演出的作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的演出的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演出的作文1

今年我們學校藝術節搞活動，老師要從班裡選幾個同學去表演舞蹈節目。我一聽就覺得有意思，我參加定了。經過努力，呵呵，功夫不負有心人，我被選上了。

班主任齊老師請來了一位專業舞蹈教練，教練可凶了，動作做得不規範就等著被她“拍頭”外加臭罵一頓。就這樣，兩個星期後，“魔鬼訓練”終於結束了，我們也學會了這個舞，但這也意味著上臺演出的日子越來越近了。

上臺前我非常緊張，生怕一個小小的不規範動作使我們這次演出不成功，但那熟悉的音樂一響起，彷彿臺下的人山人海都已不存在。雖然我不是跳得特別好，但我已經盡力了。我盡力地做好每一個動作、每一個微笑，我都盡力地做完美。我不知道我們演得好不好，我只知道，只要每個人都盡力了，我們的'付出就會有收穫。臺上十分鐘，臺下卻是幾個星期。我們大家幾個星期的訓練只是為了臺上的那十分鐘，所以我相信大家一定都努力了。

後來成績下來了，我們班的節目並沒有獲獎，但我一點也不悲傷，因為在我心中演出是成功的。

演出的作文2

今天我們早早地就來到了學校，因為五年級是第一個出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。

開演了，學校的吳校長演講完畢後，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的`喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環保的人。下一個節目沒什麼亮點，就是背弟子規，擺一些動作而已，至於第三個節目嘛，“老師我想對您說”就是它的題目了，臺上朵朵“荷花”，臺下觀眾紛紛，那一朵朵豔麗的荷花在舞臺中“綻放”，美極了！演完後觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

看完了，這兩個節目，周老師叫我去後面坐，管管後面的人，太吵了。於是我便到後面坐了，剛坐下去才發現，這裡看不到舞臺，我有些後悔了，不過想到前兩個節目如此精彩，後面的就更不用說了。

雖然說沒有看到後面的節目，但是我相信後面的節目會更精彩，之後我展開了天馬行空的想象。

演出的作文3

10月31日在杭州劇院舉行了《中華行》愛國主義推廣工程，這次演出形式別具一格，除了傳統的詩歌朗誦形式以外還穿插了許多聲情並茂的情景劇演繹了《三字經》、《中華行》、《題浙江》、《難忘鳥巢：起點和終點》等詩詞，整個劇場的氣氛隨著節目的進行，時而安靜時而熱烈。精彩的表演就像磁鐵般的把我給吸引住了。

整個演出過程中讓我印象最深刻的是葉老師和學生一起表演的《三字經》，隨著舞臺上小演員背誦"人之初，性本善，性相近，習相遠……"臺下的同學都不約而同地跟著唸了起來，整個會場的氣氛一下子活躍了很多，有幾個同學還情不自禁地搖頭晃腦起來。

隨後的節目越來越精彩，在演出過程中不斷出現一些歷史偉人，像毛澤東。周恩來。鄧小平。秋瑾這些耳熟能詳的歷史人物與一些歷史故事生動地展現在我們眼前，我們彷彿又看到了那戰火紛飛。硝煙瀰漫的戰場，聽到了隆隆的'炮聲和殺聲震天的怒吼，無數革命先烈為保衛祖國，解放新中國拋頭顱。灑熱血獻出了自己寶貴的生命。好多同學都被感動得熱淚盈眶了，熱烈的掌聲此起彼伏。這次的演出比我們在課堂上讀詩詞時的感觸更加深刻，這樣的活動讓我們記憶深刻。意義非凡啊！

