【薦】《凡卡》讀後感

當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《凡卡》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《凡卡》讀後感1

讀過契坷夫《凡卡》一文的都知道，凡卡是一名九歲的學徒，在鞋匠店裡工作。原來是想學得一技之長的，沒想到一直被虐待，真是可憐啊！

《凡卡》大概內容是說九歲的凡卡·茹坷夫在聖誕節趁老闆和老闆娘，還有夥計去教堂時偷偷寫信，信裡說了他被虐待的事。最後他把信寄出去了，但信永遠不會被爺爺收到，因為地址沒有寫。好像原文後面凡卡收到爺爺去世的訊息，他徹底的絕望了。

雖然這只是一篇小說，但卻真實的反映出俄國沙皇統治下的黑暗，連兒童都不能倖免，所以後來俄國才會發生十月革命，高爾基的`《母親》中就說明了這一點。為什麼契坷夫能寫的這麼好呢？因為他的家裡就有兩個國小徒，他同情不幸的人，所以他寫的小說大多數都是諷刺的。他還寫了篇《變色龍》的文章，裡面的人欺負弱小，可以看出沙皇多麼壞啊！

看看凡卡，再看看自己，我是多麼的幸福呀！有吃有穿，爸爸媽媽保護著我，不會像凡卡一樣被別人欺負。他才九歲啊，就是這樣的童年，沒有爸爸媽媽，而他唯一的親人爺爺也去世了，他的生活就像他在信裡說的那樣“連狗都不如”！

所以我們一定要珍惜現在的幸福生活呀！

《凡卡》讀後感2

凡卡無法忍受，寫信給爺爺，告訴爺爺自己的學徒生活多麼悲慘，哀求爺爺帶他回家。讀到文章最後，我知道深深地同情凡卡，更為凡卡連回到鄉下爺爺那這個小小的願望不能實現而悲哀。

讀完這篇課文後，我不僅同情凡卡，也非常痛恨那個鞋店老闆，痛恨那個黑暗的沙俄時代。我所生活的時代這個社會讓我想象不到沙俄統治下的資本主義社會是如此的黑暗。因此，每當想起凡卡的悲慘生活，我才感受到自己現在的生活是多麼的幸福，也為自己以前不懂得珍惜現有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時，桌上只擺著兩道蔬菜，我埋怨媽媽沒有做我愛吃的雞腿，一生氣躲進房間不吃飯。媽媽千哄萬哄的用盡手段，我才不情願地坐在飯桌前，沒吃兩口，乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了。現在想想我這樣做真是不應該！就是這些飯菜，都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對於凡卡來說就是不敢奢望的最美味的食物了，我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢？父母每天去田地裡辛勤勞動，供我們吃穿，供我們上學，我還有什麼資格不好好珍惜現在的.幸福生活呢？

現在我明白我們生長在農村，是農民的子女，要學會滿足，不應該再隨意浪費什麼。有些時候不能吃得很可口，穿得很漂亮，但是我們也能靠這些東西來填飽肚子，暖和自己。何況我們現在無論吃穿都是靠父母勤勞的雙手，靠父母的汗水才得到的。其實東西的多與少、好與壞不重要，重要的是已經滿足我們了。

讓我們一起珍惜現在每一天的幸福生活吧！

《凡卡》讀後感3

今天，我讀了《凡卡》這本書，我不禁陷入了沉思......

