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吶喊的讀後感15篇

讀後感2.74W

當看完一本著作後,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的吶喊的讀後感,希望能夠幫助到大家。

吶喊的讀後感15篇

吶喊的讀後感1

在拜讀了魯迅的短篇小說集小說《吶喊》後,我對其中的《狂人日記》印象十分深刻。

《狂人日記》是中國史上第一部現代白話文小說。這本書是由一個狂人自身的角度看著這個世界,透過狂人的嘴,魯迅講述了他對中國幾千年封建禮教的想法。

“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著”仁義道德“幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫裡看出字來,滿本都寫著”吃人“兩個字!”

這是狂人日記裡面最廣為人知,也是最能體現魯迅心中想法的一句。幾千年的中國封建禮教不可以說完全沒有可取之處,但無可否認,它殘害了許許多多人民,是他們麻木服從封建統治者的思想源頭。

《狂人日記》將徹底的反封建精神與嶄新而完美的'藝術形式相結合,深刻地體現了思想革命和文學革命的實績,對其也起到了劃時代的作用。

吶喊的讀後感2

如果説餘華寫《活著》是眼含淚水,《細》中則變得保持一小段距離冷酷地看著生活,在《兄弟》中,餘華笑了。如他在序言中引用賀拉斯的話“我們的財產,一件件被流失的歲月搶走。”那些人們經歷過的苦痛和遺憾,在回憶時終於不再帶來傷害,有什麼能阻止我們微笑呢? 生活算得了什麼?餘華的語言沒有牽強的假幽默,沒有自我感動的煽情,總是出人意料的形象,比如“他的喊叫像破碎的玻璃片一樣紛紛揚揚。”比如,“活著的人是無法看清太陽的,只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看清太陽。”整篇作品一如題目《細雨中呼喊》,成人世界是陰天的灰,而少年與朋友間短暫的'友誼和童年遊戲是其中白,間或的陽光是那個晦色年代人性的呼喊和渴望。

吶喊的讀後感3

今天我讀了魯迅先生的名書《吶喊》,這是由十四則魯迅先生的作品節選,內容非常的好看。其中最讓我記憶深刻的是:《車伕的故事》。

這篇文章主要講了:魯迅夜晚乘車回家在路上看見了傷人,魯迅認為他和車伕不會下去救人,沒想到車伕卻停到了傷人旁邊,於是便救助傷人,對魯迅先生說:“您可以往旁邊一點嗎?”然後魯迅點點頭,於是車伕便把傷人扶上車,拿出醫藥箱包紮傷口,魯迅被這一舉動深深的感動了。這讓我想起學的一篇文章《我的'伯父魯迅先生》,其中有一小節是救助車伕,我想魯迅先生一定是因為上面這則故事感染了他。

在生活中、學習中,在別人遇到困難時,我們一定要伸出援手幫助他人,做一個像魯迅一樣的人。

吶喊的讀後感4

今日,我讀了一本名叫《吶喊》的書。是魯迅先生很有名的書。其中,我最喜歡看《狂人日記》了!

《狂人日記》主要講了在五四時期的吃人事件。剛開始,我還很驚奇,那個時候竟然吃人!但當我問母親是時才知道。原來吃人並非吃人,而是反映了當時黑暗的社會和封建制度及陳腐的.傳統概念。“吃人”無非就是揭露了當時官員者剝削民主,燒殺搶奪的情景。聽完母親的話後,我才覺得,原來當時的社會這麼黑暗,官員還得搶人民的食物,錢財,這是多麼的可恥呀!原來“吃人”就是指當時的官員“吞吃”民主的金財及食物呀!

讀完之後,我的心遲遲不能平靜,我想,當時的事情,都是因為民政的腐敗,所以,我們一定要努力學習,不能被人欺負。

吶喊的讀後感5

《吶喊》一書中,魯迅先生經過對“病態社會的不幸的人們”的描述,揭示了種種深層次的社會矛盾,對封建制度及腐朽的傳統觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

《吶喊》是新文化運動的一面旗幟,而作品中的第一篇白話小說《狂人日記》不僅僅標誌了現代文學小說的構成,更是對封建吃人禮教投出的第一把利劍。魯迅經過一個病人癲狂的語言,把一個血淋淋的.人肉筵席展此刻人們面前。滿眼的“吃人”二字使“狂人”永遠處在擔心與焦慮之中,是那樣的孤獨與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”為代表的人物正是封建禮教吃人的根源所在,魯迅先生對狂人充滿了同情,從而發出了“救救孩子”的吶喊,僅有推翻和摧毀吃人的封建禮教,才能真正救出孩子們。

吶喊的讀後感6

最近,我讀了一本名叫《吶喊》的書。就是魯迅先生很有名的書。其中,我最喜歡看《狂人日記》了!

