表演的作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的表演的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

表演的作文1

叮噹當，上課了。黃老師滿面春分的走進了，看到的卻是我們滿臉苦色。你猜我們在幹嗎？答對了，我們要朗讀古詩。

你肯定懷疑朗讀古詩有什麼難的，可你不知道，要有感情的朗讀。不跟你說了，要開始了！

首先，老師請上來了羅一鳴，他背的時候忘了一會詞，於是老師讓我們評論，我們經過仔細的討論決定給羅一鳴一個“二”，所謂“二”就是要寫一篇作文。羅一鳴聽到這答案傷心的跑下了臺。

黃老師可真厲害，我們一開始就來了一個下馬威。接著上臺了很多人，他們當中沒有一個得了“一”的，當然“一”就是通過的意思。

下一個是倪佳益了，她從容得走上臺，把她的詩讀了一遍“我愛我的家鄉，那裡有悠悠的浮雲，那裡有廣闊的田野，那裡的月亮挽著我的手，可我只能在電腦旁望著那美麗的月亮，那少年時的回憶將永遠留在我的心裡……我們覺得他讀的還行，都舉了，當我們知道她是自己編時，人人立刻都舉了“一”。之後，葛心飴唱了一首歌，因為唱歌的人很少，而且葛心詒唱的又這麼好聽，我們都情不自禁的鼓起了掌來。老師看我們都鼓起掌就豪爽的給葛心飴一個“一”了。

最後，輪到我上臺了，我清了清嗓子，有感情的朗讀了一篇聞一多的“微弱”：我在數天上的星，我問，哪顆星正照在她的家鄉，星子不回答，這一夜，露水落在我的臉上……

最後，這場表演落幕了。

在這場表演中我知道了要演別人想不到的，這才有鮮味，比如，自己寫，唱歌。當然，如果，你演的好的話，可以朗讀古詩。

表演的作文2

星期六，媽媽帶我去劇院裡看文藝表演，一聽到媽媽跟我說這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。

到了劇院，文藝表演馬上開始了，主持人在臺上主持節目，接下來由演員們表演各種各樣的節目，其中，我最愛看的是舞蹈、唱歌，還有魔術表演。

表演開始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續上臺，向大家鞠了個躬，然後開始跳舞，演員們個個精神抖擻，動作極其優美，猶如花仙子一樣，舞蹈著們的體態輕盈，舞姿引人入勝，臺上的燈光隨音樂的節奏時亮時美麗景象吸引住了，好像到了臺上，和演員一起共舞，一起歡樂，舞蹈表演結束了，演員們向大家鞠了個躬，觀眾們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。

接下來到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀眾聽得也如痴如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動了觀眾，我也情不自禁地跟著音樂的節奏唱了起來，表演結束了，我拼命地拍著手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達不出我此時此刻的這種激動的感情。

關鍵的一個節目來了，這就是變魔術，魔術表演者先拿來一個帽子，倒過來給觀眾看看，示意什麼也沒有，魔術師把手塞進帽子裡，奇蹟般地變出了一條手絹，然後再把手絹一拉，變成了一條棍子，然後把棍子收起來，竟然變成了無數的花，這種花是變不完的，他手裡接著變出了一朵牡丹花，一會兒變成了一支玫瑰花，然後變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來，表演了各種各樣的魔術，我看了，我會忍不住說上一句：“哇，真是太捧了！”

經過了兩個多小時的精彩的表演，我的眼睛始終不覺得累，雖然精彩的表演已經結束了，但是彷彿這一切都歷歷在目，真是讓我大飽眼福啊！觀看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂中，不斷地學習，收穫良多！

表演的作文3

學校為了發揚“不學禮，無以立”的精神，我們四年級的同學們以小組的名義每班六人蔘加年級表演，我們組很榮幸的代表班級參加表演。

一開始，老師是在班上進行選拔。我們“紅梅組”十分希望能夠能站在年級表演的舞臺上，所以我們組寫了許多的劇本，查了許多的資料，也排練了很多遍。當別的小組在排練的時候，我們在排練，別的小組在休息的時候，我們還在排練。當放學的了，大家都走了的時候，我們仍然在排練。功夫不負有心人，班上海選時，我們組被老師選上了。於是我們更加努力，想為班級爭光添彩。

