我心中的歌作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我心中的歌作文，希望對大家有所幫助。

我心中的歌作文1

“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。

多年以前，你是我心裡一首不敢奢望的.歌。我只能在人群中默默地聽著別人訴說對你的嚮往。甚至連邁向你的懷抱都那麼小心翼翼，莊嚴的大門，綠蔭下的小道，靜謐的詩強，聳立的教學樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動作，語言，思想無時無刻不緊扣我的心絃，情不自禁為你而傾倒，於是，我開始有了自己的目標，有了當夜深人靜的時候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無數個拼搏的日夜，終於可以讓我可以和你一同呼吸，一同閒看庭前花開花落，愁望天邊雲捲雲舒。

現如今，你是我心裡一首洋溢著幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開你卻沒有盡頭的路上。我喜歡獨自在五樓靜靜的看著你，春去秋來，一如既往。我喜歡騎著自行車穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復一日，我喜歡回憶與你一同度過的時光，運動會上1500米長跑讓我更勇敢地挑戰自己，科技藝術節讓我更有信心的展現自己，拔河，排球賽讓我震驚於團結力量之強大。因為有你我認識了許多的朋友，讓我不再孤單，因為有你，我學到了珍貴的知識，伴我成長，因為有你，讓我懂得了在與人交往時要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛，從此，我為你引吭高歌。

多年以後，你是我心裡一首唱不完的歌。我的人生因為有你而自豪，在某個同學聚會上，細數我們共度的點滴，原來幸福就是這麼簡單。

你就是我心裡那一首永遠不會切掉的歌，讓感動一輩子都記得。

我心中的歌作文2

時光的呼吸，吹出歷史悠遠的簫聲；輕風的手指，撥響扣人心絃的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動者清澈的淚。選一個多雨的夜，點一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟，獨啜清茶，靜聽天籟。

一劍一詩一壺酒，這大概就是李白的全部吧。可這又何妨？世俗的塵埃汙濁不了他高尚的心靈，紅塵的著戀阻擋不了他豪邁的詩情。傲視群雄的太白，狂放不蜀，“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，餘下七分釀成月光，秀口一吐，就是半個盛唐”。在月下花間，他憤然起舞，影隨人動，心隨月冷，從而發出“永結無情遊”的感嘆；潭水淒寒，溺橋折柳，他滿含淚水，送走友人，不禁詠出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白的一生如酒般清冽、如詩般古樸，為悠久的中華文化增添了幾番醇厚與淡雅。

時光穿梭，輾轉來到那個興文抑武、詩意瀰漫的年代。他謫居黃州城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光何處，履履難行。東坡一生極盡坎坷：愛情的幻滅，仕途的偃塞，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈難鳴。於是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到“人生到處如何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為“蝸角虛名，蠅頭微利”的觸動，只願“滄海寄餘生”。他將自己的生活態度、生存哲學，藉以詩詞，一起鑄進了悠久的中華文化璀璨星河。

清麗脫俗、秀外慧中的中華文化輾轉到了明清，雖然少了一些詩香，但猶有小說的迷人風采。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味”。一段紅樓傳奇被曹雪芹細膩的情思演繹得纏綿排側，餘味無窮。那個整天對日長吁的女子是紅樓裡絕美的風景，她像一個墜入凡間的精靈，俘房了每個人的內心。一朵間苑仙葩，在她短暫的一生中悽美地綻放，她的'一句“冷雨葬花魂”成為我心中永恆的心結。“開闢鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃”。點點芳塵從紅樓撒落，醉人的中華文化又風韻了幾番。

置身於歷史的蒼穹中，靜心閒讀，總覺有一種如痴如醉追求釋放心靈、迴歸自然的感覺，似有一曲錚錚古調，幽幽歌韻在心中盪漾開來，不禁踏著尚未洗盡鉛華的步履，沿著中華文化的光輝足跡，追趕那些乘著歌聲遠逝的文字。

我心中的歌作文3

“你入學的新書包，有人給你拿……你委屈的淚花，有人給你擦……”每當這首樸實、真摯、優美的《母親》縈繞於耳之時，猶如一股親切而溫馨的暖流，注入了我的心田。它，唱出了我心中的最強音。

