修改病句的基本方法
短語詞句1.42W
1、瞭解病句的幾種常見型別,特別是《考試說明》中指出的6種類型;語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。
2、修改病句的目的是為了使句子表達準確,語句明白無誤。修改病句時,必須保留原意,不可改走樣了。
一走進西湖公園,就看到公園裡彩旗飄揚,歌聲嘹亮。
這個句子犯的是搭配不當的毛病,“彩旗飄揚”可以看到,“歌聲嘹亮”卻看不到。修改這個病句時,不能因為搭配不當就把“歌聲嘹亮”刪去,因為整個句子是要從兩個方面來表現公園的熱鬧非凡的,刪去“歌聲嘹亮”就把句子的原意給改了。這個句子可以改成“一走進西湖公園,就看到彩旗飄揚,聽到歌聲嘹亮”。
3、從語法角度入手,抓住句子主幹。無論是單句、複句,抓住了句子主幹,也就抓住了句子的基本意思,在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病,如是否有成分殘缺,主謂、動賓搭配不當等毛病,要先予以改正。
糧庫主任的失職,使40噸小麥黴爛變質。上級領導為了嚴肅法紀,決定給他行政記過處分,並賠償部分經濟損失。
這個句子的主幹是“上級領導……決定……並賠償……”顯然有悖整個句子的意思,“賠償”的人應該是失職的糧庫主任,而不是上級領導。應在“賠償”前面加上“責令他”。
4、從詞法角度入手,看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當,句子的實詞、虛詞的運用是否恰當。
語文課下課後,黃曉靜交給老師二篇課外完成的作文。
這個句子中數詞運用不當,應把“二”改成“兩”。如不說“二張桌子”“二盞燈”,而說“兩張桌子”“兩盞燈”。
5、從邏輯事理入手。中學課文雖沒有章節專門介紹邏輯知識,但在修改病句時卻常需要一定的邏輯知識。平時應注意掌握一些基本的邏輯知識。有些句子在邏輯上出現毛病,修改時就要從邏輯角度加以考慮。
汽車在蜿蜒的山道上急馳,如離弦之箭一般。
“離弦之箭”是筆直向前的,而“蜿蜒”是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合邏輯。應改為“汽車在高速公路上急馳,如離弦之箭一般。”
修改病句的常規方法是增加、刪減和調換詞語。
標籤:病句
-
修改病句專項練習(2)
四、下面是一篇廣播稿的頭兩段,其中有五處不當,已用橫線標出,請加以改正。同學們,告訴大家一個敲擊我們心扉①的好訊息。今天上午,在本屆市中學生運動會男籃決賽中,我校代表隊經過一個多小時的拼搏,以88:87力克②綠楊中學代表隊,取得了冠軍。今天上午,驕陽似乎。我校男籃...
-
描寫心情緊張的句子和描寫心情緊張的成語及解釋
心急如焚(xīnjírúfén)心裡急得象著了火一樣。形容非常著急。焦急萬分(jiāojíwànfēn)形容非常著急!屏氣斂息(bǐngqìliǎnxī)屏:閉住;斂:收住。閉住氣,收住呼吸。指因心情緊張或注意力集中,暫時止住了呼吸。迫不及待(pòbùjídài)迫:緊急。急迫得不能等待。形容心...
-
口語俗語賞析(音序排列)
有些日常口語詞語,說出來彷彿看得見、摸得著,非常形象,十分生動。很值得玩味欣賞。以下俗語按音序排列A按下葫蘆起來瓢——形容措手不及的樣子。B扒頭探腦——描繪的是行為不光明正大,偷偷摸摸的樣子。掰開揉碎——把一個饅頭掰開,並且揉成碎末,讓你看清它究竟是用什...
-
羊年與“三陽開泰”
自進入農曆羊年以來,“三陽開泰”一詞出現的頻率高了起來。那麼羊年與“三陽開泰”有什麼關係呢?讓我們先從“三陽開泰”說起吧。《易經》上說,十月為坤卦,純陰之象,即三個陰爻。十一月為復卦,一陽生於下,即最下面的陰爻變成了陽爻;十二月為臨卦,二陽生於下,即下面的兩個...