讀向命運挑戰有感

當閱讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀向命運挑戰有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀向命運挑戰有感1

一位21歲就被醫生診斷出患了絕症的人，後來居然成了一名偉大的科學家。他就是向命運挑戰的主人公霍金。

書中的主人公霍金，在21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化症，醫生說他最多隻能活兩年半。霍金心裡想：反正就是一死，命運的`能耐再大，最多也不過如此。他對自己說：時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點兒輝煌，在他的挑戰下，病魔退卻了。一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，他還是堅強地活著。他的事蹟表明，人是可以向命運挑戰的。霍金向命運的挑戰，不僅僅是他能活著，而且是他能創造。腳不行駛了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說話都由別人或機器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行，他活下來了，他憑著堅強的毅力活下來了？我的心被這種力量震撼了！

向命運挑戰教會了我很多很多一個人光有聰明才智是不夠的，還需要有一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢於向命運挑戰的精神。即使在遇到困難時也一定能趕走困難，取得勝利。還不正是我們每個人都需要的嗎？

讀向命運挑戰有感2

霍金是一個勇於向命運挑戰的人，他那無畏不懼的精神，我深受啟發。

對！一個人有了聰明的才智，並不一定能發揮出來。要取得相應的成就，還需要一種不怕失敗，不怕困難、敢於向命運挑戰的精神。不過，現在很少人敢於向命運挑戰了。

我看過中央電視臺《第一現場》裡面的洋洋患上了絕症，病痛日日夜夜折磨著她，但她卻沒有勇於向命運挑戰的精神，在幾個月後安詳地離去。如果她向病魔挑戰，會不會象霍金一樣頑強地活著呢？

勇於向命運挑戰，對於我們同學來說就是勇於向自我挑戰。

自我，你敢挑戰嗎？敢挑戰自我你就是天下第一！如果同學們敢向自我挑戰，等同霍金向命運挑戰！

許多同學連自己的目標、理想都沒有，真可悲！那你是一個白痴，因為你沒有頭腦，不會想事情。我的`目標是將來考上清華大學，理想是成為一名英語教師。現在我的英語逐步提高了，我要努力完成我的使命。我們要象霍金一樣，努力完成自己想要做的事。努力下去吧！想必我們會贏，堅持就是勝利！

讀向命運挑戰有感3

昨天，我和老師一起學習了向命運挑戰這篇課文。這篇課文主要講了：霍金21歲時就患了絕症，生存的時間只有兩年半。雖患絕症，但他不畏病魔，不向命運低頭。他向咄咄逼人的病魔作鬥爭，向命運挑戰。最後，他堅強地活下來，並且成了偉大的天體物理學家。

學完這篇課文，我深有感悟。我覺得，生活中，我們會遇到許多挑戰，但是敢於向命運挑戰的人卻不多。有人認為命是老天註定的，無論你怎麼努力都無法改變命運。但是，改變命運。但是，我要對有這種想法的人說：“不，絕對不是這樣的。命運不是老天註定的，它可以改變，命運能讓你掌控，它能變好或變壞，只是要看你是怎樣做的`。

我想：只要你不怕困難，不怕失敗，那你就有能力向命運挑戰，並最終戰勝它。

另外，我還從這篇課文中得到了我們學生需要的一種精神——百折不撓的精神。我身邊的同學都還經不起挫折失敗。有的同學充滿信心要把考試考好可結果考砸了。她就難過得要命，整天抬不起頭，整天灰心喪氣的，學習的勁頭沒了。這不就是經不起挫折失敗嗎？我們應該總結失敗的教訓，爭取下一次成功，不是說“失敗是成功之母”嗎？

我終於讀懂了向命運挑戰這篇課文，我終於汲取了“精華”，這篇課文深深地吸引了我，我從這篇課文得到了教育和啟迪。

讀向命運挑戰有感4

我在三年級時便讀過這篇文章，使我很感動，這學期課文中又一次讀到，使我更敬佩霍金那不斷面對並解決一個個困難，不斷向接踵而來的命運挑戰的精神，讀向命運挑戰有感作文。最終，他用那頑強的精神戰勝了命運。