“娟娟，快起床，今天媽媽帶你去爬山。”我五歲那年的一天清晨，一個熟悉而親切的聲音把我從夢中喚醒。我睜開朦朧的雙眼，高興地一下子從床上彈了起來。

初升的太陽，毫不吝嗇地將燦爛的光輝灑向大地，我活蹦亂跳地跟隨著媽媽出發了。

我們一步一步地吃力地向山上爬去。快到山頂時，我的兩條小腿像注入了鉛似的。突然，“啊！”地一聲驚叫，腳下一滑，摔倒了。望著手掌上透過泥沙滲出的鮮紅血跡，“哇—”晶瑩的淚珠奪眶而出。媽媽的臉上瞬間掠過一絲驚恐，但很快神態自若地說：“娟娟，爬起來！”我用乞求的目光看著媽媽，多麼渴望她能把我抱起。然而，我失望了。媽媽視而不見，我只好忍痛掙扎著爬起。此時，媽媽邊給我擦眼淚邊笑著說：“勇敢的女兒，咱們比一比，看誰最先衝上去！”在媽媽的激勵下，我破涕為笑，一鼓作氣衝上了山頂。

時光荏苒，這件事在我的體內融合，沉澱，我讀懂了媽媽的良苦用心：只有不畏艱險，不怕挫折、失敗，才能到達理想的巔峰。

七歲那年，伴隨著我讀國小的同時，開始了學彈電子琴。學琴的'路上留下了媽媽陪我的足跡，悠揚的琴聲中奏出了媽媽的微笑。而我的假節日，雙休日的玩樂卻在學琴課上破滅。夜晚如水的月光傾瀉到屋裡，我又在媽媽如炬的目光下，接受著嚴格的訓練。原本並不熟練五線譜的媽媽，竟然在五線譜下邊標上簡譜，監督著我的彈奏。每天我都練得精疲力竭，汗水涔涔。如此風風雨雨地走過了五個冬夏。

而當我拿著考級證書向媽媽炫耀時，我才懂得：勤奮是成功的必要條件，付出才有收穫。

如今，歲月無情地在媽媽白皙的臉龐上刻下了皺紋，烏黑的頭髮也出現了銀絲。這是她為女兒辛勤操勞的見證啊！

當天際的第一抹紅霞刺穿薄霧，披在我的身上，心中已經被母愛深深地浸染，我已讀懂了那沉甸甸的母愛。

現在我已步入青春，風華正茂，那是母親那無私的愛的辛勤結晶。而母愛如歌，它已定格在我的心中，化為“……到什麼時候也不能忘——咱的媽！”

我心中的歌作文4

時間匆匆流逝，不知不覺間，我已步入了人生中一個非常重要的階段，這個階段道路很難走，讓我有時想到了退縮，然而心中有個聲音告訴我，我要堅持！從而走出了一個又一個困境，“別灰心，堅持努力就好。”

初入學校的我成績非常差，就連最簡單的加法我都要想好長時間，很多時候給出的答案都還是錯的，看著作業本上一個個錯誤，再看看別的小同學的“100分”，我很難過，不是我沒有努力學，可成績就是上不去，期末總結，別的'同學都得大紅花，可我只能得很低的分數，看著我每天放學回家伏在書桌上努力學習的樣子，爸媽不忍心責備我。

每當我為此難過、沮喪時，爸媽都會對我說：“別灰心，堅持努力就好。”

“相信自己，你能行的。”

上中學時，我害怕上體育課，對所學習的體育專案都有一種畏懼感，平時老師讓練習時，我也不練。有一次體育老師要檢查我們三級跳遠練習的效果，便讓我來跳一下，我站在那兒遲遲不敢起步，最後同學們都過來鼓勵我“相信自己，你能行的。”

帶著同學們的鼓勵，我跳出了很好的成績。每當以後面對畏懼的事物時，我都會在心裡默默告訴自己：“相信自己，我能行。”“要知道你有很多優點”。

有一段時間，我很自卑，因為我感覺周圍同學都有很多優點，而我這也不如人，那也不如人，心情很不好，成績也下降了很多，最後班主任找到了我，瞭解情況後，他對我說：“要知道你也有很多優點的，只是你自己沒發現。”

