樂觀的學生作文(集合15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的樂觀的學生作文，希望能夠幫助到大家。

樂觀的學生作文1

升入八年級後我感覺到許許多多有壓力的事，但因為身後的朋友、老師、家人，讓我更加樂觀了。

記得以前我的成績不是很理想，可能是因為給自己壓力太重了吧，漸漸地我好像已經習慣了這種壓力，從未想過放鬆，但是我慢慢的發現就是因為壓力才造成我的成績不好，想試著放鬆，可又不知道怎樣放鬆，但經過一件事後讓我感到其實放鬆並不難!

有次考試，因為請假沒來得及複習結果考試很不理想，自己因為當時發燒加上感冒特別難受!數學才考了89分，我很自責，我還是課代表呢，才考這點分，我很難過忍不住哭了。這時同學們都來安慰我說：“下次考好一點就好了嘛!好了，好了，別難過了嘛!”我聽了他們的話就不難過了，學霸也需要友情。

後來我考了114分。當時特別開心，就是因為同學們的鼓勵，讓我繼續加油!不只是數學還有很多科目我都進步了。從那一刻起我終於明白，學習上的事情不僅需要壓力，也是需要友情!需要樂觀的!我開始改變，變得開朗，變得樂觀，開始笑得越來越瘋狂。我再也不會因為分數的下降給自己沉重的壓力，我會默默地把錯誤的地方改到對為止，繼續保持著我的樂觀。

八年級我真的改變了很多，從滿是壓力到現在的樂觀女孩，回頭想想，我真有點不敢相信自己竟然做到這麼大的轉變!但這就是我，一個真真實實的八年級學生。

樂觀的學生作文2

記得上星期四舉行的校運會中，我班同學表現優異，無論什麼專案的選手參賽前，大家都互相擁抱，鼓勵，就算是過去有什麼小矛盾，都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背後韻味的，是最先開始的拔河比賽。

加油，加油！一陣陣聲浪響徹雲霄，儘管酷熱難耐，但大家依然振臂高呼，為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈，我班同學拼盡全力，連贏幾場，士氣高漲，但最終還是敗給了剋星——四班。但我班同學沒有怨天尤人，更沒有像其他班的同學一樣黑著臉，而是笑呵呵地自嘲道：哈哈，四班大胖子太多，哪像我們如此苗條！看來我們得‘增肥’咯！話音剛落，大家不約而同大笑起來。比賽結束以後，參賽選手似乎太投入，還是漲紅著臉，咬著牙，豆大的汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學開玩笑道：你都快成‘移動水壺’了！銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢？

正是抱著這種樂觀的心態，大家才會心連心，團結一致，取得優異成績。友誼的橋樑協助我們飛越失敗，快樂的心情幫助我們發揮出最佳水平，樂觀的態度為我們掃除障礙！

樂觀，不僅是一種堅強，更是一種人生態度！跌倒了，沒關係，可以再爬起來；失敗了，沒關係，再試一次；遭到取笑，沒關係，做到更好！儘管一些選手名落孫山，可他們依然笑笑：沒關係，還有下一次！同學們用行動詮釋了：樂觀，是一種堅強！但是，也有一句警言：永遠失敗，永遠是成功之母。可是，只要你把握好心態，生活會告訴你：樂觀，是一種堅強！

樂觀的學生作文3

挫折，是每一個人成長之路必經的，也是啟迪我們要樂觀面對挫折，時刻都應該保持一顆上進、堅持不懈的心。

小時候，爸爸媽媽經常教育我要自信。何為自信？我當時還不懂它的真正含義。有一次測試，我語文才考了70多分，這對於一向成績遙遙領先的我，心裡特別不是滋味兒，幾乎難過的要哭了。我垂頭喪氣地回到家，外公見我不高興，便關切地問我：“怎麼了？遇到什麼事了？”我把事情一五一十地給外公講了後，他語重心長地對我說：“這次考差了不要緊，下次努力就行了，關鍵是你要對自己有信心。”對自己有信心！正是這句話，使我非常感動，我下定決心，一定要努力，對自己有信心！

