那聲音常在心田作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的那聲音常在心田作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那聲音常在心田作文1

每當夜晚眺望夜空之時，常常會聽到淅瀝的雨聲，如同耳邊傳來的細語，如同從久遠的過去傳來的微風。從那聲音中，我聽到了對理想的執著追求。

那種追求，是對家人團圓的追求。還記得古老的過去，有一位名叫嫦娥的女子。為了保全名節，她毅然吞下長生不老藥，飄然成仙。現在，每個無眠的夜裡，每次側耳細聽，都會聽到低聲的絮語。這些須臾彷彿是在訴說著對親人的思念，對罪惡的控訴，可我聽到的，卻是對辛酸現實的無奈與諷刺。沒有人權的女子，只能被當作玩物，無法選擇自己的命運。我彷彿感受到了她那刻骨銘心的痛苦，聽到了她在一個個無人的夜裡，悲泣著自己的命運，感嘆著現實的殘酷。

那種追求，是對夢想與渴望的追求。又回到古老的唐朝，彷彿看到了從小立志做一名偉大的天文學家的張衡。每天晚上，他那數星星的童稚的語音彷彿在耳畔迴響。在每個晴朗的夜晚，抬頭仰望，都可以聽得到張衡那歷經了千年磨洗依舊清晰的話語。這些話，訴說的是小時候曾許下的雄心壯志，訴說的是他對天文事業的種種熱愛與珍惜，訴說的是他對自己成功道路的感慨。在一千年後的晚上，側耳聆聽，我依然可以感受得到他那種不屈不撓的堅強與他對未來的美好的遐想。

那種追求，是對責任與振興的追求。又想起了那個蕭瑟的夜晚。煤山腳下，他親手砍下了自己女兒的胳膊，繫上繩子，以自縊的方式結束了自己的生命。他空有恢復國家，振興大明王朝的.星願，只恨生不逢時，寥落一聲。陰雨連綿的晚上，拉上窗簾，躺在床上，總能聽到崇禎那不甘的怒吼與即位時的雄心壯志。臨死前，他曾哭到：諸臣誤我!是啊，他把大把的時間用在了整治大臣身上，忽略了真正的危機。可是，他難逃沒有錯嗎?濫用奸臣，拋棄賢良，濫殺無辜。一切後果，皆是因為自己才造成的。每個陰暗的夜裡，聽著崇禎的哭嚎，心中總有些莫名的感觸。

每個無眠的深夜，聽著那些穿越了千年的追求，總感到有種深深地感慨，對曾經執著追求理想的人的感慨與對生命的卑微與偉大的感慨。

那聲音常在心田作文2

聲音可能是喧囂嘈雜的可能是安靜祥和的，那種聲音卻一直在我心田久久不能離去。

20xx年的一個冬天，南方的表弟來到我家過年，今年一大家都團聚在一起，這種機會並不是常有的，因為當時人比較多，所以大家只能分在幾個屋子裡聊天我這裡也不時傳來爽朗的笑聲，不一會兒，大家都忙了起來，我和表弟幫著貼春聯，大家都在這溫馨的小屋過了一個幸福與歡樂的年，大年八年級，表弟的媽媽要上班，所以只好回去，我也跟著表弟去南方呆了幾天，到了火車站，表弟很淘氣，臉都熱的通紅上了火車找到自己的座位坐了下來，我們聊了幾句天，火車鳴笛了一聲，不知是跟老天打好了招呼，在天空中飄起了雪花，因為我是北方人，所以見到雪也不足為奇，天空中的雪花在太陽光的照射下似有似無，表弟透過玻璃看到那晶瑩的雪花，因為生活在南方，所以表弟一直想看一場聲勢浩大的雪，他大喊一聲，哥你快看是血，幾乎全車的人都看了我們一眼，我告訴表弟不要喊那麼大聲，他馬上又壓低聲音又重複了一遍，剛才的話，當時那輛火車可以開一點窗戶我開啟一條縫，有幾個雪花飛進車內，但是瞬間就融化了，表弟也瞪大了眼睛他說，哥你聽，聽那雪花，在笑，在哭在和我講話，我愣了一下，也許只有小孩子能說出這樣一番話，我閉上眼睛輕輕聆聽，雪的聲音，這讓我回想起了小時候第一次聽見雪的聲音的時候，我踩在雪上，嘎吱的聲音讓我開懷大笑，是雪陪伴我過完了十多年的冬天，有了它，冬天少了寂寞，我睜開眼睛看了一眼，天上飄的雪花，我聽到了，那是多麼的靜謐，多麼的安詳，多麼的美妙，是我童年的記憶，這一路上，我的'眼睛幾乎一直都是模糊的，不知是聽到了那雪的聲音，還是那童年的記憶帶給我的感傷，雪，仔細聆聽是多麼美妙的交響曲，將我的童年很好地融入這是雪的聲音，這聲音，一直留在我的心田，彷彿一直縈繞在耳邊，久久不能離去。

