烏塔讀後感常用15篇

細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的烏塔讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

烏塔讀後感1

我們一直都知道中國的孩子都生長在蜜罐裡，生活在溫室裡。我一直以為全世界的孩子都是這樣的，最近，我們學了一篇叫《烏塔》的文章才知道並不是這樣的。

這篇文章講的是我在羅馬的旅館裡認識了一個叫烏塔的小女孩，在我和她的談話中我知道了她獨自一人正在遊歷歐洲，這使我非常驚訝：一個十四歲的小女孩競自己出來環遊歐洲，更讓我驚訝的是她用三年的時間來掙這次旅遊的費用，不用自己的父母花一分錢。這是中國的孩子不可能辦到的呀！當她問起中國的孩子時，“我”非常慚愧。

我佩服烏塔的能主動與別人交流的能力，在這一句話中就可以感受到：“她一見到我，立即坐起來打招呼，問我玩的怎樣，從那裡來。”但我更佩服她有時間觀念：“不知過了多久，“丁零丁零”的'腦中驚醒了我，睡眼朦朧地看看錶，下午兩點半了。”從這句話就可以體現。

讀了這篇文章後我情不自禁的想起了中國的孩子。在中國，孩子們衣來伸手，飯來張口，什麼活都不用幹，都是父母幫我們去做的，而在外國，孩子門必須通過自己的勞動才能贏得一頓豐盛的飯菜，吃過飯後不論功課再怎麼忙也要幫父母刷碗洗筷子，有空時還會幫助父母幹一些力所能及的事情。再看看我們連自己的事情都做不好，害的勞累一天的父母再去為我們收拾，我覺得真慚愧呀！

我們真應該學習外國孩子的不依靠父母，堅強獨立的美好品質。

烏塔讀後感2

“我是德國人，住在漢堡，已經14歲了。這次趁暑假遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。”

“你一個人嗎？”

“當然。”

上面這是前幾天學的課文《烏塔》中作者和烏塔的對話。

我真沒想到，一個14歲的小女孩，竟然敢自己一個人遊歷歐洲，還去了那麼多世界有名的.城市，真是讓我無比羨慕啊！我也好想去啊！但是老實說，我不敢。不僅是因為路途遙遠，而且我對那裡有些地方連聽都沒聽過呢，尤其是還需要很多money（錢），再說爸媽也不會讓我一個人出去的。唉，也許這就是中國小孩子的煩惱吧。

當然，對於自己，我覺得生活自理能力也不足，如果真讓我單獨出遠門，我還真不知道該怎麼辦才好。在家裡，有奶奶為我們做飯，有媽媽為我們洗衣服，有爸爸為我們掙錢，所以自己很少去做自己這個年齡該做的事。比起烏塔，覺得自己真是差得太遠了。

看到烏塔為了掙自己的旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單時，我想自己那時不是正在寫作業、和朋友玩，就是在超市買零食，逍遙自在。

這篇文章對我有很大的啟發，以後我也要像烏塔那樣，如果確定了目標，就要向這方面努力。並且事前要做好計劃，預想好會出現哪些意想不到的狀況，這樣才能有備無患。

我聽媽媽說，國外的教育方法和我們很不一樣，現在看了這篇文章果然如此。我國注重的是學習、考試，而不會讓孩子自己出去稍遠一點的地方，更別說自己旅遊了。

所以，我希望爸爸媽媽也能多給我們一些機會讓我們自己出去鍛鍊，相信我們一定也會做得很好。

烏塔讀後感3

自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打著，有一種說不出的滋味。

這篇課文主要講述了一個小女孩烏塔遊歷歐洲，在羅馬的青年旅館，與作者——汪曉潔偶遇，進行了聊天。經過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時間準備旅行，還在途中子掙旅費等事情。

當大家第一次讀到烏塔一個人周遊歐洲時，都議論紛紛。有的說：“不可能！這篇課文絕對不是真實的！”而有的卻說：“哇！烏塔好厲害啊！真羨慕，可是爸爸媽媽是絕不會讓我去做的！唉！”

