師生情
我們在夢裡曾是陌生人,夢醒後發現我們原來相親相愛——泰戈爾
昨夜落了一場雨,清晨的空氣很有創新,一絲絲嫩黃的花開了,灰色的樓也染上了些柳絲的綠意,可惜是週六,否則踏上土樓的腳步一定不會是胸堵堵,氣囔囔的了,哎,街上的樹又綠了,我們的週六卻象一隻青春的小鳥一去無影蹤……
上課的時候,許多學生眼睛裡都有著春天的色彩,就是沒有聽課的意識,在他們的心裡,也許一直在埋怨著我們這些老師,素質教育搞得熱火朝天,還是架不住升學中貨真價實的分數,沒辦法,校長折騰老師,老師只有折騰學生。
第一節課下課,小張拎回個男生,收拾得相當地道,弄得小男孩子鼻涕一把淚一把,一副痛改前非重新做人的架式。小張於是打了巴掌又給了他甜棗,象後母哄著前夫的孩子一樣:你知道嗎?今天天氣如此之好,種子為啥不發芽嗎?男孩直搖頭,表示也納悶呢,小張更語重心長:孩兒呀,師徒如父子,這其中的淵源,你要是不明白,回去問你媽吧!
小男孩搗蒜似的點頭,完全不知道幾位老師嘴裡噴出的水是啥意味。
第二節課,老陳回來了,象發現新大陸似的嚷嚷,完了完了,這年月學生談戀愛的手段真是越來越高明瞭,隨手扔過來一本英語練習冊,裡邊的題都沒做,見空就是曖昧的對白,高明的情書全都是用歌詞拼成的,配合著心情一段一段插進去。看上去很粗糙,但也有比較動人的:既然我們曾相識,那我們本來就是朋友,只因為某些原因,將你我隔在兩岸,而如今這本英語練習冊如同你我隔海而望的帆船,將我們載到一起,而最終……
老教師看了,簡直對自己的職業產生了疑問,而我們幾個年輕的老師卻異常惋惜,因為還沒有看到最終怎麼地了呢,情書就不小心被捕了,我相最先創造情書的人,壓根就不會想到這麼有創意的情書吧……
下午那個女孩子就來了,很可愛的那種,拿到練習冊臉不紅氣不喘,還說這是正常的筆友,根本不象我們想的那樣。還補充說這都什麼年月了老師們還這麼封建。她說話的時候,不時把小屁股扭來扭去的,手也不時捋捋兩鬢的頭髮,幾位老教師受不了這個,連忙上廁所吐去了,我們幾個則象看好戲一樣,並努力的想自己的學生時代,越想越氣餒。
我們那時候,喜歡一個人可沒有象女孩子一樣的勇敢,只是少女的心事都是相似的,物件一般都不是本班同學,距離產生美嘛,下課的時候,總是想法設法從人家班級門前晃幾下,偶而和人家視線相接便認為是上天在成全有緣人,為什麼全班那麼多人,沒和別人對上眼呢,緣分呀,緣分,最後都是有緣無份。
哎,那絲絲入扣的溫柔情愫,現在想來都透著一種傻傻的味道。十幾年過去了,對方早就沒了音信,不過也沒有什麼,我們依然活得有滋有味。我想許多女孩子都有和我們一樣,有和站在那裡的女孩子一樣,曾在年少懵懂的歲月裡,一直有一個值得自己去真心喜歡的一個人,在寂寞苦悶的十六歲,經營一點小小的甜美……
看到女孩子氣定神閒,老陳也只能用放之四海而皆準的話收尾:要談物件回家去談,這裡只談學習。
女孩子頭也不回的走了,臨沒了投給在座的所有男教師一個媚眼,看得我們幾個女教師都心動神馳的,老陳坐在那裡,半天憋出一句話,這可咋辦呀……
放學了,和往常一樣,收尾和沒有收尾的工作都放在一邊了,誰也想不起那些光顧了辦公室的學子們,大家只有一個想法,明天週日了,天氣如果好的話,可以出去晒晒太陽……
至於學生與老師的種種,會被明天的明天擱置在從前。
※本文作者:江邊之夢※
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