《因為我是班長》讀後感範文

認真讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《因為我是班長》讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《因為我是班長》讀後感範文1

今天，我讀了《因為我是班長》這篇文章，我感到很驚訝。因為一個僅九歲的孩子居然能做出常人很難做到的事情，按理說，這9歲的年齡是隻會向父母撒嬌，與小夥伴盡情玩耍的年齡；也是一個什麼事情都需要父母和老師關心和幫助的年齡，但是這個9歲的孩子卻與其他的孩子有所不同。

他叫林浩，是汶川縣映秀鎮中心國小二年級的學生。他的學習成績非常好，一直是班上的班長。

這次汶川特大地震改變了林浩的美好生活。大地震發生的那一刻，班上正在上數學課，林浩剛到教學樓的走廊裡，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒地。當時，垮下來的是樓板，有許多的同學被壓在下面，大家都不知道應該怎麼辦？因為大家從來沒有遇見這樣可怕的事情。有一個女同學在不停地哭，當時林浩也相當緊張，但是他知道如果大家都這樣的話，一定不能順利地逃出去的。他想到了歌聲能夠緩解緊張的情緒，於是他就告訴這位女同學：“不要哭，我們一起唱歌吧，唱歌大家就會有力量了。”於是，就在那個陰暗的'樓板下面，就在所有的孩子都緊張得不知道是什麼情況的時候，這些國小生開始唱老師教的《大中國》。歌聲給了他們力量，給了他們勇氣，在歌聲中，他們暫時忘記了恐懼，忘記了悲傷，唱完後，那個女同學就不哭了。

小林浩不但讓這些同學都冷靜了下來，他還救出了兩名學生。

讀完這篇文章，我想到了自己。我比林浩大1歲，卻什麼事情都得依靠大人，沒有自理能力，更別說碰到地震那樣的大事情。難怪林浩能出現在奧運會上，與姚明並排走呢！

我只能對他說一句話：“你真勇敢，林浩，你是我學習的小英雄。”