對呀！烏塔的勇敢，我們也有啊！它只可是就是被父母的溺愛給覆蓋了。

記得上一次，我們要乘大巴車去位於飛雲林垟的創意實踐基地參加活動。儘管會有兩個教師陪同我們，但家長們還是不太放心，有的開著小轎車“屁顛屁顛”的跟在後面，有的則光明正大地跟教師預訂了位置，一路跟隨著我們。

而烏塔呢？她一個人遊歷歐洲，並且還在週末出門幫忙餐館或超級市場分發廣告，從而自掙旅費。這需要多大的勇氣啊！

當讀到烏塔說：“光以電視與書本中認識世界總不完美。”這句話時，我贊同地點起了頭。

有一次，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片，裡面有著許多照片，可它們並沒有提裡面有個小池塘。那時，我以為玉海樓裡面就僅有房子，沒有其他的東西了，直到我去了玉海樓，才明白小池塘的'存在。

烏塔的觀點讓我明白了：電視與書本上的事物都不是完美無缺的，某些東西還需要我們親眼去見證。

啊！爸爸媽媽，請把你們溺愛的雙手開啟吧！要明白：花盆裡栽不出蒼天大樹，鳥籠裡永遠飛不出雄鷹！

烏塔讀後感4

最近，我們學完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。

課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩獨自一人周遊歐洲的故事。烏塔做事十分周全，用了足足三年的時間準備旅行。她還很勇敢，很熱情她擁有的許多品質都是我們身上欠缺的。

在中國，父母都很疼愛兒女，使他們如同弱小的'花蕊，藏在綠葉中養尊處優。同樣是家中的寶貝，中國父母讓孩子待在家裡，烏塔的父母卻放手讓烏塔自由飛翔。其實，過度溺愛對我們的成長有弊無利。

比起烏塔，我們該慚愧。相仿的年齡，卻有著大不相同的地方。我們像溫室中的花朵，雖看著富麗堂皇，卻終究少了那麼一絲頑強的生命力。烏塔，她是開在原野的玫瑰。溫室中的我們，到頭沒有平原上的玫瑰嬌豔。她的自強，勇敢，獨立，都在我心中留下深深的烙印。我們去文具店買筆，見到店員阿姨都害羞，更別說打招呼了。可是，烏塔還能鎮定，神態自若地周遊列國，在旅店碰到陌生人也會熱情地問好。這一點，我們是無論如何做不到的。

烏塔，你真是勇敢，敢於周遊歐洲;烏塔，你真是自立，張開雙翅飛翔;烏塔，你真是聰明，做事如此周全。而我們，卻那樣軟弱，膽小總怕這怕那

我們應當學習烏塔，學習她的大方，爽朗，熱情，自立。海闊憑魚遊，天高任鳥飛。我們要懂得的還有很多。

烏塔讀後感5

學習了《烏塔》這一文，我不禁陷入了沉思……

文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間，在家裡就設計好了旅遊路線和日程。閱讀了很多與這一些國家有關的書籍；為了掙旅費，每個週末去幫飯館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪小朋友玩。在暑假裡，一個人遊歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子，自己獨自一個人到其他國家去過。

我時常看見這樣的情景，媽媽抱著孩子，爸爸從包裡不斷地拿出零食來，爺爺奶奶一邊哄著他，一邊講著笑話。我想，這雖然包含著偉大的母愛，還有父愛，但是“小皇帝”會成會合適的棟樑之才嗎？我的心不是甜的，更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂的'時候，特別是我們這一代吃著好吃的，玩著好玩的。有電視，有兒童圖書，還有遊樂園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中，無憂無慮，什麼也不過問。但是，爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨一個人出遠門，害怕孩子們迷路。所以，每當孩子提出要出去玩時，爸爸媽媽就會像忠實的管家一樣看著孩子。

與烏塔相比，我們有著一個共同點：烏塔在家裡，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活：烏塔一個人遊歷了整個歐洲，也不害怕。我卻獨自一人在家，也會害怕得要命。更不用說一個人到外面去玩，全家人都會忐忑不安。

