母親讀後感(15篇)

看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的母親讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母親讀後感1

《發現母親》這本書，在09年剛進入母嬰中心時，就聽曹主任說過，更清晰的記得她說過書中的兩句經典“你可以不是天才但你可以是天才的母親”，“推動世界的手是搖搖籃的手”。但我卻一直沒有接觸過它。

《發現母親》是教育學家、社會心理學家王東華用十年的'時間寫出的一部關於母親與教育的書籍。他提出：“女性的特點適合人口再生產，男性的特點適合物質再生產，人口再生產的重要性遠遠高於物質再生產。”“在孩子成長過程中母親的作用要在90%以上。”“女人的名子叫母親，母親能頂半邊天。”

母親最重要的責任是讓自己成為一個教育家，教育好孩子，如果每一位母親都能做到不但把孩子養大，而且還能教育成材，那將是對社會做出的最偉大的貢獻。如果母親送給社會的是一個不合格的人那就會成為社會的負擔。面對這樣的結果做為母親就不僅僅是對不起孩子了。

母親讀後感2

今天我讀了一個故事叫《小偷和她的母親》。這個故事是說，有一個小偷被判死刑後，再三懇求要見自己的母親，要和母親說一句悄悄話。他的母親後來去看了自己的兒子，令我意想不到是，小偷竟然狠心的要去了母親的一隻耳朵，母親痛苦的說：“你這個不孝之子，當初把你養大，你不僅不報恩還在臨死之前咬我，你就這樣來報答我？”“我小時候偷東西時，你不僅不阻止我，還再三縱容我，使我一步步深陷其中，我現在成了這樣全是你害的.！”小偷的母親聽了，頓時無語。

這個故事告訴我們：很重要，對小孩子要嚴格要求，絕不能姑息，小過不懲罰，必然導致大錯特錯。父母的話我們不能左耳進右耳出！最終受害的必然是自己！

母親讀後感3

“世上有一本永遠寫不完書——就是母親。”這句話出自《母親》。這篇散文是肖復興寫的。

這一篇感人文的寫作順序是從始到終，一個“我”從母親死後，對父親帶來的後母從反感到好感；從討厭到喜愛。

文章一開始，“我”的母親重病走了，父親從鄉下帶來一個後母和她的女兒。“我”從那一個刻開始非常討厭她們母女。

後來，因為“我”把“我”的親生母親生前照掛在我家最顯眼的'地方，後母居然沒有嫌棄它反而很“照料”它。所以我有一點點認可她，但是，我也沒有從此喜歡她。

文章最後，寫了父親因病去世，後母為了維持我們的生活，居然將自己的女兒嫁入新疆。還因為一次突如其來的自行車車禍，她堅持揹著我趕了很遠的路，又把我從遠遠的醫院揹回來。因這一切的一切，我感覺到了母愛。

這使我覺得，其實，“後母”在現實生活中，並非只有像《白雪公主》中的後母般恐怖，她們之中，也有好和壞的之分。

母親讀後感4

今天，我讀了一首詩，叫《紙船——寄母親》。這首詩是著名的作家冰心奶奶寫的：

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留著，留著，

疊成一隻一隻很小的'船兒，

在舟上拋下在海里。

有的被天風吹捲到舟中的窗裡，

有的被海浪打溼，沾在船頭上。

我仍是不灰心地每天地疊著，

總希望有一隻能流到我要它到的地方去，

母親，倘若你在夢中看見一隻很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

這首詩很感人，它寫了女孩對媽媽很想念的感情。我第一次讀，就感動得哭了。我也很愛我的媽媽，媽媽出差不在我身邊的時候，我也很想念我的媽媽，想得都快哭了。

母親讀後感5

林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛。

季羨林爺爺到國外留學時，總是對祖國魂牽夢縈，而我們不祖國母親的.溫暖懷抱中，卻不珍惜，在校不好好學習，在家裡只記得玩，甚至在學校也玩字當頭。

季羨林爺爺是那麼愛祖國，在歐洲時，更是思念祖國。如果是我去歐洲的話，我會把一切跑在腦後，盡情的在歐洲讀書，而爺爺在讀書之時，也不忘祖國，讓我感受到了爺爺對祖國的熱愛，而我卻對祖國不那麼熱愛。記得有一回，我把一根釘子放在鐵道線上，火車軋平了釘子，而火車也產生了一份危險。

讀了這篇文章，我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛。我一定要想爺爺那樣，發奮讀書，為祖國繁榮富強盡一份綿薄之力。

母親讀後感6

夜裡時間長，上班有忙，遲早會落下病來。”母親住了一段要回家，上車前再三叮囑；“一定要吃早飯，身體要緊。”母親回家幾天，忽然和我打電話說；“家裡裝電話了。”那是電話在家裡很稀奇。

城裡都沒有普及，僅是電話在鄉下就難買到，一向勤儉的母親回答的理所當然；“錢是小事，你那身體是大事。俺和你爸到郵局打聽過了，電話沒人接就不收錢。就這樣母親生病了，我及時的回家把母親背到醫院，住院的'母親仍然堅持上班掙錢給我上學。讀了這個故事，我感覺，母親是個偉大的人，他是一個省吃的一個女人。

他一生最大的希望就是讓我們過上好一點的生活，讓我有一個溫暖的家。媽媽，我謝謝你的關心，我一定讓你過上好日子，你是一位偉大的母親。你對我的愛如奔流不息的瀑布，你對我的期盼，我定不會辦不到的。母親你在很偉大，我愛你！

母親讀後感7

母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個沒有母親的孤兒，一個靈魂不全的人。如果我缺少了母愛，就算我有成功的事業，我也會覺得沒有母愛是我一生的遺憾。

作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時候，就離開了母親到城裡去住其中兩次回鄉，在母親身邊沒待幾天，就回去了去了。在他讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。這是作者到死的時候也不能消除的遺憾。

後來，他到德國留學，母親多次的進入到他的'夢中來，作者無時不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過了在歐洲的十一年。

母親讀後感8

假期中我讀了《伊索寓言》這本書，裡面雖然都是小故事，可講得全都是教育我們的大道理。

我最喜歡《偷東西的小孩與他母親》這個小故事，主要講了有個小孩在學校裡偷了一塊同學的.石字板，拿回家交給母親，母親不但沒批評，反而還誇他能幹。第二次他偷回一件大衣，給了母親，母親更加誇獎他，他認為這樣是對的。在母親的支援和稱讚下，膽子越來越大，他開始偷更大，更多的東西。幾年以後，他在偷取國家文物時，被當場捉住，判為死刑。他母親跟在後面，捶胸痛哭。小偷說想和母親貼耳說句話。母親把耳朵湊過去，兒子猛用力咬下母親的耳朵，母親罵他不孝。兒子卻說道：“我初次偷石板交給你，如果你能打我一頓，今天我至於落到這樣可悲的結局。”

這個故事告訴我們：小錯起初不懲治，必將釀成大錯。讓我們明白了溺愛不是真正的愛。真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做一個誠實善良的人。

母親讀後感9

高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”書，是人類最好的朋友今天讀的這一篇文章題目是《懷念母親》，作者是季羨林，我讀過他的文章《小苗與大樹的對話》、《自己的花是給別人看的》，《懷念母親》是其中的一篇。

季羨林6歲的時候去城裡讀書就離開了家鄉，後來回到家鄉2次，都是因為家裡有事情，很少陪伴母親。當讀大學的時候，母親去世了，季羨林感到十分遺憾。沒能等到找到工作後贍養母親，他的'願望沒能實現。

當我讀到：母親棄養，只活了四十多歲。作者痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。這裡說明當時季羨林失去母親的時候痛苦萬分。

此時，我聯想到我在家裡吃飯，吃完飯後自己去散步，我散步的時候都不帶母親，但我今天學了這一課感到愧疚，我要早點陪伴母親。當我帶母親出來散步的時候，母親不再是孤獨一人了。