童年是人生中最美好，最快樂的時光。我們這一代小朋友更幸福，吃著營養食品，穿著高檔童裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中。可凡卡的童年呢？他父母雙亡，靠爸爸當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什麼高階食品，他只求和世上唯一的'親人---爺爺在一起。

九歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室裡了。而凡卡呢？在老闆家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老闆的小崽子搖搖籃，有時一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支援住嗎？凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關心，沒有......命運奪走他的夠多了，可狠心的老闆、老闆娘還百般虐待他，生活和命運對他來說是多麼殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時，我也懂得了是萬惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡幸福的童年。

我們是社會主義中國新一代的少年，在享受幸福童年的同時，更要努力學習，將來把祖國建設得更加美好。

《凡卡》讀後感4

今日，我們學了一篇很長的課文——《凡卡》，它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會裡生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城裡當學徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，寫信給爺爺，哀求他接自我回到村裡的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄，揭露了那是沙皇統治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運，評定了不合理的社會制度。

學完課文後，我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村裡嗎？我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的地址，凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了，也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人，他沒有本事去撫養這個漸漸長大的孩子，要不，怎樣會忍心把唯一的`孫子送進陌生的大城市裡尋找活路呢？凡卡回家的願望也可是隻是一個夢而已。夢醒之後，悲慘的生活依舊那樣，甚至會更慘，因為唯一的期望破滅了，他連夢也就沒有了。

我從這篇課文中體會到一種愧疚感：自我生活在這樣完美的世界裡卻還有一絲悲苦，真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來，簡直就是天壤之別呀！凡卡要是生活在我這個世界裡，他該有多幸福、多歡樂！可我如果在他那個社會中呢？我肯定會餓死掉的，更別說老闆拿楦頭、魚嘴來戳我了，我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負擔的感覺。

如果凡卡生活在我這個世界裡，那該多好啊！

《凡卡》讀後感5

大家必須明白凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運被俄國　　九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學徒，被老闆打得生不如死，過著連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信，求爺爺把他帶回去。這個可憐的.孩子被老闆安排在過道下睡覺。他天天被老闆揍，被老闆娘使喚，被夥計們捉弄，還要幹許多活，晚上還要給老闆的小崽子搖搖籃。

唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麵包，至於菜啦，茶啦，什麼都沒有，僅有老闆自我才大吃大喝。”這句話時，我真為凡卡到悲傷，他每一天只能吃那麼點食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒法吃，夏天，我都開著空調，支著蚊帳，他只能被蟲子咬；冬天，我開著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒有；晚上，我一覺到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。

我必須要珍惜此刻的生活，此刻的大好時光，不能把這麼好的生活白白浪費了。

《凡卡》讀後感6

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在聖誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗，以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多麼幸福，多麼快樂。

我們現在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭裡許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們，十分貧窮，過著困苦的'生活。

在貧困山區、在災區，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧願自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。

雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。

親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習，天天向上。長大後，為祖國、為人們做更大的貢獻。

《凡卡》讀後感7

《凡卡》這篇文章講述的是一個九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學徒，但飽受欺凌的故事。

凡卡無法忍受，於是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最後卻喻示了凡卡將繼續過著痛苦的生活，爺爺的到來只是一個夢。

天啊，受折磨的不是一個成年人，只是一個九歲的.小孩啊！他的生活沒有他想要的學習，有的只是漫無止境的毒打與飢餓疲累。

他沒有權利頂撞、反抗，甚至是面對毫無理由的責打，凡卡能做的也只有承受。

文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。

凡卡他也是個孩子啊！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的啊！可他卻父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。

反觀我們，如今給予我們的生活多麼優越！學習環境多麼明亮！可有些同學不願接受，一點兒也不知道什麼叫學習，吃喝玩樂是他們現在的生活，只知道捧著電腦打遊戲，一點兒也不知道感恩為何物，奮鬥為何物。

不想學不願學的同學，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會，飽受欺辱的生活，既然不想要現在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學徒？

珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。

《凡卡》讀後感8

今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。

《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了沙俄下的。

“過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。”

這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣，永遠不能實現，拿我們和凡卡比，我們是多麼幸福，但我們還不滿足。我真想走進書裡，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用捱餓。但這是不可能的`呀，我和凡卡只能在夢裡見面啊！

長久以來，只要讀過這篇課文的人，都會為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個的學徒。無疑，這是沙俄下的所造成的。在這裡，根本就是‘老爺們的天堂，的’。

