一本書五年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一本書五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一本書五年級作文1

“書籍是人類進步的階梯”。在我的書架上有很多的名書，其中對我感受最深的是《愛的教育》

《愛的教育》這本書結合了幾個感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動人心。故事講述了：一個名叫敘利奧的十二歲的五年級國小生。因為家境貧窮，家裡的兄弟姐們也比較多，他的爸爸白天在鐵路上幹活，晚上要幫別人抄寫籤條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作，就會半夜等爸爸休息時偷偷地抄寫。第二天，父親很高興，但是敘利奧的學習成績越來越退步，上課經常打盹兒。父親看到這種情形甚至動怒。敘利奧實在忍不住了，把事情的來龍去脈都告訴的了父親，父親感動的留下了眼淚，父子關係又如從前一般了。

從這一則小故事，我明白了：父愛是偉大的'，是無私的，

是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說：“百善孝為先”我以後會好好地孝順父母，不再和他們頂嘴。以後珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水說聲：“爸爸媽媽我愛你們”！會給爸爸整理一下凌亂的頭髮，說聲：“爸爸您為這個家庭做的實在太多了，您辛苦了！”我會幫媽媽幹一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。

一本書五年級作文2

我經常在做完作業的時候拿出來仔細閱讀閱讀，寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫了一篇習作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學到的向個範文精彩片段運用到這篇習作中，媽媽說寫得不錯，改了改後向《萍鄉日報》投了稿，沒想到居然刊用了，心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

莎士比亞說：“書籍是全世界的`營養品”。我覺得這話特別親切，以前我不太喜歡看書，現在的我，可特別喜歡看書啦，一有空就看課外書，我看的課外書可多啦！有兒童版的《三國演義》等四大著、有《國小生優秀作文》、《國小生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個為什麼》和《國小生百科全書》，每拿到一本書，我總是迫不及待的想看，首先會瀏覽一遍，然後熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來，同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，並問自己為什麼喜歡這些片段，如果同樣的描寫，換作自己又該如何來寫，總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

看了這些課外書之後，我覺得，一本書就是一位朋友，書對我們有很大的作用。

多讀書吧，從你識字開始，書就是你不可缺少的良師益友，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”

一本書五年級作文3

如果你自己獨自旅行幾個月，只能帶一樣東西給自己娛樂，你會帶什麼呢？答案有許多，比如：一本畫冊，一部相機，一幅美麗的畫……我的答案是一本書。

一定有人問我，你為什麼要帶一本書？這一趟下來，說不定你能把這本書背誦下來呢！萬一你讀了好多遍，最後再也不想讀了，那豈不是更無聊了？但是我還是要帶一本書。

因為書不僅僅能供自己娛樂，還可以學到許多有趣的知識。這一趟下來，我不僅能玩的開心，還可以從書中學到許多有趣的'知識，這不是一舉兩得嗎？而且書就像一位益友，你可以隨時和這位益友“聊天”。

我可以把這本書讀上十遍、百遍，每一遍肯定都有不同的感受，書讀百遍，其義自見。

一本書，讀了一百遍之後，就會感覺自己穿越了，穿越到了書中，當了主角。或是作者突然出現在你面前，然後你和作者開心的聊了起來。問作者為什麼要寫這本書，這本書的寫作背景是什麼？然後就和作者一起旅遊，玩的很高興。

每讀一本書，都可以把我們帶到一個不一樣的世界，有時把我們帶到一個童話城堡，有時把我們帶到一個奇妙的海底世界，有時又把我們帶到浩瀚的宇宙中……

書就像一個電影院，一會播喜劇，一會播動畫，一會播冒險類的……這多有趣呀！

一本書五年級作文4

我最喜愛的一本書——《狼圖騰》

在人類的詞典中，狼是極壞的動物，凶惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是，讀了《狼圖騰》這本書，卻讓我瞭解到草原狼的智慧，感受到了草原狼的團結。這些無不給人的心靈帶來強烈的震撼和感動。

走進《狼圖騰》，就走進了狼的世界。有一次草原狼為了報復人類搶走了它的食物，而不惜一切代價的襲擊馬群，最後兩方慘敗。蒙古人養的馬群全都死光了，而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子，有的連腦袋都開了花。我讀到這裡，才感到草原狼是多麼的彪悍。我敬佩它。

