拿什麼拯救你，我的什麼作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的拿什麼拯救你，我的什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

拿什麼拯救你，我的什麼作文1

傍晚，房間裡傳出一陣哭聲，晚風吹透窗簾，使哭聲更加悽慘。我坐在床邊，桌子上是一張不忍直視的試卷，上面是用鮮紅的筆寫的“68分”，淚水止不住地往下流。

不！哭不能解決問題！有困難不能怕，解決它！為了拯救分數，我也是絞盡腦汁。

方案一：制定學習計劃

為了制定好這份學習計劃，我還採訪了我們班幾位“學霸”，看看他們有沒有什麼學習祕訣。誰料他們閉口不言，真是小氣鬼。既然從她們口中套不出來，那我就去找無所不知的.度娘吧！我從手機網頁中翻啊翻，抽取了幾條可以實行的計劃，自己又量身定製了二三條。我把計劃表貼在了床頭上，可第二天就起晚半小時了，明明計劃六點起床的，哎！罰自己晚上晚睡半小時！

方案二：閱讀

為了培養閱讀的習慣，我特意讓媽媽給我買了中外各種名著，媽媽笑嗔道：“你這孩子怎麼了，是發燒了，還是太陽打西邊出來了，怎麼開始閱讀了？”嘿嘿，真是小瞧我了！我一本正經地坐下來，虔誠的翻開一本書，可看到書上那密密麻麻的字，像一隻只螞蟻爬來爬去，讓我眼花繚亂，好睏。我每天的讀啊讀，積累再積累，可一個月了，成績也沒好到哪去，不過，我想再堅持一下。

方案三：預習和複習

課前預習新知識，課後複習舊知識，為拯救分數的計劃做最後的衝刺。朋友們來找我玩，我婉拒了；電視和電腦，也被我隔離起來了。期末來臨之際，我更是加班加點地學習，那幾本教材都快被我翻爛了。

考試結束後，到了出分的那天，我激動萬分。我目不轉睛地盯著那沓成績單，老師遲遲沒有唸到我的名字，我的心也快從嗓子眼跳了出來。“張思瑤100分。”真的嗎？My God！這是不是叫美夢成真呀！

我知道拿什麼拯救你了，我的分數，那就是努力努力再努力！

拿什麼拯救你，我的什麼作文2

你有多少次為弟弟妹妹的學習擔心過?身為一個姐姐，我不知道該用什麼樣的方式去跟他們交流，總覺得長大後，我們之間的話題就越來越少了，再也找不到小時候那種感覺了。我感覺很無能為力，想幫他們分擔一些壓力，為他們排憂解難，卻發現自己原來跟他們的距離卻是那樣遠了。

我的弟弟正在讀高二，下學期就要高三了，一個最重要的階段，我希望他能拼盡全力去備考，最後取得一個好成績。但他現在最大的問題就是不知道自己的方向在哪,很迷茫，生活中他也是一個性格比較內向的人，好朋友屈指可數，現在的成績也是一落千丈。以前二本還是有希望的.，現在他的分數距離二本線還有一段距離，父母跟我都擔心得不行，正愁眉苦惱的想辦法解決。

父母之前給他準備了一個手機，記憶體不大,速度比較慢，就放心的給他使用了，沒想到他晚上居然偷偷拿來玩遊戲，熬夜在那看手機，第二天早上也是沒精打采的樣子。父母就把家裡的網線斷了，防止他荒廢學業，沉迷於手機無法自拔,這下好了，每次他要手機查題目的時候只能找媽媽的手機使用,用完後還要歸還,這就很好的解決了他玩手機的問題。雖有些殘忍,但父母也是用心良苦，為他著想,希望他可以理解父母的用心。

為了不讓他自卑，每週我都會找時間跟他聊聊天，分享一些彼此之間有趣的事情，讓他可以早日恢復成以前那樣用功學習的樣子。

拿什麼拯救你，我的什麼作文3

“我好像把快樂弄丟了。”我坐在椅子上吶吶自語。

以前的我樂觀向上，經常將快樂傳播。可是如今，我的眉頭常常腫起兩個大包，整個人被一種陰沉的氣息籠罩，每天不斷抱怨……

也正是因為抱怨，它使我的快樂源泉一天天的枯竭，我彷彿陷入了一個死迴圈——我的臉上逐漸減少了發自內心的笑容，但一物去一物來，這是不變的道理，代替它的，正是連我自己都厭惡的陰沉。

過去的"瘋子"形象與現在的我對比太過鮮明，連我自己都懷疑：哪個才是真正的我？

我開始靜下心來思考，這樣的抱怨是否真的有意義？答案無疑是否定的`。抱怨不能改變已確定的事實，也不能平靜心情，只能激化心中的不平，怨天由人只能讓自己變得更不快樂。

於是，我開始與心中的怨念抗衡，每當自己對一些事情憤憤不平時，我會告訴自己，過去的事無法改變，我們唯一能做的就是克服接納，與其和它抗衡激發怨念，倒不如平靜下來，選擇接納，做好當下。

