讀《斑羚飛渡》有感

看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀《斑羚飛渡》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《斑羚飛渡》有感 篇1

別看《斑羚飛渡》這篇故事內容不長，但卻擁有著你想不到的魔力。書里老斑羚為了讓小斑羚逃命而甘願自我犧牲的畫面，總是一遍又一遍地在我的腦海裡出現。我想，應該是這群可愛的斑羚用自己的行動給我上了一堂難忘的教育課。

故事講的是狩獵隊把斑羚群逼得無處可逃，四周都是獵人和獵狗，唯一的逃生口是對面的另一座山峰，但兩山之間隔的是深不可測的懸崖，兩山間隔有六米左右的距離，雖然人們常說斑羚很善於跳躍，但跳得最遠也不過是五米，所以對付它們好比是甕中捉鱉。危機時刻，老頭羊想到了一個好辦法：它讓羚羊群分成兩隊，一隊是年輕健壯的青年羊，一隊則是年老體弱的`老年羊，兩隊裡同時排出一隻青年羊和一隻老年羊跳出傷心崖，當兩隻羊跳躍到了極限，青年羊就踩在老年羊的身上，再借助著老年羊背的力量躍到對面的山峰上去，就這樣，羊群中年輕的青年羊得以生存。讀到這裡，我心裡非常感動，我要對老斑羚說聲：“謝謝你們”。

合上書，我的腦海裡浮現出老師們無私奉獻的身影，每天為我們的學習成長而過分操勞，每當我們有不理解的知識時，老師總會耐心地給我們講解，晚上還要辛辛苦苦為我們批改作業。我覺得，老師也像老斑羚對年輕斑羚那樣，對自己的學生奉獻出了寶貴的青春年華。同時，我還想到了消防隊員，他們為了人們美好的生活，而放棄了一次又一次的節假日，時刻待命。發生火災時，總是衝在最前面，不顧自身危險，去挽救他人的生命和財產，他們就像老斑羚一樣有自我犧牲精神。在這裡，我也要對老師們和消防隊員們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了”。

家長感言：看著孩子這篇讀後感，我深感欣慰，顯然孩子已經長大了，讀懂了斑羚的團結與友愛，讀懂了斑羚舍已為人的精神。作為父母，對於孩子愛的教育，是要慢慢滲透，要在平時的點滴中給予潛移默化，特別是要教育他們做人不能自私，在感受愛的同時也要付出愛，長大之後才能做一個對社會有用的人。

讀《斑羚飛渡》有感 篇2

看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心裡掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被-逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續而甘願犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一隻老年斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心裡很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那麼從容地走向死亡，心甘情願地用生命為下一代開通一條生存的道路！

動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。

我敬佩這些勇敢的`斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘於屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下苟活，只為了一己私利。這是可恥的自私矇蔽了人類的思想，衝昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

我們應該與動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死於非命！

沒有了動物，生態就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們人類自己。

讓我們和動物成為好朋友吧！

讀《斑羚飛渡》有感 篇3

今天，我看了一篇文章——《斑羚飛渡》，看後我感慨萬千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境，為了使種群延續下去，他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。

文中講到鐮刀頭羊本來站在可以存活的年輕斑羚那撥裡，可是最後還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥裡。有幾隻中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊伍。從這短短几句話，就能體會到老斑鈴們的那種捨己為人、大公無私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的`心理。而且更令我震驚的是居然沒有一隻斑羚偷偷溜到新生的那撥裡。它們這種大公無私的精神不正是我們人類所缺少的嗎？

老斑羚們根本不會從死亡線上逃脫，而我們人類又是怎樣做的呢？在上公共汽車時，人們總是一擁而上，所以才會導致發生踩事件。但也有一些人不但非常遵守紀律，而且還先人後己呢！比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張，還安慰其他同學平靜下來，當父親把通道挖掘出來後，兒子還讓同學們先走。這難道不是大公無私的精神嗎？

在大自然中，動物都這麼有素質，人類也要多學學斑羚有集體意識！

讀《斑羚飛渡》有感 篇4

我讀了《斑羚飛渡》一篇文章。文章主要寫了一些獵人把一群斑羚逼到了傷心涯。傷心涯與另一半相隔六米多，而且非常陡，除了壁虎以為，其他生物根本爬不上來。斑羚雖有跳遠冠軍的美稱，但也絕不可能跳六米多寬。他們的首領——鐮刀頭羊大吼一聲。那群羚羊立刻分成了老弱和年輕兩隊。只見它們的年輕斑羚先跳，跳夠三四米後，老弱斑羚立刻跳起來，年輕斑羚見狀後，奮力蹬一下老弱斑羚，便跳到了對面的崖上。可不幸的是，他們的斑羚隊伍是個奇數，最後只剩下鐮刀頭羊，他中了一槍，奮力一躍，從天空中劃過了一道，鮮血構成了一道美麗的彩虹……