這本書中小狼的那種機智同樣令我驚訝。在毒日下，小狼忍受不住太陽的暴晒，竟能找到一個陰涼的地方，而且在沒有母狼教的情況下還學會挖洞，讓自己避暑。可見小狼是多麼的.聰明啊！那時它還不懂方位，可是一隻從小就被抱走的小狼，卻能夠很快適應周圍惡劣的環境，有著超強的生存能力，這令我驚奇不已。

從此以後，這本《狼圖騰》改變了我對狼的印象。小狼的品質已深深地印在我的腦海裡，我們要像小狼那樣獨立，有自己的自尊和不屈不饒的精神，讓自己的心靈因此變得更加堅強，並像它一樣不服輸地走到最後！

一本書五年級作文5

三月五日是雷鋒離開我們的紀念日，我從電視裡、廣播裡、報紙上了解了許多五十年前發生的感人故事，特別是在讀了《節約標兵》這個故事以後“雷鋒”這個我很陌生的人，在我的眼前慢慢地變得清晰起來……

雷鋒原名雷正興，出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天，雷鋒把平時節約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區人民公社和遼陽水災區。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了，雷鋒每月只有部隊發的津貼就節約下來了這麼多錢，可想而知雷鋒平時有多麼節儉了！團黨委樹立雷鋒為“節約標兵” 。

我覺得“節約”可能是我們這個年代的孩子很應該去學習的`一點，平時衣食無憂，從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什麼感覺，幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想，在這個“雷鋒紀念日”裡，我最大的收穫就是：我懂得了節約是可以積累財富的，節約是可以幫助別人的！

許許多多發生在雷鋒身上的故事，我在慢慢了解之後受到了很多教育，今天我帶著水桶、笤帚、抹布走出家門，也加入了學習雷鋒的隊伍裡……

一本書五年級作文6

假如我是一本書，我要待在公共的圖書館裡，讓那些愛讀書的孩子讀到我。

假如我是一本帶著七彩故事的童話書，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領略一個個系列的童話故事。裡面的人物數不勝數；可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。

假如我是一本學問淵博的歷史書，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學習。還得介紹我國著名的河流、長江、黃。讓一個個求知的心靈瞭解更多的知識。

假如我是一本五顏六色的繪畫書，我要讓一個個未來小畫家來模擬我身上的'圖畫。讓他們進入七彩繽紛的世界，繪畫出一幅幅精美的圖畫。

假如我是一本引人注目的地理書，我會給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預料沙灘……讓孩子們更多的體會地理知識。

假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪動物小說，我會讓孩子們體會到刺激的動物大敵，讓孩子們讀到傷感時光，淚流滿面……我要讓孩子們愛上動物小說，多讀小說。在小說裡快樂的成長。

假如我真的是一本書，我的心願主是讓每個人愛上閱讀，“讀書破萬卷，下筆如有神！”

一本書五年級作文7

書是一把金燦燦的鑰匙，開啟智慧的大門。書是給予你精神的滋養。讀一本好書，好似交到了一位知心朋友。《小櫻桃日記》這本書給我留下了深刻的印象。

這本書是作家樂多多寫的，主要講述了一個小姑娘在學校經歷的'事。新學期開學後，轉來一位女孩子，假如用一個詞來描述她，那就是完美。她長得非常漂亮，學習也很好，而且還在不少城市生活過。原本小櫻桃是不妒嫉的，可在一次語文考試中，小櫻桃年級1、的地方被她搶走了。慢慢地，小櫻桃被妒忌的“藤蔓”困住了。但母親的話讓小櫻桃又結交了一位好朋友。

其中母親給小櫻桃講了一個故事，給我留下了深刻的印象：有一個人，他很妒忌他的鄰居，有一次，上帝對他說：“我可以滿足你一個願望，但你的鄰居也會有雙份的報酬。”他想了一會說：“你挖我一隻眼吧！”

讀到這，我的心久久不可以平靜。妒忌是心靈的“毒瘤”，妒忌是一種無能的狀況，只有努力才能超越自己。要有胸懷，要有健康的心理。

這本書，是通過一個個故事告訴大家生活的哲理。

最後我再一次向大夥推薦這本書，假如你想了解更多的內容，那樣就請你來讀這本書吧！

一本書五年級作文8

今天，我要向你推薦一本好書，這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。

《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍，開頭是四個小記者觀察後寫的日記，每篇文章都很生動，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對對碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什麼內容。

接下來就是考場四十分類的作文了。這個模組的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對比一下自己是不是有這樣的.錯誤。作文書的最後還有失分原因和加分建議，我經常人借鑑失分的原因，這樣也會填補自己的作文。再往後翻，就出現了我最喜歡的造龍兵工廠模組的作文了，每一篇都是根據幾個圖畫來寫的，很具體，也非常有意思，我經常著迷地看著這些童話，裡面的故事情節讓我感動。

看著看著，不知不覺就翻到了校園流星語模組，其實是幾個能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放鬆一下。

接下來還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來讀讀吧!