總而言之，烏塔，我打心眼裡敬佩你的勇敢。

烏塔讀後感6

上週，我們在老師的指導下，學習了《烏塔》這篇課文，讀《烏塔》有感作文500字。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨自遊玩歐洲的故事。文章最後針對中國的父母與德國的父母對孩子採取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的問題。在我認為如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國，大多數的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。

在中國如有類似的事情發生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子，讀後感《讀《烏塔》有感作文500字》。拍拍孩子身上的灰塵。

雖然在中國少有幾個能獨立的孩子，可卻被父母“關”在一個狹小的空間裡。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅遊了，就是讓孩子獨自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼裡天下無賊、無強盜；但在大人們眼裡壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上了自己的'孩子，為了孩子才的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遠在自己的翅膀下長大。

親愛的家長們，我們知道您的用心良苦，更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀，請您不要把它折斷，我們會自己行走，請您不要總是扶著我，我們想像熊鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔，請您不要把我們的理想破滅。

烏塔讀後感7

這是講述一位14歲的小女孩就能獨自一個人遊歷歐洲的故事。我被她這種獨立自主，熱愛生活的精神所折服。

讀了這片文章，我產生了一個問題：為什麼中國10幾歲的孩子不能獨立？難道“安全”就是對孩子所有的愛？我的答案是中國的孩子好比是一群小鳥，渴望著自由飛翔，可家長們總怕我們有這樣那樣的危險，於是就把我們“囚禁”在“鳥籠”之中，就像中國老話說的：“捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。”

就像是我，我現在的衣服全都是媽媽在收拾，每次在我寫作業的時候都能看見媽媽忙碌的身影，洗衣服、做飯、收拾屋子、換洗被褥都是媽媽一個人來完成的。

記得上次我看見過一則新聞，說有一位名牌大學的高材生，因為自身的生活自理能力太差，自己的衣服、被子就連書包也不會整理，就這樣甚至被學校退了學。

我曾經聽說過這樣的.名言：“路要靠自己去走，才能越走越寬。”也聽過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”

我覺得烏塔是幸運的，也是幸福的，她既有豐富的知識，又能親自去實踐。利用自己廣博的學識，親自品嚐生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的，但卻有遺憾，在我們這樣相當的年紀裡，我們的生活卻相差甚遠。在這裡我想對同齡的朋友們說：“請主動從父母溺愛的懷抱裡走出來，鍛鍊自己獨立生活的意志。”我也想對中國的父母說：“請給我們一片獨立的藍天，讓愛更完美。讓愛更充實！”

烏塔讀後感8

我的語文書上有一篇文章是《烏塔》。主人公是德國的一個14歲的女孩。她的勇敢和獨立自強讓我驚訝，14歲的孩子竟然一個人遊歐洲。

烏塔非常仔細，在家裡就提前設計了旅行路線和日程，每到一個地方就查警察局的`號碼，再給家裡打個電話或寄張明信片，旅遊費也是自己掙了一半。真的了不起！

現在的中國孩子有的還是問爸爸媽媽伸手要錢，大部分孩子都是衣來伸手，飯來張口，在家一個個都是小皇帝”、小公主”，有的孩子幫媽媽洗碗都要許多的辛苦費。有的人甚至都有了自己的家庭，還問老爸老媽要錢，這樣的人被稱為啃老族”。真丟臉！

中國的父母教育孩子的方式也與外國不同，如果我們想去旅遊，要自己去，爸爸媽媽根本不可能讓去的，怕自己的孩子走丟了，或有什麼事情不安全，我就有一次這樣的經歷。

有一次，我和同學們約好去旅遊，我和媽媽商量，無論怎麼說媽媽就是不讓，我說：為什麼？我真的很想去旅遊。”媽媽說：我說不行就是不行。”無論我怎樣求，媽媽就是不答應，最後我還是沒去上，多可惜啊！