“每一隻年輕斑羚的'成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什麼力量在支援著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續而甘願犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種我認為只有人類才有的精神活生生地體現在斑羚的身上。“沒有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，”沒有一隻老年斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心裡很坦然，很踏實，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機會。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍首是那支可恥的狩獵隊，他們為什麼要這樣對待一群無助的斑羚？難道他們連一點人類的同情心都沒有嗎？沒有！一點也沒有！他們都是為了一己私利。其實他們大可靜靜地撤退，就不會釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒有！請靜心想一想，除了獵人，還有其他什麼是幕後真凶嗎？不是什麼，就是我們人類！難道人類就不能與動物友好相處嗎？難道真的非要殺這些動物不可？都是自私！都是這可恥的自私矇蔽了人類的思想，衝昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！人類，你們可曾聽到風聲之中隱藏著的哭聲嗎？

我真的想對所有狩獵者說一聲：“你們應該同情他們呀！他們老弱斑羚寧可犧牲也會保護他們的後代，這難道不令你們同情嗎！動物也是有生命的，請你們不在狩獵，靠其他方法也可以生活呀！”

讀《斑羚飛渡》有感 篇5

在假期裡，我讀了沈石溪的一些動物小說，其中《斑羚飛渡》給我留下了深刻的印象。故事的主人公是一群斑羚：一個陽光明媚的早晨，獵人把一群斑羚逼到了傷心崖，懸崖足有6米寬，而斑羚的跳躍極限只有5米。這多出的1米就是生與死的距離！就在這危急時刻，天邊，在崖與崖之間出現了一條美麗的彩虹。這讓斑羚王靈機一動，它快速地把斑羚群分成兩組，一組年輕的，一組年老的。年輕的斑羚縱身跳向對面的懸崖時，老斑羚也縱身躍起……當年輕的斑羚身影向下墜落時，做夢也沒想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳躍技巧在空中托住了年輕的生命，把自己當成了跳板，讓年輕斑羚成功地越過了懸崖。一對對斑羚就這樣凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。

讀到這，我被深深地震撼了：這是怎樣的一道道弧線呢？啊，那是一條條生命之橋！沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，供年輕羚羊快速飛渡的`生命之橋！每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。

多麼偉大的老斑羚呀！為了種群的延續，它們不惜粉身碎骨！

這讓我不由聯想到汶川地震中的一件事：戰士們從廢墟中救出一個奄奄一息的小女孩後，她哭著嚷著要救自己的爸爸媽媽。戰士們翹起預製板後，發現她的爸爸媽媽已經離開了人世，人們含淚記住了他們最後的樣子：媽媽用背撐起一塊預製板，她的爸爸用身體撐起另一塊預製板，他們的雙手在地上交叉撐著，形成一個小小的縫隙，也就是這個小小的縫隙創造了小女孩生命的奇蹟！多麼偉大的親情呀！

幸運的我生活在一個沒有戰爭、沒有災難，只有幸福的美好環境中，我的生活中沒有那種轟轟烈烈的愛，但我依然能感受到愛的強烈。每當我生病時，媽媽就會戴上一副熊貓眼鏡———在那對黑眼圈裡藏著她不眠不休的辛勞和焦急。我要感謝父母、親人，為了我的成長日夜操勞，給了我無私無盡的愛。我要感謝我的老師，感謝他們對我孜孜不倦的教導，教給我知識的同時並教會我們如何做人。我還要感謝我的朋友和同學，感謝他們陪我一起快樂成長。我要感謝，感謝所有幫助過我的人，是他們讓我懂得了奉獻與感恩，讓我感受到人間的溫暖和滿滿的愛！

讀《斑羚飛渡》有感 篇6

這學期，我讀了許多好書，有蘊含著人生哲理的《智慧背囊》，有生動有趣的《五毛錢的願望》，還有驚險刺激的《查理九世》……其中，最讓我印象深刻的就是沈石溪寫的動物小說《斑羚飛渡》。

