國小生《三國演義》讀後感通用15篇

當閱讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的國小生《三國演義》讀後感，希望能夠幫助到大家。

國小生《三國演義》讀後感1

《三國演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭，主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮，於是逼迫諸葛亮立軍令狀：三天之內造十萬支箭。在第三天夜裡，諸葛亮上了草船向曹營駛去，不一會兒，船上已經射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮戰鬥時的足智多謀：藉助別人的勢力來擴大自己的軍隊。其實，在我們的生活中，凡事都要經過深思熟慮後再做決定，不能果斷行事。雖然以前沒有什麼高科技，但是人們靠智慧和雙手戰勝了敵人，一雙雙兵器都是靠人們的手工打造的，說明當時的'人們為國家民族的前途著想。

國小生《三國演義》讀後感2

東漢末年，劉備見天下大亂，想從軍，卻力不從心。遇見關羽、張飛兩人，三人結為兄弟，定黃巾、戰呂布、請孔明、集五將、共抗曹、三國成。又因關羽敗走麥城、張飛遭暗算、劉備又受病，只有請諸葛亮苦苦支撐朝政。但數年之後，司馬家庭逼各魏官交出政權，將三國一舉消滅，從此晉朝成了歷史新的一頁。

這本書主要以蜀漢興亡為線索，講述了三國起滅的故事，引出了劉備、關羽、張飛、趙雲等有血有肉的角色，從而得出了三國之間的.精彩故事，從中也有作者的虛構，但卻得出了這部登峰造極的古典小說。

國小生《三國演義》讀後感3

在四大名著中，我十分喜歡《三國演義》。它是羅貫中的作品，講的是在三國時期劉備、曹操和孫權爭奪天下的事。

從這本書中，你體會到了什麼?是趙雲的勇猛?諸葛亮的智慧?還是張飛的魯莽?我體會到的是謀臣良將輔佐和遠大的`理想對於一個成功者是多麼重要啊!沒有關羽和張飛，我實在想不出劉備可以怎樣成為一個成功者?而如果劉備沒有諸葛亮，也很難成就一番大事業。如果諸葛亮沒有遇上劉備，恐怕也難以施展自己的抱負!

來吧，只在我們努力，我們也在能學習中一統天下!

國小生《三國演義》讀後感4

我讀過《三國演義》後，最喜歡諸葛亮。因為他讀過很多書，有很高的智慧。

諸葛亮在草船借箭中，因為箭快用完了，所以就想了一個方法，可以在三天之內向曹操借十萬支箭。

那天正好霧很大，諸葛亮把船停在那兒，船上有很多的草人，曹操就萬箭齊發，打在了船上。然後船上的人大喚：“謝謝曹丞相。”曹操想追，但是諸葛亮的.船已經開走了。

所以我非常喜歡諸葛亮。

國小生《三國演義》讀後感5

我覺得讀《三國演義》是快樂的，是開心的，是有趣的。

諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關羽、張飛……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》《赤壁大戰》等等……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的.神機妙算令我佩服的五體投地。

讀這本書，可以體會到古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

國小生《三國演義》讀後感6

在《三國演義》中，使我領悟到戰士打仗並非必須要在戰場上廝殺，而要以德服人，以謀智取。劉備的仁慈厚道，曹操的`胸懷大志，關羽的智勇雙全，趙雲的重情重義，諸葛亮的足智多謀，這些都值得我們去學習。

《三國演義》這部中國歷史小說，值得大家一看。

國小生《三國演義》讀後感7

今天，我讀了一本書，名叫《三國演義》。這本名著寫的是發生在三國時期的故事。有一個故事給我的印象很深刻，它的名字叫《桃園三結義》。

在三國時期，有一個叫關羽的人在賣鞋子。但有一天，在機緣巧合之下，與一個名叫張飛的大俠和一個名叫劉備的大俠結為了兄弟。最後，三人除掉敵人，完成復國大業。

讀了這個小故事後，我就懂得了團結就是力量。

我又想起了自己。記得有一次，在一個風和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學們見了，有的`擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開水，都忙的揭不開鍋。只有我一個人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來，讓我感到十分的自責。

團結的力量是強大的。

國小生《三國演義》讀後感8

《三國演義》，為我們刻畫了性情各異的歷史人物：神勇無比的趙雲，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細的張飛，情深義重的`關羽，以及謙遜親民的劉備。

諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他足智多謀，神機妙算，上知天文，下知地理，前曉歷史，後佔未知。空城計、草船借箭等，讓人歎為觀止。尤其是，他死後，還用計下退了司馬懿，正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操，我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺，使我國失去了非常寶貴的醫療技術。我也不太喜歡張飛，雖然他很重義氣，而且還粗中有細，但他性情爆燥、喜歡酗酒，而且還經常打罵士兵，最後也因此腦袋搬家。

