《小綠人》讀後感

讀完一本經典名著後，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《小綠人》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小綠人》讀後感1

金波所寫《追蹤小綠人》，我一看，便覺得耳目一新，“追蹤”這兩個字更引起了我的興趣，《追蹤小綠人》讀後感。每天半小時的閱讀時間，我全都用在了《追蹤小綠人》身上。

這本書向我們介紹了一個童話。書的主要內容是“我們為了尋找小綠人，經歷了許多艱難險阻，最終，我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們，我們都有一個神祕美好的童年。

這個童話讓我感受最深的一點是小夥伴在一起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個孩子一起玩，我捉，他們藏”這句話，我能真切地感受到他們的童年多麼輕鬆快樂，讀後感《《追蹤小綠人》讀後感》。從書的字裡行間，我彷彿看到了自己上幼兒園時躲貓貓的景象，我又好像聽到了夥伴在一起躲貓貓的歡笑聲。還記得那時我只有4歲，剛剛上幼兒園中班，老師帶我們做遊戲——在教室裡捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來，有的躲在了床下，有的躲進了衛生間，有的鑽到了被子裡……我呢，悄悄地藏到窗簾後。一個小朋友被找到，兩個小朋友被找到，陸陸續續其他的夥伴都被發現了，只有我還安安靜靜地呆在窗簾後，後來還是老師和大家一起把我喊出來的呢。現在呢，學習任務很緊，我再也沒有時間和夥伴們一起捉迷藏了，我真想去小綠人的那個世界，在樹葉間唱歌，在草叢中跳舞，自由自在地生活……

《追蹤小綠人》這本書，特別好看，十分有吸引力，它有故事並沒有太多的修飾詞語，但它卻寫出了孩子們純真而又神祕、快樂的童年！

《小綠人》讀後感2

《又見小綠人》是金波爺爺“小綠人”系列作品的第二部，也是《追蹤小綠人》的續篇。《又見小綠人》一共有二十八章，每一章都很神奇有趣。

這本書寫了小葉子和爺爺找到閃光的葉子，和小叔一起踏上了拜訪小綠人的旅程。他們在小綠人的棲息地――綠太陽莊園，看見了變成小綠人的小曉和宮爺爺，還看見了許多和他們生活在一起的小綠人，他們就住在有一口神祕的井的藍月亮小院。宮爺爺在寫一本關於小綠人的書，他在一年後變成了一棵有心跳的樹，爺爺為了替宮爺爺完成那本關於小綠人的書，也變成了小綠人。他還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽國小”，教小綠人學會傾聽花草樹木。最後，小葉子和爺爺回家了，依依不捨地離開了小曉。

我讀了這本書，最喜歡小曉。因為她聰明機靈，可以像小綠人一樣隱身，在小葉子傷心難過時，她會變成人的樣子安慰他，她和小葉子的友情一天比一天深。讓我們一起保護環境，保護地球母親和小綠人。我相信只要保護大自然就一定會見到小綠人！

《小綠人》讀後感3

讀書可是我的六大愛好之一，尤其是長篇童話，每本我都要看二遍以上。今年暑假，有一天媽媽拿了本書回家，說：“嘉嘉，我給你買了本《追蹤小綠人》，你過來看看。”我聽了便迫不及待地問：“是金波爺爺寫的系列吧？”媽媽回答說：“是的。”我以極快的速度把書拿了過來，然後津津有味地讀了起來。

這本書的作者是家喻戶曉的金波爺爺，金波爺爺出生於1935年7月的北京。是首都師範大學音樂系的教授，中國作家協會兒童文學委員會委員，教育部全國語文教材審定委員會委員。

這本書裡有許多個性鮮明的人物，例如神祕的小綠人、善良的小曉、可愛的葉子、超喜歡植物的爺爺、有著偉大理想的小叔、和藹的宮爺爺等。這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象，展開生動而有懸念的故事。作品嚴承了金波爺爺一貫的優美和抒情風格，頌揚了童心的可貴，是經典的原創童話。

