現代文閲讀之能力訓練(一)
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夏日原野上的追趕
①從上學開始,老師就不止一次地在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題目。什麼是最有意義的事呢?現在想來,那時寫的幾乎都是一些好人好事,什麼撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當然是有意義的。然而,如果要把它們説成是我們生命中最有意義的事,似乎也並不準確。因為人生最有意義的事將會對我們產生恆久的影響,會成為我們一生中一直閃亮的燈塔,會影響到我們人生的航線和生命的質量。
②我常常在想,生命裏最有意義的事,往往就靜默於你的生命之中,然而卻會在你生命的某一時刻,呈現出強烈的意義來。
③那是一年夏天的事。我在山裏放羊。山坡下有一塊瓜地。________(A.熱烈B.酷烈C.和暖)的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內。看瓜的是一個老人,他一直閉着眼睛躺在一個草棚子下面。我想他一定是睡着了。這大夏天的正午,太陽把人身體裏的力氣一點點都蒸發了,連那把根紮了不知有多深的老樹,都像在開水鍋裏煮過一般,葉子卷得扯都扯不開,他不睡着才怪呢!瓜地裏的西瓜像一個個孩子一樣頑皮地瞪着我,如果能抱着一個大西瓜狼吞虎嚥一氣,那該有多爽啊!
④我終於鼓足了勇氣,一個猛子扎進瓜地摘下一個大西瓜,但就在這時,我的背後傳來一聲大喝,我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼,但當我抱着瓜開始跑的時候,我充滿了自信。想想吧,一個六七十歲的老人要追上一個十二歲的孩子,那簡直就是龜兔賽跑!我抱着瓜回頭看看那個追過來的老人,他腿腳不太利索,跑起來的樣子很好笑。我心裏在笑他,他怎麼就不想一想,他怎麼可能追上我呢?
⑤夏日的田野是富有的,到處是綠色。我就在這樣的田野裏像一隻被追趕的兔子一樣奔跑着,並不時回過頭去看看那追趕我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下來向他舉舉手中的西瓜,然後繼續往前跑。耳邊的風掠過我的頭髮,像母親手中的梳子梳過一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏於綠色之中的兔子、狐狸、山貓驚動起來了,野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個田野更顯得繁華而富有,我甚至有些喜歡這種被追趕下的奔跑了。
⑥我跑出老遠,心想他一定停下來了吧。可回頭一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又將西瓜向他舉了舉,繼續往前跑。
⑦在夏日的炎陽下長時間奔跑並不是件容易的事,我已經氣喘吁吁,嗓子像吃過辣子一樣乾澀燥熱,衣褲像水洗過一樣貼在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追趕。看得出來,他沒有放棄的意思,彷彿他丟失的不是一個瓜,而是別的什麼東西;而且似乎他也樂意在這夏日裏無遮無攔的田野上做一個追趕者。
⑧我開始困惑了,他要追到什麼時候才算個盡頭呢?但有一點我很明白,只要他不放棄,就會追上我的,一定會追上我的!
⑨西瓜地離我們已經很遠了,但他的追趕像一片巨大的雲彩投下的陰影_______(A.阻擋B.影響C籠罩)着我,我跑不出去。這就像馬在風中跑,馬比風的速度快,但馬永遠跑不出風的世界。我害怕起來了,人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上,跑到遠處大口大口喘着粗氣,看着他一步一步逼近,最終到達西瓜跟前。他抬起頭看看我,然後像一個將軍拎起敵人的首級一樣將西瓜拎起來看看,又將西瓜放回原地,轉過身一瘸一拐地歸去了。
⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。
這件事已經很遙遠了。這些年來在社會上東奔西忙,我會時不時想起那場夏日原野上的追趕,想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。
1.根據文意,從第③段、第⑨段的括號內為空白處選擇恰當的詞,將所選字母依次填塗在下面。
答:
2.根據選文,可以理出“我”在被追趕中心理、行為的主要變化過程。請你從備選答案中選擇恰當的三項,將字母填塗在括號裏。
備選答案:()
A.充滿自信B.輕柔舒適C.跑不出去
D.開始困惑E.選擇放棄F.得勝而歸
3.對選文分析不準確的是哪一項?()
A.選文的標題“夏日原野上的追趕”交代了事情發生的時間、地點,概括了文章的主要內容。
B.文中多次出現對老人一瘸一拐追趕的行動描寫,有力地突出了老人永不放棄的精神。
C.第⑤段中對夏日田野繁華而富有的描寫,反襯了“我”在炎陽下奔跑的艱辛。
D.第⑩段“凱旋”一詞,傳神地寫出了看瓜老人在這場追趕中終獲勝利的樣子。
4.什麼是“我們生命中最有意義的事”?請用原文中的語句概括作答。(限25字以內)
答:
5.品味第⑨段中畫橫線的句子,結合語境説説它的表達作用。
答:
6.你認為老人為什麼執意追趕“我”?從夏日原野上的這場追趕中,你獲得了怎樣的感悟?
答:
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