比賽那天上午，我們穿好校服畫好妝，拿好道具去年級參加表演了。沒想到在關鍵時候卻竟然掉鏈子了，PPT沒有帶。不過我們沒有因此而氣餒，我們又排練了幾遍把臺詞記得滾瓜爛熟。“下面有請四五班的同學上臺表演，他們帶來的是“我是文明監督員”，掌聲有請！”隨著主持人的介紹，我們很自然的走到了臺上表演，那一刻我突然一點也沒有緊張。我流利的背起了臺詞，我忽然發現自己彷彿真的融入了這個劇本里，我自己就是小華。表演結束後我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，也許我們沒有別的班級表演的好，但是我們畢竟努力過了。

生活沒有彩排，處處都是自播。生活中，校園裡我們也可以當“文明監督員”，真真正正的講文明，真真正正的做到“不學禮，無以立”。

表演的作文4

或是因為今天空氣太悶，老師讓我們把窗戶開啟後才開始上課。

我正在做筆記，將頭側向窗邊時，無意發現有一隻蒼蠅因看不到透明玻璃而在不停的撞著玻璃。還是不要管它吧，反正它是害蟲。我想。於是我拿起筆，繼續做筆記了。

不知不覺間，蒼蠅竟飛進了教室，它一飛進教室就使我們這群“觀眾”注意到了這小小表演家的存在，而老師則剛好轉向了黑板。

沒想到它真的要表演！一進教室，先來了個後空翻，“跳”到老師鮮豔的衣服上玩轉圈圈，繞著教室到處飛竄。我們各個捂著嘴笑，笑老師背上移動的黑點點。可就沒人敢笑出聲，怕被老師……

後來，它不知道為什麼膽子變得更大了，竟在多功能螢幕上停了下來。

在此申明一下，多功能屏靈敏得那叫一個厲害！我們的同學做過實驗，拿筆蓋觸碰螢幕是否有感應，拿書本，拿紙巾……結果除了紙巾外都可感觸到。

蒼蠅似乎是明白多功能螢幕的用法，精準地點選桌面上的騰訊視訊後，又點了一下《喜洋洋與灰太狼》正在下載，此時老師轉過身在授課，並沒有看到這奇事。我們忍著笑，生怕老師的怒火燒上身。老師正好提問題讓我來解答，我吱吱嗚嗚沒答上來，而就在老師的怒火向我噴來的那一剎那……

動畫片突然在螢幕上播出，充滿了違和感。這一下，大家都忍不住，鬨堂大笑。老師讓我坐下，忙把視訊關掉，這才舒了一口氣。

蒼蠅似乎也玩夠了，悠悠地飛了出去。

表演的作文5

“快來看快來看，大狗熊表演……”我最喜歡看的是馬戲團的狗熊表演。以前我只在電視上看過狗熊，沒想到今天可以親眼目睹狗熊表演節目了。瞧，咱們的狗熊先生慢慢吞吞地上場上了，只見它的全身黑乎乎的，晃動著胖乎乎的身體，瞪著兩隻閃亮亮的眼睛，在臺上大模大樣地走著，一點兒也不怯場。這麼笨的狗熊還會玩雜技？我不敢相信

狗熊表演了一個踩繡球。只見它不慌不忙、慢吞吞地抓住繡球，兩隻前腳緊緊地趴在繡球的頂上，兩隻後腳點地支撐著身體，再小心翼翼地往上移，然後縱身一躍，便穩穩地定在了大皮球上上。瞧，它的身體都彎成了拱形。啊站在繡球上的狗熊慢慢地移動雙腳滾動起繡球來，那緊張的樣子逗得觀眾哈哈大笑。

狗熊還表演了走鋼絲，你們知道它是怎麼上下鋼絲的嗎？我就來告訴你們吧。狗熊來到一根鋼絲繩下，往上一蹦，手終於抓住鋼絲了。我真擔心，細細的鋼絲能承受的住狗熊那笨重的身體嗎？抓住鋼絲的狗熊又來了一個前空翻，然後鬆開鋼絲，往下一跳，又穩穩的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演贏得了觀眾的一片喝彩。這隻狗熊還挺有範兒的，你們如果不給東西給它吃，它就吊在那裡一動不動，有時，發出一聲聲怒怒吼。好一個脾氣暴躁的狗熊。