記憶的碎片在青春的思緒中泛起，那聲音將碎片一拼湊，造出一幅完美的畫卷，那聲音將我的思緒一一弄清，弄出一個完整的回憶，那聲音，常在心田。

那聲音常在心田作文3

風吹的聲音，是輕鬆和諧的；雨吟的聲音，是清脆悅耳的；鳥鳴的聲音，是委婉動聽的。然而，最美的聲音，卻是那梅花綻放的聲音，它一直縈繞在我心田。

思緒飄回到那一次：年末將近，天氣也越發冷冽，一場大雪，悄然而至，像是籠罩了整個世界。第二天，一出門，便覺得這世界是如此的靜謐，彷彿已沒有了生氣。風，猶如一把利刀，斬斷了世間的一切生機；雪，掩蓋了世間萬物。鳥飛絕，人蹤滅，悽神寒骨。我不禁心中輕嘆，大雪之下，有何物能生存？

忽然，一抹鮮豔的紅色闖入了我的視野，就像是一簇火焰，不斷躍動著，搖晃著，彷彿生命之火即將熄滅，即使是那麼的微弱，但卻毫不動搖是的！它們就是梅花，一朵朵含苞待放的梅花。但在這嚴寒的環境中，它們還能綻放嗎？

啪”的一聲，花瓣緩緩張開，露出陽光般的笑容。梅花綻放的聲音，是面對無盡的磨難不懈的吶喊！是在痛苦與寒冷中磨礪自己的不屈之聲！是不屈不撓的奮鬥之音！她的綻放，是冬的生機，揭開了春天的序幕，更是發出了自己的聲音！梅花啊！冰霜凍結不住你的激情，狂風摧毀不了你的身軀，暴雪不能壓塌你堅定的內心重重磨難，絲毫不能將你動搖，反而使你的內心更加強大！你，猶如一位紅袍仙子，在風雨中翩翩起舞，傳出你的聲音，譜寫出偉大的生命之曲，驚起我內心的層層漣漪。

如夢似幻之間，我與梅花，產生了心靈上的共鳴，傾聽著這聲音，讓我受益匪淺。是啊！花與人都會遇到各種各樣的困難，但生命的長河是永無止境的`。梅花能在苦寒中盛開，貝多芬亦能於失聰時創作，由此可見，人好比花朵，而磨難則是人生之路中最寶貴的肥料。掉落於石縫間的一粒幼苗，不經歷磨礪，如何能成為氣勢如虹的迎客鬆？弱小的幼鳥，不經歷磨礪，如何自由的在天空中翱翔？人也是如此！我被梅花綻放的聲音所震撼，那是一種豪邁之氣。就算有再多的困難擋在路上，也要勇往直前，披荊斬棘！

在追趕目標與追求夢想的路途中，總會經歷坎坷，阻礙前行。但每當我有放棄的念頭，我的心裡，都會迴盪著梅花綻放的聲音，那聲音，常在我心田，激勵著我不斷奮勇前進，激勵著我戰勝挫折，鞭策著我打破桎梏。

忽然間，我又一次聽見了心中梅花綻放的聲音

那聲音常在心田作文4

蘇東坡那沁人心脾的聲音常縈繞在我的心田，久久不去。

淡妝濃抹總相宜

在太陽的對映下，湖面顯得格外漂亮。波光粼粼中，隱隱約約可以看見湖底遊動的小魚。我靜靜地站在湖邊，欣賞這如畫的美景。忽而心中傳來一位男子含笑的聲音：水光瀲灩晴方好山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”聽得他這句感慨，我倒是覺得，並非是詩寫景，更像是景襯詩了。今日一見西湖，方才品出了這份獨特的韻味。蘇東坡那帶著讚美和喜悅的聲音常在我心田。

但願人長久

我很少離家，更不必說在中秋佳節離開父母。今年中秋的月很圓，但我望著那輪嵌在黑幕上的圓月，心裡感覺空蕩蕩的。正望著月亮出神之際，我的心中傳來了蘇軾憂愁的聲音：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”隨著他憂愁的思緒，我也不禁傷感起來，但隨即便聽得他長嘆一聲：但願人長久，千里共嬋娟。”我突然感覺沒有那麼惆悵了。一片天空下，賞的'是同一輪月，這不也是別樣的團圓嗎？他那滿懷思親之情的聲音常在我心田。

一蓑煙雨任平生

我最終還是考砸了，那鮮紅的分數刺的我眼睛發痛。試卷中的題目讓我恐懼，考場的其他同學讓我心悸。在老師和家長的雙重壓力下，我的眼淚悄然滑落，流入嘴中，澀澀的。哭著哭著，我好像聽見了蘇軾那怡然自樂的聲音：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”聽著他坦然的聲音，我突然對自己的失敗沒有那麼在意了，誰還沒有過坎坷艱難的時期呢？只不過是從頭再來罷了。蘇軾那從容淡定的聲音常在我心田。

