我心中的歌作文(14篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我心中的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的歌作文 篇1

青春在歲月中迴旋，歷史的歲月在歌中飛揚。——題記 翻開悠悠歷史，走進古色古香。一群偉岸的人，讓我一次次悸動，他們在我心中交織，幻化成永恆的歌。

莊周曉夢為蝴蝶是千古佳話。一個人能與天合一，物我兩忘，你的恬然，你的智慧在我心中蕩起徐徐漣漪。你淡泊榮華富貴，你不屑楚國相位，你只願作一棵在清風中獨守明月的大樹，在明月朗照下，鬆間竹林處，撫琴而長嘯，持杆垂釣，悠然自得。遠離滾滾紅塵，因為心有天下江湖！ 莊子，你的`寧靜奏響我心中恬然的樂章。

司馬遷史筆鐵書開一家之先河。你不畏武帝之禁錮，為友李陵辯護；你無視宮刑之侮辱，繼父親遺志著書。“西漢文章兩司馬。”相如華麗詞藻在你大氣磅礴之下是多麼渺小！一部史家絕唱，無韻離騷，上述三皇五帝，下至時事政務，思前朝亡國之痛，諫今上制國須精。你心有三山五嶽，錦繡河山，因而笑傲歷史之天空。司馬遷，你的磅礴奏響我心中大氣的樂章。

辛棄疾心願金戈鐵馬，效命沙場。你幼時聞雞起舞，胸有齊天大志。你投義軍，刃叛徒，率麾下三十勇士衝進金軍大帳，殺得那金兵抱頭鼠竄，此真：“氣吞萬里如虎”然而宋皇一味求和，棄賢才而不用，你“馬作的盧飛快，弓如霹靂驚弦”的一腔熱血付諸東流，在黑暗中，你發出最後怒吼“憑誰問，廉頗老矣!” 辛棄疾，你的勇氣奏響我心中激情的樂章。

恬然，大氣，激情三個樂章混在一起，便合成我心中的歌，這歌乃我心之最強音，所有的惆悵，困難，荊棘在它面前都要匍匐稱臣，青春的夢將與歌一起唱響未來，衝破藍天，成為明朝的星！

我心中的歌作文 篇2

在我五年級時，因為一些家庭因素，我必須和爸爸到外地居住，到了住所後，我感覺到一陣涼風吹來，同時也將我的心吹冷了。

我照樣之前的作息，每天的上下學、假日的休閒活動，我把所有的時間安排得很滿、很得宜。外表上看起來很充實的生活過程中，我卻感覺缺了樣東西，爸爸每日早出，也很早就回家，他會煮飯給我吃，也會幫我洗衣服，看似和樂的家庭中，好像缺了一樣無法言喻的東西，這讓我的心感到無限的空虛和寂寞。

有一次，我到朋友家作客，我和朋友才剛踏進家門，就聽見一個人很熱情的招呼我們，許多關心我們的話語一句接著一句迎面而來，她是朋友的媽媽，而我聽到這些話，彷佛之前似曾相識，因為太久了，所以記憶漸漸淡化，但是今日朋友的媽媽一些關心舉動，是我在這幾年中從來沒感受過的事情，我驚覺這可能就是我缺少的那個東西——媽媽的關心。回到家後，我開啟電視，剛好正在播放魯冰花這部電影，聽見了《魯冰花》這首歌，主唱江淑娜以韻味十足的嗓音，表現出溫馨的'氣氛：“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花。”頓時，我所有的回憶湧現，在腦中播放著與媽媽相處的點點滴滴，在這裡我缺少了與媽媽的相處、媽媽的關心，只能在相隔百里的兩地區，互相思念。

雖然我和媽媽沒住在一起，但只要聽見這首歌，我的心就會從孤單轉為開心，不管身在哪裡，媽媽永遠在我心中，陪伴著我一起長大。

我心中的歌作文 篇3

曾經不止一次，當我放假窩在家裡，坐在寬敞明亮的客廳，享受著午後溫暖的陽光，舒舒服服地看著電視時，爸爸媽媽則感慨起現在生活條件的優越，與他們的童年差距很大。於是好奇的我便詢問起來，他們的童年是什麼樣的。