故事的開頭介紹了古老的四合院，善良的小曉，而故事的結尾卻給人留下了無盡的懸念，宮爺爺到底怎麼了？“我們”還能不能見到小綠人了？小曉還會再找“我們”嗎？

看完了書，我問媽媽：“這個世界上是否真的有小綠人？”媽媽想了一下，說：“這只是童話，並不是真的。”可我卻認為，世界上有沒有“小綠人”的存在，就要靠我們長大探索了，因為一切皆有可能！

《小綠人》讀後感4

我喜歡金波爺爺的書《追蹤小綠人》。因為他的神祕感，讓我有時歡笑，有時蹄哭，有時讓我感到書中的內容離我很近，有時讓我感到書中的內容離我那麼遙遠。

書中的小綠人如些親切，彷彿就在我身邊，書中的小綠人那麼神祕，彷彿我很遠很遠……

小綠人是我們人類的好朋友，當我們用心去關愛他們的時候就會圍繞在我們身邊，與我們共舞，表演“掌上舞”，小綠人還會在“蛛網琴”上輕輕的彈撥，發出了動聽的聲響，就像泉水滴落。在深深的水潭裡，又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳。可是小綠人又是那麼神祕，他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖，在慢慢的變，就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉裡拙一個個小綠人，他們剛出來只有大拇指那麼大，身子搖一搖，閃爍著綠綠的光，在光亮中小綠人漸漸長高了，足有半尺多高，小綠人還會隱身，他們靠近花束，身體變成了一團綠色的霧，霧散了，小綠人不見了，花束裡多了幾片特別肥厚的綠葉子。

可是可愛的小綠人最後因我們人類的貪婪，無休止的吸菸，還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”，還有轟隆隆的推土機聲，終被嚇走了，看到最後，我心裡有一種說不出的感覺。

《小綠人》讀後感5

《追蹤小綠人》這本書講的是一個三年級名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺的故事!

小葉子一直很愛護環境，他很想接近小綠人，但是過了好久好久，他才知道有一個小綠人一直在他身邊，從未離開過，那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!

他的爺爺為了接近小綠人，甚至戒掉了三十多年的煙!

一個晚上，小葉子來到院子裡，看見樹上一閃一閃的發光，但是一會兒又不見了，最後，小曉出來了，家裡人都看見來了，小叔為了讓全世界人都知道小綠人，就弄了一家飯店，讓小綠人當服務員。那些日子裡的客人也多了，他們覺得小綠人很可愛，就開始玩弄小綠人。有一次，他們在一起吃飯，小叔弄的烤乳豬，殘忍小綠人的朋友……小綠人終於忍不住了，又悄悄的隱藏起來!只有小葉子看得見他們。

過了很久很久，小葉子的爺爺得了病，在他死的時候，小綠人把他帶走了，帶到了很遠很遠的地方，他爺爺也變成了小綠人，變的很小很小……但是他的生命只能延長一年，這寶貴的一年宮爺爺又過的怎麼樣呢……

這本書是為了讓我們愛護環境，保護動物，不要踐踏草地，隨手摘花……

讓我們都來做一個小綠人，一起擁有一片綠色的家園吧!

《小綠人》讀後感6

暑假裡，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

故事發生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們原本已經和人類斷絕來往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發現，機靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢幻般的曲調，原來都是拜小綠人小曉所賜！當小葉子他們在找小綠人時，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意，最後，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調：

走進我們的綠園像走進一個童話

葉子向你招手花朵向你說話

我變成快樂的小精靈

我有一個快樂的家

我希望，希望這綠園

也能變成小綠人的家

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛護那些生活在地球上的生命，還要保護環境。小綠人很可愛，它們也許就生活在我們的身邊，我們應該給它們一個舒適美麗的家，所以請大家攜手愛護身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》，讓地球更加美麗……