我們生活在這裡，無分上下；人人都能當家作主，少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，受到了的關懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學徒，那是多麼美好的事啊！

凡卡呀凡卡，你真是一個悲慘的孩子啊！

《凡卡》讀後感9

《凡卡》是世界短篇小說名家契訶夫的作品，是值得每個孩子閱讀的書籍。最近，我購買了這本書，便如飢似渴的讀完了，從中收穫到了很多知識和感悟，啟發著我的人生。

凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統治下，一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉下的時候，小男孩雖然學不到什麼東西，但他得到了爺爺倍加呵護的照顧，心裡是快樂和自由的。到了城裡，他遭遇到了老闆夫婦的虐待，每天要幹很多活兒，還要被夥計們呼來喝去，心裡極其不開心，在這種壓抑的`生活環境裡，他幼小的心靈遭受了創傷，非常委屈，他渴望能夠回到爺爺的身邊。

在聖誕節的夜裡，凡卡趁著老闆夫婦出門的機會，偷偷給爺爺寫了信，講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶，希望爺爺可以讓他回到帶走，脫離苦海。而即便是寫一封信，他也是提心吊膽的，生怕被人發現，可見他當學徒的這些日子裡，是多麼憋屈和害怕。但非常可惜的是，他在信奉上寫出來的地址並不詳細，因此爺爺根本收不到自己的信，他的悲慘生活還要繼續下去，看不到希望！

讀了《凡卡》，讓我受到了很多啟發：一是讓我看到了在沙皇的統治下，老百姓的生活是多麼艱難，為了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境，我們不僅衣食無憂，還可以坐在寬敞明亮的教師裡學習，這對於凡卡來說是無法想象的。

以後我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強，努力學習！

《凡卡》讀後感10

今天，我們學習了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多麼無助，多麼痛苦，多麼可憐……

比起凡卡來，我的生活多麼美好。早晨，當我們睜開睡意濃濃的雙眼，卻發現父母早已起床，為我們做好了可口的早餐；中午，當我們終於放學，飛奔到家時，第一眼看到得就是豐盛的午餐；晚上，當我們寫完老師佈置的作業，託著疲憊的'身體來到客廳時，又突然發現課桌上多了一杯充滿關懷的牛奶……如此美好的生活，我們為何從未注意？每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活，他一定會努力學習。而我們，擁有如此美好的生活，有什麼理由不好好學習？

而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室裡認真讀書，他得不到父母的關愛，他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的關愛中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天捱打。啊，凡卡！你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要捱打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多麼美好！

我幻想有一天，凡卡也能上學讀書，過上幸福生活。那時的他，臉上洋溢著幸福的笑容……

《凡卡》讀後感11

今天，我讀了一篇短篇小說《凡卡》，小說以沙皇時期的時代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇，也展現出來沙皇下的下層的悲慘生活。

凡卡的悲慘經歷讓我十分同情，也很深刻的'檢討了自己。

他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代，幫助可憐的凡卡脫離困境。

凡卡被送鞋匠那裡做學徒，每天都受到老闆的打，每天晚上都睡在過道里，只要老闆的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也睡不安穩，而且每天老闆娘，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，也記不住，於是只好在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……

讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點兒乾麵包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老闆的痛打卻無處訴冤時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老闆的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。

我想對小說中的老闆、老闆娘說一句話：”你們對凡卡也太了，他只是一個孩子，你們卻這樣對他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣你們的孩子，你們你們是什麼滋味?我希望你們不要這麼。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們了。“

我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那麼這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創造出美好的世界，那是多麼美好的事。

《凡卡》讀後感12

假期裡，我讀了在流放地這篇文章，故事裡人物悲慘的時我潸然淚下。

這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它為使間。那裡沒有蔬菜、沒有水果。那裡，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風著，早已結冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時間彷彿在那裡靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見兩個年輕人的'臉，他們兩個都是，一個外好名叫明白人的老謝苗，他對的善與惡，並不嚮往。他想要的就是現在的生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認為活界上就應該學會發愁、學會痛苦、學會快樂。他們談論著自己的生活，但都認為對方的想法是錯誤的，老謝苗又過上了自己想要的生活