爸爸抿了一口茶，說道：“在那時，可沒有現在這樣的`條件，也沒有電視和電腦，在平時，因為爺爺奶奶都有工作，所以晚飯就由我和姑姑負責。那時吃的都是粗茶淡飯，不像現在每天大魚大肉，只有到了過年才能夠大飽口福。一到放了假，幾個小夥伴就一起出去玩，那時可沒有現在這種新鮮的玩意，但是玩的花樣也不少呢，像彈珠，打彈弓，滾鐵環什麼的，想想就有意思。”

這時媽媽也忍不住發話：“確實是這樣，我們女孩玩跳皮筋，丟手絹，而且這些東西可不是買的，是大家一起動手做的，很有意義。還有啊，那時我們不光是玩遊戲，還會幫忙做家務，我們家養了幾隻兔子，我每天還要去割草餵它們呢。”

我此時卻納悶起來：“我現在想想你們說的這些好像沒有太大的樂趣，為什麼你們那時候會玩得這麼開心呢?”

這時爸爸笑著說：“我們對童年的生活有一種滿足感和幸福感，雖然生活比較艱苦，但是卻快樂著，不像現在有些小朋友，身在福中不知福，有很好的生活條件但是不珍惜，如果我們的童年和現在小朋友的童年比一比的話，我覺得我們的童年好像要更幸福呢。”

聽了爸爸媽媽的一番話，我忽然感悟到，為什麼父母的童年生活比我們艱苦，而他們卻感覺很幸福。那是因為他們心中有支快樂的歌。

我心中的歌作文 篇4

“我喜歡這種感覺，酸的感覺，像檸檬攪拌著蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音，?s不那麼甜美。正在做飯的媽媽聽後，有些生氣地說：“怎麼小孩子也唱這種歌？”“媽，你不懂，這是新歌，現在可流行了！”說著，我也跟著這曲調唱了起來，還伸手抓起一粒軟糖放進嘴裡，媽“啪”的打了我的手一下，說道：“饞貓！”接著又說：“我年輕的時候，也愛唱歌，可那些歌曲調好聽，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫。”

媽媽一講起她年輕的`事，總關不住“話窗”，什麼那時候物質生活怎麼艱苦啊，精神生活怎麼豐富啊，高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時生活的憧憬，所以總也禁不住稱讚幾句:"媽，你唱得真好，很動人。"媽媽聽到這句話，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。

有一次，我問媽媽：“你總愛說你年輕時候精神生活怎麼好，為什麼能那麼好啊？”媽媽說：“那時候，人都那麼純，一點也不摻假。大家實心實意學雷鋒，爭著做好事，一天不做，就好像做錯了事……什麼時候，再有過去的心氣就好了。”她的眼中閃著希望和期待的光。

這學期開學不久，有一天，我興沖沖地跑進家裡，喊道：“媽，現在學校裡、社群中又開展學雷鋒活動了！”媽媽興奮地說：“知道了知道了，剛才我見國小生唱著學雷鋒的歌，打掃街道了。”我清清楚楚的看見媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。

忽然，媽媽停住了歌聲：“聽！”這時，一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來：“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調雖不太準，但表達出真摯的心聲。媽媽也側耳傾聽，她那種對美好生活、美好事物的追求和嚮往，使那首心中的歌再次迴盪在我們的耳際……

我心中的歌作文 篇5

“自然”在我心裡是美好的，也是令我敬畏的。

自然之音，乍聽起來索然無味，不過就是些鳥叫蟲鳴，毫無規律，但用心體會卻另有一番滋味。

春來，寒冰融化，萬物復甦。漫步河邊，俯身聽去，溪水潺潺，更與這似靜非靜的早春遙相呼應。天空遠處不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，抬頭卻不見其蹤影，這樂音裡便有了幾絲淡淡的飄渺空靈。在水流稍稍湍急處，清澈的溪水藉著地勢，調皮的拍打著岸邊的薄冰，那聲音雖小，卻代表著新生事物的的那一股朝氣。聽罷，頓覺靈臺清明，神清氣爽。