問汝平生功業

我從小便夢想成為一名作家，喜歡寫下一段段文字，想要把我的作品給大家看。但當我把我所摯愛的文字給朋友看的時候，得到的卻只是不耐煩的回答：你寫的很一般嘛。”那一剎那，我的心像是被針紮了一下，很難受。而蘇軾那帶著自嘲語氣的聲音卻悄然響起：問汝平生功業，黃州惠州儋州。”誠然，無論別人對我的文字持什麼樣的態度，並不代表什麼。我喜歡，我盡力了，那份釋懷的心態才是最重要的。蘇軾那超脫淡然的聲音常在我心田。

他是蘇軾，一生坎坷卻笑看人生；仕途不順卻活出自我。他豪放而樂觀豁達的聲音永在我心田！

那聲音常在心田作文5

流淌在山間的清泉，敲出“叮叮咚咚”的聲音；夏季清幽的蟬，描繪出流暢優美的樂譜……一切美妙的聲音，編織成最美的音樂，在耳邊迴響，觸動心底最柔軟的地方。

爸爸有獨特的腳步聲，那聲音帶有節奏感，似鋼琴鍵上優美的滑音，似琵琶般的清脆。夜深了，柔和的月光透過窗戶灑落在地板上，床上的人兒也進入了甜蜜的夢鄉。“啪嗒”，只聽見房門被小心翼翼地推開，一個帶著倦容的男人輕輕地來到了她的身邊，慈愛地給她掖了掖被子。一切是那麼嫻熟，那麼自然！接著，他又躡手躡腳地朝門口走去，輕輕地、輕輕地。突然，床上的人兒動了動，腳步聲也隨之消失。爸爸在原地等了一會兒，便離開了。床上的人兒卻睜開了惺忪的睡眼，翻個身，又沉沉睡去。那節奏分明的聲音，那帶著關懷與小心的'腳步聲，充滿了愛的味道！

腳步聲，是心靈最踏實的地方！那聲音，常在我心田！

盛夏時期，總免不了聽到的蟬聲——“知了，知了”，滿世界扯著嗓子歌唱著，擾人心神。可聽不見它的聲音，又覺得心裡空蕩蕩的。“起床了，上學要遲到了”“多穿點衣服，外面挺冷”“上課要認真聽，不懂的要多問”……從小到大，這幾句話總是在我耳畔迴響，似叮嚀、似囑咐。上學前媽媽總是會溫柔地摸摸我的頭，向我囑咐著。媽媽的嘮叨就像是蟬聲，細心聆聽，就會從中品味出別有一番的滋味。

嘮叨聲，是對我們的關心！那聲音，常在我心田！

“星星之火，可以燎原”，朋友的聲音似火—樣熾熱，溫暖，熱情！為我開啟可以肆意奔跑的大門。每當我面對未知的困難想要逃避時，就把自己藏在“繭”中。這時，總會有人輕輕地環抱住我顫抖的身體，用溫暖的聲音對我說：“別怕，不是還有我們嗎？我們一直陪著你！”霎時間，一股火焰在我心中燃起，激勵了我。我微笑著，重新揚起希望的風帆，跨越重重障礙。“噼啪——”火焰包圍著我，友情聲是我繼續努力的動力。

友情聲能慰藉心靈，那聲音，常在我心田！

那聲音常在心田作文6

總有那麼一種聲音，會停留在你的記憶中，不屑於時間的消磨。總會在一個時刻，猝不及防地出現在你的腦海，讓你想起往事的美。

我不會忘記，那些隨風飄散的夏日，那個立於記憶間的午夜。

夜色如綢緞一般遮住了天空的光芒，把睏倦的訊息傳給那些還在勞作的人們，於是燈便一盞盞地滅了，也只有在這時，蟬才敢開始啼鳴，唱著悅耳的歌曲，陪著月亮入睡。這時潺潺的流水便馱著那熟睡月亮的'身影，嘩嘩流去。鄰家的狗這才囂張地叫起，一時，犬吠聲此起彼伏，卻也吵不醒村人祥和的夢。

最讓我忘不掉的便是那盛夏的午夜。古樹的葉子一直響著、響著，扇地風吹得更快，樹葉也就更響。一輛老舊的自行車停在院子裡，那輛陪著爺爺走過十七八年鄉間老路的自行車就停在雞籠旁，早已閉上了眼睛，就臥在那兒，安靜地睡。屋裡的燈一直亮著，爺爺的身影在屋外看的格外清晰，但卻像一場剪影戲。鄰家的狗也沒有發出一丁點聲響，但它絕不會睡覺：它夜裡從不睡覺，就像貓頭鷹一樣。蚊子還在屋外圍著窗戶轉悠，總想靠近那燈光，可又靠不近；就像籠子裡的麻雀也想飛向天空，可它卻不曉得窗戶。莊稼地裡的小麥一個個睡熟了，在風中搖著，搖著；勞累了一天的玉米卻仍直挺挺地站著，微風撫弄著它，就像撫弄著一個倔強的小孩兒。幾棵槐樹，帶著早已落光了花的身軀，投一縷月光給那寂靜的小院。( )