《狂人日記》主要講了在五四時期的吃人事件。剛開始,我還很驚奇,那個時候竟然吃人!但當我問媽媽就是時才知道。原來吃人並非吃人,而是反映了當時黑暗的社會和封建制度及陳腐的傳統概念。“吃人”無非就是揭露了當時官員者剝削民主,燒殺搶奪的情景。聽完媽媽的話後,我才覺的,原來當時的社會這麼黑暗,官員還的搶人民的食物,錢財,這就是多麼的可恥呀!原來“吃人”就是指當時的官員“吞吃”民主的.金財及食物呀!

讀完之後,我的心久久不能平靜,我想,當時的事情,都是因為民敗,所以,我們一定要努力學習,不能被人欺負。

吶喊的讀後感7

《吶喊》是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生創作的小說,這本小說會讓你有深深的感悟!

《狂人日記》是其中一篇文章。那一本寫滿“吃人的日記,是舊社會的真實寫照。寫出了恐怖的封建壓迫,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。最可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出反對的吶喊!文章中只有狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建教育對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才可以擁有一顆顆純淨的心靈,不被封事的.教育而來縛,他很希望這社會都是瘋子

《藥》則體現出了一個民主的愚昧和無知,其中的環境描寫介紹似乎就是當時世道的黑暗程度與動盪不安,讓人們深深對自身無知而感到可悲!

中國經過了幾千年的歷史,從封建社會走向共產主義社會,這是經過我們許許多多的勞動人民,和偉大的領袖共同努力才走來的,我們要繼續努力學習,讓中國更加強大!

吶喊的讀後感8

《吶喊紅寶石》的主人公是達拉斯和佛羅里達雙胞胎兄妹,以前每個領養他們的人不到三天就把他們“退貨”了,而且有些人把他們當成奴僕。諦樂和賽蕊的領養,使他們有了很大的變化,他們必須學會愛。

我最喜歡諦樂和賽蕊發明的特別食譜,有“不再做孤兒蛋糕”,“不再想孩子滷肉”,“心臟病復原點心”,“歡迎回家燻肉”......這對老夫妻自己的孩子走了,他們常常自我安慰,這一點令我很佩服。他們領養了達拉斯和佛羅里達這對可憐的孩子,想讓他們過上幸福的生活。起初,佛羅里達和達拉斯認為諦樂和賽蕊是瘋子,但經過一場生死之後,他們改變了。這個和我的'一段經歷有點兒像:起初,我很討厭吃藕,媽媽建議我多吃一點兒,我也不知道是有意的還是無意的,夾了一片藕,覺得味道不錯,就又夾了幾片,後來我就喜歡上了 吃藕,把吃藕當成了一種樂趣。

每個人都要學會面對現實,還要學會愛。

吶喊的讀後感9

我曾向天吶喊著我的希望,向地吶喊著我的苦痛,向奔騰的長江傾訴,向渺遠的樹林感嘆.......魯迅用鏗鏘堅毅的`文字似排山倒海的匕首,刺進人類的“胸膛”,喚起心中的希望與能量。

當時的時代,一片灰色,那時候,每個人都在苟延殘喘,那時候,魯迅棄醫從文,那時候,陳獨秀開辦(新青年)。他們希望青年們能夠認清現實,把精力投入到社會中!

第一步白話文小說(狂人日記)的發表,給了文化界的震撼,給了新世紀的希望。越攢越多的文章,合集便組成了吶喊。

通篇下來,兩個字“吃人”,無論是親人,朋友,鄰居,在利益面前,可以輕而易舉放棄你的生命。兒子傳給兒子,兒子傳給孫子,惡習便一代代傳下來了。連狗,都可以對你餓目以待。

可不是“原來地上本沒有路,走的人多了便成了路嗎”。可笑至極。

現在的社會,越來越平穩,越來越和諧。

珍惜吧!這個用多少人的鮮血,辛勞換來的時代!