一本書五年級作文9

我好想當一本書，讀到這，你肯定有疑問，我為什麼想當一本書呢？

因為有一次我在寫作業時有一道閱讀題不會，我翻開書東找西找也找不到答案，最後，我在一本名人名言的樹上找到了答案，閱讀不能光讀，也要試著去理解他的意思。就這樣我就愛上了書。因為書是可以哺育靈魂的，因為書是無私奉獻的，它為人們貢獻豐厚的智慧。人們因書才有智慧。所以，我好想當一本書默默無聞的為人類奉獻。

曾經，莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”對！對！只要你肯進入這個知識園，我就給你豐厚的營養。高爾基說過：“書是人類進步的`階梯。”你會想，沒有書你怎麼知道外面的世界是什麼樣的，你怎麼知道很多不會的問題怎麼解答。

愛上我吧！我能把你帶到浩瀚的天地。愛上我吧！我能帶你們領略人生的真諦。愛上我吧！我能讓你在書的王國裡遨遊。愛上我吧！我是人類靈魂的全部美麗。我還是你的顧問，也是你隨時想去就去的故地，隨時供你們所需要的知識，而且可以按照你的心意。我是一把金鑰匙，只要你進來，我就會為你敞開知識的大門。我還是一位嚮導，進來吧！我為你指導！

愛上我吧！我給你無窮的智慧！

一本書五年級作文10

在這個暑假，我讀了許多書，有:“花背小烏龜、給你整個世界、種太陽花的小豬等等，但最好看的是種太陽花的小豬。”種太陽花的小豬有許多故事，我要講一講免費的魔法電話這個故事。

魔法師貓頭鷹問小貓願不願意和他一起賺錢，小貓同意了。貓頭鷹來到魔法網，找到免費賺錢，拿來幾個水果。小貓問:“拿這個幹什麼?”原來這是魔法電話。貓頭鷹說:“把這些電話給大家吧，這些都是免費的。”“謝謝你，魔法師。”小貓去發給大家了。小貓剛走，貓頭鷹就笑了起來，並說:“這些電話的電話費是要交錢的.，要是不交電話費，電話就會變成鬧鐘，逼著他們交電話費，哈哈哈，我賺大了。”果然，動物們都不情願地交電話費，大家都很生氣，而貓頭鷹卻很高興，在他笑時，錢長了翅膀，魔法網裡傳出了一個聲音:“對不起，你使用的是免費咒語，請購買咒語消除翅膀，現在開始計時，9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著，錢卻飛走了。第二天，貓頭鷹只好親自去給動物們解除魔法電話。

這個故事告訴我們，天上掉餡餅的事是沒有的，大家要自己勞動賺錢。

一本書五年級作文11

長輩經常說這句話：人不要碌碌無為，虛度年華而悔恨終生。後來才知道這句話的意思，為此，我經常鼓勵自己主動學習，其中有一本《愛的教育》想推薦給大家。

愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裡，才會享受愛，而讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟到了愛的'真諦。

《愛的教育》這本書裡的作者是埃迪蒙託。德。亞米契斯，書中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書裡講的小故事裡有對老人、小孩的愛，對國家的熱愛，人與人之間的信任，關愛等等型別的小故事。其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國的軍人，在執行任務的時候，遇見了一個男孩，軍人想讓小男孩爬在樹上找一找敵人在哪裡，於是小男孩果斷爬上了大樹，果然看到了敵人，並告訴了軍人，軍人對小男式孩說：“孩子，你快下來！”可是，已經太遲了，敵人們已經發現了他，並用槍將他擊中，死後，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶裡滾出來一滴又一滴晶瑩的淚水。

一本書五年級作文12

書的世界是非富多彩的。書，能把你帶出黑暗，走向光明。書，就像一盞燈，能照亮你的世界……

我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書是美國作家海倫·凱勒的著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶”是明亮的，而她的“窗戶”卻是黑暗的。

