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讀《窗邊的小豆豆》有感(實用)

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當仔細品讀一部作品後,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的讀《窗邊的小豆豆》有感,希望對大家有所幫助。

讀《窗邊的小豆豆》有感(實用)

讀《窗邊的小豆豆》有感1

在學校倡導的讀書活動中,我閱讀了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。也是這本書,讓我感受到了最質樸的童趣與溫暖。

這本書寫的是作者在一年級時就被學校退學,之後來到了一所“神奇”的學校——巴學園,在這裡與同學們和校長小林宗作先生相處的快樂的校園時光。其中有些故事都體現出了小豆豆和同學們純真的童心和校長小林宗作先生的童心未泯和對孩子們的種種關愛,讓人們在讀的時候,會在心底泛起一絲絲溫暖。

我非常喜歡這本書,因為看著故事中的小豆豆彷彿就是看到了以前的自己,讓我覺得這一幕幕格外的`親切。這本書適合各個年齡段的人讀,每讀一遍都會有新的感悟,但是,這本書和這位校長的所過之處,都會讓人們的心底泛起久違的溫暖。而就是這位校長給予了小豆豆一段快樂,爛漫的時光,就是這段時光,奠定了小豆豆輝煌一生的基礎。

我很喜歡這本書,喜歡故事中的點點溫暖。

讀《窗邊的小豆豆》有感2

《窗邊的小豆豆》講述的是一個天真無邪,純潔,可愛的小女孩,她的名字叫小豆豆。她上國小的時候,因為上課淘氣,而被退學。她的媽媽為了讓她上學而四處奔波的給她找學校。終於有一個學校願意接受她了,這個學校就是巴學圓。巴學圓是個很特別的好學校,它的特別的教學方法使全校的學生受益匪淺。運動會使高橋君不自卑;校長一人聽小豆豆講話四小時;這些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在這個學校裡得到了尊重和愛護,小豆豆越來越喜歡這個學校了。

小豆豆有很多的優點,很多的優良品質讓我很佩服。例如,她不鄙視殘疾兒童,她愛護動物,為了不讓洛基流浪,她不顧自己的耳朵來掩護洛基……

最重要的是她有一位慈祥的母親和一位慈愛,善良的'校長。在巴學圓裡不管是小兒麻痺症,還是永遠長不高的小孩,在這裡都沒有煩惱,只有自信,自強,開心,快樂!

世界上並不缺少美,只缺少發現美的眼睛。我喜歡像巴學圓一樣的學校,因為它能給孩子們帶來快樂;幸福;自信;堅強。那裡的老師不是職業而是事業……

讀《窗邊的小豆豆》有感3

最近我讀了《窗邊的小豆豆》這本書之後,對我的感觸非常深,讀窗邊的小豆豆讀後感。

書中講的是調皮的小豆豆是一個名副其實的“壞學生”,而且還被學校開除。原因是她上課老是注意力不集中,還影響別的同學。在她上課的時候不是上下拉抽屜,就是跟窗外的宣傳藝人說話,還要和小燕子打招呼,搞得老師不能正常上課。在這種情況下,媽媽把她領到了“巴學園”去讀書,但是小豆豆的媽媽並沒有把她轉校的原因告訴小豆豆,因為媽媽怕傷了小豆豆的自尊心和自信心。我覺得,媽媽真是一個天底下最理解我們小孩的媽媽。如果換是我不被我媽媽罵死才怪呢!她就像愛迪生的媽媽一樣,老師說愛迪生是弱智兒童,是個笨得沒法教的.孩子,媽媽也把他領回到家裡自己培養他,最後讓他成為了世界上有名的科學家,當調皮的小豆豆來到了巴學園以後,又碰到了一位對教育有獨到見解的小林宗作校長。第一次見面,他就很有耐心地聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠不插嘴,直至調皮的小豆豆說完話為止,還規定可以在吃中飯時唱歌,這可是我連做夢也想的事啊。呵呵。從而讓小豆豆喜歡上了小林宗作校長。以後的日子裡,她在學校裡幫助同學,而且也變得非常地懂事。直到最後巴學園被燒,小豆豆也不想離開老師。最終還盼望著什麼時候能再和老師見面。 我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長,因為他們很瞭解我們內心的想法,大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我覺得我們現在的學習方法太枯

讀《窗邊的小豆豆》有感4

總有同學對我說《窗邊的小豆豆》十分十分好看。今天,我終於借回了這本使這麼多同學著迷的書。

這本書是日本的黑柳徹子寫的,寫了一個她童年真實的故事:小豆豆一年級沒上幾天課就退學,後來進巴學園上學後,又發生了許多有趣的故事。這些事情發生在第二次世界大戰結束前的東京。