《小綠人》讀後感7

我在圖書館借了兩本書，其中有一本叫《追蹤小綠人》，這是一本長篇童話小說，這本書我覺得很好看。

這本書是金波寫的，講的內容大致是這樣的：主人公的名字叫“小葉子”，小葉子在後院的大樹上意外發現了小綠人，可當小綠人看見小葉子是就消失了。當時是晚上，小葉子在唱歌，小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。於是小葉子把同學叫到家裡，唱小葉子編的一首關於小綠人的歌，小葉子把聲音錄了下來。晚上，小葉子成功把小綠人引了出來，成了朋友。可是人們知道了小綠人的存在，因為某件事小綠人到了酒店之後，因為受不了煙味兒就躲在了花瓶裡，變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

這不單單是一本童話書，而是警戒人們環境需要治理的書。我在讀完這本書之後，第一個聯想到的就是：在很久以前，小綠人就和我們生活在一起，可是因為人們的生活質量越來越高，科技越來越發達，人們就開始學會了吸菸，一開始還好，可人們又亂砍亂伐，後來小綠人就受不了，變成了葉子。

所以我們不能光為了生活質量的提高，而忽略了環境的變化，我們一定要保護好身邊的環境，多種些樹，少丟一些垃圾袋，少抽菸，過低碳生活。

《小綠人》讀後感8

《追蹤小綠人》為我們留下了一個懸念：什麼時候可以再次見到小綠人。現在出版了《又見小綠人》。這本書主要講了主人公小葉子在上次小曉和宮爺爺走了近一年後連著三天做了一個奇怪的夢，又發現從家裡的水井裡傳來宮爺爺和小曉的聲音，還發現了幾片會發光的葉子，便踏上了尋找小綠人的路程。小叔在他們後面跟蹤而來。他們後來找到了小綠人的世界。在那裡，他們見到了宮爺爺和小曉，還知道了許多小綠人的祕密。在小綠人的國度裡，也發生了許多令人驚訝、傷心、快樂氣憤的故事。我印象最深的是第二十四章和二十五章。第二十四章和二十五章講的是小叔想讓人們都知道小綠人的模樣和生活環境讓人們都來參觀，小叔把這一計劃偷偷告訴了小葉子，並在沒有經過任何小綠人允許的情況下擅自組織了一個旅遊團來參觀想賺錢，小葉子在旅遊團來的前一天晚上告訴了小綠人小曉。第二天當小叔帶領旅遊團來到那裡時，突然出現了大霧，樹、草全沒了，小綠人全部隱身。這是，狂風大作，飛沙走石，小叔的旅遊團全被吹飛了，小叔被吹到了樹的枝椏上下不下來了。

小叔剛在前幾天道過歉，（他虐待過小綠人）可今天卻又呆了一大群人來參觀，說不定小綠人又要遭到傷害。小叔講話太不守信用了，所以他遭到了小綠人的懲罰，就像小葉子的爺爺所說：“得到別人的信任，靠的是真誠，不是精明。”我們不能像小叔那樣，言而無信。

《小綠人》讀後感9

你們喜歡小綠人嗎？走進《小綠人》這本書，你可以瞭解到更多人對動物植物是怎麼樣觀察的。在觀察小綠人的舉動中，有兩個奇人。一個是沈雪，一個是大肚子司馬博士。就連三個表兄妹也對這課題很感興趣。司馬博士遂邀請了三個小朋友利用暑假的時間和他一起去西南大森林裡考察小綠人。

其實，他們身邊就有幾位擅自離開森林來到城市的綠人孩子和來找小綠人的綠人長老。為幫助小綠人重返森林，小綠人主動現身並做出各種各樣，千姿百態的表演。

而我呢，前幾天在下雨，突然看見陽臺上爬著一隻小蝸牛和它媽媽。我見了就喜歡，急忙把它們拿來玩。我先把它們放在一張白紙上讓它們爬，可小蝸牛們卻東張西望。我一氣之下，把小蝸牛們摔死了。

如今，我看了《小綠人》這本書受到了很大啟發。如果你們想觀察小動物的話，請你們不要傷害它們，要給它們一個美麗可愛的家園。無論變得怎麼樣，只要你伸出就援治手，它就還有生命的希望。如果你對它無動於衷它將面臨死亡的命運。