我細細品味著我每一次的抱怨，發現這些抱怨都是為了推卸責任，我不願也不敢面對自己的缺點。我像洋蔥一樣把自己層層包裹起來，不願吐露真實的自己。我把現實拋在內心的陰暗角落裡，卻不斷地抓取那些虛無的東西來以彌補我那強烈的不安全感，使真實的自己越飄越遠。

還好亡羊補牢，永遠都為時不晚，我努力地改正錯誤，爭取不再抱怨來“拯救”自己。遇到挫折，先反思自己，不為自己開脫責任，坦然面對真實的自己，告訴自己：沒有人是十全十美的，要學會保持快樂，去接納真正的自己……

拿什麼拯救你，我的什麼作文4

我是一個不折不扣的“懶癌”患者，有些事情能不做就不會去做。

在學校裡，交作業等一些小事都是我同桌幫我。

有一次中午的時候，我剛從食堂吃完飯回來，放好餐具，就趴在桌面上想小睡一會兒，但太陽照的我渾身難受，我又懶得去拉窗簾，直到我同桌回來了，才幫我把窗簾拉上。一邊拉著一邊抱怨：“同桌啊！你怎麼這麼懶呢！拉個窗簾還得我幫你！”但我無心聽她說話。直到午休結束，我才無奈地起身坐好，繼續上課。

可是我漸漸發現，“懶癌”如果不治好，會導致我的生活不能自立，總是依靠別人幹這事、幹那事。我究竟怎樣才能拯救我的懶惰？我不知道，至少現在是這樣。

我的生活一直重複著：懶床、上學、練琴、寫作業。但誰也阻止不了我的懶惰，它像惡魔一樣圍繞在我身邊，控制著我的身體，讓我認為什麼事可有可無，做不做都無所謂。

直到有一天，也不知道是怎麼的，我突然冒出一個想法——治好我的“懶癌”。於是我開始了一系列的嘗試，試圖將“懶惡魔”驅趕走。

第一項：不再懶床。早上六點四十五，美好的一天即將開始。我將眼睛用力睜開，四肢緩緩開始移動。可是我的'大腦卻一直在說：“再睡一會兒吧，還早！”我有些動心了，但最終還是被大腦屈服。第一項——失敗！

第二項：主動收作業。第二節課間，我主動向老師請求收作業在收到第三排時，我同桌主動來收作業，我毫不猶豫的交給了她。直到我回到座位，才發現第二項任務也未能成功完成。第二項——失敗！

第三項，第四項，隨後的任務全以失敗告終。我氣憤極了，但又有什麼辦法呢？誰叫我是一個正宗的“懶癌”患者呢？

我該拿什麼拯救你，我的懶惰！

拿什麼拯救你，我的什麼作文5

早上的物理課，親愛的老師說：“同學悶。快把你們的練習冊拿出來吧，我們都5天沒上物理課了，你們的練習早應該寫完了。”算一下，校慶放假加上老師調課，是啊5天都沒上物理課了，練習是應該寫完了。可看看我的練習冊，全是白色!不，還有黑色，黑色的油墨，否則哪來的題目啊?

驀然回首，看一看身後的老F同學的練習冊。哇，除了油墨就是藍墨水，能寫字的地方全都爬滿了字，羨慕啊!一點空隙都沒有。再看看我的，哎!祖國江山一片紅，我的練習一片白啊!要是評乾淨標兵的話，舍我的練習其誰?

我拿什麼拯救你，我的練習!

老F又開始與練習大戰了，一排排字又躍於紙上，嫉妒死我了。真想把他的練習強過來佔為己有。行動不如心動，要是搶了老F的練習，一定會被他打的鼻青臉腫，我是有賊心沒賊膽啊我。

請教高人，問他們怎樣將一排排漂亮的字型烙印在練習冊上的，他們說：“熬夜苦戰唄，大不了在眼睛前架個框嘛。”不會吧，戴眼鏡，豈不是破壞本人光輝形象。再者，本人又嗜睡。叫我熬夜，跟叫我在課堂上睡覺有什麼分別?流一桌子口水就不說了。一定會被班主任叫去辦公室喝下午茶的，當然是我看他喝。

晚上，寫完作業就8點多了，面對桌子上堆積如山的參考書，試卷，練習。真不知道我當初哪來的勇氣將這大堆“刑具”揹回家的'。草率的寫完兩張試卷，周公就在呼喚我了。面對恐怖的練習和溫暖的被窩，我毫不猶豫的選擇了後者。

美好的一天又過去。練習冊上依舊白茫蠻的一片。不禁感嘆：我那什麼拯救你，我的練習!