我們孝敬母親就要努力學習，拿自己的成績，去孝敬孝順母親。

母親讀後感10

讀著《我的母親》這篇文章，不禁使我想起了每天早晨的那頓早餐……

早晨，我吃著“豐盛”的早餐一個肉鬆麵包和一杯牛奶。而媽媽她卻在吃一個剩饅頭和昨天晚餐剩下來的一盤菜。我的媽媽，讓別人吃著香噴噴的麵包，自己卻吃著剩飯剩菜。媽媽為什麼沒有為自己考慮？因為母愛。

正如日本鬼子進城搜家，“我”（老舍）的母親卻一點兒也不害怕，為什麼？還是母愛！母愛讓她不害怕，母愛讓她堅強地保護著自己的兒女，使他們不受傷害。母親是偉大的！

母親常年受“我”姑姑的氣，卻沒有一絲抱怨，而姑姑去世的'時候，她的家產母親一分錢也沒有分到。母親吃苦耐勞，忍耐，不貪財，這些精神是值得我們讚揚的。

老舍寫了這篇文章，就是為了告訴我們一個簡樸的道理：失了慈母的人像插在瓶裡的花，雖然還有色有香，卻已沒了根。

母親讀後感11

前幾天，我學了一篇季羨林寫的《懷念母親》，學完後我受益匪淺。

季羨林大學二年級的時候喪失了生母，他便每天食不下咽，寢不安席，一想到母親就會淚流不止，數十年如一日。後來，他到了德國留學，離開了祖國母親，不知為什麼，他的這個母親也頻繁入夢。他從哥廷根的日記中摘抄了幾段，表達當時的感情。在歐洲的十一年裡，他對這兩位母親的懷念一直沒有斷過，懷著同樣的敬意。

像季羨林這樣的愛祖國的的人物有許多，如愛國工程師詹天佑；愛國的總理周恩來，主席毛澤東；面對敵人嚴刑拷打不投降的劉胡蘭……這些英雄人物的愛國精神讓我感動不已。

作為一個新時代的中華少年，一個龍的`傳人，一個炎黃子孫，我覺得我們也應該熱愛我的祖國和祖國人民，要像季老先生一樣愛國，時時刻刻地想著祖國。要向為祖國的未來付出自己的生命的戰士們敬禮，做新時代的英雄少年。

母親讀後感12

《懷念母親》的作者母親過世早，對作者來說是個不小的打擊。他很懷念親生母親。後來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。

我讀完這篇文章之後，覺得季羨林的這種愛母親與想要贍養母親的心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的.打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，這真是深深的愛母的情感吶！

我想到了我自己：有一次媽媽正在看天氣預報，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控器，看著電視，完全不顧媽媽的感受。

現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親。

母親讀後感13

前幾天，我們學習了一篇課文叫《懷念母親》。

讀完了這篇課文後，我想到作者很懷念母親，很關心母親，很疼母親。作者有兩個母親，一位是祖國母親，一個是親生母親，作者對著兩位母親懷著同樣的崇高的敬意和同樣的真摯的'愛慕，充分表達了作者對自己的生母親永久的懷念，對組國母親不變的愛意。為什麼作者在想到故鄉老朋友時，心裡感到淒涼，卻是甜蜜的呢？因為作者在異國他鄉長大，作者感到了自己與生母親和祖國母親的距離很遠，也和老朋友遠，作者心中十分悠愁，所以，好友的點點滴滴，心中自然甜蜜。

作者有時對著自己的親生母親懷著關懷的情感，作者的心中一隻有著母親身邊，到母親的懷裡時，作者也想到，但到也到不到母親懷裡。作者在淚裡在夜裡，幻出母親的面影，幻出慈祥的樣子，醒來卻不見了。

作者希望再看見母親的樣子。

母親讀後感14

今天，我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親與祖國母親“同樣崇高的`敬意與同樣真摯的愛慕，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

我讀完這篇課文，想起了自己與媽媽。

記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個不能來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個黑影在我眼前出現，我仔細一看，原來是媽媽，我三步併成兩步跑向媽媽。

回到家，我看見媽媽的衣服都溼透了，眼淚情不自禁的往下流。

記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由於摔得太嚴重了，幾個月都不可以走路，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽揹著我，我讀六年級在5樓，媽媽更是揹我爬了多少步樓梯。

我知道，天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。