我在電視報紙上經常看見一些高材生自尋短見。他們有的攻讀完某某著名大學或博士，可在向另一高峰挑戰時，卻失敗了，，本來躊躇滿志，把握很大，沒想到到卻出乎意料的失敗了，有的便自殺，他們認為著對他們來說不是不是現實，但他們的自暴自棄卻不會贏得大家很多的痛惜，因為這些痛苦完全可以克服，完全可以“這次不行總結經驗下次再來”。這是我母親在我面對失敗時常說的一句話，也許他們也瞭解霍金便不會如此。

相比較，霍金不也考上了學子們夢寐以求的牛津大學，他剛畢業，準備施展抱負時，命運卻對他是極不公平的，甚至是殘酷的，，他自己措不及防的患上了骨髓萎縮症，這可是比癌症更可怕的絕症，他逐漸腳不能走，手不能動，講不出話，可他不仍舊為科學做出了巨大的貢獻，做出了常人都做不到的事，忍受這常人體會不到的痛苦，體現出常人無法想象的堅強的毅力。這樣，他都能成為劍橋大學的教授。何況那些身體健全的年輕人，他們沒有壓力，沒有痛苦，高不成，低處就那麼不能將就嗎，不能從另外很多條路走嗎，可以，甚至可以做得更好。

假設他們也患上絕症，他們豈不是更受不了，或者虛度餘生。霍金卻奇蹟般地如正常熱一般活著，走上正常人的道路，踏上半場努力為人類作出驚人貢獻的'道路。我也曾驚挑戰過，比賽、考試、同學，一次兩次三次，有失有成，有好有壞，成功是快樂的，失敗也是值得紀念的，那一種都那麼讓人回味無窮，不論成功與否，總夾帶著一絲快樂和淡淡的辛酸。挑戰近視是我記憶最深刻的。

今年年初，我以戴上半年400讀的高度近視眼鏡。一聽到這個訊息便精神恍惚，千恨萬恨平日裡不注意用眼衛生。於是我努力制止長期用眼，一學期下來，我眼鏡度數增加得少些，使我微微有鞋高興，因為挑戰成功了。以前聽別人談起電腦遊戲都羨慕，想玩，但不能玩，多少有些心動，但我一直堅持著，挑戰著，終於我不再心動，而只注重眼睛，我相信，我能成功。不管挑戰什麼，挑戰便是一種勇氣，結果固然重要，但過程中那股不斷堅持拼搏的精神更重要！

讀向命運挑戰有感5

一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人，後來居然成了偉大的科學家。他就是《向命運挑戰》一書中的主人公――霍金。

我完全被書中的情節所吸引住了。書中的主人公霍金21歲時患上萎縮性脊髓側索硬化症。醫生說他最多活兩年半。霍金心理想，反正就是一死，命運的能耐再大，最壞也不過如此。他對自己說：時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。霍金以頑強拼搏的精神戰勝了殘酷的病魔。一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，霍金仍然堅強地活著，從天體物理學上取得了偉大成就。他的事蹟表明，人是可以向命運挑戰的。

我靜靜的想著。霍金那強大的身軀在我眼前不停地晃動。是啊，霍金向命運挑戰，不僅僅只是他活著，而是他的頑強，不屈服，創造使他活了下來。手不行，腳不行，嘴不行，吃飯、走路、說話都由別人或機器幫忙，體重只有40公斤。可是，他的大腦還行，雖然他的身體不能離開輪椅，但他的思維卻飛出了地球他厚了下來，他憑著堅強的`毅志活了下來。

霍金還被選為皇家會會員，成為只有像牛頓這樣偉大的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。與霍金事蹟相比，一心一意忙著票子、房子、位子、車子的人，是多麼庸俗啊！現在的人，全都視利己為高尚。這樣的生命是不值錢的。這種行為，只能給歷史帶來更多意想不到的災難。

讀向命運挑戰有感6

讀完《向命運挑戰》這篇文章已是深夜。我推開窗仰望深邃的夜空，思緒好像脫韁的野馬飛得很遠很遠。主人公霍金頑強不屈的形象如同一座巨大的豐碑高高地矗立在我的腦海裡。他不怕失敗，不怕困難，敢於向命運挑戰的精神，深深地激勵著我。（抓住了主人公的主要特點）

文章記敘的是霍金21歲被診斷患了絕症，醫生斷定他最多再能活兩年半。殘酷的命運，沒有擊倒頑強的霍金，他勇敢的與病魔抗爭，活過了n個兩年半。在這些時間裡，他繼續著科學研究，最終成為了偉大的天文物理學家。

其實，不向命運低頭的大有人在。（過渡自然）張海迪2歲就患了絕症，下半身全部癱瘓，常年生活在輪椅上。可她並沒有因為患病而灰心喪氣，放棄追求，而是在幾年內自學了國小、中學、大學的課程，自學了幾國語言，並堅持寫作。（所舉事例感人）是啊，張海迪之所以能成功，是因為她具有頑強的毅力和勇於向命運挑戰的精神！

霍金正值風華正茂的青年時期，卻患上了絕症，就像正要開發的花朵遭到嚴霜的打擊。平常人怎麼受得了呢？就拿我自己來說吧，一次考差了，就心灰意冷，就認為“完了”。可是，霍金是這樣的嗎？不，絕對不是！他對命運說：“隨你的吧！”他對自己說：“時間不多，只剩下兩年半，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”霍金是這樣說的，也是這樣做的。他的.身體雖然在輪椅上，可思維卻飛出了銀河系，飛出了宇宙！經過他的努力，終於完成了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，他以異乎尋常的拼搏精神征服了世界，征服了宇宙！

著名音樂家貝多芬也是一個例子。貝多芬的音樂創作正值高潮時，耳朵卻聾了。一個音樂家失聰就等於失去了靈感，可他沒有被厄運嚇倒，沒有向命運低頭，繼續他的音樂生涯，終於成為了舉世聞名的天才音樂家。

從偉大的科學家霍金身上，從頑強的海迪姐姐身上，從音樂天才貝多芬身上，我悟出了一些東西，可怕的不是病魔，不是泰山壓頂似的困難，可怕的是向困難投降！面對命運的挑戰，頑強地與之抗爭，才是我們應該持有的態度！

讀向命運挑戰有感7

人生的命運是不一樣的，也許你會活到百歲，也許你會活不久，也許你會被病魔纏身而死，總之，你要學會向命運挑戰。

課文講述了二十一歲就身患絕症的'霍金。十七歲時，他考取了著名的牛津大學，擔不幸卻降臨到他身上，他患上了萎縮性脊髓側索硬化症，醫生說他只能活半年，雖然霍金只剩這麼少的時間了，但霍金卻說要努力做些有用的事，讓生命留下一點輝煌，病情不斷加重，霍金站不起來了他的十個手指只有兩個能動，可是這樣就算了，霍金竟又得了肺炎治療時切開了氣管，從此霍金就在也不能說話了，他用安幹裝在輪椅上的電腦和語言合成器說話，他叫不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃飯，說話都由人或機器幫忙，就算這樣，霍金也並沒有放棄，他敢於向命運挑戰，經過頑強努力，他不但沒有死，而且還成為了一個偉大的科學家。

霍金在他生命中的最後的一點時間裡，還想著做好事，正是他敢於向命運挑戰，才活了下來。而我們有的時候經過一點曲折就輕言放棄。

看了這篇課文，我終於明白了，一個人要想取得成就，只有聰明才智是不夠的，還要有不怕失敗，不怕困難，敢於向命運挑戰，不輕言放棄的精神，這樣才能走向輝煌。

讀向命運挑戰有感8

今天，我讀了《向命運挑戰》這篇文章。文章主要講了，一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人，後來居然成了一位偉大的科學家。他就是霍金。

文章中的主人公霍金，21歲時患了萎縮性脊髓側索硬化症。醫生說他只能活兩年半，可是霍金想：反正就是一死，命運的能耐再大，最多也不過如此。他對自己說：“時間只有兩年半也不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”在他的挑戰下，病魔退卻了。一個兩年半過去了，幾個兩年半也過去了，他還是堅強的活下去。他的事例表明，人是可以向命運挑戰的。後來他的病情越來越重了，腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說話都由別人或機器人來幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行，他憑這堅強的毅力活下來了。在想想我自己，由一點點的病就呀呀的`叫，有一點點的病就不上學。所以我要學習霍金的那種不怕困難的精神，這樣，我的學習、生活、各方面才會不斷的進步。