狗熊還會騎單車，坐下，打滾，一隻腳走路……

今天的節目真精彩呀！

表演的作文6

今天早上，我和媽媽早上6：00早早地出門趕到廣州市武術館，坐車到東方賓館參加“20xx年廣州迎新春政協和嘉賓茶話會”的表演。這是一個重要任務，我們廣州市武術館代表隊的表演人員都不敢有一點放鬆。

進入到東方賓館裡，富麗堂皇，豪華無比：金黃色的薄片金屬嵌在粉牆上；光滑的大理石和地板閃爍著銀色光芒。我們去西餐廳吃自助餐，吃飽後，我們武術代表隊就在餐廳外練了起來。我們武術代表隊表演的節目是壓軸節目，名叫《中國功夫》。我們練呀練，把動作都琢磨透了，緊記心頭。這時，廣州武術協會主席黃標主席叫我們的黃教練帶我們到舞臺旁等候。我們來到舞臺旁，看見舞臺上有叔叔在表演唱歌、小朋友在跳舞，於是我們坐在地毯聽歌、看舞。歌唱完了，舞跳完了，臺下響起熱烈掌聲。接著，抽獎時間到了，GZTV的一名主持人主持抽獎環節。每抽出一個編號，有一張桌子的人就歡呼起來。抽獎完畢了，就到我們表演。我們馬上做好準備，然後音樂一響，我們就大聲喊著“哈！”地跑上舞臺，接著打起武術。這時，臺下不同地方的閃光燈“咔嚓咔嚓”不停地閃爍著，等我們打完了，臺下頓時爆發出雷鳴般的掌聲。我們敬了個禮，便謝幕回到後臺。之後，我們高興地回家了。

今天，我特別高興。能夠在這次茶話會中表演，使我感到非常榮幸。

表演的作文7

我聽外公說：“每年的年初六在合水酒廠都會請來一幫獅子慶祝新年。今天我可起了個大早，懷著無比興奮的興情期待著。

在七點多的時候酒廠門口已經聚集了許多觀眾。 八點整的時候，舞獅子活動正式開始了。只見兩頭 紅獅子，兩頭黃獅子，一頭黑獅子，一頭白獅子整齊的排列在門口。在獅子陣容的對面站著一個穿藍衣服的鼓手拿著兩支鼓棍敲打著特大的銅鼓，還有的人在吹笛，有的人在拍鑼撐。

我只見敲鼓的人像一個指揮家，隨著鼓棍一落，獅子們個個精神抖擻，跟著節奏舞動起來。 有的獅子在嬉戲，有的獅子在地下打滾，有的獅子眨動著大眼睛在逗人，有趣極啦！

此時抬頭一看，一串大鞭炮從酒廠辦公大樓的六樓放下來，聽旁人說：”快來看啊，獅子要採青啦！“我馬上精神一振，這可是舞獅子的精彩部分。只見他們拉開了陣勢，高低不等的柱子豎放著，兩邊放著幾張彈簧墊，最前面擺了一個”八卦陣“。（因為它下面擺了六張椅子，上面擺了兩張桌子，桌面上放了三杯酒，所以我稱它為”八卦陣“）其中四頭獅子在旁邊舞動著，另外兩頭獅子準備上柱，它們的動作千姿百態。柱子上的兩頭獅子一會兒低頭探路，一會兒觀察周圍的環境，最絕妙的地方就是兩個哥哥配合得天衣無縫，把這頭假獅子舞得活靈活現，簡直和真的獅子沒啥兩樣。兩頭獅子走完柱子後，後面的哥哥把前面的哥哥舉起來，一個龍騰虎躍跳到桌子上，然後作著吃東西的表情，把掛在竹竿上的青菜、紅紙、利是錢一併吞進肚子裡。觀眾們發出了一陣熱烈的掌聲。

最後，舞獅子結束了，我們才依依不捨地離開了。舞獅子真有趣，如果你們有時間，也去看看吧。

表演的作文8

晚上七點過後，人們從四面八方聚攏來，人山人海，黑壓壓的一片。

約莫過了十分鐘，一串萬響鞭炮拉開了表演的序幕，聲音大得地面都顫動起來，亮得即使站在人群之間，也能看到它發出的亮光。接著，一簾金色的飛瀑從天而降，耀眼的金色擋住了後面的一切，讓人感覺眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑裡的亮點婉如點點繁星。多麼美的銀河啊！正如李白詩中的“疑上銀河落九天”呀！但我想李白見到的“銀河”一定沒有這壯觀吧！

