讚美校園詩歌朗誦稿3篇
小時候,校園
掛在高高的藍天上
看見她,聽到她
就好像
擁抱著滿天的星星,都是
我的嚮往
入學了,校園
擠進了我重重的書包裡
也愛她,也恨她
就好像
追隨著一條長長的小溪,讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業了,校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她,品嚐她
就好像
告別著一位初戀的人兒,竟也令我
黯然神傷
如今啊,校園終於
貼進了我美妙的生活畫卷中
無論離她近,也無論離她遠
都彷彿
高揚著成熟愛情的風帆,向著那
火紅的太陽,在
飛翔
讚美校園詩歌朗誦稿(2):
一曲人類進取的讚歌
在這片沃土上譜寫
一束人類文明之花
在這裡開遍
這裡
通向五洲四海
同時代脈搏相連
這裡是知識的港灣
理想的搖籃
人類的靈魂在這裡鍍亮
大地騰飛
這裡是起跑線
謳歌吧
這塊神奇的土地
讚美啊
這塊土地上
勤勞耕耘的人們
讚美校園詩歌朗誦稿(3):
時光如古木參天,搖曳著無數枚葉片,
看那一張張日曆,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯,
究竟迎來過多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時光的腳步又把46個年頭送到我們面前,
現在的我已經沒有深思熟慮的時間,
甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細推敲,斟酌長短;
真不知為什麼會有這麼多傾吐不盡的情感,洶湧澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷,
也還沒有走遍祖國的河山,
更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵,
就像星辰屬於夜空,草木屬於大山。
初登講臺的我,
用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這裡,怎能不讓人慨嘆萬千,
有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。
傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,
文明因此而前進,
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。
而今,發揚傳統,在務實中前進;
與時俱進,在創新中發展。
多少個黎明,牽著朝霞做伴;
多少個黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;
滿天夕陽裡,只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何願?
只希望在辛勤工作之後,
能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無憾!
總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,
就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節的誓言!
我要教會學生:
學真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創造如泉,身教勝於言傳。
做為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不誇,有真學;
不驕、不躁、不餒,是真幹。
為了中國教育更快更好地發展,
讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!
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