《向命運挑戰》這篇課文教會了我很多很多，一個人光有聰明才智不夠的，我們還需要有一種不怕失敗，不怕困難，敢於向命運挑戰時這種精神。有了這種精神，及時遇到困難要克服，這樣對學習，工作，有很大的幫助。這不是我們每個人都需要的嗎？

讀向命運挑戰有感9

人生的最高峰莫過於向命運挑戰。向命運挑戰，顧名思義，一個嚴峻得不能再嚴峻的挑戰，一旦失敗，後果將不堪設想。

自從讀了朱長超寫的《向命運挑戰》一文後，才真正知道向命運挑戰的嚴峻。成功，故然欣喜；失敗，必然逝世。

《向命運挑戰》一文主要說一個叫霍金的人在17歲時考上了著名的牛津大學，可21歲卻不幸患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化症，醫生說只能活兩年半。後來霍金走路走不了，還因得了肺炎又被割掉了氣管聲音也發不出，十個手指中竟然有八個僵便了，只有兩個可以活動。後來，他靠著語音合成器才能表達出自己想說的話，出門也是靠助手推輪行走。但霍金依然沒有放棄，想在短短的兩年半內對世界做點貢獻。兩年半過去了，他還活著，又幾個兩年半過去了，病魔好像作了退卻，他依然還堅強地活著。他的著作——《時間簡史》已經風行世界，發行量達1000多萬冊。

霍金那驚人的毅力讓世人讚歎，我也不例外，但讚歎的同時，我也深深地嘆了一口氣。為啥？請聽我細細道來。

那時是2005年的'8月，正是夏季最熱的時候，我們兩家六口人一起組織去游泳池游泳。開始先用水在身上溼了溼才跳下游泳池，其實我早會游泳了，但我依然在1米深的地方遊，因為比1米深的都在1米7以上，我根本不夠高，即使我會游泳了，我也不敢去遊。爸爸想鍛鍊我的膽量，就想帶著我在深水區橫著游到另一頭（橫著有20米長，豎著只有5米長），我不情願地說：“不，我不去！”爸爸什麼話也沒說，把我拉到跳水臺旁邊，我雙手用力地向外張開，努力想掙開爸爸的“魔爪”，可不管我怎麼用力，都無濟於事，後來在我的“苦口婆心”下，爸爸才答應我只遊一半，可以潛著遊，也可以浮著遊，我用了不到半分鐘就游完了10米的距離。呵呵，大家知道我為什麼會嘆氣了吧。

霍金他向命運和病魔兩大強敵同時挑戰，他沒退縮，而是敵人退縮了。而我呢，這點小小的困難都怕，以後怎麼能在社會上立足呢？

一個人，有了聰明才智，並不是十全十美，必須還要具備不畏困難之類的精神，讓自己的表現揮灑得淋漓盡致；讓自己的表現更為出色；讓自己的表現十全十美！

人生的最高峰，無非是向命運挑戰。

讀向命運挑戰有感10

《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷為患有絕症的人，後來居然成了偉大的科學家，他就是霍金。讀了《向命運挑戰》我佩服霍金的自立自強的精神，佩服他那堅強的毅力，佩服他那永不放棄的品格。

命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症。就想一朵正要開放的花朵遭遇寒霜的打擊，要是是普通人的話，肯定會對生活失去信心，對周圍一切事情都不感興趣......而霍金卻不同，他想：反正就是一死，命運的能力再大，最壞也不過如此。他對命運說：“隨你便吧。”他對自己說：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下點輝煌。”

霍金為了與病魔鬥爭，他堅持靠自己的力量上樓，但病情卻不斷加重，霍金終於站不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動力，只有兩個手指可以動。1984年，他說話已經相當困難，吐字也不清楚了。1985年，他得了肺炎。治療是切開了氣管，從此再也不能說話了，後來，人們在他的輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器，他有兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語音合成器發出聲音來，他就用這個方法進行學術交流，做學術報告......後來霍金終於成了偉大的天文物理學家。