我好想像烏塔一樣，自由自在，烏塔就像是一隻在天空中飛翔的蒼鷹，而我卻像是在籠中還在等媽媽餵食的小鳥，媽媽放手吧！我不想做溫室裡的小草，我想成為溫室外的小草，經歷風雨，會長得更茁壯！

烏塔讀後感9

在星期六早上，我讀了《烏塔》這篇課文，讀完後，我受益匪淺。

《烏塔》主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自遊歐洲的故事，反映了外國兒童強大的獨立生活和和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛之情。

當我讀到“不知過了多久，“丁零丁零”的鬧鐘驚醒了我……她走了不久，我也出去了。”我的內心十分慚愧，因為我自強的力很差，而烏塔自強能力卻很強。

我每次寫完作業都出去看電視，從來不檢查作業，而且把書桌弄得亂七八糟，我總讓媽媽來善後。還有一次，學校舉行校運會，媽媽早早起來，煮好早餐，裝好水，叫我起床，幫我把衣服穿上，疊好被子，拉起我的手陪我一起去學校，幾公里路程她都喋喋不休的說，讓我注意安全，跑步前要做熱身操……我總覺得媽媽就是我的'女傭。另外我看到一張報紙，知道了中國人的父母太溺愛孩子，含在口裡怕化了，抱在手裡怕摔了，我們都成了衣來伸手飯來張口的小皇帝和小公主。而外國父母不是這樣教育的，他們是讓孩子從國小會獨立生活和技巧，我多麼希望我的媽媽也能像外國父母那樣教育孩子，相信孩子，放手讓我自己去面對生活的事情。

在這裡我呼籲，希望我們零零後不要再當父母的小皇帝和小公主，我們也要像烏塔那樣獨立自主，自立自強，做新時代的小主人。

烏塔讀後感10

我有一個願望就是希望長大後能夠環遊世界，可以感受每個地方的風土人情，也能品嚐到各種各樣的美食，願望是多麼的美好。我也曾經嘗試先從遊歷附近的名勝古蹟開始，可是隻要我說一個人出去遊玩就會被父母掐滅這個想法。讀了《烏塔》這篇文章之後我的感觸真是太深了。

烏塔只不過是一個十來歲的小女孩，她也和我一樣想要去遊歷世界，只是我除了想法沒有真正的行動相比烏塔就要勇敢多了，別看她年紀小小的她走過的地方可不少，她已經獨自一個人遊歷了歐洲的一些國家，比如羅馬、德國、法國等，每一次旅遊她都會通過自己的努力去賺取旅遊的費用，而且鑽研各地的'風土民情，做好一切準備之後她就背上行囊來上一次說走就走的旅程，這是我們很多人都不曾有的勇氣。我們不是缺少想法而是在將自己的想法實施的過程中，總會面臨各種阻撓，爸爸媽媽會說外面太亂了，一個人出去玩很危險萬一遇到意外了怎麼辦呢，他們總是說等你長大了想去哪裡就可以去哪裡旅遊，於是我們那澎湃激昂的想法，就這麼一次又一次以被潑冷水而熄滅了，漸漸地我們自己也變得謹小慎微起來，直到最後再也不想一個人出去旅遊，甚至出去買個東西也要找人結伴同行。

烏塔的獨立自信和勇敢機敏是我們自愧不如的，有時候我想如果我能像烏塔那樣，說走就走又會怎麼樣呢？在今後的生活中我一定要學會獨立起來這樣才能向烏塔靠近。

烏塔讀後感11

今天我讀了《烏塔》這篇文章，它使我深受體會，也讓我受益匪淺，文章主要寫了14歲的德國小姑娘獨身一人遊歷歐洲的事。從這件事中我想到了中國和外國的教育問題。

有的外國孩子2歲時父母便開始訓練他們獨立的能力。美國有的孩子在9歲時就不想被父母所限制，要求獨立自主。在上國小時，歐美一些國家的老師就教育孩子們要有獨立情，不能依賴家長，不做溫室裡的花朵。在美國，孩子們在學校中可以做各種各樣的交易，可以賣糖等。老師們不但不反對，而且還鼓勵他們這樣做下去。很多美國老師認為，這會為他們以後進入社會打下堅定的基礎。在德國，學校主要培養學生自主能力。德國孩子們利用休息的時間幫助餐館和超市發傳單，做小工來掙零用錢，根本不用跟父母拿。而且還有一點值得我們來學習的是，外國孩子每週都要寫一遍論文，涉及經濟，人物，動物，科學等各方面的。