於是我開始重新審視我自己，我發現我確實是有優點的，我又找回了自信。

這一句句溫暖的話語，在我心中，已不再是一句句簡單的話，而是一支支給我力量、振動我心絃的歌謠，在我成長的道路上，它們一直縈繞在我耳邊。

一曲“別灰心，堅持就好”讓我重新鼓起勇氣，努力去實現我的目標；

一曲“相信自己，你能行”讓我有了前進的力量，克服我的畏懼；

一曲“要知道你有很多優點”讓我重新找回了自信，有了堅持下去的信心。

走在人生路，唱響心中歌，來實現我的夢。

我心中的歌作文5

我是一個國小四年級的學生。我很膽小，與別人交流時，我會很害怕。直到轉入文德學校後，我才知道那叫“不自信”。

爸爸媽媽一直想給我最好的教育，幾番斟酌，最後選定口碑最好的文德學校。陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學。我覺得我彷彿置身於另一個世界。我心裡一開始總有點空蕩蕩的，無所是從。

還好，我遇到了我的班主任，和藹可親的李老師。還記得初見面她熱情的問我的名字，我只是低著頭小聲的回答。她輕輕的撫摸著我的頭，告訴我說，別害怕，你會在這裡變得很強大，很優秀。那一刻，我覺得一束陽光照進我的心田，瞬間我挺直了我的腰板！

偷偷的告訴你，我們班的班名可是我取的哦。在“我為班級取班名”主題班會課上，大家紛紛為班名出謀劃策。我思慮再三舉手說出了我的想法：我想為我們班取名“星辰灣”，月亮在黑夜中為人們照亮前方的路，就像老師照亮我們前行的路，我們就是所有的星辰，班級就是我們的家我的話還沒落音，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心中充滿了自豪！

在文德學校開啟了我全新的生活，我逐步融入了這個大家庭。真正觸動我的是“故事媽媽進校園”這個活動。活動那天，爸爸媽媽的突然到來，讓我的心中不由自主的打起了鼓，忐忑極了。做為特邀嘉賓的`爸爸當著全班同學的面，講起了他心裡的話：一直我是一個嚴厲的爸爸，沒有走進琪林的心裡，沒有理解琪林真正的想法，我鄭重的向兒子道歉，爸爸從此改掉壞脾氣，今天當著你們全班同學的面，爸爸給你說聲對不起爸爸向我鞠躬彎腰的瞬間，我跑上講臺和爸爸緊緊的相擁在一起，我們淚如泉湧！

競選校長小助理，書法比賽，朗讀比賽，足球課、籃球課、音樂課學校的生活永遠都是多姿多彩的，我的成績提升的很快，期末考出了優異的成績。現在的我自信、樂觀、開心、快樂！

文德學校美妙的生活就如一串串跳動的音符，請讓我真誠的道出：文德，我心中的歌！

我心中的歌作文6

它時而平緩，時而跌宕；時而婉轉，時而激昂。如海燕搏擊風雨，嚮往蔚藍；如溪泉叮咚作響，嚮往大海；如群山連綿起伏，嚮往雄壯；如小路曲曲折折，嚮往深幽。它從未消失，從小時，再到現在，它在我心中，一直慢慢的迴響，悠遠、空靈，牽動著“心的嚮往”……

“追逐風追逐太陽，在人生的大道上追逐我的理想”

小時候，一個個幼稚的問題在腦海中浮現，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，彷彿五彩斑斕的畫卷，引人深思，令人遐想。家，村莊，四面環山，高高的山頂圈出一片蔚藍的天空，我幼稚的認為：山與天相接相應，世界，這便是了吧？大人曾說：傻孩子，山的那邊才是別有洞天呢，那邊有更廣闊的地方。是嗎？更美好，更廣闊？山的那邊，便是我的嚮往。

“帶著一顆年輕的心，沿途裝滿理想”

長大了，上學了，新的夥伴，新的東西，還有許多新的.名詞，比如——“夢想”，夢之所想，心之所向。我的夢想呢？到山的那邊，體驗不平凡的生活。老師說：只有好好讀書，好好學習，才會走出這點地方，才會邁出通往未來的第一步。是嗎？好好學習，“一切”會有的，對嗎？好好學習，便是我的嚮往。