我們是正常人，而霍金是殘疾的'，患有絕症的人，他卻能成為偉大的天文物理學家，我們為什麼不可以呢？因為我們沒有霍金的自立自強，堅強不屈的精神。

不由得想起剛才還一味的依賴媽媽，衣服要媽媽幫我拿，書包要媽媽幫我整，飯也要媽媽幫我盛......我哪裡像一個五升六的學生，分明就是一個幼兒園的娃娃嘛！我感到臉上發熱。

我衷心的感謝霍金，他讓我懂得了自立自強，我知道了今後自己該怎樣做。

讀向命運挑戰有感11

“霍金”這個名字，我是從報紙上看到的。從報紙上，我還知道了許多關於他的事，當我又閱讀了課文《向命運挑戰》後，對他的崇敬之情更是油然而生。

《向命運挑戰》的作者朱長超用詳實、細緻的筆墨為我們刻畫了霍金這個奇特而偉大的靈魂，讚頌了霍金不向病魔低頭，不怕困難，不怕失敗，努力工作，克服了疾病帶來得困難。

讀了《向命運挑戰》一文，我很有感觸，我和霍金相比真是天壤之別。霍金在生病時還堅持鍛鍊與學習，這一點是許多人都無法做到的。可是他憑著堅強的意志和克服困難的決心一直在激勵著他前進的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，對於一個身患絕症的人來說，這是多麼不容易啊！可我平時受到一點兒的小傷就要大呼小叫。有一次，我被小刀劃了一下，就疼的'直喊救命，後來，貼了三個創可貼才罷休。

霍金，獻身科學，拋去舒適平淡的生活，並取得了舉世公認的偉大成就。從霍金的生活經歷中，我懂得了做人要堅韌、執著、不屈，更明白了“人是可以向命運挑戰的”這句話的意思。

從今天開始，我一定要向霍金學習。

讀向命運挑戰有感12

在我沒讀過這篇文章之前，要是有人問我：“你見過一個得了萎縮性脊髓側索硬化症，早在二十年前就被醫生判了“死”，而在二十多年後的今天還仍然活著的人嗎？”我會回答：“那隻能算是他非常幸運，是個奇蹟吧。”

在我讀過這篇文章之後，要是有人再這樣問我，我會用另一種回答：“那是個奇蹟，但他並不完全只是純屬幸運，而是他用他向命運挑戰地精神贏得了奇蹟的發生。”

這篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩，站不起來，但他還努力鍛鍊，堅持靠自己的力量上樓，腳不行了，他就用手拉著扶手艱難地上樓。後來，十個手指也只有兩個能動了，他不懈氣，努力工作，用腦思索，最後，命運作了退卻，許多年過去了，他活了下來，成為了著名的天體物理學家。

霍金的故事告訴我們，人可以向命運挑戰。向命運挑戰需要一種不怕失敗，不向困難低頭的'精神。其實，像我們這些正常人，雖然不需要命運挑戰，但我們可以向學習、生活挑戰。在學習上，不要會了就驕傲自滿，要向更難的進攻，因為學無止境。在生活中，不要成功了就得意忘形，在成功的道路上可能還會有更大的挫折等著我們。

有一天晚上，我做出了一道難題，尾巴都上天了，就王婆賣瓜，自賣自誇地說：“看我厲不厲害，做出了這麼難的題。”但我一看到桌上的語文書，就想起了霍金。我馬上安靜了下來，對自己說：“要向學習挑戰。”

時間是寶貴，我們要從小就應該珍惜時間，好好學習，更多地向學習、生活挑戰，日積月累就會積少成多，哪怕一小步，也有新高度，不知不覺中我們就在進步。不能一失敗就氣妥，遇到困難就退縮，這樣永遠不會進步。

