生。第二次狼真的來了,他再次喊:“狼來了,狼來了。”可是村民們在也不相信他了,羊全被狼咬死了。讀完這個故事,我決定做了一個不說謊、誠實、守信的人。

家風的作文13

中央電視臺新聞聯播,今天是第八次提到家風,今天採訪了爸爸和母親,爸爸說, 我家的`家風是告訴孩子們要好好做人,做個正值、樂於助人的好人,母親說。

她教育孩子們要尊老愛幼,勤儉持家、好好過日子,這就是我家的家風!

家風的作文14

俗話說“百善孝為先"。能說,“孝”是咱們中國人最為看重的美德。我家家風中最重要的一條就是——孝。

太婆去世得早,雖然我沒見過她,但聽媽媽說,在太婆九十多歲的時候,不小心摔斷了腿。在醫院治療的時候,非常疼痛,總是睡不好覺。外公就坐在太婆床前,整夜整夜的給太婆揉腿。為了避免碰到傷口,外公的'動作總是那麼慢慢的、輕輕的。從來不喊辛苦。

在我三歲的時候,外婆因為癌症晚期,生命進入了倒計時。為此,媽媽經常請假去照顧生病的外婆。後來,由於請假太多,公司不再批准媽媽請假了。媽媽二話不說就辭去工作,專心照料外婆。每天早上給外婆洗臉,在外婆臥床期間喂外婆吃飯,給外婆接大小便,為外婆洗衣服……直到外婆去世。

耳濡目染,我也對長輩十分孝順。暑假的一天,在大家都準備睡覺前,我悄悄地跑到外公房間,為外公開啟空調。當外公進屋時發現非常涼爽,高興地說:“我現在就能享到瑤瑤的福啦!瑤瑤真是個孝順的好孩子。”

“外公,我是大孩子啦,我一定會像您當年孝順太婆一樣孝順您的。"外公聽後點點頭,欣慰地笑了。

家風的作文15

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。

家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的.教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什麼樣的家風,就有什麼樣的孩子。

那麼我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢?