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《老人與海鷗》讀後感

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當閱讀了一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《老人與海鷗》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《老人與海鷗》讀後感

《老人與海鷗》讀後感1

開學第一天,我們在語文課本里學習了《老人與海鷗》這篇文章,主要講的是:在一個冬日裡,作者和朋友來到了翠湖,在喂海鷗的人群中認出了一位老人,他穿得、用得都很破舊,但每天都步行二十裡來這,只為給海鷗送食、和海鷗相伴。讓作者驚歎的不止這些,而是老人給每個海鷗都起了名字並能從海鷗群中認出每一個海鷗!還有就是十幾天後老人去世了,作者把老人的遺像放到翠湖邊,海鷗們由不知情到知情到悲痛,表現得象人類悼念親人一樣,在遺像前站成兩行,作者收起遺像時,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來,讓人非常振撼!

看完這篇課文,我非常感動!老人並不富裕,一個月只有300多元錢,可是他卻捨不得用在自己身上,連公交車都不坐,卻可以給海鷗們買最喜歡的美食,甚至做雞蛋餅乾!我不禁稱讚老人如此高尚的品質!

其實,自然界的一切都是有感情的,只要你對它們好,它們就會加倍的回報你,我們應該象老人學習,和自然界和平、友好相處,善待每一個生命,這樣,你會收穫到意象不到的驚喜。

《老人與海鷗》讀後感2

前幾天,我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例;以及老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表示了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

人與動物都是大自然家族裡的一員,這篇美麗的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動不已的是,在這美好人性與美好品行之間相通著的東西——人與自然的和諧,原來是那樣美好,如此動人。

不僅人有感情,動物也有豐富的感情。正如文中寫的,老人死後,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎?

正因為老人愛海鷗,所以海鷗才會去愛戴老人,去敬佩老人。

人類啊,醒醒吧!只有我們去愛戴動物,動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,光說不做假把勢。所以我呼籲大家保護動物,保護大自然,保護我們生活的家園——地球!!!

《老人與海鷗》讀後感3

學過了《老人與海鷗》這篇課文,我寫了一篇讀後感,最讓我感動的是:

“當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像作了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣進,我們好不容易才從這片飛動的`白色旋渦中脫出身來。”從這段話中我體會到海鷗非常捨不得離開老人,它們正在用特殊的方式來留戀老人。

“這位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖,只是為了給老人送餐,跟海鷗相伴。”我讀出了老人對海鷗的深情厚誼。

“他背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”從中我讀出了老人衣食很簡樸。

“老人順著欄杆邊走邊放,海鷗依他的節奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜”從這段話中我讀出了老人和海鷗之間的默契、配合和諧。

“在海鷗的鳴叫裡,老人抑揚頓挫地唱著什麼。側耳細聽,原來是親暱得變了調的地方話——”獨腳“”紅嘴“”老沙“”公主“……”從這段話中我讀出了老人給海鷗起名,把老歐看作自己的兒女,寫出了他們之間的友誼。

只要你對動物好,動物也會對你好。老人對海鷗就像嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣!

《老人與海鷗》讀後感4

今天我們學習了《老人與海鷗》這篇課文,給我了很大的觸動。

課文講述了:“我”和朋友來到翠湖,看到一位老人正在給海鷗餵食。朋友告訴“我”:十多年來,每到冬天,老人走二十里從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送食物,與海鷗相依相隨。後來老人去世了,海鷗來追悼他。

我想我們應該關心動物,學習老人高當的精神。文中的老人平時省吃簡用,卻每天喂海鷗、給海鷗起名字,對海鷗有無微不致的關心,才使得後來老人去世後,許多海鷗都來追悼、懷念他。而現實生活中,不僅沒有人關心動物,有的甚至想捕殺、吃掉珍貴的野生動物,令人十分痛恨。

有一次,放學後,我看見一些同學爬上樹,準備掏鳥窩。我看了看,便離開了。現在一想,真是後悔極了,如果及時阻止,一個鮮活的生命,也不會無辜死去。

正因為我們關心動物的意識淡薄,所以才會發生一劇劇慘案,我認為我們老應當學習老人的精神,學習老人那種關心動物、無私奉獻的精神,使人與動物更加和睦,更加的有愛。

動物雖然不會人語,但他也是有感情的。它們也懂得感恩人們。老人與海鷗的故事一直激勵著我們:要與動物和諧共處,要關心每一個生命。關愛每一個動物也是關愛我們共同的家園。

《老人與海鷗》讀後感5

今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,不禁被人與動物之間的感情打動了,更感覺到社會上的一些人還比不上動物懂得感恩。

在昆明的冬天,十餘年來,有位老人每天步行二十幾里路到翠湖為海鷗送餐、跟海鷗相伴。海鷗也十分重情義,老人去世後,在老人的遺像前翻飛盤旋,陣陣哀鳴,象是為老人守靈的白翼天使。自古以來,人類作為地球的主宰,有思想、有七情六慾、喜怒哀樂,而動物是沒有語言思想的,人應該比動物更懂得感恩。但是,今天我瞭解到海鷗對有恩於他們的人念念不忘,震撼了我的心靈。聯想到最近在電視上看到的汶川地震後背亡妻回家的吳加芳,被全國人民讚許為有情有意的人,卻被揭發出來對自己的父親不聞不問,情同陌路,還在攝像機鏡頭前自誇是“偉大的人”。海鷗能對與他們相伴了十多年的老人心懷感激,而由此人對含辛茹苦把自己拉扯大的父親卻沒有絲毫的感恩之心,震驚世人!人難道還不如海鷗?我們生活在世上,總是被別人關愛著,因此我們也要時刻懷著感恩的心,同樣去關愛幫助別人,把愛傳遞下去,這樣,世界就會更美好!

《老人與海鷗》讀後感6

一位老人特別喜歡海鷗,把海鷗當成自己的好朋友,甚至把海鷗當成自己的兒女。老人一到冬天,就步行二十餘里來到翠湖邊,只為了給海鷗送餐。作者知道了這些後,就走上前去和老人交談。十幾天後,老人因病死了,所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當湧泉相報。

通過老師的講解,我瞭解到老人的背景。老人一個月只有308元的養老金,平時自己省吃儉用,但對待海鷗卻十分大方,一點也不斤斤計較。自己買的雞蛋,一個也不捨得吃,全部都餵給了海鷗。在他死後,大家不約而同地主動捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮据,卻還拿出養老金的一大半來喂海鷗,說明老人的心底十分善良。現在很多人都愛養小雞、小鴨什麼的,但我要提醒大家再買之前,一定要檢視有關書籍瞭解飼養方法,不要因為飼養不當而失去一條小生命。

希望大家都能有一顆善良的心。

《老人與海鷗》讀後感7

今天,我讀了一篇課文《老人與海鷗》,我被故事中的情景感動了:一個老人十幾年如一日餵養海鷗,與海鷗結下深厚感情;老人去世後,海鷗送別老人,不忍心離去。

當我讀到“他背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了”這句話時,我讀懂了一個簡樸的老人無私的對海鷗付出,這是源於老人對海鷗無私的愛。

當我讀到“側耳細聽,原來是親暱得變了調的地方話-------“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……”時,透過一個個樸實的名字,我們看到了老人對海鷗的親暱,對海鷗的愛。當我讀到“海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。”我感慨萬千:沒有人在無聲地指揮,而這麼多的海鷗行動一致的,真是不可思議,是什麼力量指使它們這樣做呢?可能就是愛吧。海鷗對老人的尊敬和愛戴,真讓人難以置信。

從這篇美麗的文章中,讓我明白了一個道理:人與動物之間也可以有很深厚的感情,只要你愛它們,它們會加倍地回報你,更讓我懂得了要學會與動物和諧相處。

《老人與海鷗》讀後感8

六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。

我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們願意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。

我也疑惑過為什麼海鷗與老人能建立起一段這麼感人的友誼呢?

通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。

老人每天要步行十餘里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅乾他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香菸。

從這篇課文中我得到一個結論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。

有人救了一隻受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會重新飛回來。

讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也知道了動物也有情感只要你對它好,它就會加倍的來報答你的恩情。

《老人與海鷗》讀後感9

自從我看了《老人與海鷗》這篇文章,我就知道了動物和人還有這麼好的關係,因為我沒看見過人對動物還有那麼好的一面,這篇課文通過老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等細節的描寫以及老人死後海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫,表現了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。 每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”,此時,我會想十多年來老人像趕赴約會似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時,海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”,體會到海鷗們捨不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不捨。

學了這篇課文,我感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們人類要和動物和諧相處,共同捍衛我們的地球家園!

《老人與海鷗》讀後感10

《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章,這篇文章給我了非一般的感動。

這篇文章講了:老人把海鷗當成自己的親人看待,給他們取名字,並每天給海鷗餵食,是海鷗的好朋友。老人去世後,海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開這個每天給它們餵食的親人。他們也許已經知道老人已經去世了,在他們面前的老人其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人,他們一定是認為自己的一聲聲呼喚能把老人復活。當然這是不可能的事情。

老人為什麼要每天走二十餘里來給海鷗門餵食呢?向他這樣的老人應該在家裡靠在搖椅上安享晚年,可他為什麼每天來給海鷗們餵食呢?我反覆的讀了這篇文章,明白了,老人認為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥,海鷗在哪,就給哪帶來福氣。

讀了老人與海鷗,我明白了:人與動物之間,要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個博友寫的一句話:愛,往往能創造出一個奇蹟!