夏至，烈日炎炎，又值雨季，幾場大雨便是少不了的。大雨傾盆，那聲音便到了高潮，似滾長江中的陣陣波濤，又如千軍萬馬般氣勢恢巨集。駐足傾聽，頓覺氣貫長虹，生機勃勃。

秋達，涼風習習，吹落了樹葉，吹走了炎熱，卻吹成了一個豐收年。人們歡聲笑語，頌揚著這金色的季節，落在我耳中，又何嘗不是節奏歡快而又熱烈的.音樂？細細品味，還覺得滿腹歡喜，心花怒放。

冬到，北風怒吼，漫天雪花飛舞而下，恰似無聲，卻帶來冬之神的耳語。她與剛健的北風相濟，使冬的韻味忽地的濃郁了起來。偉大的自然啊！莫非曲終時還要送來這奇特的插曲？四季交替，渾然天成，微乎其微的傳達著真理。用心聆聽，其中趣味自然妙不可言。

自然之音，兼書法之神韻飄逸，具舞蹈之靈動柔美。一動一靜，真是美的享受。

或許，唯有自然之音，才可以作為我心中的歌了吧。

我心中的歌作文 篇6

品一口香茶，採一株野菊花，聽一首古歌，捧一卷詩詞歌賦。看花開花落，讓雲翻滾放鬆。忘記世俗，讓心中的歌自由流淌。

春天是一首充滿活力的歌。我站在微風中，讓毛毛的春雨輕輕舔著我滾燙的臉頰，讓杏花隨風飄動。這是顏的“落花人獨立，雨燕齊飛”，還是和尚智男的“杏花雨穿衣服不溼，柳風吹臉不冷”？我在春天的氣息中感受到爽朗的笑聲。這是顏姝的《喬小東街坊》嗎？我不知道她是否贏得了草地賽。只見“花漸銷魂”，只見“池上三四分”；我聽到了“樹深黃鸝”、“葉底黃鸝”。

夏天是一首愉快的歌。”秋光冷屏畫銀燭，燈光小扇撲螢。白天秩序中的夜涼如水，躺著看牽牛花織女星。我看著天上的北斗，感受著月亮星星難得的意境。我不時聽到一兩隻甚至半隻青蛙在池塘的荷葉下呱呱叫。雖然我沒有“聽青蛙的話”，沒有儘早在蓮花上設定蜻蜓，但我的心已經足夠了。

離別不是一首悲傷的歌。再悲傷寂寞的秋天，雲上也有鶴。我聽到了“勸你喝一杯酒，把太陽無緣無故地留在西方”的勸誡，“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”以及“莫愁的前路沒有知己，世界上沒有人認識你”的肺腑之言。我拿起筆，攤開一張紙。我想給我在這個世界上最親密的朋友寫封信。

挫折是一首美麗的歌。誰說“青春是美麗的憂傷”？讓紅燈照亮你我的未來！這個世界上有沒有無盡的.黑夜？只要我們有李白“總有一天我要乘著長風破浪，直起雲帆，跨過深深的大海。”

“一旦爬到山頂偷看，就會看到，其他的山都顯得矮矮的在天之下。””海納百川的氣度，氣度之大”以及“苦幹苦幹，東西南北風”的堅韌。晨星再遠，也會落在你面前。

行雲流水，心中的歌！

我心中的歌作文 篇7

你知道“魑魅魍魎”怎麼讀嗎？告訴你吧，正確讀音其實是chīmèiwǎngliǎng。我最近迷上了一首歌，它就是陳柯宇的《生僻字》。“魑魅魍魎”這個詞語也正是這首歌的歌詞。

“煢煢孑立沆瀣一氣，踽踽獨行醍醐灌頂。”這句歌詞由四個不常用成語組成的，其中的煢、孑、沆、瀣、踽、醍、醐都是平常人要翻字典才能找得到的生僻字，可見中華文化如此博大精深、源遠流長！