“銀河”流淌完後，中空的煙花表演開始了。只見一個個彩色的'光球騰入空中，接二連三地炸開了，形成一顆顆紅色的彗星，拖著一條條金黃的尾巴，多像一匹匹貂裘啊！這時，空中又綻開了朵朵彩蓮，紅的，黃的，綠的，五彩繽紛，與彗星交織在一起，顯得更加美麗。緊接著，低空躥出一條條火龍，打著旋兒飛出去，綻出金燦燦的小雛菊。數不清的小雛菊一起綻開，織成了一塊綿延的錦緞，像天邊的霞光那樣耀眼……

在低空小雛菊的映襯下，高空的表演開始了。高空中綻開了一簇簇的大花團，花團裡紅的花，綠的草，還有星星點點的紫色藍色的小野花，大大小小的花團竟相綻開，真像一個百花園！這時，百花園中出現了笑臉，不用說，肯定是被花香勾住了腳的小朋友了！忽然，不知道是誰拿著花束跑進來了，你看那空中灑下的片片花瓣，一定是不小心碰落的。傘兵來了，煙花綻開後，空中出現了一個個小降落傘，邊往下降邊灑著彩色的寶石。

接近尾聲，只見高中低空的煙花紛紛綻開：低空火龍、雛菊；中空彗星、荷花；高空花團、笑臉，好不熱鬧！此時黑夜如白晝，那紛紛騰起的煙花彷彿變成了第二個太陽！

煙花表演結束後，我不禁興奮地胡謅了首歪詩：清平樂。煙花表演元宵滿月，煙花廣場看。各種組合皆好看，不知誰更精彩？高空花團錦簇，中空彗星飛舞，低空火龍騰飛，表演圓滿落幕！

表演的作文9

從小時候到現在，我參加的表演有許多呢，如：唱歌，跳舞，做廣播體操，可今天，老師卻讓我們表演“啞劇”我們一聽，都不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥，看我們一臉疑惑的樣子，老師便告訴我們：“所謂‘啞劇’呢，就是由不講話，用肢體語言來表達某種意思。”

遊戲開始了，第一個是何祉悟來表演，只見他先抽了個籤兒，不一會兒，何祉悟臉上就流露出微笑，我猜想，這次一定很簡單，他迫不及待地表演起來，只見他左手做了一個空心拳的手勢，然後“咕嘟，咕嘟”喝了什麼東西。忽然，只見他把“茶杯”一扔，伸出舌頭。臺下的小觀眾一看，就知道是“喝水燙著了舌頭。”哈哈，我們猜對了。

當然我認為最精彩的表演非高健源莫屬了！只見他雙手很吃力地捧起一個東西，並把他手裡捧的那個東西隨手一扔，接著繼續往前走著走著，用前腳往前一蹬“啪”一聲跌倒在地。看著他這副模樣，我們大家都笑了。原來是“腳踩西瓜皮摔了一跤”，他真是演絕了。

真有趣，我也想試試，心動不如行動，我高高舉起了手，不知是不是老師看透我的心思，竟然就讓我來，我走上講臺，抽了籤兒，當我把它開啟時，立刻傻眼了，上面竟然是“載歌載舞！”我立刻慌了，這可怎麼辦呀？我用為難的眼神看了看老師，我伸出雙手抖抖，做出了跳舞的姿勢，可他們說是“雪花”，因此，我的表演失敗了。

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。可我卻沉思：世界上的啞巴千千萬萬，他們也需要與別人交往呀，我們應該給更多的殘疾人多出一份愛心，讓21世紀成為一個“愛心世紀。”

表演的作文10

從小到現在，我參加過寫字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說：”同學們，今天我們來表演啞劇“，教室裡一片驚訝的呼聲，我好奇地想：”啞劇是不說話用動作來嗎？“