我在十七國小上五年級,十七小是個環境優美,教學質量好的學校。可看了這本書後,我就非常想去巴學園上學了。那裡上課不是教室,而是電車,全校師生才五十幾人。老師上課就把一天要講的.知識抄入黑板,根據自己愛好想怎樣上就怎樣上。多麼自由的學習方式啊,如果勤奮一點,下午就可以去散步。在散步的途中,還可以學到許多課堂上沒有的知識,這樣多好呀!在玩中學習,在學習中玩耍。可是,我們課程是學校規定的,不想上也要上,來來去去都是枯燥無味的預習、講授、複習,一天下來就累得沒心思寫作業了。

其實,只學習課堂上的知識也不是最好的。巴學園就非常看重這一點,他們注重培養學生的膽量、愛心和禮儀,我想應該沒有哪個學校會讓學生吃中午飯站到前面去講話的,可巴學園就是這樣。

巴學園就是不一樣,和正規學校不一樣,可那裡教出的學生,要不是老師,就是作家或者生物學家,都是成功人士。可見,小林宗作校長是多麼會教育孩子,又多麼理解孩子呀:他讓孩子們快樂地成長,並享受成長的快樂!

這本書是我看到的最好看的一本書!

讀《窗邊的小豆豆》有感5

那些都是童年時候的舊事了吧?已經被我淡忘得差不多了,但是《窗邊的小豆豆》帶著我看別人的童年時悄悄地提醒了我。她是日本著名的電視節目主持人,還是聯合國兒童基金會親善大使,她有一部膾炙人口的兒童小說在世界範圍廣為流傳。她叫黑柳徹子——眾人口中的“小豆豆”。

《窗邊的小豆豆》原因很真實,書中描述的事情都是徹子親身經歷的`事情。裡面寫了小豆豆從一年級被退學後,去巴學園上學的故事,海的味道、山的味道、電車教室、一生的心願……通過這些事情講述小豆豆是如何從一個一般人眼裡奇怪的女孩成長為讓大家都能接受的女生。

在巴學園中,一切都與其他學校截然不同:教室是電車教室,在電車教室裡沒有固定的座位,也沒有固定的科目,想上什麼課就上什麼課,只要把任務完成就行了,在上午任務完成後,下午可以出校散步。在巴學園裡,男生、女生與身體上有障礙的學生都一樣,沒有任何區別,沒有歧視,沒有嘲笑。在巴學園裡,大家像朋友一樣,不管是老師還是同學,大家就像朋友一樣,沒有人特別害怕老師的。這一切都因為一位令人敬佩的偉大的校長——小林宗作,一位能聽小豆豆講四個小時話的小林校長。

說心裡話,我是羨慕小豆豆的,她碰到了一個叫小林宗作的校長,也有一個寬厚仁慈的媽媽,巴學園最妙之處是教導學生尊重別人,尊重自己。也就是現在我們所提倡的“愛人,愛己”小林校長真正地實現了這一點。

這本書不僅讓我記住了“巴學園”,記住了小林校長,也記住了一個慈祥的媽媽,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。

讀《窗邊的小豆豆》有感6

利用寒假,我看了一本有趣的書《窗邊的小豆豆》。故事裡面的巴學園可真是令我神往啊!

這本書講述了一個因為淘氣一年級就被退學的孩子——小豆豆,也就是作者本身,在巴學園裡學習的一段真實時光。無論是巴學園的美麗景色,還是那與眾不同的教學方式,都讓我覺得只有在夢裡才能夠見到的:用廢棄的電車來當教室,但也只是把原本司機的座位換成了黑板,把電車的長椅子拆了下來,換上了國小生用的桌子和椅子,另外吊環扶手也沒有了。其他的,天花板也好、地板也好、門也好,都是電車原來的樣子;教室的座位可以根據當天的心情和方便,每天都自由選擇自己喜歡的座位,而不是固定不變的;不過,最“特別”的.,還是這個學校的上課方式,一般的學校都是按照每個時間段,有順序地上課,而這個學校卻是學生們根據自己的喜好來決定該上什麼課……

令我驚奇的事情越來越多,最後我終於知道了原因——那就是這個學校有一個博愛的校長——小林先生。他了解他學校的每一位學生,去關心他們。他能注意到每一位學生的特點、個性,並適當地去做一些有意思的事情。比如:小林先生了解到一位學生自幼患有小兒麻痺症,為了不讓他在這個學校裡覺得自己特殊,小林先生就專門為他舉辦了一次適合他的運動會;為了讓學校有校歌,吃飯時也有“飯歌”小林先生竟然自己根據一些兒歌而填詞,成為這所特別學校的特別校歌和“飯歌”……總之,小林先生是個關心愛護學生的好人。我也要去巴學園,去體驗體驗那種輕鬆、快樂的感覺!