國小生《三國演義》讀後感9

假期裡我看了一本叫《三國演義》的書，它描寫的既深動又氣勢磅礴，讓我記憶猶新如同身臨其境。

其中一段，“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明，怕他對東吳不利，想找個藉口殺了他。於是，周瑜請諸葛亮在三日之內造出十萬支箭，就要對諸葛亮軍法論處，諸葛亮答應了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人，利用當時的大霧天氣，假裝攻擊曹軍，曹軍在不知敵情的情況下，利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的.船利用順風駛回了東吳，向周瑜交令。

讀後我真心佩服諸葛亮的神機秒算。他不僅懂的利用天時地利，而且也有大公無私的精神。我要從國小好科學知識，靈活利用知識本領，做一個有用的人。

國小生《三國演義》讀後感10

《三國演義》是講中國古代的某一時期中國分為了魏、蜀、吳三國。這三個國家裡本來的是蜀國，因為蜀國裡大將最多。可是之後蜀國裡的大將都老了，不能戰鬥了，並且他們的皇帝劉備也病死了，把蜀國留給了他的'兒子劉禪去管理。可是劉禪管理不好國家，所以就被魏國消滅了。之後劉禪到了魏國，被曹丕養著，並且忘了他的家鄉蜀國。過了幾年，魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個國家。

從這個故事中，我們明白了一個道理：不能像劉禪那樣貪圖享樂，不治理國家。

國小生《三國演義》讀後感11

三國演義這本書我很喜歡看，因為這本書非常好看。書上的諸葛亮非常聰明，他知道怎麼樣去想辦法功擊別人，佔領城池。劉備也非常聰明，他會準備好將來會發生的事情，在困難中想辦法。

也會謙虛學習別人的長處，改正自己的短處。趙雲會聽重他人的批評，然後改正。三國演義裡面還有很多很好的`人，不過這三個是我覺得最好的人了。不過有些人覺得自己很聰明，其實他一點都不聰明。趙雲就是一個自以為很聰明人。 希望大家都來看看這本書三國演義。

國小生《三國演義》讀後感12

《三國演義》中有許多膾炙人口的故事，如：空城計、三英戰呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的.三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對於才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就能夠將這些兵士燒的片甲不留。我就給大家講講火燒博望坡吧！

三國前期，曹操為了統一全國，而攻打劉備，此時劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經三顧茅廬請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏，令趙雲去誘敵深入，然後火攻。夏侯敦一時輕敵，大敗而歸……

國小生《三國演義》讀後感13

三國演義這本書，讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權、劉備、關羽、張飛、趙雲，馬超等一些人物。關羽，字雲長，死的時候只有58歲，立過戰功：過五關斬六將，水淹七軍，劈顏良，斬文丑，溫酒斬華雄等戰功，應為，失去了荊州，連自己的`命都沒了，我們以後做事千萬別大意。

張飛，字翼德，死的時侯只有55歲，立過戰功：智擒嚴顏等，性格太暴躁，就是因為這個性格，才死的，所以每個人的性格不要太暴躁。

趙雲，字子龍，死的時侯只有60歲，性格很講義氣，當年在長板橋七進七出，殺了2名魏國大將，因為得了重病死了。雖然這只是小說，但我會記住這段永恆的經典。

國小生《三國演義》讀後感14

有成必有敗，有敗必有成。

劉備的功績主要表現在力奪四郡，入西川，取漢中……劉備的成功主要能說明成一句名言：千淘萬漉雖辛苦，吹進狂沙始到金。也就是說一個結論，一種說法都要經過千辛萬苦的思考、研究，反覆的.去偽存真、去粗存精最後才能獲得。劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦，千方百計從中得到最好的。

劉備建立了蜀國不久就病逝了，只好由孔明輔佐，不想孔明一死，蜀國也將死，僅傳一代就亡，難道這一切都是後主劉禪的錯?劉備到底又犯了一個什麼錯?

國小生《三國演義》讀後感15

今天，我讀了《三國演義》中的《張飛義釋嚴顏》，這篇文章主要寫了：

且說，張飛到了巴郡，巴郡太守嚴顏乃蜀中名將，雖然年事已高，卻又萬夫不當之勇，自從聽說劉備入川后就一直想去攻打，現在張飛來了，正調兵遣將，準備迎敵，接著，又聽了部下的`建議，只守不攻，以用長久之計。嚴顏死守不出，張飛無計可施。一日，張飛見巴郡城周圍都是亂山，頓時，心生一計。沒想到嚴顏真的中了計，張飛活捉了嚴顏，並想辦法，讓嚴顏投降了。

這篇文章告訴我們：做人要聰明，要有智慧才行。