老師說：”規則是先抽籤，根據簽上的內容，不說，只用動作和神態表演出來。“

最勇敢的是何時祉悟第一個上臺去了，他用手握成一個空心拳，像拿了一杯水，”杯子“放在嘴邊，”咕嘟，咕嘟，“全喝完了。突然，他直跺腳，用食指放在舌頭邊，哈，！太簡單了！小觀眾們異口同聲地說：”喝開水燙了著舌頭！“”你們真棒，全猜對了！“老師說。

當然，最精彩的表演那就非高健源莫屬了，只見他雙手像捧著一片”大西瓜“，嘴不停地咬著，過了一會兒，他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔，沒走兩步，就踩到剛剛了的“瓜皮”上，前腳往前一蹬，坐在了地上。逗得我們哈哈大笑，不用說也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。

真有趣！我也想上臺表演！我高高舉起小手 ，真幸運，老師叫到我。我的心跳加速了。我開啟籤一看，“哈，太簡單了！”我暗暗地說，臉上掛著燦爛的笑容。我的左手平放在一旁，用右手在“作業本”上畫來畫去。接著右手離開“作業本”託著腮幫，食指按在太陽穴上。同學們搶著說：“做作業遇到難題！”我的表演成功了，真開心！

其它的節目也很精彩，如“電視節目真精彩”“洗衣機洗滌地衣服……”

遊戲在歡聲笑語中結束了，我想：那些殘疾人真可憐，啞巴有時想與人交流，可卻只能做動作，不能完全表達。我們不能嘲笑他們，反而應盡心盡力地去幫助他們。

表演的作文11

今天晚上下了課，媽媽們帶我們去體育館觀看“絢麗之旅大型雜技晚會”。這是體育館為了慶祝30週年，特邀朝鮮國家雜技團激情炫技的哦！聽到這喜訊，我真是三生有幸！現場看呀，多棒啊！

雜技太精彩了，所有觀眾都對這次演出嘖嘖稱奇，驚歎不已。該團的拿手好戲是高空節目，我們果然看到了很多 驚險刺激的節目。

最動人的一個節目是《美麗的傳說》。一根長長的漁網從高高的橫樑上垂下來，女演員在漁網裡表演，懸在空中，好像一條魚被捉住了一樣。伴隨著好聽的音樂，演員彷彿是穿著白衣服的仙女在翩翩起舞，動作優美極了。我看得如痴如醉，好像也進入了這個美麗的故事中。看著這景象，觀眾們都驚呆了，竟然有這麼美的雜技！

最精彩的是最後一個節目。演員在高空中盪來盪去，好刺激啊！演員分成三組，右邊把人拋到中間，接住後再拋到左邊，就這樣來來回回地扔著，每次人都好像差點兒掉下來呢，把觀眾們都嚇壞了。而演員卻不以為然，繼續著他們的驚險表演。我都快嚇破膽了，心裡很害怕又很緊張，有一種說不出的滋味。我真佩服雜技演員啊，膽量這麼大！

最感動我的是投籃球的節目。一個男演員在下面，一個女演員躺到椅子上升到半空中，把一個籃球成功地投到了網中。然後另一個男演員在最下面投籃，那麼高，他失敗了。這時全場驚訝極了，安靜得連人們呼吸的聲音都能聽得到。主持人說了一句話：“演員免不了有失手的時候，讓我們鼓掌為他加油！”立刻，體育場裡響起了鼓勵的掌聲。又投了，但還是失敗了。大家的掌聲更加響亮了，我和錢思穎也跟著人們打著節奏鼓著掌。掌聲不停，讓演員更自信了，終於，第五次成功了！頓時，掌聲像排山倒海似的，那是佩服的掌聲！我們興奮極了。當演員結束表演下來時，臉上依然微笑著。我很敬佩他們樂觀堅強的精神，值得我們學習。

今天真高興啊！這可比在電視上看好一千倍、一萬倍呢！

表演的作文12

“哈、哈、哈······”是誰的班級發出這麼大的聲音呢？原來是金筆作文七級班在玩“快樂傳真”的遊戲。

今天下午，老師興高采烈地對我們說：“今天我們上一堂活動課。遊戲名字就叫‘快樂傳真’，大家想不想玩啊？”“想！”同學們異口同聲地說。老師又介紹了遊戲規則，接著便把我們分成了A、B、C三組，我在A組。

