風扇的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的風扇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風扇的作文1

大自然中，有許多美妙的聲音，如鳥叫聲，雨聲，春風吹過樹林的聲音……這些聲音，只有在農村，山上的時候才能聽到，可是在雜吵不斷的大城市裡，是美好的聲音莫過於電風扇的聲音。

按下“1”鍵，風扇就會發出“嗡嗡”的聲音，如蜻蜓點水般輕，不仔細聽是聽不出來的。風扇葉上還依稀看得見它旋轉的方向，迎面送來一陣陣微風。

按下“2”鍵，風扇發出了“呼呼”的聲音，就好似暴風雨的前奏曲。那扇葉彷彿是暴風雨的手指，那“呼呼”的聲音就是那熱烈的琴聲，而那一陣陣大風，就是一個一個充滿激情的音符，直灌入我的`身體，讓我也覺得激動了。

按下“3”鍵，暴風開始搖滾了。聽那“哼——”的聲響，我彷彿也參加了樂隊，寫下了的字也變得激情了，走路也變得豪邁了。

按下“4”鍵，只見電風扇鼓足了勁兒，“呼——”地把狂風打到我身體的每個部位，就像千軍萬馬衝到邊界，發出的聲響也響徹雲霄。忽然，外面下雨了，雨水噼哩啪啦地打在窗戶上，好像暴風是主唱，雨水來伴奏。它們豪邁的音樂讓我想起暴風雨來時，天色大變，人們慌慌張張地逃到屋簷下，房子裡。緊接著，暴風雨來了，它在大街上肆亂，而雷電也在天上助威。“哈欠！”我打了個噴嚏，趕緊把電風扇關了。

大自然到處都是美妙的聲音，只要你用心體會，就一定會聽到的。

風扇的作文2

嗨！大家好，我叫電風扇，身高一米多，穿著藍白相間的衣服。我的頭圓圓的，裹著藍色的頭巾，裡面有三個大葉輪，轉動起來，就會發出呼呼的聲響。頓時，一陣涼風吹來，讓人神清氣爽。我身子白白的，細細的，藏有操眾上面的機關，一、二、三級風任你選。如果涼了，就按０字旁邊開關，保證關閉。我的腳又大又圓，是支撐我身體的好幫手，要不然我早就跌倒了。對了，我還有定時開關和自動搖頭兩大本領呢！你們佩服我嗎？

我的特長給我帶來快樂。有一次，小主人去踢足球，回來時立刻開啟我。我便呼呼地為小主人效勞起來，等把他的汗吹乾，小主人就輕輕地把我關上，還對我說：“好樣的，夥計！”聽到這句話時，我心裡甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。雖然我消耗了一些能量，但是我覺得這很值得。給予也是一種快樂。

快樂的'我也有一些煩惱。有一次，小主人家來了許多好朋友，一到這就喊：“熱！熱……”小主人連忙把我開啟，我心想，露臉的機會來了，立刻拼命地工作起來。幾個小時過去了，我累得汗流浹背，可是主人早就和朋友不知去向了，他們早已把我拋之腦後了。咳！一天的勞動白費了。到了晚上，我精疲力竭，真想對小主人說：“你不需要我時，能把我關上嗎？浪費可不是一個好習慣。”

這就是我，你願意和我交朋友嗎？如果你願意的話，我就為你效勞。

風扇的作文3

天氣很熱，到了夜晚房間裡更是像個蒸籠似的。停點了，什麼電腦遊戲都玩不成，只好上床睡覺。

弟弟從冰箱裡拿出兩瓶可樂，說：“哥哥，冰箱裡就剩兩瓶了，我們喝了降降火。”

我看著弟弟額頭的汗水，順手擦了把臉，把一瓶冰可樂一口氣喝完，感覺爽快多了。睡覺吧。

在床上躺了一會兒，就到八點鐘，來電了，我趕緊搬來一臺電風扇，把風力放到最大，呼呼地吹了一陣，又打了個飽嗝，舒服地躺下，順手翻開一本漫畫書。

“你這個邪惡的怪獸，看我怎麼踢死你。”弟弟翻了個身，突然說起夢話來，狠狠地飛起一腳，把床頭的'電風扇咣啷一聲踢翻了。

我被嚇了一跳，問：“弟弟，怎麼了？”

“怪獸，嘿嘿，怪獸……”弟弟一臉得意的神色，迷迷糊糊地說“我變成奧特曼用火焰飛腿，就這麼一下，把怪獸踢飛了。厲害吧！”