吶喊的讀後感10

魯迅先生“哀其不幸,怒其不爭”貫穿《吶喊》中的所有作品,對封建制度及封建禮教進行極其深刻的揭露、批判是《吶喊》最為鮮明的思想主題。首篇《狂人日記》,通過狂人的敘述,揭示中國社會幾千年的.文明史實質上是一部吃人的歷史;而所謂的“仁義道德”其本質是吃人。

在揭示出吃人本質的同時,作者還揭示這一吃人本質對人民群眾毒害之深,如《藥》中的華老栓、《故鄉》中的閏土、《孔乙己》中的孔乙己、《明天》中的單四嫂子等。

小說在描寫封建勢力、封建禮教對人民壓迫奴役所造成的一系列悲劇時,既暴露了封建制度、封建社會所造成的人民物質上的“病苦”,更重視揭露人們精神上的“病苦”,以警醒“不幸的人們”起來打破封建思想道德的禁錮。魯迅先生用幽默風趣的語言,憤怒而又帶鼓勵的語氣,激勵當時的中國人,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日甦醒。

吶喊的讀後感11

我深刻的感受到了魯迅的感情,從荷中,我看到了世人的愚昧無知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神聖的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多麼令人髮指;從狂人日記裡,我看到的是一副又一副的險惡的心腸,人們生活在吃人的世界,每個人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會的麻木不仁,殘忍無情。

從阿Q正傳中,我看到一個墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然後來穿的'衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當賊頭偷別人錢得到的,多麼令人嘆息,無奈;在孔乙己中,我看到一個墮落的書生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因。

但是在另一方面,我做產生對他的同情,但也有善良,誠實的一面,但已經被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅是對過去的瞭解,更是一種教育,一種教訓。

吶喊的讀後感12

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二本經典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

在《藤野先生》中魯迅先生以自我的親身經歷,在日本的首都東京留學時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識甦醒,醫學也只是治標不治本。所以他棄醫從文,從此投身文學的知識寶庫中。

魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的`中國人民,以及對於他們的憐惜和悲傷。

《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又嚮往社會上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題,在生活中他常常以偷為職業,在最終因為偷了有錢人的書後被打折了腿,最終還是默默地離開了人世。

吶喊的讀後感13

起初看魯迅的小說,總看不懂。但仔細讀了以後還是能大致看到它的中心,雖然不能完全瞭解他胸中的思想,有些文句自己也明白另有深意,卻不能明瞭。到完全看懂,我想是需要必須的功底的。給我印象最深的是《狂人日記》。那是本寫滿“吃人”的.日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會裡,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪裡還有純白的靈魂?

吶喊的讀後感14

《吶喊》這本書收錄了魯迅爺爺在1918~1922年間創作的十餘篇中短篇小說。這部作品真切展示了中國從辛亥革命到“五四”運動這一特殊歷史時期的社會民眾生活畫卷,刻畫了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象,揭露了當時社會上種。種不可調和的深層矛盾,深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念,表達了魯迅爺爺強烈的民族憂患意識以及渴望變革社會現狀的迫切願望。

讀了這本書,我還了解到魯迅爺爺擅長以“白描”手法塑造人物和勾勒場景,他三言兩語則人物呼之欲出,場景歷歷在目,鮮明生動,極富藝術感染力。我必須要學習魯迅爺爺爐火純青的'寫作技術,來補足自己寫作的不足。

吶喊的讀後感15

這天,我看了魯迅1918年至1922年所創作的短篇結集《吶喊》。

這本書真實地描述了從辛亥革命到五四時期中國的社會和生活,揭示了種。種深層次的社會矛盾,對封建社會以及腐敗的傳統觀念進行了深刻的描述和批判。透過作者的回憶把少年閏土那聰明能幹、見識豐富、活潑可愛的'形象展此刻我們面前,讓我們看到了作者與閏土兒時那短暫而又真摯的友誼以及作者對閏土的懷念之情。

這本書表現了作者對民族生存的強烈關懷和社會的深刻思考。