關於成語遊戲作文300字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的成語遊戲作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語遊戲作文300字 篇1
今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的遊戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。
老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩隻手一隻在嘴巴的前面,一隻在屁股的後面,後來又把身體轉到了後面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”
現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什麼成語,一直在想呀想,最後還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。
後來我們又猜了“抓耳撓腮,怒髮衝冠。”最後我們以四十比零贏了。
“耶,我們贏了,我們贏了。”
成語遊戲作文300字 篇2
今天,周老師給我們玩了一個遊戲,叫猜成語,就是每二個人為一組,由一個人看了成語及意思後用動作表演,另一個人猜出成語,並規定每組要在二分鐘內完成。
第一組上來的是邵川楠和魯一濤,只見邵川楠迅速地拿起紙條一看,他頭向上翹,冥思苦想,過了一會,邵川楠騰空一躍,魯一濤看得目瞪口呆,直搖頭,邵川楠不甘心,又向上跳了很多次,可是,魯一濤還是沒反映,急得邵川楠滿頭大汗,這時周圍的同學早就舉起了手,還嘰嘰喳喳象小鳥一樣地叫著:“我、我、我!”可是小朋友友們猜:“一步登天、狗急跳牆。”周老師和邵川楠都皺起了眉頭,只有應一諾說:“一躍千里!”這時邵川楠說:“答對了。”周老師笑著說:“高、高、真是太高了,說明你不僅成語的詞彙量豐富,而且意思理解準確。”
但是,最有趣的是宋順偉和俞健,宋順偉胖乎乎的,他立正了一會兒,突然輕輕地叫“咯咯喔、咯咯喔!”,俞健馬上猜出是“呆若木雞”,周老師向二位同學翹起大拇指說:“厲害!表演好,猜得準!”
猜成語的遊戲既有趣,也使我們掌握了成語的故事。
成語遊戲作文300字 篇3
吃過午飯,媽媽提議說:“我們做個猜成語的遊戲吧!遊戲規則是:一個人用動作來表示成語的意思,其他人猜。”我和爸爸爽快地答應了。
媽媽自告奮勇地說:“我先來。”她轉身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心裡暗暗地想:這個成語好熟悉呀,是一葉遮天嗎?我問媽媽,媽媽搖搖頭說:“不對。”爸爸趕緊搶答:“一葉障目!”媽媽說:“對了。”
“看我的。”說著,我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭,媽媽託著下巴想。過了好久,媽媽一拍大腿,說:“一字千金。”我說:“對了。”媽媽興奮地為自己鼓掌。
該爸爸了,他踮起了腳尖跳起來天鵝舞,可這哪裡是天鵝,分明就是一隻大狗熊,我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸說:“甜甜猜對了。”
我們各猜對了一個成語,媽媽給我們頒發獎品——一個又大又紅的石榴。我們全家人一起開心地吃了起來。
成語遊戲作文300字 篇4
作文課上,老師帶來一隻鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些幹什麼?後來,我聽了老師的話,才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數字成語遊戲。
第一輪比賽開始了,小紅花隨著鼓聲經同學們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個成語,二組的小慧和三組的小翔分別講出四個和三個成語,四組的小云只講出兩個。
老師說:“第一輪比賽結束了。一組暫時領先,希望同學們在第二輪比賽中再接再勵,其他三組要迎頭趕上。”我剛想鬆口氣,老師的話又使我緊張起來,我的心好像要從嗓子裡蹦出來了。
一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來,突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說:“百發百中。”然後迅速坐下來,把小紅花往後傳。這時我聽見周圍的同學們說:“用成語說一句話······”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴裡吐出一個字,可是五點鼓聲已經過了。嗨,多遺憾啊!都怪我太緊張了。遊戲繼續進行,其他三組的同學都吸取了教訓,得到了理想成績。
比賽結束了,我們組由於我的過失落後其他三組。老師送給我們一組一句話:“吃一塹,長一智。”我覺得,這句話比任何獎品都有意義。
夢誓雪兒
成語遊戲作文300字 篇5
今天在課堂上,老師讓我們玩兩個成語遊戲。
同學們一聽說要玩遊戲,個個都很開心。第一個遊戲叫“我做你猜”。規則是每組選一位同學上講臺,其餘同學按照黑板上的成語做動作,讓講臺上的同學猜成語,猜出的加10分。當輪到我們組時,黑板上出現了“一箭雙鵰”這個成語。我心想,這個成語簡單,於是右腳向前一跨,雙手一拉,做出射箭的動作,又將雙手從上向下落下,表示雙鵰掉了下來。可是,講臺上的同學竟說是“一石二鳥”。我心裡著急,但又不能出聲提示,只能又重複了幾遍射箭的動作。終於,他總算將“一箭雙鵰”給猜了出來。第二個遊戲叫“你做我猜”。規則跟第一個遊戲正好相反。我是表演動作的,我們組抽到的成語是“膽小如鼠”,我一邊看著紙條,一邊已經考慮好動作了。我先發出了老鼠的“吱吱”叫聲,同時向左右張望一下,緊接著一轉身就向後逃竄。由於我表演得又逼真又到位,組員們很快就猜到了正確答案。
這堂課真有意思,不但玩了遊戲,也讓我們對學過的成語有了更深刻的`理解。
成語遊戲作文300字 篇6
上個星期的星期天,我和鄰居家教的孩子們玩了一個非常有趣的智力遊戲——說成語比賽。
這個說成語比賽的遊戲是:一個人先抓別人,如果抓到另外一個人了,那個被抓到的人只要說一個成語,比如說:移花接木,琳琅滿目、智勇雙全…。.等等,就可以躲過抓的人。必須被抓到她的人拍一下後背,才可以繼續走動。
說成語比賽這個遊戲開始了。首先是周欣淼抓,我一看到他馬上吐出了成語:緩兵之計、短兵相接、蛛絲馬跡…等這些成語不斷的從我口中吐了出來。這時,我看到我快被周欣淼抓住時,亡羊補牢,這個成語說了出來便脫口而出。突然說完,我不小心讓周欣淼抓住了我的衣服說:“哈哈,我終於抓到你了,該你抓了。”這時,我想:我真是不小心啊!怎麼會被三年級的同學抓住呢?
這局改我抓了。掩耳盜鈴、源源不斷、膽小如鼠…等這些成語從周欣淼的嘴裡不斷的說了出來。這時候,我就追她,我越追她,他就越跑,邊跑邊說成語。當他跑快的時候,我就猛然停了下來,一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便鬨堂大笑起來!你們看我有多聰明啊!
你們看,這就是說成語比賽遊戲,有趣吧!
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