讀《窗邊的小豆豆》有感7

在家沒事,便上起了網,無意中發現了一本非常好的書——《窗邊的小豆豆》,由日本著名作家黑柳徹子所著。

看了一點,小豆豆這個充滿了童稚而且不太懂規矩的孩子吸引了我。她是一個很奇怪的孩子,她會在上課時間不停地翻著桌鬥,也會窗邊呼喚著化裝的廣告宣傳員,也會和幾棵小草聊天,更會和小燕打招呼,她愛交朋友。

我常常會為這個孩子的`天性感動,更被那位陪著“小豆豆”成長的“巴學園”的小林宗作校長的耐心和創意所感動。說實話我沒見過,見過能聽一個六歲的孩子嘮叨四個小時的大人嗎?我沒見過,但是小林宗作先生就做到了,小豆豆的媽媽也讓我為之感動,她能從孩子的角度、孩子的心理去看待孩子的行為,而以一種寬容的心去解決問題。小豆豆在這裡成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如痴如醉。

第二次世界大戰爆發了,“巴學園”被炸燬了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

讀《窗邊的小豆豆》有感8

《窗邊的小豆豆》是一本十分精彩的書,多年來銷量也名列前茅。我喜歡它不僅僅是它那精彩的內容,還有它童話般的`色彩!

這本書講的是作者上國小時的一段真實經歷。小豆豆因為淘氣而被學校勒令退學,之後她就來到了這所名叫巴學園的學校。巴學園與其他學校大不相同,像童話中一樣不可思議。先說外觀吧,它的大門是用矮矮的樹做成的,教室是用廢舊電車製成的電車教室。它的教育方式也很獨特,讓孩子們的個性可以自由充分的發揮。最後在校長的呵護和關心下,小豆豆改掉了壞習慣,成為了一個大家都願意接受的孩子。

巴學園真是神奇,連小豆豆那麼厭學的人都發生了翻天覆地的變化,真誠推薦大家都能去看一下這本書!

讀《窗邊的小豆豆》有感9

人的一生 , 就如一個調色盤 , 多姿多彩 , 但不一定是無風無浪,一帆風順 , 總會有些磕磕碰碰 . 窗邊的小豆豆——黑柳徹子的國小生活也正是如此。

一個在國小時不能讓別人接受 , 在別人眼裡看起來“怪怪”的小女孩,如今已變成了一個日本著名作家,著名電視主持人,聯合國兒童基金會親善大使(繼著名巨星奧黛莉赫本的七位),你會相信嗎?的確,這就是真的。是什麼成就了這個小女孩?靠的就是堅持不懈的信念。豆豆小的時候由於行為怪異,被原來學校的老師無情否認,而且被學校責令退學,但她卻仍舊快樂地自由自在地活在屬於自己的那一片天空裡毫不氣餒。慶幸的是她的媽媽一刻也沒有放棄她,四處奔波,在為她尋找好的學校,最後小豆豆來到了巴學院,重新開始她的國小生涯。在那段時間了,小豆豆在小林校長的精心呵護和指導下,終於改掉了淘氣這個壞毛病,逐漸成為了一個能讓人接受的孩子。而且她在那兒結識了許多好朋友,經歷了許多事情。那段難忘的光陰,奠定了她一生的基礎和成就。拿她來跟我們來比,我們應該感到自愧不如,要是她的`那件事發生在我的身上,我就會放棄,整天活在憂鬱中,不但不能堅持不懈,而且會自暴自棄,自毀前程。

這本書為什麼會使全球的人們都愛不釋手呢?我覺得它首先給了孩子一個嚮往,一個自由發展的空間。巴學院裡小孩的天真無暇和現在兒童繁重的學習壓力,現代家長的望子成龍和小豆豆媽媽的善解人意形成鮮明的對比。而且書中揭示的道理也很深刻,它講了一個“失敗是成功之母”的道理。其次,它的人物描寫非常形象,不管是小豆豆的媽媽,小豆豆,泰明和小林校長的特點都描寫的惟妙惟肖,繪聲繪色。

“陽光總在風雨後”在這本書中淋漓盡致地“發揮”了出來,這本書告訴我們一個“失敗是成功之母”的道理,希望大家去閱讀這本《窗外的小豆豆》,能更好的去了解這本書。

讀《窗邊的小豆豆》有感10

暑假我在家看了一本有趣又好看的書,書名是《窗邊的小豆豆》。我喜歡書裡的巴學園,因為巴學園裡有和普通學校不樣的全用電車做成的教室,還有和普通學校不一樣的學習方式,可以自由的選擇座位,也可以選擇上自己喜歡的課。我還喜歡巴學園裡的校長先生,他是一個喜歡聽小朋友說話的`人,也是個和氣的人。

我最喜歡書中的小豆豆,她是個淘氣又會關心人的孩子,她在學校發生了許好玩的事,她因為好奇路上的一堆報紙,跳進了陰溝裡,弄得渾身都髒兮兮的。小豆豆還幫助患有小兒麻痺症的同學完成了爬樹的夢想。

我也想和小豆豆一樣關心人,我也想多學知識成為和巴學園校長一樣聰明,博學多才!

