毛毛和濤濤的繞口令教案
繞口令這種又好玩,又有點難度係數的方式來教會孩子發準音無疑是一個很好的方法。以下是本站小編為你整理的毛毛和濤濤的繞口令教案,歡迎大家閱讀。
毛毛和濤濤的繞口令
毛毛和濤濤,跳高又賽跑,
毛毛跳不過濤濤,
濤濤跑不過毛毛。
毛毛起得早,
教濤濤練跑,
濤濤起得早,
教毛毛跳高。
毛毛學會了跳高,
濤逃學會了賽跑。
毛毛和濤濤的繞口令教案
活動目標:初步學會繞口令,努力發準"濤、跳"等音。
活動準備:相應圖片活動過程:
1.玩遊戲。
a請你跟我說,我就跟你說。
(老師怎樣做,孩子就怎樣做;老師怎樣說,孩子就怎樣說)b教師請個別幼兒學說繞口令"吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮","四十四塊石頭","四十四頭獅子","四十四隻柿子"
2.出示圖片,引出繞口令《毛毛和濤濤》。
教師用較快的速度念一遍《毛毛和濤濤》,請幼兒說說剛才老師唸的兒歌與平時念的兒歌有什麼不一樣,引起幼兒學習的興趣。
3.介紹繞口令的特點:繞口令其實也是兒歌,只不過有的字發音很像,很容易讀錯,是用來幫助小朋友練習發音的。(學習詞語:繞口令)
4.用稍慢的速度念一遍,讓幼兒瞭解內容。
5.利用教具讓幼兒重點練習容易混餚的音。
6.分別拿掉跳高和賽跑的圖片,讓幼兒有節奏的說一說。
7.請幼兒用家鄉話說一說,和家人一起說一說。
毛毛和濤濤的繞口令教學反思
《毛毛和濤濤》這是一個語言活動,並且是孩子們很少接觸到的有趣的繞口令,可以鍛鍊孩子們的語言能力和反應能力。由於對於繞口令孩子們在這學期都是第一次接觸,因此大家都感到很新奇,都很想將它快點學會,但就因為第一次接觸繞口令這種形式的兒歌,對孩子們有著一定的難度!孩子們在開始並不能很快地學會。整體來說就是沒有掌握好繞口令這一形式兒歌的技巧!在課上,我將《毛毛和濤濤》這一繞口令運用圖譜的方式呈現出來,想借助圖片幫助孩子們將這一繞口令的內容理清楚,然後掌握兒歌內容,再讓孩子們看著圖譜慢慢念,在幼兒唸的過程中,重點突出毛、濤、跑的發音,讓幼兒在潛移默化的模仿中學會這些字的正確發音。我忽略了孩子們的現有水平,將孩子們是第一次接觸繞口令這一形式的兒歌給逐漸忽略了,活動中,孩子們雖然能慢慢的跟著圖譜用較正確的發音來念兒歌,但是對於兒歌的內容孩子們掌握得並不熟練!還有另一個不足之處:在大多數孩子都學會兒歌的情況下,對於個別語言能力相對比較弱的孩子,我並沒有進行過多的關注,甚至於忽略了個別!導致這些孩子對於這堂課、這首繞口令逐漸失去興趣,也失去了學習的動力!活動中的抽圖,也是有技巧的,不要請孩子去抽,因為孩子上去只是瞎抽,沒有任何技巧。 這些不足還需要我在平時不斷地去改正,從而提高我的教學質量。
-
哥哥逮蟈蟈的繞口令
蟈蟈作為欣賞娛樂昆蟲在我國已有悠久歷史,如在古易州(今河北省易縣)就有幾百年編籠捕蟈蟈的歷史,那麼哥哥逮蟈蟈的繞口令你知道嗎?以下是本站小編為你整理的哥哥逮蟈蟈的繞口令,歡迎大家閱讀。哥哥逮蟈蟈的繞口令哥哥逮蟈蟈,蟈蟈蹦草窩,哥哥找蟈蟈,蟈蟈躲哥哥,逮住大...
-
兒童繞口令澆花
常說繞口令,對於鍛鍊口齒、提高音質和話言表達能力都有一定作用,以下是本站小編為你整理的兒童繞口令澆花,歡迎大家閱讀。兒童繞口令澆花澆花澆花快澆花,你不澆花不開花。一盆水,一壺茶,澆好水,開好花。兩盆水,兩壺茶,花開好,花開大。兒童繞口令澆花拓展一鳳凰姊,繡鳳凰,繡...
-
對外漢語教學之繞口令
繞口令屬於我國民間文學中比較獨特的語言藝術形式,是一種口頭文學形式。以下是本站小編為你整理的關於對外漢語教學之繞口令,歡迎大家閱讀。對外漢語教學之繞口令一鼻韻母練習1、扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長。扁擔綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳...
-
兒童繞口令數青蛙
常說繞口令,對於鍛鍊口齒、提高音質和話言表達能力都有一定作用,以下是本站小編為你整理的兒童繞口令數青蛙,歡迎大家閱讀。兒童繞口令數青蛙一隻青蛙一張嘴,兩隻眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。兩隻青蛙兩張嘴,四隻眼睛八條腿,撲通撲通兩聲跳下水。三隻青蛙三張嘴,六隻眼...