“我的心不斷飛翔，路不斷地向前伸展”

上國中了，更多的同學，更多的知識，同時也更難學了。也許是自認為“長大了”，懷疑起許多東西，比如：夢想真的會實現嗎？我的夢想是否太過卑微呢？平凡的努力有用嗎？心中總有一個聲音在說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”會考、大學聯考，好多人生的轉折，如果放棄，如果猶豫不決，夢想，能談的來嗎？是嗎？“香自苦寒”？這次，我確信了。夢想，我的嚮往。

“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”

我心中的歌，它從未停過，一直在迴響，仿若餘音，在心房迴盪，飄渺而又真實，細細密密地繞著，一圈又一圈……

我心中的歌作文7

愛，是母親的懷抱；愛，是大地的沐浴；愛，是心中的那份坦誠；愛，也是我心裡的那首歌。

只要心中有愛，就能收穫那一片陽光。常常把愛比作什麼呢？小孩說：“愛是媽媽的純純的吻，讓我擁有了溫暖”。青年說：“愛是工作時的那份激情，讓我擁有了動力。”老年說：“愛是與他人執子之手，與子偕老，共度一生。每個人對愛的'解略有不同。

可是，習慣把愛帶在身邊，你有真正“愛”過嗎？例如有人“愛江山”“愛藍天”“愛祖國”“愛世界”可我愛的只是簡單的，充滿愛意的一首歌。

夕陽西下，紅霞垂憐，從我記事到那天起，愛就縈繞耳畔，這首歌雖然很簡單，對他人來說是一個沒有韻味的，可這首歌包含了濃濃的愛，是我人生的第一個新起點。

“採蘑菇的小姑娘，揹著一個大竹筐”，清晰記得，這是我學的第一首歌，它承載了我的點點滴滴，成為我永久的珍惜的回憶。

每當我淘氣的時候，媽媽就教我唱歌，因為小時候的我一聽到歌便會激情四射，聽到它，心中那份淘氣的心思早已隨風而去。每當我傷心，犯錯的時候，我會拿出播放機，聽這首歌，聽到它，心中的憂愁便會被收音機那優美的歌聲帶走，不被不承認，它已成了我心靈的伴侶。

晚上，躺在床上，翻來覆去睡不著時，爸爸會給我唱，媽媽也

會給我唱，可我不知，睡熟了的我卻竟不知爸爸媽媽仍在工作裡奔波、勞累。可是他們一點蛛絲馬跡都沒有露出來。

父母的頭上隱隱約約出現了幾根白頭髮，那白髮是用汗水和努力凝結而成，臉上的皺紋也多了幾分，眼睛不像以前那樣炯炯有神，時間的滄桑逆轉了他們的模樣，而那首歌，現在也蕩然無存了。

但我現在仍記得，仍記得那是世界上最動聽的歌聲，是它給了我力量，給了我奮鬥，給了希望，給了我動力，那其中包含了父母那純純的愛。

回想起來，那首歌也成了 我生命中的一部分，歲月的滄桑永遠都不會將它抹去，等到數十年以後，再回味起來，不還是那麼完美，動聽的旋律嗎？

我心中的歌作文8

“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有情才會珍惜，何必讓漫天烏雲遮住眼睛······”我與幾位同學站在教室前演唱，結束時在座同學發出雷鳴般的掌聲，我想起了比賽前同學們練唱時的那一幕幕······

“小明，班級要舉行一次主題班會，我們議論下來準備唱支歌，想聘請你作為我們班的藝術指導。畢竟對於一個久經沙場的合唱隊員來說這是小意思嘛！”聽著同學對我的讚揚，我的意一笑，一副不可一世的神情，剛想答應，可又轉念一想：不行，你們水平參差不齊又五音不全，沒有一點音樂細胞。萬一唱不好，豈不怪我教導無方？我忙晴轉多雲：“真對不起，我實在忙得很，沒空啊！抱歉抱歉！”無奈，同學們失望地從我身邊散去。我暗自一笑：這種“虧本”生意，我才不做呢！