看看中國孩子，很多是家裡的小皇帝和小公主是溫室裡的花朵。有一個報道就充分說明了這一點：1992年，77名日本孩子來到內蒙古，與30名中國孩子一起參加了一個草原探險夏令營。中國孩子病了回到營裡睡大覺，日本孩子生病了硬挺著走到底。到了營地，日本孩子麻利地搭建好了爐子，用一些簡單的食品做出了晚餐。可中國的孩子既不會做飯更不會搭建爐子。最後還是厚著臉皮地吃日本孩子的`飯。教官說你們別人的飯，心裡不會難受嗎？而有些中國孩子聽了很麻木，沒有什麼反應。

中國孩子的嬌生慣養，沒能獨立生活的能力和自立意識，不像烏塔那樣的外國小朋友們，從小就鍛鍊生存本領，自立自主。

烏塔讀後感12

在我的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個14歲的德國小女孩，她自己遊歐洲而且已經去了法國瑞士、奧地利、在義大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。作者問：你一個人嗎？”烏塔居然自然地回答：當然。”從這裡可以讀到烏塔的自立自強的能力和烏塔的勇敢。

真是讓我慚愧。一個14歲的孩子，獨自遊歐洲，如果不是親眼所見，我決不相信。”這裡說明了中國的父母對孩子們的封閉式教育，所以如果在中國有人說自己的孩子是獨自一人旅遊的，大多數人都會以為他在騙人。

烏塔的旅費你以為是問父母要的嗎？錯！烏塔的旅費是自己掙的。烏塔在每個週末都去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期的時候還會去別人家陪小孩玩。說明了烏塔非常期盼這次旅行。烏塔為了去旅遊，自己用了三年的.時間準備呢！

讀《烏塔》這篇課文，我想到了以前的我比不上烏塔的事情。以前我在早晨起床，一雙襪子都讓媽媽幫我拿，洗澡的時候沒有爸爸的陪伴我都不敢去。媽媽讓我去超市買東西，剩下的錢都不給媽媽，而是自己拿著，現在我讀了《烏塔》，感到十分慚愧。

並且現在中國父母不讓孩子們完成自己喜歡的事，其實等於害了我們一生！我現在只想對父母說：爸爸媽媽放手吧！讓我們完成自己的夢想吧！讓我們從你們百般呵護的籠中飛向天空吧！”

烏塔讀後感13

“愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門？”烏塔反駁道。這句話給我留下了很深的印象：是呀，愛孩子，難道不該讓他們學會獨立嗎？

通過這篇文章，我能感受到烏塔自立的意識和獨立生活的能力。與此同時，她也在我心中樹立了一個好榜樣，並讓我回憶起了在生活中的一件事。

在之前的一段時間裡，我總是看見高年級的哥哥姐姐們揹著書包獨自走在校園，看著他們自信的眼神，我的`心裡也不禁產生了一絲羨慕：為什麼他們能自己進校？為什麼我不能自己進校？是因為我太小了嗎？可我不小啊……我一定要去問問媽媽。

“媽媽，您們把我送過馬路，剩下的路由我自己走完吧。”我央求媽媽。

“不行，孩子，你太小了，不安全。”媽媽果斷的拒絕了我。

“不用擔心，我要學會獨立，我不是小孩子了！”我堅定無比地說。

媽媽半信半疑的點點頭，把書包遞給了我。我接過書包，和媽媽說了聲再見，一蹦一跳的向學校走去。

在路上，我的腳步飛快，生怕後面有人來抓我，這時，我心想：周圍有這麼多同學和家長，怎麼會有壞人呢？看來，是我多慮了。正想著，我放慢了腳步，但還是時不時地朝後面張望一眼。我遵守交通規則，一路靠右行走，注意避讓來往車輛。我就這樣不慌不忙地進了學校。這有什麼不安全呢？我心裡不住地想。