我趕緊下床把電風扇扶起來，可是電風扇只是一個勁地頭，風葉怎麼也不動了。

“厲害，厲害是厲害，可是晚上連電風扇都沒有了，可怎麼辦？”我瞠目結舌，這弟弟真夠強悍的，連睡覺都想著消滅怪獸。

啊！弟弟也醒了，看著被踢成“半身不遂”，欲哭無淚。

風扇的作文4

我家桌子上有一個小風扇，它是爸爸買給我的。

一天，爸爸帶著我去晨光文具店買自動鉛筆。來到店裡，哇，東西可真多啊，有橡皮、鉛筆、文具袋……看得我眼花繚亂。突然，一個小風扇映入我的眼簾：它有黃色的身子，是一個小黃人的樣子。它有一對大眼睛，還有一個很大的嘴巴，嘴巴中間有三片扇葉，這三片扇葉就像一朵美麗的花。小風扇的下面有兩條腿，短短的，看起來非常可愛。小黃人的後面有一個放電池的盒子，這個盒子就像它的揹包。每次看著它，我就感覺它要揹著包，離開書桌去上學了。它可愛的樣子一下子就吸引了我，於是我就纏著爸爸買下了它。

自從它來到我家，它就成了我的'好朋友。

每當感覺到熱的時候，我就把它開啟，一陣清涼的風就撲面而來，別提多舒服了。而且每次旅遊我都會帶上它。

一次，我和爸爸媽媽去爬山，因為是夏天，所以我爬到一半就很熱了。於是，我拿出小風扇，按下開關，扇葉“呼呼”地轉了起來，我立馬感覺涼爽了。在我想放棄的時候，小風扇上的大眼睛就看著我，好像在鼓勵我：“加油，堅持就是勝利！”於是，我打起精神，努力向上爬，最後成功登頂了。

小風扇，是你鼓勵著我，是你幫助著我。我喜歡你，小風扇！

風扇的作文5

我是一臺電風扇，每當夏天，主人滿頭大汗從外面回來，他都把我開到最大的風速，轉得主人眉開眼笑、心曠神怡，卻轉得我頭昏腦脹、暈頭轉向。

可是到了冬天，主人就會把我丟在陰暗的牆角旁，害得我一身都是髒亂的灰塵，讓我感到好傷心、好難過；還有很多的老鼠蟑螂在我身旁四處亂竄，嚇得我驚慌失措，很想逃離這個烏漆抹黑的地方。真希望酷熱的夏天快一點到來，我才能早日脫離苦海，重見光明。

有一年的夏天好熱好熱，熱得我拼了老命的轉啊轉，我突然心臟病發，整顆馬達都快鬆開了，主人把我帶到電器醫院掛急診。電器醫生在我身上敲敲打打，打得我歪七扭八，全身的骨頭散落一地，令我疼痛萬分卻喊不出聲音。還好在電器醫生仔細的照料下，我終於復原了，又可以回到主人可愛的家了。

我很高興能在炎熱的`夏天能為主人全家服務，讓我製造涼爽的風，吹得他們神采飛揚。主人們從我那一次心臟病發後，就對我寵愛有加，知道我需要做保養，經常把我擦得閃閃發光，讓我的身體乾乾淨淨的。所以我要盡心盡力的帶給主人全家幸福美滿，這也就是我最大的快樂。

風扇的作文6

同學們，電風扇能給我們驅走炎熱，帶來涼爽，真是舒服極了，但是，你們發現了嗎？其實，電風扇耍了一個小花招。

起初我也是不知道的，在夏天，太陽炙熱烤著大地，人都要快被烤熟了，這時，我開啟電風扇，一股涼風向我吹來，真是舒服極了，可我覺得還不夠爽，就把開關開到最高檔，忽然，我覺得自己像進了游泳館游泳，這感覺，真是舒服極了，簡直比吃了二十根冰棒還爽。

我正要關電扇時，突然發現電扇正在倒轉，我不信，於是我擦亮了眼睛，仔細地看電風扇還是在倒轉。“唉，還是去問媽媽吧”。我說。可媽媽搖搖頭說：“不知道，還是去問你爸爸吧。”我I又跑到爸爸房裡，問：“爸爸，你知道電扇轉快為什麼要倒轉嗎？”還是和媽媽一樣的答案：“不知道。”我心想，一定要找到這個答案。

