播種的作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的播種的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

播種的作文1

新的一年來臨，就意味著希望的種子已經長出了嫩芽。

上週我種了許多黃豆。我給黃豆澆了水，猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎？這個種子被埋入土著居民裡後，會發出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動著。再過一段時間，它便於工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時，所有的同學都一樣，而到了上學年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學習生活，然後每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，43名同學就像43個小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養。學習也正是這個道理，如果你沒有一個好的態度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的.。這樣，“種子”的成長就形成了較大的反差，有的已經茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風種苗。

播種一顆學習的種子，它象徵著希望；播種一顆成長的種子，它象徵著希望；播種一顆生活的種子，它象徵著希望。

播種的作文2

有一天，在我的腦海裡出現了一個問題：蒲公英是怎樣播種的？

我從一本書中找到了解答，但是並沒有詳細記載.於是，我從<<生字大不百科>>中找到了答案.

蒲公英的身上長滿了毛，白色的，疏疏朗朗，當那些茸毛在竄飄蕩時的情景會令你心曠神怡，蒲公英的`果實上有一團球狀的茸毛人們十分喜歡一口氣把茸毛全部吹散，看著它們在藍天中飄蕩的景象.而這蒲公英更是求之不得了.因為，蒲公英利用這些茸毛藉助風力將種子播種到四面八方.原來，每棵茸毛下面有一粒種子，茸毛被吹到哪裡，哪裡就有蒲公英生根發芽的身影.

柳樹的播種方式和蒲公英有很大的區別.它一年只穿兩套衣服.春天穿著那嫩綠色的衣服去討人喜愛.有時人們隨手摘下一個枝條.感覺挺新鮮，不想玩了隨手一扔就不管也不問了。如果你扔進了一堆泥土裡那麼它就會慢慢地茁壯成長。也許十年以後你會看見一棵參天的大樹。柳樹和桑樹都只需要將枝條插進泥土中就能成長.

還有通過種子來發芽的，還有......

你還知道哪些快向我們介紹吧

播種的作文3

一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。我在這個春天裡播種希望。

我想，每天清晨都走這條越來越喜愛的田間小路，這樣，我每天都能看到麥苗茁壯成長、聽到鳥兒婉轉的歌唱、聞到田間泥土的芳香；這樣，我每天都能看到自然湖裡的水清澈盪漾、看魚兒在水裡遊、看鳥兒在平靜的湖面上飛翔，還有那水裡樹的美麗倒影……湖邊的空氣多麼清新涼爽，湖裡的水被微風吹起了層層漣漪，在朝陽的照耀下閃閃發光。這裡環境多麼優美靜謐，周圍的'樹木把小湖環繞，以高大的楊樹居多，鳥兒們時常立在高高的枝頭眺望、鳴唱，我站在湖邊盡情呼吸、聆聽、觀望，這美麗的水也讓我有了無限遐想……

春天，鳥兒多麼勤快，早早的舒展喉龍歌唱，太陽也不再像冬天時那樣的慵懶，早早的把大地照亮，勤快地人們也早早起來，開始了一天的辛勤勞作。

春天，是一年的開始，草兒發芽、樹兒茁壯、花兒開放、禾苗成長……我們在春天裡播種新的希望。

播種的作文4

小滿到了，溫暖遞進。一夜之間，北方縮短了與南方的距離，被風引領著漸次進入同一個季節。小麥籽粒飽滿，走向成熟，麥芒劃去人間的疾苦，直接指向幸福。

倒垂的柳枝，拂去了停留在水波里的清靜，迎來了火紅的杜鵑，笑意盈盈的牡丹，金銀花、石竹、虞美人競相開放。

五月，醉在花香釀造的酒裡。

這些，還遠遠不能夠望見秋天枝頭豐碩的果實，於是，你自備雨水，充盈前後左右的田坎，好讓秧苗在水中看清自己的倒影，看清自己是如何完成從青色到金黃的蛻變。

喜歡在土壤裡種下些許小清新，讓它們長出苦苦菜，雖味苦，卻為躁動不安的人，安心、益氣;為熱毒攻心的.人，清熱，涼血，解毒。

於碧藍的天空下，扯起一杆杆綠色的生命大旗，一邊預防過於乾燥的熱風，一邊抵禦突如其來的雷雨、冰雹。

晴好的天氣，你需要抓緊晾晒遇到陰天就會發生黴變的心情。

播種的作文5

星期六，我們五愛國小的小記者們跟老師一起去馬山進行植樹和採草莓活動。

雖然在車裡顛簸了近1個小時才到了馬山，但我們還是興奮不已。來到了植樹點後，老師給每人發了一棵小樹苗，同時每個小朋友都領到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個土坑，接著小心地把小樹苗插了進去，然後我用土把小樹苗周圍全填滿，並踩結實，最後我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹苗很快就種好了。看到小樹們迎風招展的樣子，大家別提多開心了。我們知道我們不僅僅是在種樹，也是為將來美麗的家園進行播種。