在隨後的幾年，我隨父母來到了大都市——濟南。在這裡，我認識了許多好朋友，獲得過許多獎。在生活或學習上碰到不如意時，我總是想起外公對我說的話。短短的幾個字，使我在困境中學會樂觀，在挫折面前不低頭。有的同學問我為什麼會取得如此好的成績，是不是做每一件事都很順利？我說不。我告訴他，那是因為我在一次又一次的挫折中不灰心，與其面對困難垂頭喪氣，不如笑對困難，不再灰心！

人生就是這樣，沒有一帆風順，更沒有天生就有的優秀。每一個人的人生起點都是一樣的，都是公平的。重要的是，生活要考驗你對待事情有沒有灰心。

朋友，當你面對困難與生活考驗時，拋開一切煩惱，對著天空大喊一聲：我不再灰心！

樂觀的學生作文4

生活中，有很多人會誇我，如誇我聰明的，記憶力好的．形形色色，但最讓我高興也是我最記得清楚的就是爸爸誇我樂觀了。

起先，爸爸並不是誇我樂觀，而是教我不要樂觀。這麼個由“愁”變“誇”還是有一段過程的呢！

有一次，我的數學考試沒有考出理想的好成績，我樂觀地笑笑，並沒有放在心上，每天還是那麼快樂。這時，老爸身為一個父親，便來履歷父親的職責了：“成績沒有考好不傷心當然是好事，但也不能完全沒有感覺，太過於樂觀哪！你聽說過關雲長大意失荊州的故事嗎？”我似懂非懂地點了下頭，爸爸還是不放心，又說：“做人不能整天嘻嘻哈哈，盲目樂觀，你要好好總結經驗！”

從此，我認真地吸取經驗，每一次錯誤我都認真改正。過了一段時間，我迎來了又一次的大考。面臨大考，我依然是那麼樂觀，只是比以前沉穩了許多。考試結果出來了，我得到了意想不到的高分。面對我的`分數，我明白了，不盲目的樂觀的確是個好東西啊。正是因為有了樂觀，我們才有臨危不懼的勇氣，勇往直前的鬥志，百戰不撓的信心；正是因為有了樂觀，人類才能解決那麼多困難；正是因為有了樂觀，使絕處逢生的人看到生的希望，生命的美好。看來正確的樂觀才是真理啊！

自此以後，爸爸經常鼓勵樂觀，也一直誇我樂觀的人生態度。

樂觀的學生作文5

寒假裡，我閱讀了英國作家笛福的名著——《魯濱遜飄流記》。這本書講的是水手魯濱遜在航海途中遭遇風暴，流落到一個荒無人煙的小島上，獨自生存了二十八年。最後歷經千辛萬苦，終於回到了故鄉。

我讀了這個故事，一直在思考著一個問題：為什麼魯濱遜能夠獨自在荒島上生存二十八年呢？我覺得最主要的原因是魯濱遜會用樂觀的精神面對人生。

比如，魯濱遜陷在一個可怕的荒島上，幾乎沒有重見天日的希望。如果是我，一定會感到絕望。可魯濱遜卻安慰自己：我還活著，沒有像同船的夥伴一樣被水淹死，我是幸運的。魯濱遜在島上沒有衣服穿，如果是我，我一定會抱怨上天的不公，可魯濱遜卻安慰自己：我生活在一個熱帶氣候裡，有衣服也穿不住……

看了魯濱遜消除自己煩惱的方法，我也想試試。媽媽不讓我玩電腦，我就把嘴撅得老高。其實用樂觀的態度想想，這樣不是保護了我的視力嗎？還有一次，我考試沒有得到優秀，傷心得吃不下飯。其實用樂觀的精神想一想，這樣不是檢查出了我學習上的漏洞嗎？

如果人人都像魯濱遜這樣用樂觀的精神面對人生的話，我相信，我們的生活必定充滿陽光！

樂觀的學生作文6

命運捆住他得雙手的時候，他沒有放棄人生，開始尋找新的方向。他的腳下風景無限，還有哪個勵志故事能比得上他的琴聲…這個人，就是——無臂鋼琴師劉偉。

在一次玩耍的時候，一股高壓電奪去了他的雙臂，使他哭了三個月。當他在醫院裡看見許多人進進出出，生生死死的時候，他明白，自己很幸運，自己沒有死，雖然自己沒有了手，但是自己還有一雙完整的腳！