次日傍晚，我在學校合唱隊排練結束，回教室去，老遠，便聽見有人在唱歌。歌聲活潑、歡暢，旋律更是委婉，動聽。處於好奇心，我向著歌聲走走去，透過窗戶，望見裡面四名同學正看著歌譜，跟著錄音帶一字一句用心地唱著：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有情才會珍惜，何必讓漫天烏雲遮住眼睛······”多好的歌詞啊！是啊，大家有緣才會相聚在一起，組成我們的大家庭，彼此間的友情更加珍惜，為何要讓那些不愉快的事和幼稚的想法佔滿你的心靈？相信相愛才是我們生活的'準則與最終的目的。想著，我只覺兩腮一陣火燒，我低著頭，輕輕地敲了他們的門，歌聲被打斷了，接著便是一張張欣喜的面孔。“你們······還需要我嗎？”我用幾乎聽不見的聲音問道。“當然啦！歡迎歡迎！”我被簇擁拉了進去。之後，便是幾天愉快而又難忘的排練。

“譁······”太棒了，像正版的一樣！“又是一陣熱烈的喝彩聲把我從思緒中喚了回來。我與同伴們會心地笑了。

我心中的歌作文9

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經由一個整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個八年級的學生了。在這期間，我有過失敗，想到過放棄，但我都挺過來了。如果你要問我為什麼，我可以告訴你，因為我心中有一首永遠激勵著我前進的歌——《水手》。

聽音樂可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》，每當聽到那優美的旋律，便使我激動不已，似乎聽下去都聽不夠似的。如果讓我加一個期限，那麼我希望是一百年。

不經風雨怎見彩虹，沒有人的一生都是成功的，盡如人意、沒有挫折的。當我為失敗所困擾，灰心喪氣時，我心中的歌便一直激勵著我，唱出那對我而言是多麼熟悉的旋律“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問至少我們還有夢……”，的確，漫漫人生路，花開花落，挫折難免，我們既要從容面對，更要張開雙臂笑對人生。請相信“失敗不一定是摧殘，有時它是一種磨練，一種超越成功的磨練。

英語是讓我最苦惱的一科，因為七年級時沒打好基礎，終於玩火自焚，學的一塌糊塗。當我為自己的行動感到憤滿，灰心喪氣時，在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動的旋律。聽著它，我恍然大悟：成功與失敗代表過去，未來從現在開始。我決定奮發圖強，否則我無顏面對父母，更無顏面對自己心中的歌，就像楚霸王兵敗無顏面見江東父老一樣。

往日的我，心中想法還泛著青蘋果的味道；如今的我，心中的歌早已成熟。紅通通的，如火一樣，照亮了黑暗，趕走了寒冷；如發著光的金鑰匙，打開了我心中那扇緊閉的大門，點燃了我心中的希望火花，讓我重新振作起來，全心全意的.去譜寫了生活的歌謠，讓青春煥發光彩。

心底之歌是無聲的，它不是唱給別人聽的，它只屬於自己。它是我心中最美麗富饒的寶地，是我心中永遠不落的太陽。

我心中的歌作文10

人世間千千萬萬的歌裡，都有一個屬於它的故事，歌中的旋律表現了作者以及聽者的心情，而歌詞卻表達了人心中最深的感受，最真的情感．

我喜歡唱歌，因為我覺得我本身是一首歌．有時候，唱歌使我想到很多，甚至使我心中的牽掛在蔓延，不斷蔓延……

傍晚的時候，我看著夕陽，我不由地哼起了一首歌：“沒有你的電話，沒有一封信…回家，回家，快點回家，快回到我身旁······”這是一位快女的單曲《回家》。家，我似乎好久沒回去了，好久沒跟爸媽說話了，好久沒陪弟弟玩了。當我遠離家的時候，我才發現，家在我心中真的好重要，有著一種從未接觸過的牽掛，我好想家。《回家》唱出了我的感受，唱出我的心聲，唱出了我的牽掛。我對家的牽掛像是演唱者的聲音，悽美而又纏綿。