演出的作文4

今晚將舉行懷化春節聯歡晚會，我們的青年合唱團將在晚會上表演和演唱《紅星之歌》。

我們為這一天的表演準備了很長時間。首先練習唱歌，然後錄音，然後排練，糾正動作。還有定製的.服裝。

下午4點，我父母送我去菲兒更衣室化妝。然後在體育館見面，7點進體育館。我看到舞臺裝飾得很漂亮。大廳裡掛滿了紅燈籠，有一種過年的氣氛。觀眾擠滿了人。爸爸在樓上找了個座位看我表演，給我拍照。我媽媽和我在後臺。

晚會8點正式開始，大叔大媽們的節目都很精彩。快到我們節目的時間了。劉小姐讓我們穿上戲服，上臺準備表演。主持人報道了我們的節目，我們立即上臺。我看到很多人在看我們。當音樂響起時，我們非常自豪地唱了《紅星之歌》。我們表演得非常成功。唱完之後，臺下響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽祝賀我。爸爸也給我們看了照片。

回家的路上，我們不由自主地唱起了《紅星之歌》。母親說:“這首歌成了我們家的流行歌曲。”

今晚是我第一次參加正式演出。太難忘了！

演出的作文5

10月27日，川興鎮中心校在西昌民族體育館為“西昌首屆金信杯經典國學誦讀”活動的開展做出了精彩的演出，取得一致好評。

你們可曾知道，這精彩而有創意的表演背後凝聚著多少同學和老師辛勤的汗水啊！俗話說的好：臺上三分鐘，臺下十年功。成功的表演背後總是一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，一次又一次的成功，一次又一次的爬起來，才會有今天的收穫。排練中，有的同學摔倒了，可他們沒有放棄，依然堅強地站了起來，有的同學很努力地排練，因為老師的`一句“不行”，就得從頭再來。可他們沒有放棄，沒有半途而廢，也從不會說一句：“我不想練了。”他們都勇敢地堅持了下去，克服了所有困難。也許，途中會出現一些小插曲，例如：音樂錯了，可他們從沒“哼哼”過，覺得不公平。他們總是那麼堅持不懈，那麼天真可愛，那麼讓人敬佩！老師也很辛苦，他們替我們排練動作，陪著我們一遍又一遍地訓練……

不論是老師，還是同學，都為這次演出付出了很多，很多……

這次表演不僅證明了同學們非同凡響的才藝和堅持不懈的精神以外，還表現了老師無私奉獻、吃苦耐勞的優秀品質！

關於演出的背後，還有很多，很多……

演出的作文6

每個人一生中都有幾件難忘的事，但最令我難忘的事，是那次鋼琴比賽。

比賽這天，我穿上禮服，化好妝，早早來到了現場。哇！這麼多人，他們看上去自信滿滿的，我真的可以打敗他們嗎？我的自信一下子墜入無底深淵。

比賽開始了。我坐在選手位上，緊張的要命。我看了看嚴肅的評委，挑剔的觀眾，不由自主的低下了頭。這時，主持人宣佈：“田雅欣上臺表演，請宋世冉準備。”我連忙站起來，在一旁準備。我的心就像拉緊的弓弦——緊繃繃的'。

終於輪到我上臺表演了，當聽到主持人叫我的名字時，我深深地吸了口氣，面帶微笑，充滿了自信地走上舞臺。我想評委們敬了個禮，就開始了我的演奏。

我先彈奏的是一曲車爾尼849二十六條。這條曲目由一串串跳音開始的曲子，節奏歡快無比。時而鏗鏘有力、時而柔情似水、時而急、時而緩……隨著我的演奏的深入，我緊繃的心絃也慢慢放鬆了下來。我感覺自己似乎在音樂的海洋中遨遊。最終，由一組有力的和絃結束了這首曲子。我停頓了兩三秒，又開始演奏第二首曲子。在我放鬆的狀態下，我順利地完成了第二首曲子的演奏。觀眾席響起了熱烈的掌聲。