後來，他喜歡上了聽音樂，並開始了他的鋼琴夢。沒有老師，他只好自己識譜，他一天七個小時……

當我聽到這裡，那“七個小時”深深地刻在我的心裡。天哪！我一天才45分鐘，都說太累了，那他七個小時，那不是趴在鋼琴上了嗎？何況他是個殘疾人…他一年考七級，我六年才能考七級，相差太大了吧！我想了想，45分鐘，我可能只有30分鐘認真，而他呢？

我總是抱怨自己的東西老是被人家拿，抱怨自己命運太差了，竟然和壞同學坐同桌…有一次，下課了，我剛走出教室，一個人迎面飛奔過來，撞了我，害得我摔在地，我一直抱怨自己命運太差。和他比，我有完整的四肢和大腦，他卻沒有完整的四肢了。他卻快樂地看待命運，命運也變得美好了。

他使我想起了一個故事，一個富翁被偷了100萬，回到家中，家人都安然無恙，他很高興，給小偷寫了封信：您好，太感謝您了，你沒偷走我們的家產，還保全了我的家人…他原可以抱怨小偷，但他卻感謝小偷。

樂觀地看命運，命運同樣會樂觀地對待你。

樂觀的學生作文7

樂觀，是我的快樂之源。 有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常。其實，生活中處處有快樂，只要你去認真觀察，你就能發現！

在生活中，我們應該樂觀向上。當你帶了5元錢的時候，1元錢不見了，你應該慶幸沒把錢全部丟光；當你考試考差了，你應該慶幸沒考的更差；當你在生活中手扭傷時，你應該慶幸眼睛沒受傷。看吧！我是一個樂觀的人！當你在生活中有些小折磨，你應該樂觀面對，不能畏縮，這樣你才能發現快樂，並且永不停止。

記得我小時候，我生了一場病，那個病是要隔離的！每天住在家裡，總想出去玩，但身體最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滯，什麼事情也做不成，也不能找小夥伴玩！可痛苦了。終於，我鼓起勇氣把心裡的話對媽媽都說了出來，她聽了，笑著對我說：“乖兒子，世界那麼大，人生路那麼長，人總要遭遇小挫折，關鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待，想一想，世界上還有許多人都很不幸，你一定要開心起來，把這一點點困難打倒，不是嗎？”

從那以後，我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞！

人，必需要有快樂，快樂也是世界上最大的財富。

樂觀的學生作文8

米漿博士搬進了新家，並安了笑容密碼鎖。一次米漿博士和豆花太太因心情不好進不了家，最後因聊天打算一個旅行心情又好了起來，進了家裡。

這就是意林裡的——《笑容密碼鎖》。說起笑容，我就想起了樂觀一詞。我認為樂觀是人生路上最最為重要的東西，少了它，人生就沒有意思了。樂觀……

大哲學家蘇格拉底住在五樓，搬起東西來頗為不便。但他卻說五樓好，可以免受底樓的潮溼之苦。後來他的住處從五樓搬到了一樓，地面經常溼漉漉的，但他卻說一樓好，可以免去搬東西的辛苦。因此，不管蘇格拉底處在如何不利的情況下，他永遠是滿足的、快樂的。尤利烏斯用2馬克買的一注彩票，卻中了50萬馬克。他用這50萬馬克買了一幢豪華的別墅，並添置了許多高檔的傢俱。想不到這一切在他的一個菸頭中化為灰燼。朋友們都來安慰他，他卻說：“我只不過損失了2個馬克。”正是他的樂觀心態化解了50萬馬克家產損失的巨大痛苦。這樣，尤利烏斯註定終生要與快樂為伍。

不管你是樂觀還是悲觀的，你的一生都不會是一帆風順的，逆境中要學會釋放壓力，為自己的生活尋找快樂，你的人生不可能十全十美，但是你一樣可以有一個快樂的人生。

樂觀的學生作文9

人生就像一次冒險能使我們的生活多姿多彩，但道路上不能永遠鋪滿鮮花，都不是一帆風順的，都會遇到困難和挫折，當我們跨出一步的時候，一定對自己有信心，相信自己的能力。無論跌倒多少次，一定要站起來修正步伐走到終點。只要不放棄、能堅持，我們就一定能品嚐到努力付出所結成的甜美果實。