這篇文章講述了一群斑羚被狩獵隊逼到了三面是懸崖的傷心崖上，它們無路可逃，驚慌失措。有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線，結果被獵狗撕成了碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過6米寬的山澗，結果掉進了深谷。唯獨鐮刀頭羊在危急時刻受到彩虹的啟發，想出了挽救種族生存的絕妙辦法——飛渡。羊群被分成了年輕的和年老的兩隊。年老的羊和年輕的羊各出一隻，幾乎同時起跳，年老的.在下，年輕的在上，當年輕的羊往下墜落時就踩在年老的羊背上，再次騰空跳起，“飛”到對面的懸崖上。每一隻年輕斑羚成功飛渡，就意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。直到最後，傷心崖上只剩下了鐮刀頭羊，只見它邁著堅定的步伐，走向絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。

看完這個故事，我已感動得熱淚盈眶。老斑羚是多麼偉大，它們不惜犧牲自己寶貴的生命，為的是開通下一代的生存通道。就像四川大地震中的譚千秋老師，他為了救4個學生，像大鳥一樣護住了孩子，學生得救了，他卻永遠離去了。還有今年7月，在超級颱風“威馬遜”侵襲之時，年輕小夥符傳道不顧個人安危，3次進出村莊，成功轉移了16名老人和兒童，自己卻被無情的大水吞噬。他們這種捨己為人的精神可歌可泣，令人敬佩。同時，我也為那些狩獵者感到痛心。他們只為一己之利，就殘忍地殺害這些無辜的生靈。我們為什麼不能跟動物做朋友呢？要是我們和諧相處，世界改會多美好。

這片文章令我感慨萬千。斑羚們無私奉獻自我犧牲的品格鼓舞著我。同時，我也希望人類能和動物成為真正的朋友，和平共處，共同守護我們美好的地球家園！

讀《斑羚飛渡》有感 篇7

書，離不開我們的生活;書，讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間，我讀的書中有一本《斑羚飛渡》，看了之後，我的心久久不能平靜。

這是一個感人的故事。一隻狩獵隊把一群斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊，狩獵隊為了不把斑羚逼急，他們靜靜地等待著。開始斑羚們一片驚慌，但是過了一會兒，漸漸安靜下來。這時，被雨洗得一塵不染的天空突然出現一道彩虹，斑羚群受到了啟示，鐮刀羊一聲吼叫，斑羚群分成兩隊，身強體壯的一隊，年少體弱的`一隊。年少的羊和年老的羊一起跳，年少的羊跳的角度略高，年老的羊跳的角度略低，等年少的羊快墜落的時候，老羚羊出現在年少的羚羊的腳底下，年少的羚羊跳了過去，年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了，可是這一群羊不是偶數而是奇數，所以最後剩下了鐮刀羊，鐮刀羊被打死了，但是更多年少體壯的羊活了下來。

看了這篇故事，老羚羊為了他們的後代而犧牲自己的精神值得我們學習。我們時時刻刻都不能自私自利，要有一種團隊的集體榮譽感。

讀《斑羚飛渡》有感 篇8

對於任何動物來說，生命都是至高無上的。有時，很好的保全自我的生命，也被認為是一種美德。可是，如果能夠犧牲自我的生命去保全他人，那麼則稱為“高尚”。

應對獵人的追捕，羊群們從容不迫的排成兩隊，年老的羊一隊，年輕的羊一隊，最終，年輕的頭羊堅毅的站在了老羊隊伍中最終一個空缺的位置開始跳過懸崖，一個年輕的羊過去了，一個年老的羊犧牲了。在最終一隻小羊準備跳過去時，獵人的槍無情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個個年輕的生命，而自我卻摔進了無底的深淵中。那裡沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，沒有一隻老羚羊因為懼怕死亡而為自我調換位置。在這感人的一幕的背後，作為代價付出的是一個個鮮活的生命啊！無論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權利啊！

可是為什麼它們就甘願付出呢？這——便是生命的閃光點。同是應對死亡，它們沒有苟且偷生，沒有去爭取生存的機會，因為它們懂得，年輕的生命和後代延續比什麼都重要，它們不後悔，不怨恨，把生的期望留給別人，自我卻選擇了死亡。

年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最終一隻，沒有飛渡蒼穹，也沒有人需要它去做一塊墊腳石，可是，它卻邁著堅定的步伐走了，它永遠消失在湛藍的天空中，消失在那燦爛的彩虹裡，我不得不佩服，也不能不感動。看著它的死亡，帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊，中國抗戰時期，那些堅貞不屈的烈士們為了祖國，為了人民，不惜犧牲自我的`生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎？他們也曾有過壯舉，有過輝煌，有著屬於自我的歡樂，可是為了大多數人民的解放，他們義無反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊！他們的犧牲昭示著一個新的未來，他們的逝去象徵新生命的開始。