遊戲開始了，我們A組首先上場。排好隊以後，老師便開始在黑板上寫詞語了，只有李芳鵬能看見老師寫的詞語，我們只能等後面的同學拍我們的肩膀時才能回頭。沒過多久，我便聽見一聲猛吼。接著，陳奕康拍了拍我的肩膀，我立馬回過頭去。只見，陳奕康張大嘴巴，還把雙手伸出來胡亂舞著，接著也是一聲吼。我被他的表演弄得莫名其妙，可我還是抓緊時間衝著韋鈞宴表演。果然，韋鈞宴看了我的表演，一臉茫然。想了又想，還是沒猜出來。老師開始倒計時了：“10、9、8······”他更是急得抓耳撓腮。就在這時，陳奕康拍了拍我的肩，小聲對我說：“張牙舞爪。”我趕緊對韋鈞宴說：“快說‘張牙舞爪’。”就在老師說到“0”的時候，韋鈞宴大聲喊出了“張牙舞爪”。老師和同學們都誇我們厲害，第一個就猜對了，可我們自己知道這是作弊得來的。大家都暗暗下決心，下一輪一定要好好表演了，不再這樣了。

第二個詞語來了。老師剛寫完，我就聽見跑步聲了。接著陳奕康拍了我一下。只見他縮著頭，把一隻手放在前面，另一隻手放在後面，然後就跑了起來。我一看就明白了，心想：肯定是“小雞”。於是，我立刻拍了拍韋鈞宴，學者陳奕康的動作表演。沒想到韋鈞宴也很聰明，立刻大聲說：“是‘小雞’！”沒想到引得同學們鬨堂大笑，老師也笑著搖頭說：“不是。”倒計時開始了，我們都很著急。最後韋鈞宴還是沒猜出來。這一輪我們沒有得分······

遊戲一輪一輪過去了，最後C組贏的了冠軍。

雖然我們輸了，但我祝福她們，因為開心是最重要的！

表演的作文13

“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話我是深有感受啊，也讓我想起六一兒童節的那場表演。

媽媽單位每年“六一”兒童節都會舉辦一些活動，前幾年都是跳麻袋，鑽人橋等戶外遊戲，今年的“六一”是舉辦文藝演出。我和鄧巨集宇、餘尚巨集商量，準備一起表演一個詩朗誦節目：《我驕傲我是中國娃》。拿到文章後我們個個都信心十足，覺得這篇文章背起來太簡單了，我用了一天的時間就把文章背熟了，得意洋洋地背給媽媽聽，媽媽表揚了我，說我背得十分流暢，我驕傲地想表演節目，真是簡單啊！

第一次彩排是在晚上，我們的節目是第一個，我們三個人昂首闊步的走上舞臺，我是第一個朗誦的，當我看到下面黑壓壓的觀眾時，我的心裡就像有無數只小兔亂蹦亂跳，手腳也不由自主的顫抖起來，朗誦得結結巴巴。彩排完後，媽媽說這次發揮的不理想，歸根到底還是我對文章的熟練程度不夠。於是我又如飢似渴的反覆背誦文章，媽媽還為我添加了一些動作和表情，經過幾天的訓練我簡直可以倒背如流了，動作也能揮灑自如了。

萬事俱備，只欠東風。終於到了正式演出的日子，我暗暗給自己鼓勁，一定要好好表現，一雪前恥。媽媽也給我們加油，還告訴我們一些在舞臺上的小竅門，她讓我們上臺後不要緊張害怕，朗誦時眼睛不要東張西望，選一個點看定就可以啦。我們的節目排在第一個，主持人在臺上報節目，我們三個人抓起稿子“玩命”複習，等主持人講完話了，我們立刻精神抖擻地出場了。

音樂聲響起，我拿起話筒有聲有色的朗誦起來：“我們都有一個家，一個很大、很大的家，黑眼睛，黃面板告訴世界上所有的人，我是中國娃……”看著臺下一張張笑臉，我的心裡感到很溫暖，一點兒也不緊張害怕。