《小綠人》讀後感10

“小綠人”你知道是什麼東西嗎？你想了解它嗎？你如果想知道，就跟隨著金波老爺爺的書中去追尋它吧。

這是在一座古老四合院的綠園裡，宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃，長的還挺可愛。因為是撿的，沒爹也沒娘，只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養著。生下來的男孩子叫小葉子，撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快，沒幾個月，就跟小葉子一樣大了。

過了幾年之後，小曉和小葉子都長大了，這才慢慢發現，小曉非常熱愛大自然，經常對著小花和小草講話，還喜歡抱著大樹。有一天，小曉和小葉子共同創造了一首《綠園之歌》，把小綠人引了出來，小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最後小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙，把小綠人給薰跑了。這就是不保護環境的結果，如果人們可以保護生態環境的話，天空將變得更加湛藍，空氣也將變得更加清新、甜潤了。

如果大家想更加了解小綠人，那麼你們就該保護大自然，不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸菸，這樣就容易看到小綠人了。

保護生態平衡是我們大家應該做的，讓我們快快行動起來吧！

《小綠人》讀後感11

今天媽媽給我買了一本書，名字叫《又見小綠人》。這本書是金波寫的，共一百五十六頁，有二十章。《又見小綠人》主要講的事是：有一次我一連三次做了同樣的夢，夢見了小曉在哭，我醒來時是半夜。我和爺爺一起發現了兩片一閃一閃的樹葉，原來這是小綠人們正在請我們去他們的`地國玩。我們一早就出發了，我和爺爺到了小綠人那裡，才知道小叔也來了。小曉和宮爺爺一起去藍月亮小院。於是今晚我們就睡在了這裡。第二天我們一起去植樹。最近這幾天宮爺爺變成了一個小綠人爺爺，我們很傷心。最後，我們和小綠人們一起建了一個學校，爺爺是校長，小綠人奶奶是老師。這時爸爸媽媽卻來接我們了。我們只好和爸爸媽媽回了家，我是多麼地想念小綠人們呀！

這個故事告訴我們，要愛護世界中所有的東西，要珍惜他們，不管是人還是動物朋友還是敵人，我們都要愛護他們。作為一個國小生，我想：我要告訴別人，不能砍樹，不能去踐踏花草樹木，要和好朋友一起去植樹，一起告訴別人保護花草樹木的重要性。不能傷害花草樹木，因為他們為環境作了巨大的貢獻，為我們提供了美好的生活環境。這個故事還告訴我們：不能和朋友吵架，因為吵架只會破壞環境，結果搞得兩敗俱傷讓第三方勝利，所以大家不能吵架。我要和大家一起創造一個美麗而又美好的家園，我特別想做一個小綠人！

《小綠人》讀後感12

利用長長的暑假，讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國著名的兒童文學作家金波寫的。為什麼這本書最讓我記憶深刻呢？那就跟著我走進它吧。

《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因為主人公他的爺爺都很喜歡植物，再加上他們家有一片“綠園”，所以才能和小綠人發生故事。

故事裡有一個很奇妙的地方，那就是主人公和另一個朋友一起走過七座不同顏色的橋（紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍色，紫色）。這時我的疑問就出來了，那個主人公的好朋友（小曉）是什麼人呢？怎麼會找到這七座橋呢？為什麼她會和引橋的精靈對話呢？

正當我滿腦疑惑的時候，我再次閱讀書本並找到答案：因為小曉也是小綠人呀，所以才會有這麼神奇的事情發生。你看她咬一口很酸的蘋果之後，那個蘋果就會變得很甜。

書本是翻完了，但我覺得意猶未盡，因為到了那關鍵時刻，這本書就戛然而止了。哎，什麼時候能出第二本呢？我真的好想再繼續捧讀，去追尋小綠人的祕密。

《小綠人》讀後感13

最近，我讀了一本好看的書，書名叫《追蹤小綠人》，我深深地被書上的情節給迷住了。書中有一個名叫小葉子的小女孩，她有一個好朋友叫小曉。有一次，她們一起去買蘋果，因為她們只有一點點的錢，所以她們只能買了10個還沒有怎麼成熟的青蘋果，小葉子先咬了一口非常酸，可是當小曉咬完一口後，蘋果就變得非常甜了，原來小曉就是有著神祕力量的小綠人。

