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出口成“髒”實不該作文

作文2.88W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的出口成“髒”實不該作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

出口成“髒”實不該作文

出口成“髒”實不該作文1

我國是個擁有5000年曆史的文明古國,要是出口就是髒話,這還文明嗎?別的國家的孩子都是出口成章而我們中國的孩子要是個個都出口成“髒”,這還文明嗎?還對的起文明古國這個稱號嗎?事不說遠就拿我們班來說。

大清早,走進校門,一陣清新的空氣迎面撲來,走上天橋,唉!怎麼了?一句句與校園優美環境極不協調的話語傳到耳裡——我聽見了粗痞話,難道六班裡有流氓?事不宜遲,走上去看看,走到走廊,裡面說的那些話簡直無法不堪入耳呀,走進去,一看,原來是ZP和Pq的戰事正如火如荼的進行中,我班“大哥大”居然還在一旁煽風點火,真是惟恐天下不亂呀。

我坐那兒一動不動心裡真不是滋味,外面在下雨,裡面在打仗,不久班長來了,在班長的調解下,他們的戰事終於完結了,可ZP和Pq的“髒言髒語”還在耳邊迴盪……這只是生活中的一個小小片段,在生活中時常會有這樣的小片段上演,為了一塊橡皮也會罵粗痞話,為了一句不順耳的話語也會罵娘,為了一張紙片也會髒話連篇……出口成“髒”實不該呀,我們是國小生且別說《國小生日常行為規範》中明確規定了不能說髒痞話;且不說無數的文章中倡導我們是文明的後代;且不說老師天天苦口婆心的教導我們要做個文明人,且不說父母從小教育我們要做個懂禮貌的文明孩子……

作為六年級的.我們,在學校是大哥哥大姐姐了,難道就要給下面的弟弟妹妹們樹一個出口成“髒”的榜樣嗎?有這樣一個笑話,在外國人眼裡要辨別黃面板黑頭髮的中國人和韓國人,最容易的辦法就是看他們吵架。鬧得最凶,出口不是成章而是成“髒”的就一定是中國人,而站在那規規矩矩或是說話有條有理的就是韓國人。同學們外國人都把我門都比做烏鴉了你們怎麼還不醒悟啊!

所以我們要“戒”掉粗。痞話,不讓外國人瞧不起!大家都做一個出口成章而非出口成髒的文明人,要對得起咱們幾千年的文明古國稱號呀!

出口成“髒”實不該作文2

我國是個擁有5000年曆史的文明古國,要是出口就是髒話,這還文明嗎?別的國家的孩子都是出口成章而我們中國的孩子要是個個都出口成“髒”,這還文明嗎?還對的起文明古國這個稱號嗎?事不說遠就拿我們班來說。

大清早,走進校門,一陣清新的空氣迎面撲來,走上天橋,唉!怎麼了?一句句與校園優美環境極不協調的話語傳到耳裡——我聽見了粗痞話,難道六<4>班裡有流氓?事不宜遲,走上去看看,走到走廊,裡面說的那些話簡直無法不堪入耳呀,走進去,一看,原來是ZP和Pq的戰事正如火如荼的進行中,我班“大哥大”居然還在一旁煽風點火,真是惟恐天下不亂呀。我坐那兒一動不動心裡真不是滋味,外面在下雨,裡面在打仗,不久班長來了,在班長的調解下,他們的戰事終於完結了,可ZP和Pq的“髒言髒語”還在耳邊迴盪……

這只是生活中的一個小小片段,在生活中時常會有這樣的小片段上演,為了一塊橡皮也會罵粗痞話,為了一句不順耳的話語也會罵娘,為了一張紙片也會髒話連篇……出口成“髒”實不該呀,我們是國小生且別說《國小生日常行為規範》中明確規定了不能說髒痞話;且不說無數的文章中倡導我們是文明的'後代;且不說老師天天苦口婆心的教導我們要做個文明人,且不說父母從小教育我們要做個懂禮貌的文明孩子……作為六年級的我們,在學校是大哥哥大姐姐了,難道就要給下面的弟弟妹妹們樹一個出口成“髒”的榜樣嗎?

有這樣一個笑話,在外國人眼裡要辨別黃面板黑頭髮的中國人和韓國人,最容易的辦法就是看他們吵架。鬧得最凶,出口不是成章而是成“髒”的就一定是中國人,而站在那規規矩矩或是說話有條有理的就是韓國人。同學們外國人都把我門都比做烏鴉了你們怎麼還不醒悟啊!所以我們要“戒”掉粗。痞話,不讓外國人瞧不起!大家都做一個出口成章而非出口成髒的文明人,要對得起咱們幾千年的文明古國稱號呀!