這時，燈便滅了。蚊子沒了目標，上下胡亂飛著；鄰家的狗突然叫了起來，驚醒籠中安睡的雞，一時雞鳴大作，蟬鳴也便淹沒在了這犬吠雞鳴，和這月色中了。

而今，那燈再也沒有亮起過，雞籠中空蕩蕩的，大門緊閉著，門上是一把綠油油的鎖，那個老舊的自行車，覆蓋著厚厚的一層灰。

可我仍不會忘記那個午夜，那道燈光，那聲犬吠，那些雞鳴，那常在心田的聲音。

月亮在天空熟睡，狗在地上狂吠，可那依舊是盛夏的午夜。儘管往事匆匆而過，但總會有一個最美的聲音，留在你的心田。

那聲音常在心田作文7

高山流水琴三弄，久留心中永不歸。

——題記

身著一身長袍，久久盤踞古樹下，仰望大好河山，心生無限悲涼。一眼望盡天涯路，高舉，振臂，點滴間，又到天明。

回想往事，那人便是伯牙。年少成名的他厭倦了這世俗的社會，那些阿諛奉承的人的嘴臉就如現在這世道，笑裡藏刀，烏煙瘴氣。既然無人知我心意，又何必去苦苦承受呢？袖子一甩，他離開了家。抱著自己最心愛的琴，踏遍千山，略過萬水。

何時，他停下來想歇歇腳，瞧見那邊有朱蒼老的古樹，便踱步於此，盤腿坐下，用兩手撥弄起琴絃。面臨青山，如同一位佳人露出了美麗的鎖骨，清瘦而俏麗，傾城傾國。一時興起，這手法果然名不虛傳，有著水墨畫一樣淡遠而悠長的意境，此曲只應天上有。忽然，他琴風一轉，莊嚴而又雄渾，彷彿有千軍萬馬之勢。琴聲停了，安靜得似乎只有呼吸聲，伯牙這時才發現，只有人奏，卻無人來聽，這不是在白費力氣嗎？他一下子洩氣了，收拾行裝準備繼續雲遊。

“老兄，請留步。”粗啞的聲音喚回了伯牙的心。“前者為‘潭影空人心’，後者則為‘五千仞嶽上摩天’，真乃神人也！”伯牙嘴角不禁浮現出一絲微笑，這是位難覓之友啊！一直，那些人只會聆聽，只覺得好聽，卻無人可像這人一般理解他的心。

這是位樵夫，一身粗布衣裳，眉宇卻透著英氣，身上還殘留著些許灰塵的他露出大方親和的'笑容。伯牙難抑心中的激動：“這位兄弟，你真乃我的知己呀！敢問你的大名？”“在下鍾子期，乃一介莽人，過獎了！”“兄弟不必自謙，你我相遇，自然是緣分，不如我再彈上一曲，你看如何？”“如此甚好！”

伯牙再次坐下，又一次撥動琴絃。那琴聲彷彿一股涓涓細流，柔美而綿長，漫過了人世的一切。時而，又像奔湧的大江，淘盡英雄淚，向東逝去。鍾子期又一次感嘆：“洋洋兮若江河哉！”自此，兩人成為摯友。

突然傳來了鍾子期的死訊，伯牙在世，再無知己，來到古樹下，破琴絕弦，終身不復鼓。

人生在世，難得一知己，願這聲音，常留心田，助你尋一摯友，生能盡歡，死亦無憾。

那聲音常在心田作文8

小時候，淘氣的我總閒不下來，吃飯睡覺，只要逮到機會，一定鬧個不停。再加上還有挑食的壞毛病，幾乎每次吃飯，家裡都會上演一場雞飛狗跳的戰爭。

再好的耐性都有被磨光的時候，現在，一向的慈祥的父親，終於受夠我了。

十里開外的人都可能四處張望，是誰家的孩子大早上就哭個不停。四處張望的時候，眼力好的，可能會看到某個窗戶微微震動的房間裡，散落一地的飯粒和坐在地上大哭的女兒以及滿腔怒火的父親。

在我小小的心裡，父親從來都是滿面笑容，儘管我再頑皮，也只是佯裝生氣，誇張地輕輕拍打我的後背，或者把我舉得很高，嚇唬我，說要把我扔下來。現在，他真的生氣了：“不想吃你就不要吃好了，想幹什麼去幹什麼，你少耍脾氣。”他眉毛一挑一挑的，臉上以往柔軟的線條因為生氣繃成了直線，歲月的痕跡，又胡圖亂畫，佔滿了整張臉。