更難的還在後面呢，“綿綿瓜瓞奉為圭臬，龍行龘龘犄角旮旯。”上次有個同學打趣地問我知不知道“九日日九”是什麼意思。當時我也不明白什麼是“九日日九”，他就告訴我，這是兩個字，第一個字是“九”在上，“日”在下，第二個字則是“日”在上，“九”在下。於是我就在紙上寫了“旮旯”兩個字，說“這個詞的讀音是gālǎ，意思就是一個角落。”他連忙問：“你怎麼知道？”我回答道：“《生僻字》裡的歌詞啊！”你看，邊聽歌也可以邊學習呢！

我記得還有另外一句歌詞“現在全世界各地，到處有中國字，黃面板的人驕傲地把頭抬起。”這句話很好地寫出了中國人在世界上的地位，因為我們的國家強大了。從1949年的新中國成立到1978年的'改革開放，從2008年北京奧運會到2020年上海世博會，再到未來的2020年的北京冬奧會，我們的祖國正一步步地走向復興，走向繁榮！這離不開老一輩的奮鬥，毛澤東、周恩來、鄧小平……他們為了國家，為了人民，為了整個中華民族鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，才有了我們現在幸福的生活！

漢字是偉大的。聽完這首《生僻字》，我在心中暗暗發誓：未來，我要把漢字，把中華優秀文化發揚光大！

我心中的歌作文 篇8

一年中有四季，我們的生活也是時常變化的。看花開花落，我們的心情雲捲雲舒。我們走過人生的四季，唱響心中的歌。

春天，一首萬物復甦、春意盎然、生機勃勃的歌。我站在微風中，微風輕輕地吹過我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機。花兒散發著花香，春天是一年四季中最美的季節，正如志南的“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的`美景。

夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽到陸陸續續而又絡繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺。

冬天，一首白雪皚皚、充滿生機的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種淒涼美。正有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的感覺，冬天的美，深深的吸引著我。

離別，不是一首悲傷的歌。當我從師求學的時候，我的耳邊時不時聽到“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的離別詩。我感受到了離別並非悲傷，而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬阻的前方。

挫折，一首成功的歌。在我的成長之路上，用一點點微弱的燈光，照亮了我們成長中的黑暗——挫折。我們也應該有李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的遠大抱負，戰勝挫折走向成功。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”讓我們走自己的路，樹立我們的遠大抱負，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸的勁頭，來唱響我心中的歌。

我心中的歌作文 篇9

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”這歌聲好似一個噴泉湧出我的我回憶。

天灰濛濛的,一朵朵烏雲擠在一起,遠遠望去黑壓壓的一片。樹上的知了哀聲的叫著,好象也被這悶熱的天氣弄得不耐煩了，蜻蜓更是滿頭大汗不停地用身體點河面上的水,好象在沖涼水藻似的。

天氣無比的澡熱,好象一個大燈籠。此時的我已經氣喘噓噓,累的不行了,但教練並沒有讓我停下。我真的不行了,連續幾天的大運動量訓練已經讓我吃不消了,我倒在地上了，但教練並沒有上前扶我起來,只是拿另外一條溼毛巾放在我額頭上,把手機放在我耳旁——“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”一聲聲輕快的聲音在我耳邊縈繞，我明白了！我終於明白了！原來我們只是溫室裡的花朵，禁不起風吹雨打，要想成為大樹必須千錘百煉、堅持不懈才能長出豐盛的果實。我站了起來，繼續訓練，剛才的疲倦傾刻間消失了，留下的只有那歌曲給我的力量。

後來隊友們問我為什麼在他們都堅持不住的時候兒我卻撐了下來，我笑著回答“那首歌呀！是那首歌給我的'力量！”他們笑了，因為他們不明白。只有我一個人知道當那首歌唱出時，振動的不僅僅是我的耳膜，更像是時間老人扣開我的心門，把歌放進我的心扉。讓歌與我的心共同振動著。

歌曲也許只是一段旋律，當旋律被你體會之後就會支援你，給你力量，當音符成為你堅強的後盾時，你便會知曉，一句歌也許就能使你堅強，激勵你不要去放棄

“陽光總在風雨後！請相信有彩虹。”這首歌永遠是我心中的歌，我也會永遠記住是它陪伴我度過了那個熾熱炎炎的夏天

我心中的歌作文 篇10

我的心中有歌，歌是可以舒鬆心情的，而我今天的心情十分糟糕。事情發生在今天晚上。

起因是我在家裡拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來學校給我送點兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴厲的語氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯。可是當媽媽說出不來的時候，我哭了，那時候我心裡有一種說不出來的感覺，那感覺既有上新的哭泣，又有說不出來的幸福感，我非常渴望見到媽媽。