隨後，我們來到了一片草莓大棚，進入大棚一看，裡面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的，有的還只是一半紅一半白。我嚐了嚐紅的，真是甜滋滋的`，非常好吃。我還嚐了一顆沒有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點麻了。我們幹勁十足，不一會兒就把成熟的草莓都摘下來了。

時間過得很快，我們依依不捨地離開了馬山。今天的活動非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實實在在地體會到了戶外生活的樂趣。

播種的作文6

早晨，太陽伸了個懶腰，從東面緩緩上升，我也從甜美的夢鄉慢慢醒來。

一起床，卻發現爸爸早已經在院子裡等我了。見我起來，笑著說：“懶貓，現在才起來，太陽都晒在屁股了。”

“不怕，我們快去播種吧！”我迫不及待地喊道。“先確定東西都準備了沒有。嗯——鋤頭、種子、水杯、灑水機。好！我們出發吧！”爸爸笑呵呵地說。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“你們到哪兒去呀？”田裡，泥土都黑得發亮，散發出陣陣香味。不一會，我們到了目的地。

“傑傑，種子你拿著，一個洞放三、四粒明白嗎？”“知道啦！”爸爸拿起鋤頭，在田裡挖了一個又一個的洞。在土中還經常翻到蚯蚓呢。

看到爸爸開工了，我也拿起小鋤頭挖了起來。種子放好了，就用土蓋上。爸爸說土不能太緊，不然發芽之後沒有空氣會悶死的`。所以，我每填一個洞都要左看看，右看看，生怕把種子悶死了。很快，所有的種子都已經對號入座了。現在要灑水了，爸爸嫻熟地操縱著灑水機，真是一個老手啊。

不知不覺就發現該吃午飯了。我還從來沒想到勞動也能讓人這麼流連忘返呢！

播種的作文7

在我們小區豪布斯卡大門的西側，有一片荒地。今天，我和爸爸路過那裡的時候，看見有園丁工人們在那裡種草。於是，我和爸爸也參加了種草的隊伍。

園丁工人們已經在荒地上均勻地鋪上了一層厚厚的黃泥土，我們用自來水軟管子噴灑泥土，噴出來的水流很急真像我小時候玩過的水槍，一會兒整塊泥土都被溼潤了。路旁疊滿了一堆堆從別處運來的小草，這些小草被裁成方方正正的一塊塊，像是小孩子洗臉用的`綠色小方巾。我和爸爸學著工人們的樣子，把小草一塊緊貼一塊，有順序的種在泥土上，然後赤腳在上面輕輕一踩，這些小草像一個個調皮的小精靈搞得我的腳底直癢癢，我忍不住撲哧一聲笑了出來。一塊小草種好了，接著有拿來一塊種······大概一個小時左右，一片綠茫茫的草坪就全種好了。最後，我們用平鏟子在它們身上輕輕拍打一番，使其牢固在泥土裡。一陣微風吹來，這些小草隨風舞動還不時地看著滿身泥土的我在一旁偷偷笑呢！

今天過得真開心，我從來沒有這麼近距離地接觸大自然，大自然真是太美好了！

播種的作文8

中午，我望著窗外灑下的陽光，不由得有些睡意。我伸了一個懶腰，準備睡覺。這時，媽媽跑了過來，要我了學自行車。我想，“難得媽媽有時間，就去吧！”

我四周看看，有很多騎自行車的小孩傳來一陣哭聲。我又增加了一些恐懼感。我剛在自行車上坐好，準備騎。沒想到自行車一歪，我整個人一下子摔倒在地。感到一陣劇痛，我掉了幾滴眼淚。“唉！太難了！我不想再學了！”我推著車子準備當逃兵。這時，我看到一些人自如的騎著自行車，十分羨慕，我也想像他們一樣。再說做什麼事情不能半途而廢。媽媽說：“沒事！學自行車摔跤是難免的。”我先把一隻腳放在地上，另外一隻腳踩著踏板。把踏板踩下來後，站在地上的`一隻腳再踩著另外一個踏板。可是龍頭沒掌握好，所以又摔了一跤。我拍了拍身上的泥土灰塵，繼續練。經過百般磨練終於學會了！我高興極了!

