關於成語作文400字合集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成語作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成語作文400字 篇1

1) 在大多數男生的高中生涯裡，誰不希望自己有一個青春飛揚的女孩，為自己獨自綻放笑顏，而女生心目中，也在希望有個男孩鶴立雞群著向自己走來。

2) 梅好："你穿這身在你二哥那是鶴立雞群了吧？"老大："不是，我在那是雞立鶴群。"。

3) 一身得體的昂貴名牌未必能夠讓一個原本齷齪的人凸顯出鶴立雞群的超然氣質，但絕對能夠讓原本有氣質的人更有氣質。

4) 另一方面，我個人認為，學生不應該單純出於對蝸牛般的學習速度或鶴立雞群般的'學習現狀的滿足而輕易錯失自己的天賦。

5) 在我們這群人中，他鶴立雞群，出類拔萃。

6) 為了利用這些機遇，你需要鶴立雞群。

7) 其實他擔任那一職務，才力綽綽有餘，有如鶴立雞群。

8) 我也從未目睹有哪一個人，能夠在這些條件尚未完全的情形下，累積到什麼財富，或是能自己鶴立雞群的。

9) 繁榮的中國將在亞洲各國中鶴立雞群。

10) 他衣冠楚楚，在俱樂部中如鶴立雞群。

11) 對於高階供應商而言，想要鶴立雞群獨領風騷的方法就是提供更有價值的服務。

12) 有什麼方法可以使你鶴立雞群，脫穎而出？

13) 有些這樣的"洋人"就站在大眾之間，如同鶴立雞群，毫不掩飾自己的優越感。

成語作文400字 篇2

“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室裡傳來，這是在幹什麼呢？哦，原來是我們寫作班的同學們在玩猜成語的遊戲呢！

首先上場的是我和周凱悅，我倆慢吞吞地走上表演臺，傻乎乎地對視著，大家都以為我們演的是“呆若木雞”、“目瞪口呆”，其實我們只是在想怎麼演。這時候，我學起了雞叫：“喔喔喔……”並把兩手手臂彎曲，做成雞翅膀的樣子，睜大眼睛，跳了起來。下面的同學們都咧開嘴巴哈哈大笑起來。一旁的周凱悅將兩手作出耳朵狀，發出“汪汪汪”的聲音，還跳了起來。唉，可能是我們這個成語太簡單了，還不等顧老師問，謝文奇便叫了起來“雞飛狗跳！雞飛狗跳！”下面的同學也跟著叫起來：“對！是雞飛狗跳。”看到同學們這麼快就猜到了，我倆也只好垂頭喪氣地回了位置。

第二個上場的是張金淇、於偉宸和吳雨桐三人。大家都期待著他們的表演，他們上場後，張金淇、吳雨桐輕輕地發出“嘰嘰嘰”的聲音，低得就像蚊子叫一樣，我們正在納悶之時，站在中間的於偉宸忽然大叫了一聲“嘰！”大家都被嚇了一跳，張金淇和吳雨桐也同時做出驚訝的動作，眼睛瞪得大大的，還跳了起來。“是什麼呢？”顧老師問道。這成語對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟，不就是“一鳴驚人”嘛！

之後表演的.同學，有的演了“沁人心脾”，有的演了“聞雞起舞”，還有的同學和顧老師搭檔表演了“秀色可餐”，真是太有趣了！這次的猜成語遊戲不僅讓我們當了一回演員，還記住了很多成語，真過癮啊！

成語作文400字 篇3

今天，三年（2）班為什麼那麼熱鬧呢？原來三（2）班正在做一個有趣的遊戲——看動作，猜成語。看看他們有多熱鬧吧！

遊戲開始了，第一輪，老師請兩位同學到臺上表演，只見老師神祕地對兩位同學悄悄地講了一些話。接著，一位同學學起雞叫，另一個比起了武術，臺下的同學笑了笑，似乎這樣的笑表示這個成語太簡單了，大家一個個高高舉起了手。老師見狀，便讓大夥兒一起說出答案來，果然答案就是“聞雞起舞”。老師發話了，“既然太簡單了，我們就來個高難度的。”

第二輪，老師請了廖凡上臺表演，這次老師什麼話也不說，卻從袋子裡抽出了一張紙條遞給廖凡，廖凡看了看，皺了皺眉頭，猶豫了一會兒，笑了笑，又看了看老師，走到門前，用力拉開門，走了出去，又狠狠一甩，門“砰”的一聲重重地關上了。我百思不得其解，是什麼呢？過了一會兒只有兩個同學舉了手，說：“破門而出。”老師立即向那位同學豎起了大拇指，教室立刻沸騰起來。遊戲一輪接一輪，一輪比一輪更精彩。