我趕忙翻了家裡的書櫃，終於我找到了這本《少兒知識科普百科》，我帶著疑問去這本書裡找答案，終於在90頁找到了答案。

原來，當兩幅影象出現的'時間間隔不超過0。1秒時，兩幅影象將重疊起來。這樣，如果電風扇的轉數適當，第二幅像時電風扇轉了若干圈後葉片到達比第一幅影象稍後的位置，我們就會以為電風扇在倒轉，事實上，這是我們的大腦給我們開的一個玩笑。如果你注意觀察，很多地方都有這種現象呢！我這才恍然大悟。原來，這是電風扇給我們變得一個“魔術”呢！

風扇的作文7

我家在夏天時，家裡非常熱，可自從有了電風扇這個好幫手，我家就特別的涼快。

它的名字叫“紅山花”，以看上去就像一個瘦高個。它的下部是一個橢圓形的不鏽鋼板，板下有四個膠皮小輪子，這幾個小輪子可以讓電風扇四處遊走，以發揮最好的降溫效果。

電風扇的高矮可要憑一個“小魔術師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風扇變成“大大的高個”，也可以使它變成“小矮個”再往上，有一塊長方形的塑料板。上面有一串開關。都是控制風速的`。這可以被稱為電風扇的總指揮部。電風扇都聽從他的指示。開關旁是燈，它“長”得十分漂亮，但卻是一個懶蟲，很少很少工作。最上面是電風扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯誤，被兩個鋼罩“關”了起來。但它仍不心甘情願的束手就擒，只要一按開關，藉助電的力量，就瘋狂的轉動起來。在按下停止開關，它又氣喘吁吁地、筋疲力盡地慢慢停下來，呆呆的望著鋼罩出神。

我非常喜愛我的電風扇，我也被它那默默無私奉獻的精神所感染！

風扇的作文8

談納涼消暑的效果好壞，明顯是空調最好，風扇次之，紙扇最差。空調好啊，空調能夠將一個房間內的空氣與室外空氣進行冷熱交換，通過冷凝機與壓縮機的不斷迴圈工作，將室內氣溫不斷得製冷，將室內熱量排到室外。由於空調是將室內空氣全面製冷，理論上說就是讓大家在室內回到了秋天春天的氣候溫度，所以有空調的室內是非常宜人舒適的。再說說風扇，風扇納涼的原理是通過電磁發動機旋轉風扇吹出風，讓風吹到人的`面板，促進人面板表面的汗液蒸發而讓人感覺舒適。而人體雖然能夠感到舒適，但是人長期遭受風的吹拂其實是很容易感冒的。再說，紙扇了，紙扇就是完全的手動風扇。人在扇扇子的同時自己也在做功發力，一邊在發熱一邊在納涼，其實是最不能納涼解暑了。

論三個物件的節能效果，很明顯扇子是根本不需要消耗電能，人手動扇扇子也耗損不了多少能量。而風扇與空調相比較，空調耗電量巨大是出了名的。風扇的功率其實是相對比較小的，跟一些普通燈泡相差不大。

有得必有失，紙扇、風扇、空調就像三位職業水平各有高低的工作者，依照各自職業水平的高低，他們相應收取的電費也從低到高。

風扇的作文9

一天，小姨買了兩個特別的糖回來，上面還有電風扇，小姨要我先選，有一個是米奇坐飛機的電風扇，下面有一小條糖果，還有一個跳跳虎的電風扇，下面也有一小條糖果，我要了米奇的。

弟弟看了看自己手裡的跳跳虎，又看了看我手裡米奇的，就跑過來問我：“姐姐，我跟你換好不好？”我堅定地說：“不換！”

誰知這個弟弟看軟的`不行，就來硬的！

方案一：搶

弟弟一把抓住我手裡的糖，拼命往自己懷裡拽，但弟弟的力氣不如我大，我一下就拿回來了，這一局，我勝他敗！

方案二：告訴大人

“媽媽，我要，我要！”弟弟拉著自己的媽媽說，“不行，是姐姐的。”“不嘛，我要，我就要！”“再鬧，我打你啊！”弟弟一看這招不成功，接下來是最可怕的！

方案三：哭

“嗚嗚嗚……”弟弟哭起來了，那嗓門驚天動地，誰都管不了，哎，這下可慘了，我心裡想，看起來我這糖真的要歸西了，實在沒辦法，為了不讓弟弟哭得更厲害，我只好忍痛割愛了，這傢伙，總算破涕為笑了。

弟弟真討厭，害我連糖也吃不到了。“嗚嗚嗚”我看哭的是我才對！

風扇的作文10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著一陣急促的門鈴聲，我急忙開啟門，哇！爸爸正氣喘吁吁地抱著一箱東西放在了廳裡，我盯著盒子一看，啊！原來是一臺電風扇。我不禁叫了一聲，“呦，新傢伙哦”。我高興的不得了，仔細地“掃描”了一遍，原來它是這樣子的：