年幼的我並不理解他話裡的怒不可遏，但也知道現在是沒有辦法直接離開的'，我胡亂抹了把眼淚，坐起來。這樣的爸爸絕對是我完全沒有見過的。那時，孩子的天性讓我對他鐵青的臉色更感興趣，我扒拉著身上七七八八的飯粒，以孩子特有的眼光偷偷打量著他。

他沒有看我，只是獨自清理著一片狼藉的地板。而我卻一直盯著他，小小的心裡盼望著，他能像往常一樣將臉貼過來，用沒理乾淨的鬍渣扎我的臉，哈哈大笑。我不停地撲騰，他卻不會將我放開。他那發自內心的笑，我一直忘不了。直到現在我還記得，那種聲音是真正爽朗的，能讓人開心的。

“餓了嗎？”他突兀的抬起頭，正對上我的視線，他的目光恢復了從前，給人以安心的感覺。

“嗯嗯！”剛才的眼淚黏在睫毛上，我笨拙地用小手蹭著眼睛，卻瞄到他在看我，他笑了一下，伸出手，替我擦了眼淚，好像並不生氣了。

我張開嘴巴：“啊！我要吃飯，餓啦。”

“以後還鬧不鬧了？你再鬧餓也沒飯吃，來，張嘴。”

沒有人有義務永遠寬容你，但總有人願意站在你的背後，笑著看你無理取鬧時臉上堅持的表情。

歲月裡，這樣的聲音常在心田。

那聲音常在心田作文9

還記得小時候每次放暑假都要去爺爺奶奶家住一段時間，每到夜晚，窗外那濃密的小樹林偶被風輕輕吹過，發出像低音貝司般渾厚的“沙沙”聲。每當這時，我就躺在院裡的搖椅上，微風輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣陣簌簌的輕響。

“沙沙”的卻奇異的好聽，彷彿帶了絲入迷的醉意，讓我融化這夏夜裡……一切都出奇的安靜，彷彿只剩我與這風吹樹葉和寂寥的蟲鳴聲作伴，彷彿模糊了時間般，我就一直倚在藤椅上，盡情享受著平日裡淹沒在都市裡的喧囂浮華的最自然的聲音。幾天前的考試也已經被我拋在了腦後……至少此刻的我沒有被那一摞尚未完成的夢想而焦頭爛額，煩惱重重。

現在上了九年級真的`很累，每天面對的不單單是繁重的學習任務，而且還有每天汗流浹背的體育訓練。一天下來，身心俱疲，心力交瘁。有時候真的感覺自己堅持不下去了……可是每當我閉上眼，耳畔邊響起那聲音，感覺身心瞬間放鬆，疲勞一掃而光，又繼續踏上追夢之路。

可是，這些能讓我心中浮躁一掃而空的聲音到現在卻越來越少了，取而代之的是：大馬路上各種汽車發動機的轟鳴聲、喇叭聲，商店門口永不停歇的刺耳的搖滾聲，還有建築工地上“叮叮噹噹”的敲擊聲，以及路邊攤“五塊錢你買不了吃虧，五塊錢你買不了上當”的叫喊聲……沒有了那悅耳的蟲鳴聲和那風吹樹葉的“沙沙”聲，只剩下那些不知疲倦，令人心煩意亂甚至讓人厭惡的城市喧囂聲。

沒有了，失去了，聽不見了——大自然的聲音啊！你是那麼的優美，恬靜，讓人留戀……可是那些被金錢散發出的骯髒的光矇蔽了雙眼和雙耳的人們看不見，也聽不到，他們對你嗤之以鼻，不屑一顧，等到他們幡然醒悟，你還會憐惜他們嗎？就像你之前所做的那樣，給與他們風吹樹葉的曼妙聲，蟲鳴鳥叫的天籟聲；還是你會用颱風的狂吼之音懲罰他們，又或者用海嘯、地震的毀滅之聲處置他們呢？

人類啊，快快醒悟吧！保護好我們賴以生存的環境吧！讓那美妙的自然之聲重臨人間，讓人們在遇到困難時，在彷徨時，在忙碌的工作之餘，聽到那聲音，讓它趕走心中的愁煩，留下一份溫暖和安寧。

讓那聲音，美妙的自然之聲時常回蕩在我們心田！

那聲音常在心田作文10

輕風掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。彷彿爺爺還站在青綠的樹底下。“回來吃飯了，琳！”那質樸綿長的聲音，淹沒在濃郁的葡萄藤裡。