牽掛是我心中的歌，唱不完的歌。

當我獨自走在被夜色籠罩的校園中，周圍靜靜的，抬頭能看到灰暗又寧靜的夜空中，掛著一輪明月，感覺有多清新啊！我彷彿聽到一陣歌聲“你問我愛你有多深，月亮代表我的心······”好熟悉的聲音，對，這歌聲就是我國中班主任的。還記得，在九年級的最後一節課上，我們在默默地告別。班主任走進教室，我們安靜下來，班主任唱起：“你問我愛你有多深，我愛你有幾分······”我們愣了一下，隨後又跟老師一起唱。我仍然清晰地記得，老師越唱越沙啞，眼眶默默地紅了，老師哭了。最後，在掌聲中，我們也哭了。平時嚴厲的老師在我們面前流淚，她是多麼地不捨；同學們會考後各奔東西，她是多麼不捨；離別時千叮萬囑讓我們照顧自己，她是多麼不捨。儘管我進入了新學校，我還牽掛著我的`班主任，我尊敬的老師。一首老歌觸動了情弦，緊緊相連我們師生情懷。

日久相處的時候，身邊的人都覺得不以為然，當離別後，心中才有了牽掛。也許只有牽掛，才能使真情常留在身邊，才能使平凡的日子添加了色彩。

我的牽掛在我心中以歌的形式存在。當我唱著歌的時候，請記得，我的心也在唱歌，牽掛的歌曲在響著，念著遠方的親愛的家人，敬愛的老師·····

我心中的歌作文11

友誼是一杯香醇的酒，讓人如痴如醉；友誼是一米陽光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣和風，讓人心曠神怡。自從那次結業考之後，友誼便在我的心中成了一首動聽的歌。

那次結業考：先考語文，再考數學。語文教師說，為了結業，所以試卷很簡單。考完後，林教師給咱們剖析了一下考試試卷。剖析過程中，我發現我的作文好像偏題了，心裡很不安。這關於往常考九十幾分的我是個非常嚴峻的衝擊。

總算到了釋出成果的那一天。“按號次來報，一號……二十一號九十四分……”應霖琪九十四分，考得這麼好！我這次跟她落差必定很大。快報到我了，慘了，天主啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報。可是眾神都不知道哪去了，所以我最不等待的時間畢竟仍是到來了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著“死神”的到來。“……八非常，四十六號九十一分……”什麼，我九十一分，眼淚一會兒就從眼眶裡滑落下來，一滴滴，一滴滴……把我桌上的報紙打溼了。同桌陳妍好像發現了這不尋常的當地，她一隻手悄悄拍著我的`後背，另一隻手把餐巾紙遞了過來。我仍是哭了，只不過不知此刻是驚駭而哭，仍是感動而哭。前後左右桌好像都聽見了我的哭泣聲，紛繁轉過頭，問陳妍是怎麼回事？理解了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個好像是她自己做的。有著圓圓的頭，一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”，背面寫著：粟米別哭，我挺你！我捨不得用，就把它放進了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒裡拔了幾張，給我擦眼淚。此刻此刻，我理解了友誼的含義，也體會到它的厚意，哭得更凶了。

朋友便是“有福同享，有難同當”的曠達；朋友便是“海記憶體知己，天涯若比鄰”的默契。可是朋友，你永遠都是我心中一首美麗的歌，我會用那一個個美麗音符來記載咱們的友誼，咱們的回想……

我心中的歌作文12

涓涓的細流淌過青春的小河，一眨眼，我已然不再幼稚，世界上的一切都在變，而在我心中，永遠不變的，是那支美麗動人的歌。

那是一個羞澀的春天。她姍姍來遲，不好意思的漲紅了臉，而她如約帶來的綠色和朝氣，沁人心脾，斜陽微微撒下光暈，一支瘦削的單車上，是母親和頑皮的我，小小少年的夢啊，像泡沫一般，在那時，晶瑩剔透，悄然升起。母親耽美的笑容在臉上浮動，竟蓋過了春色，我倒不解，是天神給了母親一個小小的'我，還是我幸運地擁有了她？芷草擺擺手，蘭花搖搖頭，沒有人知道答案。我卻下定決心，為了這筆終生的財富，我，要拼搏。

