苦難與輝煌作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的苦難與輝煌作文，希望對大家有所幫助。

苦難與輝煌作文1

苦難中的輝煌，和平中的英雄。

我們從哪裡來?又要到哪裡去?英雄是什麼?為什麼要有英雄?一個個深邃的問題，在困擾了我們一個又一個漫長的世紀後，成為了人們永恆的話題。

過去的事如幻燈片般閃過：毛澤東的第一篇政見：“五。四”運動中那些一個個熟悉的背影;長征中戰士們的疲憊身影;張國燾的另立中央;再到1949年鮮紅的五星紅旗在天安門上飄揚;隨著時間與空間的推移，往事如夏的晨霧般被我們漸漸從腦海中抹去，只剩下了那一抹鮮紅在黑白的影象中支撐著歷史。

董存瑞、江姐、楊子榮、楊靖宇……他們消失了嗎?不，沒有。可我們為何再也不能在記憶中找到他們?因為越來越多的人不屑英雄，於是我們只能駐足，看著哪一個又一個熟悉的背影走遠，直到被掩埋在歷史的塵埃中……

在那些血與淚交織的歲月中，一個個不甘屈服的人站了起來，他們在這苦難的歲月裡，在這金色的年華里，他們不畏犧牲，因為他肩負歷史使命，創造著奇蹟與輝煌。他們就是這個時代的英雄，毛澤東、朱德、彭德懷、賀龍……他們肩並肩，走在苦難的小道上，一同走向輝煌。

什麼是英雄?英雄是那種真正的悲情人物，或許在人們的腦海中似乎並不存在這一名詞，因為我們早已將他淡忘;英雄是什麼?英雄是那種只參加播種，不參與收穫的人。

他們歷經苦難，我們收穫輝煌。

3月19日，**隊群眾路線教育實踐活動領導小組組織全體黨員和副科以上幹部集中觀看了大型歷史文獻紀錄片《苦難輝煌》。

《苦難輝煌》對辛亥革命後的中國近代史程序進行了全景式揭示和深入剖析，多角度、寬視野、全景式地再現了中國共產黨團結和帶領全國各族人民英勇奮鬥的歷程，讓大家進一步瞭解了中國共產黨人帶領各族人民進行艱苦卓絕的鬥爭和奮鬥歷程，瞭解了中國共產黨為我們今天的幸福生活所做出的`巨大奉獻和犧牲。

觀看學習《苦難輝煌》，是****隊黨的群眾路線教育實踐活動集中學習階段重要內容之一，旨在讓黨員們重溫中國共產黨為廣大人民群眾的利益忘我奮鬥、帶領中華民族從苦難走向輝煌的崢嶸歷史，感受革命先烈們的錚錚鐵骨和高尚民族氣節，提升黨員的歷史使命感和責任感。

通過觀看，黨員幹部、職工瞭解了中國共產黨的發展歷程和取得的輝煌成就，為大家上了一堂生動的黨史課。

觀看結束後，大家紛紛表示，將倍加珍惜革命前輩用鮮血和生命換來的幸福生活，傳承發揚革命前輩英勇頑強、無畏艱辛的犧牲精神和全心全意為人民服務的崇高理想，牢牢把握黨的群眾路線教育實踐活動這一契機，立足本職，幹事創業，爭先創優，為建設美麗首府貢獻自己的一份力量。