小時候常住爺爺家，青瓦白牆後面有個農場園子，那有一大片葡萄藤和多得不知名的植物。那時的我，無憂無慮，放學回家就跑去園子。每每當我身影逐漸隱沒在無盡的.綠海時，時光便如流水般逃走。那個身影出現在青綠的樹底下，傳來：“回家吃飯，琳！”頓時，我便會意識到時光的流逝，心中總有些不情願。那時候不懂爺爺的苦心，執意要和爺爺玩捉迷藏。夕陽的影子絢爛了整個天際，只有一個小黑點，在那棵青綠的樹下。

黑暗將我籠罩著，不知過了多久，內心的恐懼無邊無盡。恐懼驅趕著我回了家，爺爺聞聲趕來，那雙滄桑的眼睛含了些許氤氳地望著我，“該打，該打！”手中的雞毛撣子卻遲未落下，只是高舉在空中。“罷了。”爺爺唉了一聲，便背手走了。留下了一碟又大又亮的葡萄圓滾滾地躺在碟子裡。年少的我依然樂趣無窮，卻並未領悟到爺爺眼中的無奈和擔心。

晃眼的光陰，悄悄地從指縫溜走。不知何時，時間在爺爺身上種下了頑疾。繁重的作業讓我的閒時越來越少，而加重的病情也在一點一點地抽空爺爺的精神。小時候玩耍的園子還是如此可愛，因為那裡還藏著我和爺爺寶貴的回憶。

又一次看望爺爺，他緩緩地坐在我身旁，與我靜觀落日。輕風拂起記憶的衣紗，毫不吝嗇地包圍了我和爺爺。回去吃飯時，還是那一句，“回去吃飯了，琳。”似乎沒有了當年的嗔怪，沒有了那份怒氣，平添了一份暖心。

爺爺走了。

起身，緩緩走過被時間剪碎的歲月。有人說過：你之所以看不到黑暗，是因為有人已經竭盡全力地把黑暗擋在了你看不到的地方。我想，爺爺一定曾經為我這麼做過。

耳畔彷彿還是爺爺的那句：“回來吃飯了，琳。”

那聲音常在心田作文11

且聽風吟，呼嘯中夾雜著灑脫，且聽雨吟，淺言中充斥著低唱。自然的聲音，人類的聲音，樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯雜彈，無限美感總在無言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個畫面，叫做心田。

作家流沙河曾寫道：“中國人有中國人的心態，中國人有中國人的耳朵。”這耳朵是文化薰陶的產物，從雨聲的嘈雜中，我們能聽出悲愴，從樹枝的窸窣作響中，我們能聽出萬物霜天竟自由，這種美感就像輕輕的一次撥動，卻讓心絃永久地裹緊了這份美感。

輕音樂就是如此，它就好像上帝饋贈的只有一次的禮物，無數次地帶動著我內心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠方依稀可見的地平線，讓目光又集中到了冉冉升起的太陽，讓腦海裡沐雨櫛風，萬山紅遍，漫江碧透，百舸競遊，鷹擊長空，魚翔淺底，讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎並不遙遠，彷彿一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機。

如果說，一生的天賦都只能彙集一處，那麼我會選擇音樂。它是生命的第三隻眼，無數變幻，無數瑕疵，卻創造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘，只是幾種重疊的音調，就讓閉上眼睛的我，美滋滋地進入夢鄉，讓夢裡的`靈魂獲得了新的生命和感嘆。

在暴躁無常的青春，總該有些衝動莽撞的個性，一遍一遍地重蹈覆轍曾經的失敗，睏倦又躲不了內心的失落。我總想，十個手指，八十八個黑白鍵，總有我向往的方向，於是伴著五線譜的輕盈，我進入隔世的童話，讓耳朵得以放鬆，讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音裡只剩下了我自己的無限渴望。我所向往的，我所追求的，我所離不開的，都讓輕音樂為我重新喚回。當這個世界上只剩下了一份曲調的悠揚，我才能迎來一曲樸實的情感，安頓好悸動的暢想。

當天地間的音樂都如輕音樂般華麗，我才能找到自己。斑駁，塵封都浮現在四周，讀出了的素雅，聽出了的寧靜，但內心卻卻不乏希望，因為世界都在腳下，美景就在身邊，在這氛圍的婉轉空靈中，我恍若站在最高的山峰，去擁抱整個世界!