讀了這篇文章，我受益匪淺，對沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。

我們更應該學會在任何下，不要為自己所處的而感到苦惱。而是應該接受這一切，美好的生活不在於，而在於心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因為，你是的，每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的，因為，你是幸福的，每天都能在父母的下成長。更要學會別人、自己。

《凡卡》讀後感13

學了《凡卡》這一課，我的內心久久不能平靜，課文講述了一個九歲的孩子——凡卡三個月前被送到鞋匠那裡做學徒，在老闆的家裡受盡了折磨，在聖誕前夕趁老闆和老闆娘去做禮拜，拿了一張紙和一隻生了鏽的鋼筆偷偷地給爺爺寫信，他在信中述說了他在老闆家悲慘的.命運。

大家都知道莫斯科的冬天特別冷，凡卡還是一個九歲的孩子，他連鞋子都沒有，晚上還要給老闆的孩子搖搖籃，就算要睡覺都只能誰在過道里。當我讀到“有一天，老闆拿楦頭打我的腦袋，我暈倒了，好容易才醒過來。”我真想衝上去大喊一聲：“住手。”凡卡不僅不能吃飽飯還要乾重活，做錯一點小事就會捱打。凡卡早上只能吃一點麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點麵包。凡卡把信塞進郵筒裡，他以為爺爺收到信後一定會帶他回鄉下，可是他沒有寫清地址，爺爺又怎麼會收到呢？凡卡懷著希望睡著了，是的，夢是美好的，帶他醒來時，他又會遭受怎樣的不幸呢？但願他不要醒過來。

而我們，在家裡吃著大魚大肉，還挑三揀四的，埋怨親人，凡卡只能吃一點麵包、稀粥。我們睡在溫暖而又柔軟的小床上，凡卡卻睡在過道里。冬天，我們穿著美麗又暖和的衣服，凡卡卻穿著單薄的襯衫。和凡卡相比，我們已經很幸運了，我們的生活是幸福的，那還有什麼理由來埋怨親人呢？

這次，學了凡卡這一課讓我明白了很多，他的命運如此悲慘，我們擁有一個快樂的童年，請你一定要好好珍惜這幸福的生活！

《凡卡》讀後感14

《凡卡》寫於1886年，它反映了沙皇尼古拉二世時，無數破產了的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。契訶夫家的小雜貨店裡有兩個國小徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學徒生活，也同情國小徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。

這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述聖誕節前夜凡卡趁老闆、老闆娘和夥計們去教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信；接著，通過寫信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉下去，並回憶了與爺爺在一起時的生活情景；最後交待，凡卡沒有把收信人的'地址名字寫清楚就把信塞進郵筒裡，在甜蜜的夢中看見爺爺正在念著他的信。本文表達上的特點主要有三方面。第一，講凡卡的悲慘遭遇，由作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內容穿插起來，相互映襯。第二，採用了對比反襯和暗示的手法。第三，抓住了細節描寫，從人物的語言，神情，動作，心理描寫等方面進行刻畫，使文章十分生動，催人淚下。也使人在讀完後無不流淚。

《凡卡》讀後感15

每個人的童年歡樂而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文後，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

我和凡卡比童年，比出的是後悔。在俄國那麼冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜裡、白天為夥計跑腿而光著腳時，我心裡後悔極了，後悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門外”，後悔自我不該那樣浪費。

我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由於凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的願望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有本事接他回鄉下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣！想到這兒，我慚愧不已。

我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那麼熱情。和凡卡的`社會情景一比較，我是目瞪口呆。

經過和凡卡比童年，我內心是又後悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多麼幸福，我的童年是多麼五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福啊！我願凡卡的期望成真，童年歡樂。