國小生讀後感範文

看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的國小生讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生讀後感範文 篇1

我讀了《長腿叔叔》這本書，長腿叔叔這本書的主人公是車英美。

車英美是一個性格善良，活潑，開朗的人。

車英美第一天上班時遇到了一些嘛煩。一開始是她沒帶生份證，差點不能上班。還被公司裡的人嘲笑，可是車美英一點也不在乎，她遇到了一位真正的朋友，叫姜淙淙。姜淙淙成了車美英的`好朋友了。

一天，車英美約了福德房老大爺一起看房子，因為英美覺得以前的房子離公司太遠了。當英美走進房子時，都被房子裡面的美景驚呆了，英美打開了窗簾，陽光穿過窗戶灑滿了整個房間，英美很滿意，所以英美買下了這。

國小生讀後感範文 篇2

今天沒什麼事我就看了看課外書。書的名字叫《108個好故事》，在這本書裡讓我印象最深刻的一個故事的名字叫做《曾參殺豬》。故事說的是春秋時期的一位叫曾參的人為了一句哄孩子的無意之言真的.把一頭豬殺了。因為他深深懂得誠實首信，說話算數是做人的基本準則，如果失言不殺豬，那麼家中的豬保住了，但孩子純潔的心靈上卻留下了抹不去的陰影。

閱讀了這個故事讓我理解了媽媽常對我說的——誠實是個好孩子。我也一定記住這句話。

國小生讀後感範文 篇3

我在暑假讀過一本書名字叫十萬個為什麼，讀了之後我感覺我就成了一個科學家一樣，知道了一些生物的知識。

例如海鰻是章魚的`敵人還有大魚都是章魚的敵人，還有霸王烏賊也就是鯨魚這麼大，他的手下都是吸盤。有一次他把鯨魚的給吸到了海里。水蜘蛛它生活在水裡，它的巢是跟泡泡一樣的東西，真是神奇極了！

海底世界真是豐富，不僅是海底的，更多在我們生活中的，看了這本書才瞭解了這麼多！如果同學們也有好奇的，一定要去看看這本書。

國小生讀後感範文 篇4

今天，我讀了《后羿射日》這篇神話，主要講的是：世界年輕時，天上出現了十個太陽，把森林燒成了灰，也燒死了許多人和動物，這時，有個叫后羿的人歷經千辛萬苦找到了十個太陽，於是，后羿一口氣射掉了九個太陽，只留下了一個，於是，天地間就不熱了。后羿也被天帝封為天將，生活得非常幸福。

我的感想：我們也要像后羿一樣，多多幫助有困難的'人，這樣既幫助了別人，自己也會非常快樂。

國小生讀後感範文 篇5

人生中不能沒有煩惱，故事裡的主人公馬一左和馬一右就是兩個“煩惱小矮人”，他們是一對雙胞胎。

馬一左是個文靜，愛動腦筋，為人大方，遇事冷靜，膽子小小的'雙胞胎哥哥。而馬一右是個好動，對同學朋友小氣，遇事慌張，膽子大大的雙胞胎弟弟。

國小生讀後感範文 篇6

今天我讀了《快樂王子》這本書，裡面講的是有一個快樂王子的雕像， 他身上鑲著寶石，貼著金片 ，他很富貴。有一天，一隻燕子飛的很累了，在王子叫落了窩。燕子要睡覺了。忽然一大滴水落在燕子身上，燕子問：“你是誰?”“我是快樂王子。”燕子又問：“你哭幹嘛?”“因為世界上的窮人太慘了。”於是王子讓燕子把他身上的.寶石和金片都送了出去。

這個故事告訴我們幫助別人，快樂自己。我也要做一個像快樂王子一樣的人，儘自己的力量幫助別人。

國小生讀後感範文 篇7

今天我認真閱讀了三篇科幻科普文章，它們分別是《克隆螳螂》、《未來我住海洋市》、《遙遠的漂流瓶》。

我最喜歡《未來我住海洋市》，我為什麼喜歡這篇文章呢？因為他們的房子是用貝殼砌成的，有海螺形的、海葵形的.他們吃的是高蛋白食物，沒有垃圾食品，還有許多水力發電站，家家戶戶用的是電器，安全又環保。