從這件事中，我明白了每件事情都是要經歷磨練的，需要嘗試和鍛鍊。最重要的是堅持，這是我最大的收穫！

播種的作文9

今天下午一點零七分，袁隆平爺爺離開了我們。在中午就收到微博推送的袁老逝世的訊息，我的心立即啾了一下，隨後官媒闢謠，當時我一邊慶幸一邊在心裡罵無良媒體，不求實就胡亂播報訊息，可沒想到一兩個小時後，袁老真的.辭世了。

從小的時候就在書本中看到過袁隆平爺爺的故事，奶奶也經常講起當年鬧的大饑荒過的有多麼難，每每想起都會想起大英雄袁隆平爺爺，是他讓我們這代人有飽飯吃。他一生致力於雜交水稻技術的研究、應用與推廣，為我國糧食安全、農業科學發展和世界糧食供給做出傑出貢獻。

袁隆平爺爺說，他曾經做過一個夢。他說，夢到和同事看見了巨大的水稻植株，稻穗像掃帚那麼大，稻粒如同花生一樣大。在夢中，他們躺在這些巨型水稻的陰影下。把這個夢變為現實成了他們的目標，他們一直為此努力，他在田間完成了偉大的創造，用枯瘦的雙肩扛起全球的飽食之憂，因胸懷天下而熱愛他的事業，功成名就，榮譽無數。

或許袁老就是天上的水稻，下來拯救了人類，他用善良感染了每一個人，現在他要回去了，我們會永遠記得。一粥一飯，當思來之不易；半死半縷，恆念物力維艱。飽食者當常憶袁公。

播種的作文10

熱鬧的春節過去了，正月初四立春了，就意味著春天開始了。

春節過後，同學該上學了，工人該上班了，農民該種地了，農民在春天播種，秋天收割。我們現在正植人生的種子，我們該為自己播一棵什麼樣的種子呢？

我要在人生的春天種一棵學知識，長本事的種子，我要為我這棵種子澆水，施肥，除草，讓它生根發芽，茁壯成長，再給它修枝。

我說的＂澆水＂是什麼呢？就是指一種勤奮的.精神，說到這裡我想起了古代的李時珍，他考學了3次，失敗了3次，他查了800多種書，足跡遍及了名山大川，經過了20多年的努力寫出了一部《本草綱目》的書。如果我具有李時珍這樣的精神難道我這樣的小苗還不能成為一棵參天大樹嗎？

難道我這樣的小樹還不會成為參天大樹，開花結果們！

播種的作文11

幾年前的一天，我無意中得到一顆杏樹種子，我就在院子裡找了一塊空地，用鐵鍬挖了一個坑，然後小心翼翼地將種子放了進去，在蓋上泥土之前，我還偷偷地跟它說：“種子啊，你一定要發芽，長大為我長出最愛吃的杏啊！"我把泥土慢慢蓋在種子身上，我再次在心中默默重複我的心願，併為種子澆上水。

雖然不知道種子要埋多深才會發芽，但那次正巧位置剛剛好，我的種子在一段時間後發芽了。也許它聽到了我的願望吧。種子一天天長大，我的願望越來越近了。

我心急的問奶奶什麼時候才能結出杏來，奶奶告訴我要等三年才會結果呢，奶奶從來就不相信我會把杏樹種好。但三年過去了，我的杏樹長的又高又壯。春天到了，我驚奇的發現我的杏樹開花了，到了秋天結出了又大又甜得杏。在這三年裡，我每天抱著要吃到杏的夢想，為它施肥、澆水，細心地照顧這它。第一次結果，雖然不多，但顆顆都代表著我夢想的實現，我身體裡的每一個細胞都充滿了成功的喜悅。

播種就有希望，如果種子沒有被埋進土壤，那麼他就不會有開花結果的那一天，也沒有成功的`喜悅。讓我們播種下希望的種子，為了種子的開花、結果，每一天努力地為他施肥、澆水。播種下希望的種子，我們一起努力。