“啪啪啪”我們的朗誦在觀眾們熱烈的掌聲中結束了。

這次的表演讓我明白了，做一件事就要認真做好、做到底，我們不要一等二靠三落空，要一想二幹三成功！

表演的作文14

經過幾個星期的排練後，令人期盼已久的表演終於到來了。

那天下午，我們化好妝後就搬著凳子陸陸續續的來到了操場。風徐徐吹來，給人帶來了一絲絲的涼意。我們坐在主席臺旁邊靜靜地等候著表演的開始。雖然我們都知道自己的表演是在最後的，但還是人心惶惶的。

表演開始了，操場上頓時變得鴉雀無聲，各個全神貫注的把目光頭像主席臺。首先出來的是主持人致詞，主持人清楚了第一個節目。第一個寓言節目是《烏鴉與狐狸》說的是有一隻狐狸在路邊走過，發現了在一隻烏鴉媽媽的嘴裡叼著一塊如，糊裡看了眼饞，於是想了個辦法把那塊肉騙到了手裡，聰明的小烏鴉吸取了教訓，又用辦法把肉片了回來。告訴我們的得到了是：不要輕易的相信別人。第一個節目結束了，又引出了第二個節目是《小白兔和狼》同樣也是這個道理。第二節目結束了又是第三個節目……

看了很多別人的表演後，終於落到我們這了。我們準備就緒，慌里慌張地跑到了主席臺，我既興奮又緊張。但老師鼓勵我們說：“不要害怕，你們今天是最漂亮的，跳舞跳的最好的，就像是在平常排練 一樣，要放鬆自然，不要緊張。”最後我還是鼓起了勇氣克服了。我們演的是《守株待兔》寓意是：不要想著不勞而獲的東西。前面我們演的都很順利，直到最後群舞的時候我不小心腳步跳錯了，我很受恐若驚，但是看到那麼多人都看著我們，我不能在關鍵時候掉鏈子，拖累大家 ，所以我裝作一副不知情的樣子談定地跳著，到下一個動作的時候在跟上去。

後來終於跳完了，我心裡那塊沉甸甸的石頭終於落實了，我虛了一口氣。但總體上來講我們跳的還是很不錯的。

表演結束後，我們被老師聚集起來一起在那裡拍照留作紀念，凝重的氣氛頓時又熱鬧了起來。

表演的作文15

“六一”節，媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲表演。吃過晚飯後我們來到廣場，看馬戲表演的人還真不少，買門票的人排成了一條長龍般的隊伍。我們抓緊時間買了票，進去一看,空座位都幾乎沒有了，我們好不容易跟一個阿姨擠了擠才坐下。

不久，馬戲表演開始了。首先表演的是雜技爬杆。只見四位大哥哥從後臺走出，一個個迅速地爬上了高高的杆子，在沒系安全帶的情況下在高杆上做出了各種高難度動作有大鵬展翅、猴子撈月亮，真是驚心動魄，贏得了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

老虎表演好看極了！一隻壯壯的東北虎踩在大鐵球上，顯得如此機靈，不管球怎麼轉，它都沒有掉下來。還有老虎鑽火圈，老虎登上一米多高的平臺，縱身一躍，鑽過了火圈。接下來馴獸員又增加了一個火圈，兩個火圈之間的距離有一米多遠呢！我真為老虎擔心。結果，老虎穩當當地從兩個火圈中鑽了過去。

小熊騎車非常好玩！頑皮的小熊在鐵欄裡，悠閒地騎著小車子，一副憨態可掬的模樣。騎著，騎著，一不小心，撞到了鐵欄，從車上摔了下來，引來觀眾們哈哈大笑，但又馬上迎來觀眾們持久的掌聲。小熊非常貪吃，只要騎一圈就停下車，想要吃東西。

猛獸過獨木橋特別驚險。一位馴獸員躺在獨木橋上，這時一頭頭威風凜凜的獅子，老虎，排著整齊的隊伍走上了獨木橋，它們一個個從馴獸員的身上跨過去，馴獸員安然無恙。“哦！”有驚無險，觀眾們都為馴獸員捏了一把汗。

馬戲團的表演真多，還有小山羊走鋼絲，老虎會騎馬，小猴拍皮球，老虎拉車；馬戲團的叔叔、阿姨還為我們表演了精彩的雜技。

這些動物在馴獸員叔叔、阿姨面前，都變得很乖了，叔叔、阿姨能讓動物聽人的指揮，真有辦法，我真羨慕他們啊！