我們要學習霍金的這種敢於挑戰精神，這樣才能取得巨大的成功。

讀向命運挑戰有感13

讀《向命運挑戰》有感一個人要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕困難，敢於向命運挑戰的精神。霍金就是這樣一個人，他的命運對他如此殘酷，讓霍金身患重病。《向命運挑戰》這篇文章讓我受到了啟發。看了《向命運挑戰》這篇文章，我心裡不覺得被霍金感動了，眼睛也有一點溼。霍金雖然得了重病，但是他還是沒有一點放棄的念頭，病魔好像對他來說好像是一隻腳底的螞蟻，不論他怎樣威脅霍金，無論他怎樣折磨霍金，但霍金他還是沒有放棄，絕對不向霍金低頭，還要打倒病魔。我要向霍金學習，不能向命運低頭，還要挑戰命運，把命運掌握在自己的手裡，不管它對你有多殘酷。我還要向霍金的.精神學習，一種不怕困難，敢於向命運挑戰的精神……說到病魔，我真想立刻變成細胞，進入霍金的體內把所有的病魔殺掉，讓他過上美好的生活，讓他的思維飛出的範圍更大。以前，我還以為命運是沒人能挑戰的，它想對這個人怎樣，這個人就得怎樣。現在，我讀了《向命運挑戰》這篇文章，我才明白原來我們是可以向命運挑戰的。

讀向命運挑戰有感14

人們都知道有許多向命運挑戰的人，比如說張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂，吳運鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運挑戰》這篇課文後，使我對霍金有了更多的瞭解。

從這篇課文裡，我知道了霍金在２１歲時被醫生診斷出生患絕症後，不肯向命運低頭，勇於向命運挑戰，頑強的同病魔作鬥爭，還刻苦進行科學研究，以他的成就征服了科學界‘‘他在身患絕症後，堅持靠自己的.力量上樓．腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。‘‘可見他沒有對自己失去信心，並用他僅有的力量堅持鍛鍊，使我深受感動‘‘病情不斷地加重，霍金終於站不住了，坐上了輪椅十個手指中，只有兩個還可以活動．說話相當困難，說幾個詞要花很長時間‘‘雖然命運威脅著他，隨時都可以要了他的命，可是他仍舊堅持進行學術交流，向命運挑戰，他是多麼堅強啊！一般的人是無法跟他比的，那些人也許得知自己患了絕症後，會痛苦不堪，臥床不起，有的甚至剛得到訊息就自殺了。

霍金太堅強了，我們現在有的人，得了一點兒小病都會十分傷心，十分著急，更別說身患絕症以後，那不是會因痛苦而早早的死去嗎？我相信，每個人都存在著擔心自己生病的這一想法，但是每個人生點兒病是難免的，可是不能因為＂病＂而對自己失去信心，而傷心欲絕，痛苦流涕，我們一定戰勝病魔，要向霍金那樣向命運挑戰。

記得高爾基曾經說過：人最凶惡的敵人，就是他意志力的薄弱和愚蠢的確也是，張海迪就是一個意志堅強的人．她雖然癱瘓了，但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子裡看書，這樣日復一日，她在＂鋼鐵是怎樣煉成的中，會見了保爾在我的大學中，結識了高爾基在我的生活故事裡，理解了海倫凱樂．她從不理會那不公平的命運，開始懂得在追求理想，追求知識的過程中得靠努力奮鬥．張海迪為了學好英語，她就把英語單詞和句子寫在桌上，牆上，床單上，泥塑的大娃娃身上，有空就讀或背．張海迪光榮地加入了中國共產主義青年團，共青團中央授予張海迪優秀共青團員稱號．她與霍金一樣，我欽佩她。

霍金現在還活著，這就是向命運挑戰所創造的奇蹟．如果霍金現在出現在我的面前，我一定會問他許多許多問題！

讀向命運挑戰有感15

一個人有了聰明才智，並不一定能發揮出來。要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神。

霍金就有著這樣的精神。讀了《向命運挑戰》後，我被霍金敢於向命運挑戰的精神深深震憾了。他21歲就患了不可治癒的脊髓側索骨硬化症，只有兩年半的時間了，他並沒有在命運前軟弱，而是靠著頑強的毅力活了下來，併為科學界做出了偉大的貢獻。

跟他比起來我慚愧的很。記得有一次爸爸讓我制定一個學習計劃表，看看我能不能堅持下來，不斷的超越自我。可是我一邊叫著：超越自己太難了！便撒腿跑開了。難道自己真的不能夠跟自己挑戰嗎？其實不是的。只是許多人不敢向自己挑戰。那時的我就是其中的一個。但現在我明白了，連自己都不敢挑戰的.人，能拿什麼去跟命運挑戰呢？

記得曾看到過這樣一條俗語：平凡的人聽從命運，只有強者才能做命運的主宰。相信你一定不願意被命運征服吧，那就跟我一起向命運挑戰，做命運的主人吧！