拿到這本書時，我就想：一個盲人作者，怎麼可能會把一本書寫的如此好？於是我就帶著問題去讀書。我終於明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學會讀書認字、認識世界，凱勒並以優秀成績從哈佛大學畢業，最終成長為一個享譽世界的教育家及作家。

這本書，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心；就像夏日裡的.一陣輕風，使我無比暢快……

讀完這本書時，我不敢怠慢，努力學習起來，努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過的那份快樂，困難算什麼，當你絕望的時候，它會囂張的哈哈大笑；當你鼓起勇氣痛擊它的時候，它則會抱頭鼠竄，逃之夭夭。

《假如給我三天光明》好似一位導師，能引領你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！

一本書五年級作文13

大家好，我是一本書。

我有一張引人注目的臉，光滑而乾淨的臉。因為小主人為我穿上了一件小皮衣，每次我的小皮衣髒了，小主人都會小心翼翼地脫離掉我的小皮衣，給我的'小皮衣洗乾淨。如果我的小皮衣壞了，小主人會幫我再換一件乾淨、漂亮的新衣服。

有一次，我被小主人的妹妹弄傷了。小主人知道後，連忙幫我包紮。小主人很傷心，我不想看到小主人難過，便跑到小主人的睡夢中去安慰小主人。這些好像是真的，並不是在夢中發生的，因為小主人醒來後開心多了。

小人主對我那麼好，我當然要報答她啦！我每天給她一個好故事，一些新知識。我讓她懂得更多的的道理。她生怕我不在了，沒有一個能和她談心的夥伴，所以一直呵護著我，保護著我。

我有許多夥伴，有《愛的教育》，有《動物大逃亡》……可他們都比不上我。小主人雖然非常喜歡看書，但她最喜歡我啦！我帶著她走遍了千山萬水，經歷了讓人無法想象的事情。

哦，看我的記性，都忘了告訴你我的名字了。我叫《回到愛開始的地方》。

一本書五年級作文14

今天我要向你推薦一本書，書名叫《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書是楊紅櫻以一個兒童故事的視角寫的。

馬小跳是這本書的主人公，他是個聰明、淘氣的四年級的男孩。有一次，珍珠灘上的猴子在欺負遊客，馬小跳便想到用殺雞駭猴的辦法去收拾猴子，結果猴子們再也不敢欺負遊客了。

最有趣的要數馬小跳嚇猴子的.那章。猴子們又在搶遊客的東西了。馬小跳的皺皺眉頭，突然跑到家裡拿來了一件短袖，在上面畫了一個鬼臉，等到他把這件衣服穿在身上時，猴子們就全被嚇跑了。

讀了這本書我知道了做事要動腦筋，仔細思考，不要遇到困難的事情就哭鼻子。

我覺得《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書非常有趣，有時會讓不知疲倦地去讀，如果你喜歡這本書，不如也去買一本吧。

一本書五年級作文15

閱讀，對我來說是頂級的享受，在繁忙之餘靜下心讀一本書，能讓疲乏的身體和心靈感到舒暢。我喜歡在睡覺前“翻書”，雖然每次看的頁數不多，但日積月累“翻”過的書也蠻多的。

其中最喜歡的是——媽媽帶我闖天涯，它也是我用自己的錢買下的第一本小說。它讓我好期待每次睡前與它共度的時刻，我的心情跟著它開懷大笑或暗自神傷，彷佛自己就是主角一樣。

書中的主角迪姬，每年生日都會收到媽媽從世界的某個角落寄來的包裹，但在她的`第十二個生日，竟然沒有收到媽媽的祝福，反而出現了一位開著破爛貨車的女人，這個人就是她的媽媽。她趁著迪姬的爸爸還在熟睡時，把迪姬拐跑了，就此展開了冒險。在這次的冒險中迪姬結交了許多朋友，也更瞭解了她的媽媽還有她自己。雖然結束冒險後她的媽媽並沒有選擇留下來，但經過這次的冒險迪姬學會了勇敢的選擇、勇敢的改變，並且更喜愛這世界。

讀完這本書我感受到了虛構世界對真實人生的巨大影響力，也在書中挖掘出無盡的知識與經歷了不同的人生風景。如果你的母親在身邊，請記得珍惜與孝順她；如果你的母親不在身旁，請永遠記得她愛你。