看動作，猜成語這個遊戲不僅讓我的詞語金庫閃閃發光，而且讓我的`快樂之窗更加明亮，多希望能有機會再玩這個有趣的遊戲呀！

成語作文400字 篇4

描寫人物動作：

走馬觀花

歡呼雀躍

扶老攜幼

手舞足蹈

促膝談心

前俯後仰

奔走相告

跋山涉水

前赴後繼

張牙舞爪

描寫人間情誼：

恩重如山

深情厚誼

手足情深

形影不離

血濃於水

志同道合

風雨同舟

赤誠相待

肝膽相照

生死相依

描寫事物的氣勢氣氛：

無懈可擊

銳不可當

雷厲風行

震耳欲聾

驚心動魄

鋪天蓋地

勢如破竹

氣貫長虹

萬馬奔騰

如履平地

說明知事曉理方面：

循序漸進

日積月累

溫故知新

勤能補拙

笨鳥先飛

學無止境

學海無涯

滴水穿石

發奮圖強

開卷有益

來自寓言故事的成語：

自相矛盾

濫竽充數

畫龍點睛

刻舟求劍

守株待兔

葉公好龍

亡羊補牢

畫蛇添足

掩耳盜鈴

買櫝還珠

亡羊補牢

聞雞起舞

拔苗助長

描寫事物的.氣勢氣氛：

無懈可擊

銳不可當

雷厲風行

震耳欲聾

驚心動魄

鋪天蓋地

勢如破竹

氣貫長虹

萬馬奔騰

如履平地

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成語作文400字 篇5

一天早上，我吃完早飯來到了學校。當我走到班級門口時，我驚喜地發現地上有一張5元的紙幣。我心想：如果我撿了把它交給老師，找到失主後，老師一定會表揚我的。可是，當我彎腰撿錢時，又走來了一個我們班最調皮的學生，我知道，肯定要開始一場大戰了。

我正想著，那個調皮學生已經走到我的面前了，他看了看我，問：“你在幹什麼？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒幹什麼？”

他往地上看了一看，發現了地上的5元錢，假裝怒氣衝衝地說：“好呀，發現了錢居然不和我分享！”說著，就彎下了腰去撿錢了。

我見了，心裡著急了起來，心裡想：如果錢被他搶走，他肯定不會交給老師，只會拿去買吃的'東西。這樣，我就不會被老師表揚了，想到這裡，我鼓足了勇氣，上去一把抓住了他，想去把他手裡的錢搶過來，可是，他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來，又衝上去抱住了他，就這樣，我們就開始了一場混戰。

過了一會兒，我和他看到了一個熟悉的身影定睛一看，我和他的心頭一震，原來是班長。

班長疾步走了過來問道：“這錢是誰的？”我和他說：“是……是撿的。”班長一聽，一把將5塊錢拿了過去。

剛巧老師來了，班長就把5塊錢交給了老師，老師知道是她拾到的，大大地表揚了她一番——班長就是班長，拾金不昧美名揚。

我和那調皮同學目瞪口呆，說不出話來了。

哎，這真是同學相爭班長得利呀！

成語作文400字 篇6

星期三早上學而優課，老師對我們說：“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室裡立刻沸騰起來，同學們像炸開了鍋，七嘴八舌地交流。

比賽分為三關，每過一關加一分，最後進行獎勵。同學們聽了，心裡都開心得要飛起來了。

第一關是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人，用手捂著耳朵，然後，伸手去搖鈴鐺。圖片一出來，立刻有同學不假思索地拍了桌子，說：“掩耳盜鈴。”老師聽了點點頭，給這位叫小鑫的同學加了一分。接著，又來了一幅畫面，那裡面有一個非常漂亮的女子和一個醜八怪，同學們看了抓耳撓腮，誰都猜不出來，最後還是老師告訴了我們答案，答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見螢幕上出現了“曲聚工工”四個字，同學們看了都目瞪口呆，教室裡突然變得鴉雀無聲，我們都冥思苦想起來。最後，沒有一個同學想出來，老師就告訴我們說，那個成語叫“異曲同工”。接著又出現了一些題，同學們有的猜對了，有的沒有猜出來，我們也從這一關中感受到自己知識的'淺薄。

第三關就是在十分鐘之內，看誰寫的成語最多，誰就贏了。老師一聲令下，同學們就奮筆疾書，十分鐘過去了，大家紛紛展示自己寫的成語，最後，陳新洽贏得了最後的比賽，他高興得一蹦三尺高。