你是否能讓你生命中的閃光點一向亮下去？

讀《斑羚飛渡》有感 篇9

讀完《斑羚飛渡》這個故事後，我的心久久不能平靜……

這個故事被稱之為“大林莽動物世界的生死傳奇”，主要講述了一群斑羚被獵人們逼到了傷心崖邊，在這樣的生死關頭，它們不得不採取犧牲一半來挽救另一半的方法來延續羚羊群的發展。

另一隻年輕羚羊的成功飛渡都意味著一隻老羚羊被摔得粉身碎骨。但是老羚羊們為了自己的孩子，自己的下一代——心甘情願！

其實，生活中也有許多人像老羚羊一樣，為了別人而不惜犧牲自己的生命。如：汶川大地震時，9歲的林浩為了救同學，頭部被砸傷，手臂嚴重拉傷，插電喪失生命。

在敬佩和讚揚羚羊的同時，我十分痛恨獵人的做法，他們為了錢財，為了私心和貪婪，大量捕殺動物，破壞大自然，甚至去捕殺一些保護動物。動物是人類的朋友，也是大自然的`一份子，保護動物就是保護我們人類自己。

老羚羊為了他人不惜犧牲自己的精神令人感動，反之獵人們的行為令人氣憤。我想問問獵人們：“你們真的忍心殺害它們嗎？”

讀《斑羚飛渡》有感 篇10

在這個炎熱的暑假中，我不僅按時完成了作業，還在空閒的時候看了幾本課外書。其中我最喜歡的是老師推薦的《斑羚飛渡》，這本書讓我感受很深。

這本書講述的是，作者和當地村民們去山上捕獵羚羊群的親身經歷。最後羚羊群被作者和村民們逼到懸崖邊，村長叫幾個村民到懸崖下去等待，村長告訴作者：“我讓幾位村民到下面去是怕羚羊群真地跳下去，這樣子就可以撿到摔死的羚羊。”懸崖的下面有幾百米，懸崖的對面是另一個懸崖，中間有幾十米，無論是什麼動物都必死無疑。羚羊群的領頭羊長叫了一聲，羚羊群立刻分成了兩群羚羊，一群羚羊是老羚羊，另一群是年輕羚羊群。接著發生了一件不可思議的事情，老羚羊往後退了幾步，同時一隻年輕的羚羊也往後退了幾步。老羚羊突然向前跑，起跳。年輕的羚羊隨後也向前跑，起跳。年輕羚羊大約跳出二十米的時候，身體急速下落，正好落在老羚羊身上，年輕的羚羊猛的在老羚羊一蹬，進行第二次起跳，成功地跳到對面的懸崖上。而老羚羊已經墜落了，過了好一會兒，才聽到老羚羊身體墜落到底時骨頭撞擊地面的聲音。領頭羊看見年輕的羚羊順利的跳了過去，叫了一聲，所有的老羚羊都跳了下去，年輕的羚羊隨後也跳了下去。它們跳過的地方，呈現出一道道美麗的弧線。就這樣年輕的羚羊，都成功的跳了過去。而年輕羊的成功，都是老羚羊用生命換來的`。

這本感人的書，是由著名的動物學家沈石溪在美麗的西雙版納寫成的。這本書寫出了，老羚羊舍身忘己；勇於獻身的精神。這種精神值得我們去學習。從老羚羊身上我想起了父母長輩，對我們晚輩的關愛和呵護。

同學們！我們生在這麼好的環境裡，是不是應該好好學習，好好讀書呢？書中可以讓我們學到很多，懂得很多。所以請大家不要討厭讀書，要熱愛讀書。讓我們在知識的海洋中遨遊吧！

讀《斑羚飛渡》有感 篇11

合上《斑羚飛渡》，我彷彿看見了領頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越豔，成為了傷心上的那一朵豔麗的奇葩；看見了一道道令人眼花繚亂的弧線，是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們，為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強大的力量在鼔動著它們，這就是生命的力量。

這是一個充滿了生命奇蹟的故事：在傷心上，一群斑羚在人類逼迫下進行了一次生死的選擇，那些老態龍鍾的老斑羚，為了自己的種族免於斷子絕孫，心甘情願為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨，搭起一條生存的道路，讓它們能多一次存活的機會，而自己卻長眠在了萬丈深淵。