拿什麼拯救你，我的什麼作文6

“進球！”“完了這一場又輸了。”校園足球賽正在進行，而我方以5:6輸給了對方，這是個可笑的結局。我的足球，這是你給我的感覺。我不再想考慮那個19號表現地多麼神勇了，不想探討那個球為什麼沒進了。到比賽結束以後我們才猛然發現應該是8個進球，他們一個都不少。我們少了一個，所以我們被踢出比賽。哎呀，我的足球，我拿什麼拯救你啊？

我的足球，你不應該幻想能抵擋住對手的進攻了，沒有用的。而我們在最後一分鐘的進球才追平。但是我的足球，你忘記了決出勝負可以有很多種方法，我們少進了一個球，所以我們踢出比賽。只是一個球啊！如果進了，我肯定能進下一場！

我的足球，你讓我拿什麼拯救你呢？真的，我想不出了。我看到隊員們拼命地追拼命地趕，最後時刻都沒有放棄。要是你再爭氣一點，我們也不會這樣了。唉！可真是造物弄人啊……

這場比賽不能用“輸”來形容。相反地，我們是勝了，而且是大勝。可這真的還不夠，真的不夠。我們確實是輸了。王安石說：“然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。”我的`足球，你真的錯了。要是我們在最後時刻踢出那個球，我們就贏了，可我們沒有抓住機會。

什麼是對這件事的最好解釋？誰知道呢？好吧，又要等下一次四年的足球賽了，又是一個四年的輪迴。我的足球，我在為你等待著一次又一次的勝利。你知道嗎？可我始終相信會有那麼一天，會有我奪得勝利的那一天。我的足球，我會永遠和你在一起，逐漸成長起來。告訴我我該拿什麼去拯救你，我的足球。

拿什麼拯救你，我的什麼作文7

我是一個窮光蛋，一個沒有錢的窮光蛋。拿什麼拯救你呢，我的錢財？

一放學同學們都去買炸串、燒餅，而我一掏口袋，什麼都沒有，只能聞聞香味。不行！我也想當有錢人！為了有票，我想出了ABC計劃。

回到家裡，我神祕兮兮地對媽媽說：“趙總，我和你商量個事唄！”媽媽知道我準沒好事，敷衍道：“有話快說，我忙著了，你小子又打什麼鬼主意？”“媽媽，我看你每天忙來忙去的很累，所以……”話還沒說完，老媽立馬攔截：“你幹哈？要給我幹活賺錢嗎？一萬個不可能！”糟糕！A計劃——討好計，這麼快就被媽媽識破了。

那就啟動B計劃——苦肉計，目標人物是愛孫如命的奶奶。

一進門奶奶樂呵呵地說：“‘大學生’回來啦！”我羞紅了臉：“奶奶，您別老叫我大學生了，國小還沒畢業呢！況且孫子我好久都沒吃好吃的了，個頭也不見長……”奶奶努著嘴，愛憐地看著我。我趁勢說到：“奶奶，咱倆做個交易吧，我給您打工，你給我點小費怎麼樣？”奶奶想都沒想，笑意盈盈地答應了。可是奶奶給的'錢太少了，買一次菜才給一毛錢，而且有什麼活她也捨不得讓我幹，哎，想買烤串不得等到猴年馬月呀！不行，還是乖乖地實行C計劃吧！

C計劃就是和表哥去大街發廣告。我來到了百貨大樓，顧客很多，我們遇到誰就給誰發一張廣告，就這樣我們發了整整一下午，賺了10元錢，唉！可把我累壞了。我來到了商店，買了心心念唸的烤串，狼吞虎嚥地吃了起來。真香啊，世間竟有如此美味！填飽了肚子，又買了一瓶雪碧，咯——，打個飽嗝，太幸福了！可一掏口袋，糟了！錢都花完了。

花錢容易賺錢難啊！算了，我還是老老實實的做個窮光蛋吧！

拿什麼拯救你，我的什麼作文8

可能我聽到最多的話就是“趕緊減減肥吧，你都那麼胖了！”擁有這樣的身材，也很令人痛苦，在班裡會被人嘲諷，體育考試的成績會不盡人意，好看的衣服會穿不上，更會錯失許多上臺表現自己的機會，可我又有什麼辦法呢？

每天做“減肥操”，做得肚子又酸又痛，體重沒有變化，“跳繩”，通常跳到實在跳不起來了才回去，體重也沒有變化，“跑步”，體重更是沒有絲毫的變化……試過各種方法，我的體重還是沒變！

跑步跳繩時，肚子上的贅肉不停的抖動，穿稍緊一點的衣服，肚子會凸出來，變成身上一道“優美的風景”，所以我只能穿那些肥大的衣服。學校裡有活動時，老師也會優先選擇那些身材好的'，實在人手不夠了，才會來看看我。

可是我就是不甘心。

每天早上吃得很少，有時只吃上一兩口就出門了，課間的時候出去跳繩，跳得汗浸溼了衣服，在頭頂順著鼻尖流到地面上，像是洗了個澡。中午會先在學校裡走上幾圈，再出去跳繩，晚上回家，腿都在抖個不停，胳膊也抬不起來，睡覺翻個身都覺得是件很難的事。可是，距離理想身材還有差距，我怎麼甘心？

於是第二天還會忍著疼痛繼續運動，慢慢的，也習慣了。

日復一日，我的體重終於有了改變，可看上去並沒有什麼大的變化，但家人和同學們都說我變瘦了，聽到他們的話，我的心裡樂開了花！

減肥是件非常難的事，可長胖就只在那一瞬間，我下定決心一定要注意飲食，能運動就不站著，能站著就不坐著，能坐著就不躺著。

“體重”，我是在用生命拯救你，請你也一定要給我一些小小的回報啊！