如果科技發達了，我要飛上月球，在月球蓋房子住，也建了許多發電站，用空氣發電，再造許多機器人，有的看守大門，有的幫農民種菜，有的和小朋友一起玩遊戲。

今後要好好學習，上課認真聽講，積極發言，完成心願，我的心願是長大以後當以個出色的科學家。

國小生讀後感範文 篇8

我讀了《賣火柴的小女孩》很感動。

在一個大年夜裡，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、麵包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了聖誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。

她真可憐，什麼都沒有。我什麼都有，我要好好學習，天天向上。

國小生讀後感範文 篇9

今天，我們學習了第二課《爸爸的花落了》老師教我們我們理解題目的意思。爸爸的花落了爸爸離開了。我們同時又明白插敘的手法。

讀了這篇文章我明白爸爸是一個嚴慈相濟，心細如髮，體貼入微的人。爸爸的花落了，我長大了，我明白父母的良苦用心。

我們的心都是肉長的`，我們會心痛，但是我們要以優秀的成績回報父母，孝敬父母，爸爸感謝你的努力付出，女兒在這祝福你，天天開心，身體健康，萬事如意。

國小生讀後感範文 篇10

寒假期間，我讀了《十萬個為什麼——發達的交通》。這本書讓我知道了各種各樣的交通工具：在馬路上跑的汽車、在天空中飛行的.飛機、在大海上行駛的輪船。書中用活潑生動的語言，為我們講解交通中各種新奇有趣的問題：汽車為什麼能跑起來；磁懸浮列車為什麼能懸空；飛機上的黑匣子有什麼用？

這本書讓我在快樂閱讀中瞭解各種交通知識，培養良好的觀察能力，養成善於思考的好習慣。

國小生讀後感範文 篇11

《草屋》講述了小桑在山地的鄉村生活。雖然他生活貧困，但他仍然無法幫助小桑快樂的童心。

為了治好小桑的病，小桑的父親不顧一切地去看醫生。最後，一個老人被找到了，小桑的`病也治好了。

尤瑪迪的一位奶奶為了一名學生的生命安全，犧牲了尤瑪迪校園裡的一個南瓜。

當小桑離開山帝時，他仍然不願離開山帝。

《草屋》這本書能感動人嗎?

國小生讀後感範文 篇12

今天，我讀了《爸爸的花落了》這篇文章，感動的熱淚盈眶。

讀了這篇文章我明白爸爸是一個嚴慈相濟，心細如髮，體貼入微的人。爸爸的花落了，我長大了，我明白父母的良苦用心。

我們的心都是肉長的.，我們會心痛，但是我們要以優秀的成績回報父母，孝敬父母，爸爸感謝你的努力付出，女兒在這祝福你，天天開心，身體健康，萬事如意。

國小生讀後感範文 篇13

這是一個百年不遇的盛夏，然而一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜的到來，使笑貓度過了一個不同尋常的夏天。

那隻烏龜突然闖進了笑貓的祕密山洞。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓，一路聞著孩子味兒，穿過城市中密林般的樓群，找到了馬小跳的家。烏龜是一隻神龜，因為笑貓睡在烏龜身上，燥熱的身體可以一點一點的.涼爽起來，躁動的心也可以一點一點的安靜下來；烏龜是一隻神龜，因為它可以看透別人的心，知道別人在想什麼；烏龜是一隻神龜，因為烏龜能聞出馬小跳身上的孩子味兒。烏龜還是一隻長壽的龜，因為烏龜身上有甲骨文。烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老。

是啊！只要心不變老，你就永遠不會老！

國小生讀後感範文 篇14

魯濱遜是一位有毅力，有智慧的人.他有著冒險和探索的`精神，他不僅有著超凡的智慧和毅力，還有著極強的生活能力.

他曾流落荒島，那時，島上沒有一個人，白天要到處尋找食物，晚上還得提防野獸襲擊.但，這不代表他很孤單，他馴養了許多動物，種植了許多植物。

終於有一天，他回到了自己的家鄉。

我們應該學習魯賓遜不怕苦，不怕累的精神.我們應該將這種精神應用於學習上，那我們一定會成為一個有用的人。