生命的力量鼓動著斑羚，同時也鼓動著我們。相信大家對“吳菊萍”這個名字必然是再熟悉不過了，她就是“最美媽媽”吳菊萍，在路旁看到一個女童從樓上掉下來，她沒有半點兒猶豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓動她去接住這個小生命。當時，如果她稍稍猶豫，那麼，一個有血有肉的生命，就在這一瞬間，便成為了一具毫無生命的死屍。生命就是這樣，有千萬個不忍心，老斑羚們也不忍心自己的後代們全都滅亡，用自己的身軀來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行，繼而勇敢地落入深淵。

其實，在生活中，我們也時常被生命的力量所鼓動。有一次，我偶然聽到同學們在講一個《濱海沉船》的.故事：有一艘遊艇從美國的海港出發，這艘艇是環球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方發生了一場前所未有的大海嘯，海浪將遊艇撞到了冰山，船上到處進水了，人們驚恐不安的亂跑，船裡充滿了撕心裂肺的哭喊聲，那時，只有皇宮貴族才有資格上游艇，但是，那些紳士居然爭先恐後的鑽進救生艇中，人人都想要自己活命，結果全船人都死於非命，可是一個的婦人卻幸運的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞，在最危急的時刻，將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子，把死留給了自己，我想，如果都相互謙讓，或許能活的人會更多。

這種強大的力量叫作被生命鼓動，它很少出現在人類的身上，更多的是在動物們的身上發現，我們是高階動物，我們是地球的治理者ｉ，所以，但願有一日，人類能被生命的力量而鼓動。

讀《斑羚飛渡》有感 篇12

今天，我看了一本沈石溪的動物小說《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》講的是有許多獵人在捕獵斑羚，斑羚想逃過獵人，可是前面是6米寬的斷崖，最強壯的斑羚只能跳到4米，四周全是獵人和獵狗。後來斑羚的首領想出了一個好辦法：先是把老的'斑羚和年輕的斑羚平均分成兩隊，然後老的斑羚和年輕的斑羚一起憤力跳向崖岸，等到跳到一半的時候，年輕的斑羚用羊蹄踩了一下老斑羚的背，它就成功飛渡了斷崖。可是那些生病的、快死的老斑羚就死在了斷崖裡。那隻想出辦法的斑羚首領因為沒有找到年輕的斑羚，被獵人用槍打死在了彩虹之下。

讀《斑羚飛渡》有感 篇13

前兩天，我學習了《斑羚飛渡》這篇課文，同樣，我和作者都為之震驚……親愛的讀者，你呢？

在面對獵人們的追捕下，斑羚們全群陷入絕境，他們被獵人逼到兩座山峰的邊緣，山名傷心崖。或許有令人傷心的地方吧！據介紹兩座山峰之間有六米遠，而要獲得生存的機會，就必須越過這六米遠的陡崖。並且最雄壯的斑羚能跳五米遠，而年輕斑羚也只能跳四米遠，怎麼辦呢他們漸漸感到絕望了……這時，鐮刀頭羊作為種族的首領，英勇的站了出來，它迅速指揮斑羚們，想出用一半拯救另一半的辦法，用老斑羚的身體為年輕斑羚作墊腳石，在空中完成對接，而每一隻斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻斑羚要摔得粉身碎骨，但他們並不畏懼，從容的走向死亡……

到最後，傷心崖上只剩下那隻鐮刀頭羊，它無畏的'走向那道燦爛的彩虹……

我覺得它們身上所表現出來的崇高品質帶給我們思考的機會。而在這篇文章中，我們人類充當的是一個不光彩的角色。因此，我們應該有所醒悟，吸取教訓。我們應該懂得，動物的生死與否是我們人類所做的活動而決定的。殘酷的人類，可以手下留情了麼？讓我們共同創造美好的地球家園，好不好？

讀《斑羚飛渡》有感 篇14

《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關頭，領頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊，年幼斑羚通過踩在年長斑羚的背上飛渡過懸崖。但每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老斑羚摔得粉身碎骨！老斑羚用自己的生命開闢了生命的通道。最後只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅定的.步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……

那時的西雙版納，因為人口稀少，交通不便，沒有工業汙染，旅遊業也還沒有開發，保持著完美的自然生態環境，所以那裡簡直是所有動物的天堂。其中書中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩隻爪子，但是公狼並沒有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都揹著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺得那樣它們也是一對幸福的“夫妻”。

當斑羚們發現自己陷入了進退兩難的絕境時，短暫的驚慌、逃竄之後，在有經驗的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險境，我被它們的智慧所折服，被老斑羚這種獻身精神所深深感動著。

從書中我還了解到烏鴉是多麼聰明，大象會報恩，蟒蛇可以當保姆……

大自然的一切動物都是有智慧的，我們應該保護它們，和它們和諧相處。我們應該善待優美的大自然生態環境！