我的閱讀觀讀後感
當認真看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的我的閱讀觀讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
星星會亮起來的,我堅信。螢火蟲會發光,我堅信。讀著《我的閱讀觀》更堅定了我的理想與信念。
《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的,他是推廣閱讀的第一人。他在書中表達了對於閱讀的意義和價值的基本觀點:一個人的精神發育史就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市。他在新教育實驗過程中總結出這樣一個閱讀理念:共讀共寫共同生活。但是我一直認為,是否有時間,從本質上取決於你是否把這件事看作是主要的。如果你認為重要一定可以安排時間;如果你認為不重要,一定會找出藉口不去做。喜歡打撲克,搓麻將的人,再忙也可以安排時間打一把,搓一次。這些都是不費吹灰之力就能做到的事情,關鍵還是我們是否可以真正做到閱讀的價值和意義。要說喜歡的原因,其實單提醒與觸動,可以時時提醒我在忙碌的工作之餘抽出時間讀書。
朱永新教授從個人、民族、學校、城市四個方面來闡述了閱讀的重要性。對於我們教師這一群體來說,閱讀就顯得更為重要,我們在這四個方面都將有著不可或缺的地位。首先,作為一名老師,必須時刻保持一顆學習上進的心,時刻走在教育的前沿,就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次,作為一個學校,它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領,從而帶領學生走上共讀共寫的閱讀生活。再次,城市就是一個個家庭組成,相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中,從而構成一個書香充盈的城市。
朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細地介紹了國小生基礎閱讀書目、新教育兒童階梯閱讀文學書目、國小生閱讀推薦書目100種、中學生閱讀推薦書目100種、大學生閱讀推薦書目100種和教師閱讀推薦書目100種。這些書目為我們的閱讀指明瞭方向,通過閱讀經典,可以讓師生的精神世界更加豐富,讓我們脫離庸俗。
老師們,讓我們一起來閱讀經典,做一個有根的人!
現在《我的閱讀觀》終於讀完了,但是我仍然把它放在床頭。它一定能激勵我在忙碌的工作之餘不忘閱讀,哪怕只是十分鐘二十分鐘。我願意做這顆擦星族,跟著朱老師,跟著喜喜,跟著螢火蟲一路擦下去!我相信毛蟲會變成蝴蝶,螢火蟲的光會越照越亮
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