現代文閲讀之能力訓練(十二)
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(十二)擔子
一場雨下來,灰塵被衝得無影無蹤,彎陡的山道間盡是些裸露的石子。
雨後山間的空氣格外清新,偶爾幾聲鳥叫,讓人好不愜意。
彎陡的羊腸道上,兩雙腳在丈量;草鞋在前,皮鞋在後。草鞋被磨得薄薄的,後足有些破損;皮鞋卻是黑的,不時發出縷縷光亮。
在這條道上,這兩雙腳曾有過無數次同行。先是草鞋送布鞋,後是草鞋送球鞋,再後來便是草鞋送皮鞋。能長年累月穿上發光的皮鞋,這意味着皮鞋人已把這條道的源頭變成了他遙遠的故鄉。皮鞋人間或回來一次,這也是一二年才有的事。
六十多度的斜山道上,草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩隻提包和兩條蛇皮袋所構成的“吱嘎”擔子,將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘。
“爸——我來挑吧!”後面的皮鞋人喘着粗氣説道。
“我頂得住。”草鞋人汗流滿面地説。一張蝸牛背,馱着一副“吱嘎”作響的擔子往上爬。
“啪——”擔子變成四個包,順道滾到皮鞋邊。
草鞋人跌進山間雜草中。
“爸!怎麼了?怎麼了?”皮鞋人飛奔過來,草鞋人卻很快立在山道上,只是鞋上染了一道血。但草鞋人似乎很樂觀,話中帶笑。
“爸,我來挑吧!”皮鞋人搶着擔子,説。
“剛才是草鞋掛了樹根跌的,沒事,我還能走一程。”草鞋人執意不讓。
“偉偉聽話麼?”草鞋人已是第三次這麼問了。話剛出口,草鞋人便意識到自己在傻問。然而沒辦法,草鞋人知道:只有這樣,才不覺得壓力下的艱辛。
“很聽話,他常常念着您呢!”皮鞋人覺得前面的答話可能都不中老父之意。因此這次增加了後半句。
在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中,草鞋人問了許多城裏的事,並在做人做官問題上千囑萬咐,皮鞋人回答得滿頭大汗。
“爸,我來挑吧,你已挑了一個多鐘頭了。”皮鞋人雙手搶擔,請求説。
“下了這道坡,再走三里路,就是馬家溪的楓亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移動着帶血的草鞋,撂出一串話。到了楓亭口,草鞋人果然將擔子交在皮鞋人肩上去了,自己在後面拼命擦汗,然後作悠閒狀。
皮鞋草鞋在馬家溪鎮街道上移動着。
馬家溪居民們給了草鞋人很高的評價:養了個好兒,城裏能作官,鄉里能挑擔,是個孝子。
草鞋人很快慰,從皮鞋人衣袋裏掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。
走過不到一華里的馬家溪路段,又是一段漫長的山間無人道。草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔子,駝腰前進。
望着前面草鞋人負擔的背影,皮鞋人在後面流淚。
1.本文寫了一件什麼事,用簡明的語言概括。
答:
2.怎樣理解“先是草鞋送布鞋,後是草鞋送球鞋,再後來便是草鞋送皮鞋”這句話?
答:
3.具體説説文中“皮鞋人”對“草鞋人”的關心是通過哪些動作表現出來的?
答:
4.文章開頭部分的景物描寫有什麼作用?
答:
5.結合自身的生活體驗談談你對文章主旨的理解。
答:
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