今天，我獨立生活的能力又向前邁了一小步。我感到很有成就感。今後，我還要繼續努力，邁出一大步，成為一個自強自立的好孩子！

烏塔讀後感14

學了《烏塔》這篇課文後，我要為小姑娘烏塔點贊。一個14歲的女孩，獨闖歐洲，這可不是一般孩子能做到的哦。

《烏塔》主要講了“我”去羅馬旅遊，遇到14歲的女孩烏塔。經過與烏塔的交談，作者瞭解了烏塔獨自遊歷歐洲的事——她為了這次旅遊，用了三年的`時間準備，還自我掙旅費……

這真是一個勇敢、獨立的孩子啊！

在生活中，我可沒有像她這樣自強自立。一次晚上，爸爸媽媽對我說：“我們有事情要出去，你一個人在家待幾分鐘，好嗎？”

我一聽，自我一個人在家？我一下子就緊張起來。可爸爸說，他和媽媽有事必須要出去一下。“那……嗯，好吧！可是，你們必須立刻回來！”我研究了一會兒，勉強答應了。

爸爸媽媽走後，家裡變得很安靜，我的心開始怦怦怦直跳，看著空蕩蕩的房子，開始害怕起來：“會不會有鬼呢？”

我這樣想著，我立刻向客廳的電話機跑去，把自我縮在電話機旁的一個玻璃櫃子旁，等待爸爸媽媽回來。

過了很久，爸爸媽媽才回來，我感覺我已經等了一年！

烏塔會這樣做嗎？不，她不會！烏塔會這樣想嗎？不，她不會！一個人在家裡比起14歲獨自遊歐洲，又算得了什麼呢？

有時，我完成作業遲了，就叫媽媽幫我整理書包，如果媽媽不願意，我就不高興。

讀了這篇課文，我決定向烏塔學習，自己的事情自己做，學會洗衣服、扎辮子……幫家裡人做一些力所能及的事情，不再“一來伸手，飯來張口”。

我不做溫室裡的花朵，我要成為一粒種子，落在大自然裡，經歷風雨，長成蒼天大樹！

烏塔讀後感15

讀了《烏塔》這篇文章，讓我知道了中國的孩子和外國的孩子有什麼不一樣的地方。比如說，我們中國的孩子不會獨立，可是烏塔，一個外國的14歲的小姑娘，就可以不在爸爸媽媽身邊，自己遊玩了法國、瑞士、奧地利、義大利、威尼斯還有米蘭和佛羅倫薩，最後還去了希臘。並且，烏塔為了這次旅遊，她準備了近三年的時間，她每天利用課餘時間給別人打工，並且瞭解了這些國家的各種知識。她還說，她接下來就想要到中國來旅遊。可想而知，在外國，孩子們都非常獨立，爸爸媽媽都非常信任自己的孩子。

可是在我們中國，孩子們都是“飯來張口，衣來伸手”。在一個家庭裡，爸爸媽媽、爺爺奶奶等很多人圍著一個孩子轉，他們的溺愛，讓孩子永遠也長不大。

比如在我們學校，我就看見了這樣的'現象。每天放學的時候，學校門口就有很多很多的人和車圍在那裡，他們都是接孩子的。那些家長怕孩子自己回家路上被車撞了，或是怕孩子走丟了，或是怕孩子被人騙了，他們有太多太多的擔心，他們永遠不放心孩子獨自回家。我自己也是被家長接送的。有幾次我走出校門的時候，那些家長一會兒抬頭，一會兒往前擠，撞得我的頭都疼了。

後來，我經過多次和家長商量，和他們多次保證後，我終於可以有幾次自己回家了。路上，沒有家長的陪伴，我可以看看路邊的花草，可以和路上的電瓶車賽跑，那種感覺好極了。

我多想對全中國的所有爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請放開你們的雙手，讓我們和烏塔一樣自由飛翔。”