那是一個火熱的盛夏。一團團熱浪像躁動不安的火獅，它們咆哮著，它們翻滾著，他們妄圖擊碎一切，可它們並不知道，再熱情的表面，內部卻總有冰冷。豆粒般大小的汗珠滋滋地冒著煙，從我的體膚上滾落在大地之母的懷抱裡，為了讓自己脫離居高不下的溫度所帶來的心煩意亂，我興致勃勃地聽起了音樂，緩慢而婉轉的輕音樂——渚，就像我的國小生活，自由自在，無念無求。一股清新的果香飄進屋來，是母親端來了西瓜，那熾熱的夏日漸行漸遠……

那是一個焜黃的秋天。刺骨的秋雨淅淅瀝瀝地下著，枯黃的楓葉沒有一絲生機，風兒、雨兒，毫不留情一寸寸侵蝕我的身體，將我的靈魂剝離他的骨肉，是“少壯不努力，老大徒傷悲？”許是言重了，可那近乎夢魘的考試又一次擊垮我，曙光還能來嗎？溼透了的我回到家中，等候著發落，頓時一陣水汽氤氳，母親的瞳仁裡，雖暗淡了光澤，卻仍盈滿愛意，她將一杯熱水遞到我的面前，我明白，我要釋放寒秋給我心靈的束縛，我要從失敗的陰暗中逃離，挫折不能將我推入囹圄。那一刻，我的鬥志，燃了。

那是一個敦厚的凜冬。萬物都在等待著復甦，而我也將面對人生的輪迴——會考。為此早出晚歸，而堅實的後盾——母親，在燃燒著自己的生命來為我提供能量，會考面前，沒有貴族血統，沒有天生麗質，只有公平的對決，這將是最短暫而又最漫長的冬天。厚積而薄發。

在我生命開始的那天，這支歌便已唱響，這就是母愛之歌啊。高潮已然來臨，怎能停滯不前？我繼續欣賞著感人的樂曲，美麗的詩篇。

我心中的歌作文13

聆聽那倘佯著生命讚歌的涓涓細流;聆聽那漾動著頑強拼搏的波濤洶湧;聆聽那訴說著堅強成長的風雨之聲......美妙的樂曲盪漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。

歲月無痕，流水匆匆;一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來——人生需要一首歌，每個人，心中都有那一首歌......

若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮鬥的淚水”，又怎會有我們迎接風雨，接受風雨的頑強拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強的激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風雨中仍然求知的奮鬥;若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。

小小的我，在人生的`旅途中努力的向前飛，追尋夢想，我曾經經歷了很多很多的失敗，所以在上帝的考驗中，我學會了勇敢的面對風雨，挑戰風雨;挑戰自我，戰勝自我......因為在心中一直有那一首歌，一首永不言敗的歌：

“如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順”

“如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路”

“如果你選擇了藍天，就不要渴望風雨無阻”

“不經歷風雨，怎能見彩虹”這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢想永不言敗的信念;詮釋著揚帆起航裡的堅定決心;印證了夢想之歌是成功花兒背後最偉大的支點。

生命需要一首歌，需要一首“不經歷風雨，怎能見彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我們的心真摯的唱出生命之歌，夢想之歌，堅強之歌。若我們心中需要一首歌。那我們的民族，我們的祖國難道不也需要一首歌嗎?若把我們心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌當成心中最珍貴的歌，那麼我們的民族，我們的祖國即將騰飛......唱吧!唱響心中的歌，民族的歌。當那時--民族的歌就是心中的歌，那麼就用心中的歌詮釋夢想，詮釋生命，詮釋我們的民族。

那時你聽見了嗎?心中的歌是一曲多麼美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飛吧!我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個人的心裡，那時--你會聽見--我們的歌，心中的歌......