從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點兒不開心的事，就會想媽媽訴說我心中的悲傷，而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰，我心裡也十分的欣慰。

記得那一次我剛升上七年級時，跟一個淘氣的同桌在一起當同桌，那時我不知他的情況，屢屢和他吵架。一次我在教室後面的小黑板上抄作文的開頭和結尾，他像和我開玩笑一樣把板凳踢開，我摔了下來，背嗑在了牆的稜角上，還差點！我哭了，我哭著去找老師調座位，老師卻三番二次地勸住了我。這件事我跟媽媽說了，媽媽卻安慰我：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”可媽媽並不知曉我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負，但我也不是那麼膽小的人。好景長不了，這樣的時光是短暫的，不久我就和他調開了。

媽媽的安慰，時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這麼好的媽媽賜給了我，這簡直是上天給我的最好的'禮物。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰勝的力量。我想對媽媽說:“媽，我愛你！”

這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂的歌~~~

我心中的歌作文 篇11

六年的國小生涯即將結束，我將跨入中學的大門，也將告別我的母校-舜水國小。回首往事，母校的一切，是那麼親切，是那麼難以忘懷，我和她是那樣難捨難分，讓我依依不捨地說一聲‘再見了，我的母校！’我站在學校的花壇旁，思緒萬千。滿眼都是含苞欲放的花蕾，他們在清風吹拂下，愈發顯得豔麗，可愛。一朵朵話多項一個個學生啊！一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下我沒吃早飯就去學校了。在早讀時，肚子餓得呱呱叫，根本沒有力氣讀，我就呆呆的坐在位子上。老師見我沒有讀書，走了過來親切的'對我說‘你怎麼不讀啊？你看看同學們都讀得津津有味呢！’聽了老師的話，我火就更大了，衝著老師吼‘你成天就只知道叫我讀書的，我沒吃早飯你怎麼一點也不來關心我啊？’老師強壓住火說‘你有沒有告訴我你沒有吃早飯，你叫我怎麼來關心你啊？你不要不明事理，就亂說。跟老師吵完架，老師走了出去，老師走到我身邊，悄悄地把麵包放進我的課桌裡，有語重心長的對我說‘以後你沒吃早飯跟老師說好了，啊！’聽完老師的話，淚水奪眶而出。老師，您像春雨，滋潤了我們的心田；您像海上的明燈，指引了我們前進的道路。春風撫摸著我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場上，留下了我們的笑聲；走廊上，留下了我們一個個腳印。

我心中的歌作文 篇12

“因為我們是一家人，一個相親相愛的家庭，有機會才能在一起，有感情才能珍惜。為什麼讓烏雲遮住我們的眼睛？”我站在教室前面，和幾個學生一起唱歌。最後，這裡的學生給予了雷鳴般的掌聲。我記得學生們在比賽前練習唱歌的場景。

“小明，班級要開主題班會了。我們要唱一首歌，想請你做我們班的藝術總監。畢竟這是一個經歷過戰場的合唱隊員的小意思！”聽完同學的誇獎，我笑了笑，看起來很傲慢。我剛想說是，後來又想：不是，你水平參差不齊，五音不全，沒有音樂細胞。如果你唱不好，不要怪我教的不好？我忙晴多雲：“對不起，我真的很忙，我沒空！對不起對不起！”無奈，同學們失望地從我身邊散去。我笑著對自己說：我不會做這種“賠錢”的生意！