人生苦短，要保持積極樂觀的心態，在生活中遇到困難挫折變故不順心的人或事時，都不要沮喪，更不能失去自我。因為這些都是人生前進中的正常現象。人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問題的最好手段。有心無難事，有誠路定通，正確的心態能讓你的人生更坦然舒心。

人生之路上，覺得前途特別的渺茫和頹廢時，要學會看開事情，畢竟日子還是要去過的，雖然每天不可能都精彩紛呈，但需要用心去體會成長的滋味，勇敢和坦然地面對自己所有的經歷。雖然有些經歷傷痛刻骨銘心，但工作與生活必需繼續，做人千萬不要為難自己，又學會凡事不要太強求，順其自然！

人生最大的幸福：不是有多少錢，不是有多高的地位，不是有多大的知名度，而是健康、快樂每一天！

樂觀的學生作文10

如果說樂觀是一朵綻開的花朵，那澆灌它的必定是開朗的心態。以前的我比較情緒化，可有些事換個角度看看倒也不是那麼糟糕，當然心情也會明媚起來。

一次上體育課，老師讓我們做操，可能是因為不夠用力和認真，我和一部分男生被留了下來，其餘的同學都去喝水啦，還有一些同學在前面看熱鬧——看我們做操，邊看還邊指指點點嘲笑我們。我們能怎麼辦呢？只好忍氣吞聲。我心裡想著，算了，不能喝水，也只能怪我們沒把操做好，他們願意笑就笑去吧，喝水嘛，下課有的是時間。一想到這裡我就快樂起來了，做操也有勁兒了。

剛做完就下課了，可是回教室的途中發生了一個小插曲：回去的路上，有女生笑我們男生，我一聽是說我的，倒也還無所謂，依舊不溫不火，但是我聽話鋒一轉，波及到了我的朋友身上，這下我可忍不了了，反手給了那個笑得最來勁的女生一拳。那個女生立馬不笑了，委屈的淚水在眼眶裡直打轉。結果可想而知，我被老師狠狠地批評了一頓，本應該垂頭喪氣的我卻一反常態，昂首挺胸走進了教室，老師批評我是在幫助我，下次再遇到類似情況的時候，就可以避免發生今天的狀況了。這樣一想，人也似乎輕鬆了許多。

以後我會以更加樂觀的心態去迎接困難，面對挑戰。

樂觀的學生作文11

在生活中，我們會有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面對，很多人面對挫折和失去就十分想不開，這種悲觀的看法其實是不對的，因為，失去了還可以再來，用悲觀看待只會讓自己沉浸在過去的悲傷之中。

大發明家愛迪生的工廠曾經失火，近百萬美元的裝置化為烏有。67歲的愛迪生聞訊趕到火災現場，員工們認為面對廢墟一片，他一定會暴怒至極。但愛迪生的表現非常鎮靜，甚至還笑著說：這場大火燒得好哇，我們所有的錯誤都燒光了，現在可以重新開始了。他這句話說明了一件事的好壞，取決於你的態度。也許有些人覺得愛迪生這麼多東西毀了也不傷心，其實這就是樂觀的表現

生活就像一面鏡子，你對它笑，它會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。

有兩個很渴的人，面前擺著半瓶水，悲觀的人說：只有半瓶水了，好倒黴。樂觀的人說：還有半瓶水，太好了！這就是樂觀與悲觀的區別，你的命運取決於你的心情，如果你傷心悲觀，就會錯過很多美好的事，如果你開心樂觀，就會享受到很多好事情。

所以，在得不到或已失去面前，要樂觀勇敢的表現，樂觀可以使壞事變成好事，可以是失敗變成成功。

樂觀的學生作文12

我的好朋友可真是多得數不清，但是我最要好的朋友還是和我一起學彈琴的同學——趙浩羽。

趙浩羽非常胖，是標準的“水桶腰”。當我讓他減肥時，他卻幽默地說：“我只是一個微胖界的瘦子。”真是讓人哭笑不得。一頭齊留海更呈現出他胖胖的臉，乍一看，他還真像一隻憨態可掬的大熊貓。