那聲音常在心田作文12

我自以為和你結緣最深，當我第一次聽到你的聲音，便宜與你結成了高山流水的知己，而我第一次聽到你的聲音時，我還是個孩子。

當母親將你帶到我面前時，我都不知道你為何物，母親說你叫書，那一刻，你的名字便成了一道永恆地閃電鐫刻在我迷茫的世界裡。閉上眼睛，聽著母親講著“在某個角落有灰公主在等臨位的金馬車……”的故事時，我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢幻。

從此，我都不知是我離不開你還是你離不開我。時常，我會想你，想你時，你就在眼前，想你時，你就在腦海。有時，特別是上了國中高中，也許是我們相處太過平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心裡承不下這份奮鬥的負擔。而這時，你死活不依，你沒有離開我，你嗔怪我的無情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對太陽，把影子甩在後面——你的聲音和風細雨，你的話語苦口婆心。

父親說，在他那個年代，你與他結下了不解之緣，是你的不棄，你的不捨，讓他投入到你溫暖的懷抱，就像慈祥的母親和嚴厲的父親，激勵著他不斷地汲取營養、茁壯成長。我站在父親的書桌前，看你的臉泛了黃，起了皺，蜷了角，充分證明你與他、他與你的.不解之緣。父親說，他也曾經產生過放棄，正是你的寬容大度和諄諄教誨，才有了他現在穩定而滿意的工作。你對父親呼喚的聲音彷彿在我的耳邊響起————你的聲音也是樣和風細雨，你的話語也是那樣苦口婆心。

後來，我才知道，在西漢造紙術出現以前，某種意義上，你就誕生了，那時你叫書簡，你擔負著歷史的重託。秦始皇的焚書坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難，你曾經呻吟過，哭過；西漢以後，你輕裝上陣，可以充分展示你的才華，你開心過，你笑過；到了今天，你迎來了千載難逢的發展機遇，並以各種不同的形式展現自已——期刊、報紙、各種書籍，還出現了電子書。你為我擁有現在的一切感到高興，你笑了——你的聲音是你那的清脆，那樣的燦爛！

閉上眼睛，我聽著你的聲音，想著你的樣子，深吸一口氣，姍姍步入你的王國，投入到你溫暖的懷抱，遨遊於知識的海洋……

那聲音常在心田作文13

一個金色的秋天，一切似乎都被畫筆渲染成了金色，落葉飄飄，如蝴蝶般飛舞著；陽光如絲如縷，像飄帶般纏繞指尖，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”就在這個美麗的金秋，一個七八歲的小姑娘說的一句話，照亮了我人生中的善良之路，打開了我緊閉已久的心扉。

大片大片的稻田讓我有些疲倦，正要收回視線，一抹乾淨而清爽的綠闖進了我的眼簾。我不禁睜大眼睛，想：秋天怎麼會有綠色？定住眼，那綠並不是來自自然，而是來自一位小姑娘的連衣紗裙。我緩緩而行，金色的稻浪相互追逐、嬉戲，我無心欣賞，徑自向那道淺綠走去。

一陣清爽的`風從我身邊拂過，忽然覺得劉禹錫對秋天的讚譽是那麼貼切。秋天也是可以像春天一樣，讓人心曠神怡的。

快走到綠衣小姑娘面前時，大概是察覺到有人，小姑娘抬起頭。那是怎樣一張天使的面孔啊！白嫩的可以擠出水來的肌膚，白裡透紅的小臉兒，櫻桃般可愛嬌嫩的小嘴，以及一雙空靈清澈的眼，讓人覺得看她一眼就是對她的侵犯，而這樣一個小姑娘正望著我。

“大姐姐，你有什麼事兒嗎？”一個稚嫩的奶音響起，我回過神來：“你在玩什麼呢？”“哦？這個啊！大姐姐你看，那兒有一個很小的池塘。”她回答，“這幾天下了大雨，這塊稻田裡的小空地裡都是水窪，你仔細看，幾乎每個水窪裡都有一兩條小小魚，這些小小魚離開了媽媽一定很可憐，我用小水桶把它們撈上來，運到水池塘裡去。”“可這是一項枯燥無味，耗費時間與體力的活兒！”我看著小姑娘純潔無暇的臉以及那雙閃著光芒的眼，說道，“而且你這樣做，這裡這麼多水窪，怎麼救得完？”“你這樣想就錯了哦！至少我改變了‘這條’的命運呀！”小姑娘停下動作，認真地說。不自覺地，我也和她一樣，改變“這條”的命運……“謝謝你哈！”小姑娘笑了，笑容像寶石般耀眼……

“至少我改變了‘這條’的命運呀！”她的一句話常在我耳邊響起。像光一樣照亮了我，像火一樣溫暖了我，像星一樣指引著我。那稚嫩輕柔的聲音，久久縈繞在我的心裡。

那聲音常在心田作文14

唐詩中有一句：少小離家老大回，鄉音不改鬢毛衰。可見鄉音是連時間歲月都無法抹去的記憶，是沒有獨特的文字卻依舊聽起來極其親切的語言密碼，或溫軟、或豪放、或輕柔。

在美麗富饒的長江下游北岸，坐落著一個古老而又年輕的小城—望江縣。望江是古雷池所在地，成語“不越雷池一步”典出於此。那裡是我老爸的故鄉，是我印象極其深刻的地方，那裡的安徽人、安徽事，特別是安徽望江人特有的鄉音，讓我既熟悉又陌生，時常有一種不真實的'歷史穿越感。

