必看的嬰兒心理學書籍推薦

一些心理學方面的書籍可以幫助父母更好的照顧自己和照顧自己的寶寶。下面是由本站小編給大家帶來關於必看的嬰兒心理學書籍，希望對大家有幫助!

必看的嬰兒心理學書籍

1.《培養孩子從畫畫開始：走進孩子的塗鴉世界》作者：(日)鳥居昭美

這本書是日本著名的教育專家、畫家鳥居昭美的一本經典教育專著，在日本影響了整整兩代人。這本書在20xx年曾經被引進國內，那時的書名是《走進孩子的塗鴉世界》，是夾在一套育兒叢書裡面出版的。我有幸在好好很小的時候看到了這本書，實在是受益匪淺。它讓我深刻理解了孩子塗鴉的奧祕、畫畫對孩子的作用，以及如何保護孩子的天性和創造力，也瞭解到兒童學習和發展的規律，應該採用什麼樣的態度來對待孩子的教育問題等等。其實它可以說是一本經典的教育書籍，而不僅僅是美術指導書。

這本書曾在網上被關注孩子素質教育的媽媽們，以及秉持先進教育理念的美術教育機構和專業工作者們大力推薦，一直口碑相傳，只是，由於當時這本書沒有受到出版界的重視，只印了一次就銷聲匿跡。我到出版社工作後，找到了這本書在日本的版權，再次引進國內，同時還引進了鳥居昭美前輩的另一本書，是該書的姊妹篇《培養孩子從畫畫開始2：孩子的畫如何看，怎麼教》。

2.《愛和自由》 作者：孫瑞雪

這本書目前得到越來越多的媽媽重視，其重要程度我就不多說了。在我們這一代之前，國內的傳統育兒觀念和做法可以說是非常缺乏愛和自由的。雖然裡面的一些內容不一定是原汁原味的“蒙氏教育”，但正是因為孫瑞雪老師結合了自身的實踐，才真正符合中國的實際情況和中國家長的需要。

3.《誰拿走了孩子的幸福》 作者：李躍兒

我是在四年多以前第一次讀這本書的。很厚的一本書，我用了一個通宵一口氣讀完，當時的感覺是非常震撼，同時也非常心痛。然後我就反思，反思自己的教育歷程，反思身邊的那些事例，反思國內的教育現狀。這是一本非常能夠引人深思、讓人猛醒的書，我感覺李躍兒有點像目前中國教育界的魯迅，用她犀利的文筆直擊傳統教育的痛處。如果作為父母你還沒有下決心給孩子愛和尊重，那麼最好先看看這本書，然後再去想如何教育孩子的問題。

4.《解放孩子的潛能》 作者：(英)馬丁?洛森

這是目前國內能看到的華德福教育方面的書中比較經典的一本，是吳蓓老師翻譯的，此外還有《自由地學習》(李澤武譯)、《學校是一段旅程》(吳蓓譯)，這兩本也很好，同樣推薦。另外，吳蓓老師根據自己的實踐經驗寫的《請讓我慢慢長大》，也是媽媽們瞭解華德福教育的一本好書。

5.《讓孩子做主——母乳媽媽育兒手記》 作者：小巫

小巫這本書非常適合立志於母乳餵養的媽媽們提前閱讀，我當初就是因為看了這本書，堅定了自己母乳餵養的決心，也因為本書的指導，避免了很多母乳餵養過程中可能會遇到的問題。

同時，這本書也對國內傳統的一些育兒理念進行了深刻的剖析和“抨擊”，雖然言辭很犀利甚至有些“崇洋”，但是非常能夠引起關注孩子成長的父母們的反思，尤其是在若干年前，那時候秉持先進育兒理念的書還很少，當時給我的感覺很震撼。小巫最近已經對這本書進行了再版的修訂。

父母看的勵志書籍

《孩子，把你的手給我》

內容簡介：

父母可以幫助孩子成為一個品質高潔的人，一個有著憐憫心，敢於承擔責任和義務的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。

多年來，我們一直在跟父母和孩子打交道，有時是以個人的形式，有時是以治療小組的形式，有時以養育講習班的形式。這本書就是這些經驗的結晶。這是一個實用的指南，給所有面臨日常狀況和精神難題的父母提供具體的建議和可取的解決方法。它還給出一些從基本交流原則生髮出來的具體建議，指導父母在跟孩子相處時要彼此尊重。

作者簡介：

海姆·G·吉諾特,心理學博士、臨床心理家、兒童心理學家、兒科醫生;紐約大學研究生院兼職心理學教授、艾德爾菲大學博士後。 吉諾特博士的一生並不長，他將其短短的一生致力於兒童心理研究以及對父母和教師的教育。 他依靠他的職明才智做了很多創造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。

產生的影響：

暢銷美國500多萬冊的教子經典，以31種語言暢銷全世界，徹底改變父母與孩子溝通方式的鉅著。

本書在長達一年多的時間裡高居美國各大圖書排行榜榜首，並陸續被翻譯成31種語言暢銷很多國家。

如果說在父母與孩子的教育方面有什麼經典著作的話，那麼，首屈一指的就是吉諾特博士的這本著作——它徹底改變了父母與孩子的溝通方式，在這個領域，這是一本革命性的著作。父母可以幫助孩子可為一個品質高潔的人，一個有著憐憫心，敢於承擔和義務的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。

兒童成長心理勵志書籍

內容簡介：

孩子哭的時候，你是不是曾經任他哭到累停下來，希望培養他的耐心?看到孩子將所有東西說成是“我的”，你是不是就開始教他分享?可能你一直覺得這是最正確的選擇，但你錯了!

美國著名兒童心理學家琳恩?懷斯經過20xx年對0-6歲兒童成長的觀察與瞭解，發現：90%的父母在孩子41種常見行為後對孩子說的話、做的事都是錯的!可能導致孩子一生重大人格缺失——沒有信任感、缺乏自我、不自信、沒有權力意識，缺少自制力!本書細緻分析了孩子這些行為後所蘊藏的成長心理，明確指出媽媽們應該怎麼做，千萬不能怎麼做，希望能夠幫助家長像讀書一樣讀懂孩子，在孩子情商形成期說對話，做對事，培養孩子完美情商﹗

作者簡介：

琳恩.懷斯，美國著名兒童心理學家、兒童健康中心教授，家庭心理健康顧問。美國醫學專業委員會、美國兒科委員會認證醫師。她在兒童心理領域行醫33年，是美國最權威的兒童心理專家，曾在CNN心理欄目等擔任常駐評論員、在美國知名電臺擔任心理欄目主持人，曾出版《控制你的情緒》《給孩子自由的成長空間》等。