在別人眼裡我們是一對“冤家”。他經常用他那“不著調”的理論來與我爭辯，當他說不過我時，就隨便說個名人再加上他亂七八糟的觀點來再和我爭辯。不過，最可悲的是我們爭論的都是類似於“先有雞還是先有蛋”的問題。吵過之後我們又仰天大笑，因為他又講了個笑話呢！

他永遠是樂觀的，所以他唱出的歌總是能讓人感到快樂。記得今年夏天在北京參加歌唱比賽時，臨上場前我用緊張的都發抖的聲音問他：“趙浩宇，你覺得緊張嗎？”他卻毫不在意地說：“不緊張，來這就是玩的，就是尋開心的。”也就是因為他的這句話，改變了我不樂觀，不自信的態度，並贏得了比賽。

趙浩宇給了我快樂，教會了我樂觀，我永遠忘不了這個“良師益友”。

樂觀的學生作文13

洪文靚是我國小期間一起學習、一起生活的好同學。在這六年中，她給我留下了深刻的印象。她帶著一副紅框眼鏡，額頭上長滿了紅紅的“青春豆”。她很愛笑，彷彿從來沒有傷心過，嘴巴咧得大大的，露出潔白的牙齒，笑聲咯咯的，一點也不拘束。她很樂觀。

一次困難班，洪文靚正在做回家作業，坐她旁邊的陳博洋閒著沒事幹，想逗逗她，便隨手拿起她的作文字，拉幾個男生和他一起朗讀洪文靚的作文。當洪文靚發現時，也搶不回來了。如果換作別的女生，一定會被氣哭或者向老師告狀。而洪文靚卻坐在位置上，漲紅著臉，露出了生活中常見的“傻笑”，說：“我可憐的作文字，你好慘哪！……”這一句話，把坐在她前面的我也逗樂了。真是非同一般啊！那些調皮的男生經常逗她，“欺負”她，而她呢，也一笑了之。除樂觀外，她也很獨立。每到期末，我們都要口風琴合奏考試，搭檔是自由組合的。不知什麼原因，洪文靚常常被“拋棄”，但她從未埋怨同學的不公平。每當我們問她：“這次你和誰搭檔？”她總是樂呵呵地回答：“我可是很獨立的！自己和自己搭檔！”在學習方面也是如此，她做題目從來不依賴家人或同學，總是自己一個人靜靜地思考。轉眼間，我們國小的六年即將過去，洪文靚也即將成為我回憶中的一個片段。但是，她那無憂無慮、燦爛的笑容，和樂觀、獨立自主地面對生活的態度教會了我許多……

樂觀的學生作文14

有這樣一個故事：在一個小山村裡有一對殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂地生活著。

當人問他們為什麼如此快樂？他們異口同聲地反問道：“我們為什麼不快樂呢？”女人說：“我雖然看不見，但他的眼睛可以看見。”男人說：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路啊！”

這就是樂觀，這就是幸福，一種超越抱怨的精彩生活！

擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有著，你可以發現美、欣賞美。大漠孤煙，長河落日是美；草長鶯飛，蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂觀面對生活不要因為生活的點點不如意，就喪失信心。只有樂觀，椎有幸福。

擁有了樂觀。你便可以超然於世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點了你不可不必嘆息，你仍可以“調素琴、閱金經”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態是自己製造的，它並不決定於事物的好壞，環境的優劣。只有擁有樂觀的心態，人生才會更精彩。

樂觀面對生活，你會發現，原來生活，如些美好；樂觀面對生活，你會發現生活中少了煩惱多了快樂；樂觀面對生活，告別煩惱，走向幸福！

樂觀的學生作文15

從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點站是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

比賽開始了：

老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：“這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽到這些，一隻接一隻的青蛙開始洩氣了，除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬。群蛙繼續喊著：“這太難了”沒有誰能爬上頂的！”

越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一隻卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成為唯一隻到達塔頂的勝利者，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的。有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者它哪來那麼打的力氣跑完全程？它發現：這隻青蛙是個聾子！

這個故事寓意：

總是記住你聽到的充滿活力的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀!

而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望!