第二天晚上，我在學校合唱隊排練完，回到教室。隔了一段距離，我聽到有人在唱歌。唱腔活潑歡快，旋律委婉動聽。好奇的我走向唱詩班，透過窗戶看到四個同學在看樂譜，跟著磁帶聚精會神的唱著：“因為我們是一家人，是一個相親相愛的家庭，我們會靠緣分走到一起，有感情就珍惜。為什麼讓烏雲遮住我們的眼睛？”多好的歌詞啊！是的，我們能聚在一起組成我們的大家庭只是偶然。我們更珍惜彼此的'友誼。為什麼要讓那些不愉快的事情和幼稚的想法充斥你的內心？相信愛情是我們人生的原則和終極目標。想著，只覺得臉頰上一團火。我低下頭，輕輕地敲了敲他們的門。歌聲被打斷，然後是一張張幸福的臉。“你還需要我嗎？”我用幾乎聽不見的聲音問道。“當然！歡迎！”我被人群拉了進來。之後就是幾次愉快難忘的彩排。

“哇……”“太棒了，像真的一樣！”是一陣熱烈的歡呼聲把我從思緒中喚了回來。我和同伴會意地笑了。

我心中的歌作文 篇13

還是在我咿呀學語的時候，父親就教我唱國歌起來；

還是在我初明世理的時候，父親就給我講他有關唱國歌的經歷 自幼，我對國歌就有一種難以名狀的感情。

起來，不願做奴隸的人們，我總是不由地在心裡唱起國歌，歌詞也隨國歌的曲調一起深印在我的心中。那麼，每當我們的先輩回憶浴血奮戰的抗戰時期，講到義勇軍進行曲的時候；每當我們的訪問他國或體育健兒奪魁世界、外國樂隊奏起雄壯國歌的時候，國歌則更使我感到它的雄壯、神聖、莊嚴，悟出它所爆發的中國人民同聲相呼的心聲，而我對國歌的愛也更深一層。聽聽國歌吧！它會告訴你，先輩用血肉鑄成的長城，需要後輩堅守而不是離棄；父輩流血犧牲得來一個崛起的民族，需要我們再振興而不是讓其滯停！前進！前進！前進！進！這才是幾代人的`奮鬥，幾代人的心音！還用再解釋什麼呢？我已經將國歌深刻心底，我已經把心獻給了祖國母親。我決不會嘆息個人力量的微薄，這正如唱國歌，我一個的聲音是微弱的，但發自所有人心中的聲音相彙集，卻能使世界震驚！國歌是中華民族的心聲，也是我的心聲！

我，會唱很多歌，唯有國歌記得最牢；我識過很多譜，唯有國歌的樂譜叫我浮想聯翩。

古人云：凡音之起，尤人心生；我之所以對國歌有特殊感情，正國為它是我心中的歌！

我心中的歌作文 篇14

我心中的歌，並不是那些古典音樂;也不是通俗音樂;更不是那些所謂的流行音樂，而我心中的歌，是哪——大自然中的歌。

春天，是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”彷彿讓我們唱著那細雨濛濛的歌曲，讓我們置身於林間的小路上，傾聽著，傾聽著，一陣陣有節奏的.聲音傳入耳中。

正是這雨的聲音，讓一直一直沉睡著的大地萬物喚醒。春天，我們心中的歌是——雨之歌。

夏天，“四月秀葽，五月蟬鳴”是呀!聽，那蟬又在唱歌，但那鳥兒也不示弱，到了晚上，我們便會聽到那雷鳴的歌聲，轟隆隆，轟隆隆~

正是這蟬、鳥、雷的歌聲，讓剛剛睡醒的大地萬物徹底清醒，夏天，我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥之歌、雷之歌。

秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否憶起，“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙，是我們的好朋友，就連它閒暇歌唱時也不忘娛樂大地萬物。

正是這青蛙的歌聲讓大地萬物在這孤寂的落葉時節，不再感到寂寞與悲傷，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。

冬天，無語的雪，讓我們感不到一絲溫暖，但“迪拜風色汗，雪花大如手”，看著這如此白皙的雪，即使有再多的雜念也消逝了。

正是這學的歌聲，讓純潔的雪，讓著大地萬物記著想要過春天雜念徹底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。

四季如歌，現在的我們置身於其中，這歌，雖美，但需要用心去聆聽，用心去感受，天籟之歌，讓我感受到這自然的歌聲，讓我享受著大自然賜予的恩惠。