小綠人們是住在森林裡的，它們可以讓樹木開花，讓花草變成樂器，就連平時毫不起眼的蜘蛛網也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小綠人是可以給我們人類帶來健康和快樂的小精靈哦。但是，小綠人不能聞到香菸的味道，要不然它就會咳嗽，會不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢，居然還要去抓捕小綠人。

通過讀這本書，我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的生靈，更要保護我們賴以生存的地球，不能汙染我們地球上的空氣，讓綠色包圍著我們的地球，讓我們在健康的地球上可以自由的呼吸，幸福的生活！

《小綠人》讀後感14

《又見小綠人》這本書是《追蹤小綠人》的續集，《又見小綠人》裡深深地真情和金波（本書的作者）對小綠人的喜愛讓我讚歎不已，又見小綠人讀後感。這本書是童話，也是幻想。宮爺爺臨死之前竟變成了小綠人，延長了1年生命，就是這短暫的一年，讓他寫下了沒有人想過的人變成小綠人的原理。

1年過了，宮爺爺死了，他種下了一棵樹，那便是他（小綠人死後還可以變成小綠人樹，小綠人樹也有心跳，但是那種心跳只有小綠人可以聽得到）。那時候，與他朝夕相處的“我”爺爺變成了小綠人，繼續寫著宮爺爺未完成的書稿。大家會問：為什麼要變成小綠人再寫書稿？很簡單，那樣子“我”爺爺就可以和有心跳的“小綠人樹宮爺爺”交談，讀後感《又見小綠人讀後感》。“我”小叔也跟著我們來了，他竟然帶了旅遊團來參觀小綠人！幸好小綠人會隱身，讓小叔出了醜，不然小綠人的生命就完了！最後，我被爸爸媽媽接走了，而爺爺和小曉卻要留在這裡，完成宮爺爺的書稿。

讀完這本書，我感到小綠人和人關係很密切，人一瞬間就變成小綠人，小綠人一瞬間變成人，也寫出金波爺爺非凡的幻想。本書不像楊紅櫻和鄭淵潔的書一樣只圖好笑沒有真情實感，而是把小綠人的感情和人的感情融合，讓人讀了之後記憶深刻，甚至會為某個細節而潸然淚下，總而言之這本書是童話中的精華！

《小綠人》讀後感15

通過閱讀《追蹤小綠人》我瞭解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成，還有絕大部分是對我們充滿神祕和未知而深邃的藍色海洋……

可是現在，人類為了發展工業，無節制的濫伐樹木，我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要，將有毒有害的汙染物排入河流、長江，一直流入海中……君不見，昔日清澈見底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝，河流在哭泣，長江在呻吟，黃河在嗚咽，大海在咆哮。

人類不珍惜自己的家園，同樣會遭到大自然的懲罰，各種病毒被汙染變異後，對人類更加肆虐，“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢棄排入空中，使得地球越變越暖，冰川不斷融化、沙漠不斷擴張，此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及乾旱與洪澇災害就是大自然對人類的強烈抗議。

在地球上，還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神祕的“高等智慧人”存在，但如果我們自己不斷地破壞家園，瀕臨滅絕的動物和植物越來越多，他們決不會和我們做朋友，只會把人類看成他們的敵人，到那時候人類後悔也來不及了。

如果我們從現在開始懂得保護我們的家園，用我們的努力去挽回對大自然的破壞，可能還不晚，只要我們把身邊的廢物利用起來，想盡一切辦法來節約資源。我相信這樣做的話，那時候的世界會變得更加陽光燦爛，人和大自然會更加親密。