“佳禾，回來啦！”又見到了奶奶。奶奶穿著粗布衣服，繫著藍色的圍裙，頭上還裹著一塊老年人的頭巾，整個人風塵僕僕的，彷彿趕路回來的是她，不是我們。她用圍裙將手認真地擦了又擦，高興地握著我的手，用地道的家鄉話說：“我家娃真是長高了好多啊！”。

到了大伯家，剛到門口就聽見高昂濃烈的鄉音，姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人，她們正你一句我一句用望江話聊天呢。可能是因為我從小聽到的是普通話，對家鄉話的理解總是有些吃力，不過，儘管有些話語不清楚其中的準確含義，於我還是覺得很親切、很溫暖，這是那種來自靈魂深處的響應，有如五彩雲霞，飄蕩在我的心田。

夜晚，上燈了，一點點白光，烘托出一片安靜而和平的夜。屋裡很熱鬧，廚房裡飄出的熱氣，摻著辣子和花椒的氣息，挑逗人的味蕾。這時，在一陣煙氣中隱隱地傳來幾句大嗓門的家鄉話：“這個多加點辣椒，那個少擱點鹽，湯好了，飯熟了，可以盛了吧！”，那光景，煙火伴著鄉音，牽掛在每個家人的心間。

星星慢慢爬上了深藍的天空，只有老家才能看見這天鵝絨一般的星空。散席後，還能在黑夜中傳來幾句家鄉話：“我走了！”，“小心點，今天下雨了，天又黑，看好路……”。這會兒的鄉音，似乎被夜色稀釋了一般，平添了幾分平靜和柔和。原野靜悄悄，月光田埂照，樹葉不再沙沙響，那夜色中的鄉音，伴著我進入甜甜的夢鄉。

柔中有剛，剛中有柔，結合得那麼天衣無縫。

望江與江西、湖北交界，與江蘇、浙江近在咫尺。那裡的鄉音既有贛鄂方言的高昂響亮，還有江浙吳儂軟語的細膩悅耳。它熱情豪放，又寧靜質樸，就像我的家鄉親人們一樣，常駐在我的心田，那鄉音、那聲音，也常在我心田。

那聲音常在心田作文15

走過國小時光中最後一個夏天，我就要和我的國小老師、同學們就要說聲再見了，回顧我們一起走過的六年歲月，那一聲聲加油聲,常在我的心田，那一聲聲加油聲,給我鼓勵,伴我成長。

賽場上的“加油聲”

“湯傲東.加油!”“三班，必勝!”這樣的加油聲在籃球場上此起彼伏。從五年級開始,我每學期都能聽到這樣的`尖叫聲、加油聲。

記得有一次籃球比賽，我率領的三班，與上屆冠軍一班，狹路相逢，兩方實力懸殊，唯有勇者才能取得勝利。這可以算是一場決賽提前預演，在後面決賽中，我們兩個班還會再次相逢。

首先由我們班發球.旁邊啦啦隊成員，在瘋狂地吶喊。“三班加油！三班必勝！”我聽到加油聲,感覺擁有無窮的力量，我巧妙地華麗過人，上籃得分。我們班士氣高漲,全場響起了尖叫聲。但是，對手配合得相當得相當默契，首節我們雙拳難敵四手，比分以15比16暫時落後,結束首節。第二節比賽，因為雙方女隊員實力懸殊。比分差距進一步拉大到9分。

第三節決勝局,我作為我們班“全村的希望”，當然要大展身手。剛開始，我趁對方防守球員不注意，兩記三分“穿雲箭”猶如開啟了“自帶導航”，找到了回家的路線，將比分逐步縮小到4分。全場再一次響起激動人心的加油聲。後面，比賽變得越來越膠著。你一球，我一球，激烈的籃球之戰，全場的加油聲此起很伏。隨後，距離比賽時間漸漸縮短，我開起了“殺神”模式，在最後關頭將比賽鎖定在32比30。我們班在迴圈賽中以小組第一齣線。賽場上的加油聲給了我鼓勵，給了我信心，那加油聲常在我心田。

班級裡的“加油聲”

記得那一次，班級辯論會的主題是:科技發展利大還是弊大。我作為反方三辯，在自由辯論環節中，抓住正方的漏洞及時進行反駁。突然，因為我的語速太快，卡殼了。我方啦啦隊卻為我響起來熱烈的加油聲，聽到這加油聲，我自信滿滿，我深吸一口氣，組織了語言，繼續辯論。最後雙方辯論以平局握手。

班級裡的加油聲給了我鼓勵伴我成長。那加油聲常在我心田。

如今，我已是一名國中生,那加油聲時常在我耳旁迴響，給了我極大的鼓勵！那聲音常在我心田！