最上面是一個圓形的`鐵罩，把扇葉都罩在了裡面，這樣，就可以防止在動是打到人了。三個扇葉是銀白色的，三個扇葉連著一個軸，軸是風扇的“心臟”，如果沒有了軸，這風扇就等於破銅爛鐵一堆。中間呢，是一個長方形的指揮器，相當於人的大腦。在這指揮器上面，有一個小照明燈，並且旁邊有六排按鈕，上面寫著“開”“關”“定時”“風類”等等。連著指揮器下面是個可以升高降低的鐵桿，鐵桿下是個方形的坐盤，這坐盤可以保持風扇的穩定，坐盤下有四個小輪子，可以推著到處走。

我在那摸摸這看看那，爸爸看透了我的心思，就說：“你把電源插上吧”我插上了電源，按了一下“開”的按鈕，風扇動了起來，它搖著頭，晃著腦，像是個調皮的孩子，給我帶來了清涼舒適的風。我調了一下時間，定在十分鐘，風扇就呼呼的動著。“啊，新東西就是好”。風停了，我一看時間，剛好十分鐘，嘿，簡直就是一個機器人一樣的準時

有了這個風扇，我今年就可以享受它給我帶來的涼爽咯。

風扇的作文11

一天，天氣特別熱，突然我聞到了烤焦的味道，結果，是自己的屁股著火了，我在地上滾來滾去，終於滅火了，但是，我的褲子燒了一個大洞。

我在想，假如我有電風扇的尾巴就好了，就每天不怕熱了。最神奇的是，那個大洞裡竟然冒出了一條電風扇的尾巴，我的夢想竟然成真了，真的不可思議。

上學時，我拖著電風扇的尾巴走，小鳥看見了就啄這個電線，鸚鵡見了哈哈大笑，蝸牛見了，直接把頭縮進了殼裡。我覺得真是太丟臉了。

下課時，同學們充滿著好奇心，結果，有一個人把我的尾巴拿著去插電，我心想，這下倒黴了，我就像電風扇一樣的速度，在天上搖搖晃晃，一直在轉圈圈，別人看著哈哈大笑，有些人竟然笑成了結巴。別人把電風扇的插頭一抽，我就從天上掉了下來，正好摔到了頭，頭上長出了一個紅彤彤的大包。

我摸摸頭，回到了家裡。正好有一隻小狗在到處走，小狗以為我的電風扇尾巴是一塊香噴噴的骨頭，小狗一咬，我的尾巴就斷了。我的怒火已經到了極限，我氣得握緊了拳頭，小狗也不好意思的`露出了兩排潔白的牙齒，我就拼命的追著小狗，最後還是讓它跑掉了。

假如我有一條電風扇的尾巴，我的生活會多出好多意外呀！

風扇的作文12

上個星期六天氣非常炎熱，我和媽媽去華星家電超市買電風扇。回到家裡，爸爸不在，媽媽說：“你是小小男子漢，要學會組裝電器。”我連忙對媽媽說：“沒問題，你就看看你兒子的精彩表現吧！”於是，我就開始組裝了，忙乎了半天，還沒有成型呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我心想：“這可怎麼辦？我的大話都已經說在前面了，要是沒有組裝好，我的臉面何存啊？於是，我找到了說明書，“咦！有了，於是，我仔仔細細地研究一番，試著先把零件的包裝拆下來，然後我把電風扇的後面的網子裝上，再把電風扇轉動的葉子裝上，接著把它固定在一個支撐架上這樣就裝完了，最後我檢查一遍看有沒有螺絲沒擰緊的。

這是我第一次組裝電器成功，我興奮極了，大聲喊道：“哇塞！我成功了耶！”我真想讓全世界的人都知道這個好訊息。可轉念一想：“不對啊，“萬里長征才走完第一步”，我還沒接上電源呢？於是，我輕輕地插上電源，不一會兒，風扇呼呼地轉動起來了。站在一旁的媽媽連忙稱讚道：“你真不錯，好兒子。”此時，我的`心裡喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

風扇的作文13

今天，是一個值得我開心的日子，因為我要去上科學社團了。

一來到教室裡，我就猶如進了遊樂園一樣開心。科學老師走上了講臺，原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說：“今天，我們來做電動小風扇。”老師剛一說完，就直接開始發工具和材料了。

