《人生海海》讀後感

當閱讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《人生海海》讀後感，希望對大家有所幫助。

麥家的其他小說我沒有看過，在想看他文章的時候，他已經成名十年並新近出版了這本《人生海海》。沒有他以前的小說做對比，所以這篇讀書筆記隨性隨心就好。

關於景色描寫。

筆觸細膩，有女作家的視覺嗅覺味覺，作為文章開頭，對於主人公生存的村莊鋪墊用了一個小節4頁紙詳細描述，後期也有不少此類寫法。但對於我這種讀者，看此段時候，大多一目十行而過。

關於心理描寫。

不多，整篇小說側重於對話和行為描寫，最想知道上校在想什麼，你卻永遠搞不清楚，只有放下書後，腦子留白的去想像。

關於語言描寫。

站在主人公兒時的角度，有一些少兒不宜的話及背地的骯髒傳言，在一些大人或者老人嘴裡說出來，顯得那麼的正常。

關於爺爺。

一個在孫子眼裡無事不曉，豁達開明，時時口出哲理的老頭，隨著事件的展開，形象一點點崩塌，他只不過是一個要面子維護他的家族聲譽的普通農村老頭兒，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。

關於上校。

這是小說的主角，一個聰明執著的人格。歷經抗日內戰抗美援朝多次戰爭洗禮，多次面臨死神威脅，經歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的.鬼影和心魔，最終被逼得用救了無數傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒逃出會上的侮辱，瘋了，從此再也沒有了心理上的痛苦。人，就想活下來，活下來卻也這麼難。345頁小說看完卻沒有記住上校到底叫什麼名字，因為以第一人稱敘事的主人公也只是在一個大字報上提到過一次。在歷史浪潮中，一撥撥洶湧澎湃的人流來了又去，名字有何意義。

關於主人公。

因為上校的存在，因為特殊年代的經歷，因為上輩人的行為，導致他少年被送到西班牙躲避，是非法移民途徑，使他後期吃盡苦頭卻也苦盡甘來，幸或不幸，大時代裹挾著他們在往前走，他在國外為生存而活著，也始終惦記著上校這個解不開的謎團，一晃半個世紀。他是上校後半生的見證者，也是替上輩人還債者，這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋，有他爺爺的主要原因。

關於上校的妻子。

這個上校瘋了後找上門來的女人，在上校死時，她同時輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日，死要同穴。她是愛他的，也是贖罪來的。女人的愚蠢行為常常犯在愛情衝昏頭腦之時，她在朝鮮戰場瘋狂愛著他，卻迷糊到分辨不出黑夜找她的並不是上校，回國後遭到少校結婚的拒絕，鬱悶之時想逼迫一下，卻落入想競爭副院長的卑鄙者圈套，上校太優秀了，被那人當成了對手。她不瞭解這個世界的惡，她也不瞭解她愛的少校是哪樣的人。她明白之後卻也晚了。就如爺爺告密那樣，後果不是一兩句話就能挽回來的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經過治療，老實的像個孩子，智力只有四五歲孩童那樣子，他與她結了婚，被她領回了家，從此照顧他走完餘生。

關於小瞎子，父親，前妻，，形形色色的人，性格缺陷及優點也較為鮮明。整個小說中沒有一個完人，每個人身上都揹著自己的缺陷和汙點。

麥家用小說中前妻的話也提醒著讀者，人生海海，遇到挫折困惑難免，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相後依然熱愛生活。

上校是英雄嗎，經歷如此多磨難，仍舊活到了96歲，最後以兒童的方式活著。剛剛看完小說，還是不能從小說中走出來。

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