我自信地走下了舞臺，我感覺到全身活力四射。我又找回了自信。

演出的作文7

每年3月的最後一週是安全活動周。我們學校還開展了一系列安全教育活動。

我們的第一項活動是聽陳伯伯的講座。我知道:每年有1%的`國小生非正常死亡。6萬人。平均每天有40人死亡，也就是說每天有一個階層從地球上消失。多麼可怕的數字！我也知道一個人在家幹什麼，別人破門而入怎麼辦，遇到罪犯怎麼辦，遇到小偷怎麼辦……等等。

然後，我們的第二個活動是消防演習。老師讓我們提前一天準備好一小瓶水、手帕和手電筒。

當我們聽到警報時，老師開始把我們疏散到大操場。我們用溼手絹捂住口鼻，彎下腰向前爬，迅速逃向大操場。我們成功地完成了疏散任務。我們也在學校的大廣播裡聽到，我們全校師生只用了5分38秒就完成了疏散任務。我們很開心。

第三個活動是帶滅火器的消防演習。我數了數，操場上有四個火點，我們班正對面的那個最熱，有一層樓高。我在很遠的地方，所以沒看到消防員叔叔滅火，但我覺得一定是挺熟練的。

最後，我們學校的老師和學生為消防員叔叔做了手語《讓愛蔓延》。

這真是一次難忘的消防學習！

演出的作文8

我的課佘生活非常豐富多彩，其中我最喜歡的就是舞蹈。

在放暑假的時候，小明星的舞蹈老師給我們全班安排了一個藏族舞蹈：《格桑花的祝福》。還讓我們在8月中旬的時候參加演出呢！老師給我們每個人排好位置，讓我們買服裝。都準備好了，我們便穿上水袖舞蹈衣開始練習舞蹈，老師很認真地教我們練習每一個動作。經過了一個多月的緊張排練，終於決定在8月9日到西安易俗大劇院演出。

8月9日中午一點多，我們在易俗大劇院門口集合，由家長代表和老師把我們帶進去。這次參加演出的'有30個班，大家換上表演服裝，排隊化妝，畫完妝後老師又帶我們到臺上彩排了一遍。

晚上7點演出正式開始。我們班排在第六名，當報幕員報出《格桑花的祝福》時，我們全班都很緊張，我的心砰砰地跳著。出場後看到臺下有很多的觀眾，我暗暗地想：我一定要演好。音樂響起，我們隨著音樂一起翩翩起舞，跳著跳著我就不緊張了，很自然地跳完了整個舞蹈。表演結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我想這次我們肯定是表演成功了。演出一直到晚上11點多鐘才結束，回到家已經12點多了。這時我才感到全身疲倦，簡單梳洗一下就上床睡覺了。

這就是我第一次緊張而又難忘的舞蹈演出！

演出的作文9

哇，國慶演出就要開始了，我們興奮地叫起來，但我卻還有一點害怕，因為我也會上去演出。

表演開始了排上的同學都很認真跳舞的，像一些翩翩起舞的蝴蝶，朗誦者用清晰的語言、響亮的聲音包含著深情的`朗誦。

第二個節目過去了，我突然看見他們每個人的手裡都有很多氣球，他們突然鬆開了手，讓五顏六色的氣球慢慢飛到白雲裡面就好像在跟我們玩捉迷藏的，但它又向太陽的身旁去了，就好像想讓這紅彤彤的太陽，溫暖他呢！

現在我們四二、四三、四囡班的人去朗誦跳舞了，剛跳舞的人，跳完舞的時候我們就要朗誦了，每個人都在認真地朗誦，當然誰不想為自己的班級，努力獲得榮耀呢？

當我們把五星紅旗舉起的時候，當然表演，這時也表演完了。我們這幾個班竟然得了第一名。

演出的作文10

今天上午，姨媽媽帶著我和哥哥一起來到文化園圖書館去參加一個舞臺劇的演出。一路上，我們興奮極了，不一會兒功夫就到達目的地了，那裡有幾個地方在施工中，通過向圖書館工作人員打聽我們很快找到了演出的教室。