發完後，我們都開始認真的'做著各自的小風扇。過了一會兒，我做好了。我迫不及待的安上電池，可還沒摳開關，電風扇自己就轉了起來，我也顧不了那麼多，把臉往風扇前一湊，咦？怎麼沒有風呢？這時，只聽邊上一個同學說：“好涼快呀。”我抬頭一看，原來是我正對面的一位同學正得意地邊扇風扇邊朝我笑呢！我又將臉湊在電風扇後面，頓時一陣涼爽，哈哈！我居然安裝反了啊！正當我責怪自己粗心的時候，忽然聞到了一股子怪味，這又是出了哪門子問題呢？

我急忙將小風扇拿到了老師跟前，說清了緣由，老師的眉毛也擰成了花：“不會是電機著火了吧！”老師話音剛落，就嚇得我把風扇一下子扔到了座位上，電機也快速掉了下來。我跑過去一看，啊！怎麼沒著火，原來只是電線被弄溼了。

老師，你可把我害慘了，我還得重新組裝啊！嗚嗚！最後，經過我認真改裝，電風扇終於恢復了正常。

風扇的作文14

一進入我家的客廳，你就會看到我家那大方，美麗的電風扇。

電風扇分成三部份，頭，身，腳。最搶眼的部分就是頭，有三片白色的扇葉，因為怕扇葉傷人，專門在扇葉前面加一層外罩，看起來好像是一個小花籃裡面裝著“三葉草”真有趣！在頭的後面就是它的脖子了，脖子的裡面，裝著很重要的東西，那就是它的發動機，要是沒了它，那“三葉草”就不能隨風舞動了！在脖子的上面，有一個小小的轉盤，一鈕到你要定的時間，到了，它就會停止轉動，開始休息。

接著，就是風扇的`身體了，約有1.2米長，主可是支撐著風扇重要的地方啊！在支柱的中間，有一個功能盤，上面有許多按鈕，小風，中風，大風，睡眠等，一系列的按鈕，一一整齊排放著，像是電視的搖控器一樣，控制風扇的力度，身體的顏色一樣是白色，協調，美觀，摸起來滑滑的，真舒服。

在最下面，就是風扇的腳了，雖然不能走，但它還是很重要的，如果沒了它，風扇就不能平穩了，腳是圓形的，是高貴的銀色，大小跟頭差不多，下面有四個軟軟的東西，以防磨花地板，這樣做真是人性化啊！

我愛我家的風扇，在炎熱的夏天，它能給我最優質的服務，沒有聽過它一句怨話，它雖沒有空調那樣舒服，但它卻比空調更節能，環保，給人更好的健康，更為人們著想。風扇雖然你那麼不起眼，但你在我心裡是最好的。

風扇的作文15

我有一個小風扇，是我用心血換來的，我非常喜歡我的風扇。

我的小風扇與其他的風扇不同，我的小風扇看不見扇葉，普通的風扇看得見扇葉，我的風扇是個小人兒。小人兒戴著一頂綠綠的、閃閃發光的鴨舌帽。帽子下面露出一個白白胖胖調皮的小臉，一隻眼睛睜得大大的，充滿了笑意，另一隻眼睛眯著，嘴巴咧著正對我調皮的笑著，看著小人那麼可愛、調皮，我禁不住揭開小人的帽子，原來扇頁就隱藏在它的帽子裡，扇頁是透明的，軟軟的，就像兩隻耳朵耷拉在腦袋旁邊，這時候的小人就像一隻笑容可拘的豬八戒。一按開關，豬八戒的招風耳立刻豎了起來，像直升飛機的螺旋槳高速旋轉起來，併發出“呼呼”的風聲，一陣涼風撲面而來。

八戒風扇既又調皮又可愛，你知道它是怎麼來的嗎？因為六月的重慶是烈日炎炎、酷暑難熬，我夢寐以求想要一個風扇，媽媽對我說：“如果你仔細複習，認真考試，我就給你買一個風扇。”我馬上記住了媽媽的話，並且認真複習，早上一遍遍揹著“床前明月光，疑是地上霜”的詩，晚上一遍遍抄著“巍峨、磅礴”這些詞語，一遍遍讀著“bed、fiy”這些單詞，最後我如願以償的.拿到了八戒風扇。現在，每當我做完了體育運動，八戒就來給我吹風；每當我寫做作業的時，八戒就在旁邊陪著我，給我打扇，讓汗流浹背的我變得涼爽。我的八戒小風扇，不僅成為一個好幫手，還成為了我的好夥伴。

我的風扇既是我的好幫手又代表著嘔心瀝血的結果，我愛我的小風扇。