播種的作文12

今天天氣晴朗，朱老師帶著我們去幼兒園的草地上種植種子。朱老師發給了我們每人一包種子，這包種子裡面有我最喜歡的鳳仙花籽、花生、紅豆等。

鳳仙花籽是圓圓的，小小的。花生的形狀是圓圓的`，顏色是紅色的。綠豆的顏色綠色的。紅豆的顏色卻是紅色的。顏色各異，這不是春天的顏色嗎？

開始種種子了。朱老師讓我們找了一個盆子。我們組拿好盆子後，便開始種起種子來。我們先把盆子裡的硬土鬆了一下，再挖了個小洞，幾個人再七手八腳地把種子種進去，掩上土就OK了。我們種了玉米、花生，還種了綠豆、紅豆，還有毛豆，大家高興極了！

最後我們種完了種子，便把盆子放在了教室裡，這個盆子現在是我們的希望。“種子啊，快快發芽吧！發芽後，就把我們的教室裝扮的更美麗，更燦爛。”

播種的作文13

春天是美好的，是快樂的，是播種希望的。

春姑娘害羞的.向我們走來，她坐在柳枝上，柳枝便飛了起來，她走過山岡，山岡綠了。這讓我想起了詩句：“春風一扶千山綠，南燕雙歸萬戶春。”

緊接著燕子在空中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂一起來伴舞，那樣子真是壯觀。

看完了春天歡迎會，讓我們一起去竹林看看春筍吧。走進竹林，你會看見一片綠油油的竹子。那邊就是春筍地了，小春筍從地裡破土而出在她旁邊的哥哥姐姐都在說：“小竹筍你真勇敢。”

接著往前走就到了竹林，許願池。那裡有許許多多瓶子和一張紙。聽說只要在紙上寫上字，再塞到瓶子裡，在放到池裡願望會實現的。我的紙條裡寫著；“希望出生在春天的植物也要快樂的成長！”

在這美好春天裡，我要好好學習天天向上，再來看看這些植物們！

播種的作文14

3月2日，我們學校舉行了重要的開學典禮，名字叫弘揚價值觀，播種美言善行。

祁校長帶領國旗班的同學們一起升開學的第一面五星紅旗，看著同學們和校長把國旗升了起來，我很自豪，因為那是國旗！接著值周的同學說：“在校園裡，見到老師要問聲好；地上有垃圾要撿起；同學不小心碰到你，說聲沒關係，並給他一個舒心的微笑；你知道嗎？這一聲問候，這彎下的一腰，這一個微笑，都會讓別的同學感受到你的美言，感受到你的'善行。值周的同學說完了，祁校長上臺發言：“同學們，新的一學期開始了，一定要開好頭，做好準備，第一週很重要。如果第一週學習沒勁，那以後都是這樣的。所以，開學第一週”很重要。”楊老師說：“新的一學期，讓我們以新的心態，新的面貌來迎接它！”最後，蘇老師帶領我們一起誦讀《少年中國說》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……

開學典禮結束了，可那些話語卻深深地印在我的心中……

播種的作文15

在你和對手之間，你最希望得到什麼？是金錢，智慧還是機遇？

讀了這篇《在心間播種公平》的文章後，我知道了——公平！這是文中一位老人的答案。

也許有人會稀奇，會疑惑。老人的回答並不是很果斷，當他回想起小時侯的故事時，猶豫的他才敢謹慎地寫下這個詞。故事是這樣的：

10歲那年，我(指那位老人)跟一個同學比賽倒跑。一開始，我就遙遙領先，他回過頭對我說：“你這樣的速度會讓我輸得很慘。”成就感衝昏了我，我看著他的背影，要趁其不備，轉過身，箭步如飛地向前跑去，想把他落得更遠&hllip;&hllip;可就在我轉過身準備恢復倒跑時，我看見他一邊笨拙地倒跑著，一邊驚愕地回頭看著我他看見了我的'‘小動作’。

直到現在也許與老人比賽倒跑的這位對手不會認輸的。於是老人決定找到他的同學。半個月後，他找到了，但那位同學仍趾高氣揚地回答：我們的比賽是不公平的，所以我永遠不認輸！

是的，一場公平的較量是最終勝負的證據。不渴望得到公平，就會輸得不甘心，贏得不痛快。