我剛到演出的教室，其他的小朋友也都陸陸續續地到了，於是，老師就開始給我們排練，排練的劇本是《狼和七隻小羊》，我們分別要扮演是：一隻羊媽媽，七隻小羊，一隻灰太狼還有一個讀旁邊的小朋友。我們每位小朋友手上都拿到了一個“小劇本”，上面清楚的寫著我們每位小朋友扮演角色時要說的話，老師要求我們先熟悉自己的角色，而且還認真給我們演示了一些關鍵的地方。

我是扮演的是其中一隻羊，名字叫“萌萌”。排練的時候，我們大家都很認真地扮演著自己的.角色，老師表揚演出非常成功和精彩，贏得了大家的掌聲。

一直在旁邊看演出的姨媽媽笑著對我豎起了大拇指，這真是快樂的一天。

演出的作文11

星期五下午陽光明媚，同學們排著整齊的隊伍來到演播廳觀看盼望已久的課本劇表演。

走進演播廳映入眼簾的是煥然一新的舞臺，燈光把舞臺襯托的格外美麗。聽，國王的御廚裡傳出陶罐和鐵罐吵鬧的聲音。看，勤勞的六個矮兒子帶著幸福向我們走來。他們的聲音是那麼動聽，動作是那麼惟妙惟肖，引來下面觀眾雷鳴般的掌聲。

期盼已久的時刻到了，我們班演出的《可貴的沉默》上場了：叮鈴鈴，上課了。扮演老師的馬欣怡說：“今天是個特別的日子，是樑銘閱的`生日。”大家一起唱起了《生日快樂》歌，為他祝賀生日。老師接著又問：“爸爸媽媽向你們祝賀生日了嗎？”同學們異口同聲地回答：“當然祝賀了。”當老師又問：“你們知道爸爸和媽媽的生日嗎？”霎時，舞臺上安靜了下來，這時響起了《羔羊跪乳烏鴉反哺》的音樂……隨著演出的高潮，同學們意識到了，蘊藏在我們心靈深處的，我們極為珍貴的東西，那就是父母對我們的愛，表演在熱烈的掌聲中結束了。

通過這次精彩的舞臺劇，我也要回報父母對自己的愛，這真是一場令我感動的演出。

演出的作文12

這次我免費看了個演出，簡直是炫舞時代，當時——

那天，我去圖書館借書當時裡面很熱鬧，我想：平常如此寂靜的圖書館怎麼變得如此熱鬧。我繼續走，，竟然還有賣玩具的，當我看到一塊板上寫著“20xx年蕭山第二屆親子博覽會”和舞臺時才知道原來有表演啊！

我借好書準備看書的時候，一陣歌聲傳來，我馬上去看發生了什麼，從上方的玻璃護欄上看見下面已經開始表演了。

一群小男孩穿著彩色短袖和黑色帽子在臺上跳舞，他們隨著音樂的變換來改變動作，而且完全一致，讓我們看得津津有味。

下面一組是一組小女孩，她們拿著柺杖來做道具，隨機變換陣型，銜接的天衣無縫，好像是電視臺來拍攝的緣故，他們更加賣力，更加光彩照人。最後，兩個領頭的獨秀，再到中間。其她人再展開躺下，形成一個花朵，完美謝幕。

接著一群穿著吊帶褲的'小男孩和小女孩彈吉他，那音樂真是悠揚悅耳，寬中都愜意地閉上眼睛仔細聆聽，就連我也不例外······

啊！時間已經很晚了，原來我已經看了這麼久，我只好依依不捨的回了家。

我真希望下次再看到這樣免費的演出。

演出的作文13

我在電視上見過“走鋼絲”，雜技團的小丑在鋼絲上做各種高難度的`表演，讓我感到驚心動魄，但他們看起來很輕鬆，今天我和同學們就體驗了一把“走鋼絲”的感覺，不過我們玩的“走鋼絲”只不過是蒙著眼睛在地上走一條線，如果誰離開線了，誰就掉進河裡了。