這次成語大賽，不僅有趣，還讓我們學到了很多非常好玩的成語，我希望下一次還可以有這麼有趣的遊戲玩。

成語作文400字 篇7

我家裡有很多書，我最喜歡的書是《中華成語故事》，這本書裡講了很多成語故事，每個故事很簡短，但道理很深，也讓我學了不少知識。

書中我最喜歡的成語是“聞雞起舞”，講的.是，東晉有個叫祖逖的人，他小時候不愛讀書，愛貪玩，長大後覺得自己沒學問，不能報效自己的祖國，於是就發奮讀起書來，想為國家做貢獻。他有一個好朋友叫劉琨，他們倆感情深厚，經常吃睡在一起，他們還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，都想成為國家的棟樑之才。

有一天半夜裡，祖逖在夢中突然聽到公雞的叫聲，於是用腳把劉琨踢醒，問他：“你聽見雞叫了嗎?”劉琨說:“半夜聽見雞叫不吉利。”祖逖說：“我偏不這樣想，要不咱們乾脆以後聽見雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽了之後也同意了。於是以後他們每天雞叫後就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，一年又一年，從不間斷。經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成為文武全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。後來他們兩個人都成了將軍，實現了他們報效國家的願望。

通過這個故事，我深刻體會到，做任何事情都要堅持不懈，要有吃苦耐勞的精神，不要半途而廢，說到做到，一定會成為一個有用的人。

成語作文400字 篇8

在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，梧桐樹的葉子在陽光的照耀下，彷彿油的發亮了一般，柳樹的樹枝，隨風飄蕩，在某一片葉子下，住著一隻蟬。

這是一隻又肥又大的蟬，它十分的快樂，只聽“知了——知了——”它還唱著歌呢！

但令蟬意想不到的是，在樹枝的最底部有著一隻饞嘴的瘦螳螂。螳螂心想：我已經好久都沒有吃到食物了，這隻肥蟬看的挺順眼，不如吃了它，好填飽自己的肚子，想著它便露出了自己鋒利的爪子。

這隻螳螂躲在了另一片葉子下，等待一個更好的時機，等待著，等待著，蟬的身體爬到了葉子上面，螳螂用爪子把口水擦掉，慢慢地接近蟬，“砰”的一聲，蟬被行動敏捷的螳螂用刀控制住了，蟬扭動著身子不停地掙扎，但是它最後還是沒有戰勝自己的天敵——螳螂……

螳螂美滋滋地吃著皮香肉嫩的蟬，心裡甜甜的，它用自己鋒利的'刀割下蟬的皮，鮮美的肉一下子就暴露出來，它正在細嚼慢嚥的品味。

但令螳螂也意想不到的是，在它的身後有著一隻饞嘴的黃雀，黃雀想：我都觀察你們很久了，小螳螂，跟我比，你還是嫩了那麼一點，哈哈，你是逃不出我的魔爪的。本來正在享受美食的螳螂，被黃雀猛的一撲，受到了驚嚇，還沒緩過神來，原本拼命掙扎的它，便在凶猛的黃雀嘴下一命嗚呼了。

正當黃雀品嚐時，樹下有一個頑皮的小男孩兒，用自己的彈弓瞄準了那隻黃雀。

成語作文400字 篇9

舊的龜兔賽跑，大家可能都聽說過，由於兔子的驕傲自大，導致他的可悲下場。

早晨，太陽公公邁著輕盈的步子爬上山頭，把光和熱送給大地媽媽，小白兔蹦蹦跳跳來到小河邊散步。動物們也紛紛來到河邊，唱的唱，跳的跳，跑的跑，叫的'叫……好一派熱鬧的景象，既像街上賣菜的市場亂紅紅的，又像鬥牛的訓練場，緊張有序。

烏龜挺胸抬頭，慢條斯理的從小白兔面前走過，還踩了小白兔一腳。按理說他應該向小白兔道歉，可他面不改色，還大聲嚷嚷:“擋住我的去路了，還不快滾開！”小兔子很生氣，說:“你別驕傲，有本事我們來場比賽如何？”“比就比，誰怕誰！”烏龜爽快的答應了。

第二天烏龜和兔子找來了小馬做裁判，小馬喊:“預備——開始！”小兔已經跑的很遠了，烏龜還在慢慢的爬著。過了好一會兒，烏龜問兔子你跑這麼遠了，怎麼還沒見那棵樹呢？兔子聽了想烏龜會不會騙我呢？可他喊的聲音很著急。於是兔子停了下來，也對烏龜喊:“是啊，我跑那麼遠了，怎麼沒見那棵樹呢？”於是兔子和烏龜一起尋找那顆樹，找了很久，他們也沒有發現，卻發現一個個枯樹樁。原來樹都被人砍掉了，他們只好傷心的離開了那熟悉的地方，回了家。

但是烏龜和兔子和好了，他們決定永遠都不比賽了，而是要一起保護森林的每一棵樹。