我心中的歌作文14

在我的心中有一首歌。它有時如洶湧的黃河水那般豪邁奔放；它有時如涓涓的長江水那樣溫和細膩；它有時也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……

如果可以，我要把它獻給我的老師。多少次，我曾在深夜裡看見老師在書案上批改作業和備課；多少次，我曾在理髮店看見老師的身影，那頭髮染了又白，白了又染；多少次，我曾在辦公室裡看見老師們圍在一起，激烈地討論著，甚至吵得不可開交，為的就是給學生們一個最為準確的答案……不知有多少次，我曾看見老師因為一個學生的身體狀況而急得焦頭爛額。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這首歌，是讚歌，它讚頌了千千萬萬個把青春投入到教育事業的.人！

或許我能把它送給我的媽媽。是她，教我學步；是她，伴我成長；是她，在床前給我講故事；也是她，在黑夜裡給我織毛衣……她對我太好太好，我無以為報。僅僅一句話：你伴我長大，我陪你變老。恐怕就這句話，也能讓她淚流滿面吧。我的到來，作文沒有給媽媽帶來所謂的幸福，更沒有給她帶來可觀的財富。帶給她的，是永遠受不完的氣，永遠操不完的心，還有那顯而易見的根根銀絲……我的煩惱，我的困擾，都會一股腦兒倒給媽媽，可是媽媽卻從不會對我倒她的苦水。她曾因為我的一點點進步而笑得合不攏嘴，她也會因為我的叛逆而在黑夜裡哭泣。對於我，母親這個詞是這個世界上最美好的詞彙，她們是這個世界上最值得被愛的人！

也許，我還能將它送給我的偶像。因為他，我找到了要為之奮鬥的目標，也讓我懂得了：夢想是需要堅持的，萬一實現了呢？從偶像的身上，我學到了堅持和堅強。偶像的經歷，也在時刻激勵著我自己，鞭策著我自己。

對了，我還要用它來感謝我的閨蜜，是她們，一路扶持著我。她們是我沒有血緣關係的“親人”。或許，她們比我的父母還要了解我，至少在我表面開心時，她們知道我的內心在哭泣……

這首歌很好聽，因為它是以愛為名，以愛取譜，以愛作詞！

我心中的歌作文15

微弱的月光照射進小小的房間裡，輕柔地撫摸您的臉龐，欣慰地俯視著您。月亮的影子裡，您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著。好早好早就起來了，在太陽還未升起，在月亮還很明亮的時刻您就從暖暖的被窩裡起來了，忍受著刺骨的嚴寒，忍受著冬風的折磨。手插x了冰凍的世界裡，冬天的水可冰著呢!您用充滿溫度的手溫暖了那塊冰，真是個奇蹟呵。

而每當我睜開眼聽到的第一個聲音便是樓下您歡快的笑聲久久迴盪著，談得很快樂。我那時哪想起來啊。總是有一種惰性，不願起來，不想起來，懶得起來。這樣睡著，聽著你們的笑聲，竟會如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來，然後每一個動作都要做好幾分鐘，梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我：“快點，快點!”然後我就會有一種動力，快點，快點，您的聲音有一種魔力。

一天，我竟然做了如此奇怪的`夢：“全世界只剩下一個孤獨的我，旁邊的人與我擦肩而過，沒有人過問我，我想找他們談話，他們不理我。當我看見你們時，心中燃起了希望之火，感覺你們的臉龐是如此親切。”我醒來後，腦子裡不斷的播放這個畫面，它喚醒了我沉睡的大腦。

有些想法總是那麼美好，卻總是難以辦到。是的，我曾經告誡過自己：“一定要乖乖的，父母多麼辛苦啊!為他們做點力所能及的吧。”可是，美好的事情總是不能延續，我覺得我堅持不了，也許是我內心深處最真實的懶吧。

長大了，您不再打我，不再罵我了，總是時時刻刻地教育我，從你口中說出的話真的感覺好親切，我會忘乎所以，只沉浸在你那歌聲中，您總是教導我，而我也總是在聽著，久而久之，我已習慣了這種聲音，似乎沒有聽到您的罵倒顯得不自在了。

當我看到您皺著眉頭時，內心深處會湧現出心疼，我會責怪自己做錯事了，然後我就努力地傻笑，討您開心。

也許真的長大了，我開始體貼你們了，我開始關心你們的辛苦了，我開始尋覓那份只屬於我的歡樂了。

我想我是可以的，因為我心中有一首歌，屬於你們的歌，在我內心深處不斷更新，不斷深沉，我也將受歌的影響吧，讓我更懂得生活。這首永遠充滿歡樂的歌……