我們來到籃球場，我第一個走，第一次因為老師給我蒙的不緊，我從小縫裡還可以隱約看見，我雖然一會兒往前趴，一會兒往後仰，一會兒往左斜，但我始終沒有掉下去，我“走鋼絲”時一隻腳壓住另一隻腳慢慢地走，我走得不穩，由於不穩我左手忽然扶地了，我說“哎呦！”老師讓我重來，這次我什麼也看不清了，我和上次一樣還是左搖右晃，這時同學哈哈大笑，說我走歪了，突然我感覺地面凹凸不平，問同學後才知道我從籃球場上走到了跑道上，原來我走三步就掉下去了！同學們一個接一個地走上鋼絲，楊雨彤一開始走得很慢，而且筆直，漸漸地，她晃得越來越厲害，竟然扶了兩次地，楊雨彤以為自己沒歪，可是解開紅領巾時，已經離線很遠了，同學們笑得前仰後合。

如果這是一場演出，那觀眾會吐槽，會罵我們，還會向我們仍西紅柿、飲料瓶……，因為這次演出每個人都掉下去了，看來演員真不是好當的呀！

演出的作文14

今天下午，我們班表演了獨幕劇《公儀休拒收禮物》，四個組的同學都表演得惟妙惟肖。不過，如果要評最佳演員的話，我還是要選王重富同學。

第一組開始表演了，一開始，我覺得沒什麼意思，不過，到了高潮部分，王重富上場了。

只見王重富滿臉堆笑的上了臺，開始與公儀休對話。講到興奮之處，竟然單腿跪地！把奸詐小人的角色表演的淋漓盡致，活靈活現。不過，公儀休拒收魚的'時候，他一下子站了起來，不再滿臉堆笑而是露出了恐懼的表情，生怕被主人“炒鯉魚”！演到這兒，大家都笑了起來：有的拍桌子，有的把腳抬了起來，有的一邊鼓掌一邊笑……就連金老師也捂著嘴笑了。

王重富得到了大家的鼓勵和喝彩。

從王重富的表演中，我悟出了一個道理：生活就像一場戲，大家都想當主角,誰也不想當小人，旁白和配角，可是，大多數人又都不想花太多時間做準備工作，只想守株待兔，一下子就當了主角,這是不可能的。只有付出，才能有回報。而且，只要小角色能做好充分的準備，也能表演得很出色。我想，我們都應該好好學習，為以後豐富多彩的“人生大戲”做好準備，長大以後，爭取做這場戲的主角！

演出的作文15

去年，我們代表東三省的朝鮮族學校去北京參加了“全國少數民族藝術表演賽”。那是一次令人難忘的演出經歷。

在指導老師的帶領下，我們乘坐高鐵，歷時9個小時，終於來到了北京。北京給我的.第一感覺是空氣有點不太好，感覺比家鄉延吉的空氣不好。但畢竟來到了首都，我們心情都很激動。

來到人民大會堂，看到很多小演員們正在彩排，我們的心情一下子緊張起來。但是，我們都是排練了好幾個月的“老演員”，所以對自己還是很有信心的。緊張的彩排結束後，開始正式比賽了。我們剋制住緊張的心情登上舞臺，盡心盡力地完成了表演，大家自認為表演得很完美。然而，當我們來到大廳時，指導教師對我們說，我們得再表演一次，具體原因，老師也不清楚。天哪！我們別無選擇，只能聽從命令，等待再一次表演。我們緊張的等了一個多小時後，指導教師說我們不用再表演了。聽到這個訊息，我們一個個高興得都跳了起來。

比賽結果出來了，我們的節目被評為“優秀表演獎”。我們滿懷地心情坐上了回家高鐵。這次演出給我留下了深刻的印象，他將永遠留在我們的心中。