讀《窗邊的小豆豆》有感11

寒假期間,我看了一本書,這本書的名字叫《窗邊的小豆豆》,感觸很深。

這本書裡的主人公名叫小豆豆,她因為很淘氣一年級就退學了,又來到一所新的學校,叫巴學園,這所學校與眾不同,而且樣子也不同,大門是兩棵矮樹建成的,廢棄的電車來當教室。教室裡先把司機的座位拆了,把黑板靠在玻璃上,再把長椅拆了,最後換成桌子和椅子。

小豆豆第一次來到巴學園,在校長室裡一個人和校長說了二個小時的話,她很吃驚,因為再沒有一個大人能聽說這麼久的話,而且小林先生(校長)還答應她成為巴學園的學生。他們上午上完課,下午就去九品佛散步呢。中午吃午飯時,校長先生還要求帶“山的.味道”和“海的味道”的盒飯,要是有一樣缺了,校長夫人就會拿出一個魚肉卷或者煮山芋。夜晚時候,還在禮堂搭帳篷睡覺。週末的時候,校長先生要組織大家到郊區去野餐。放暑假時,校長先生還要帶大家去泡溫泉。

我喜歡小豆豆,因為她能從以前的“壞孩子”變成“好學生”。我希望我們的學校也能像巴學園一樣,學習內容那麼豐富多彩,學習環境是輕鬆快快,老師能像巴學園的校長一樣懂得信任、尊重孩子。

讀《窗邊的小豆豆》有感12

今天,我終於看完了《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講述了活潑可愛、性格開朗的小豆豆上學時一些有趣和傷心的事。剛上學的小豆豆對於周圍的一切感到非常新鮮,也非常好奇。上課時,她把課桌的蓋子開了關、關了開。把橡皮拿出來擦一下,然後放回去,過了一會兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反覆覆弄了“好幾百次”。忍無可忍的老師罰她站在窗戶旁邊,小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。讀到這裡,我擔心極了,因為她比我們班最搗蛋的同學還不遵守紀律,也因為這個原因,淘氣的小豆豆一年級就被退學。她媽媽只好幫他轉學到巴學園,一所用廢棄電車當教室、每天都可以選擇自己喜歡的座位、沒有固定的課表、寓教於樂的天堂學校。小林校長實在讓我崇拜,他和小豆豆第一次見面就當了四個小時的聽眾,每次於小豆豆說話都會彎下腰。為了避免同學挑食,發明了“山的味道和海的味道”一說,並根據《划船歌》編了《飯前之歌》;為了讓身體有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脫光了衣服在游泳池裡游泳;為了讓永遠長不大的高橋君保持自信,精心策劃了與眾不同的運動會,讓他輕鬆地拿走了所有的第一,並且將比賽的獎品設為蔬菜,讓孩子們親口品嚐成功的`滋味。他對小豆豆經常說一句“你真是一個好孩子。”他經常對高橋君說一句“你絕對能做到”。雖然是簡簡單單的兩句話,卻深深影響了他們的一生。

讀完最後一頁,我非常羨慕小豆豆,羨慕她有這麼寬容的媽媽,羨慕她能在天堂一樣的學校度過自己的童年,更羨慕她能碰上這麼風趣、懂得教育的校長。我多麼希望爸爸媽媽能更多的理解我、寬容我、鼓勵我。學校不要有那麼多的作業,特別是英語,那些單詞我都滾瓜爛熟了,也不得不按照老師的要求抄抄抄。

讀《窗邊的小豆豆》有感13

在寒假裡,我讀了日本著名女作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,書中講的是發生在第二次世界大戰結束前的日本東京一所國小和在那裡上學的一個女孩子的故事。那時的東京籠罩在戰爭的陰影下,商店取消了商品的配給,人們連吃飯都成了問題。巴學園校長小林宗作先生的聰明智慧讓學校和學生們處於相對平穩的'環境中。書中主人翁小豆豆是一個非常淘氣的女孩,在她一年級面臨勒令退學時校長挽留了她,還耐心與她交談了4個小時,小豆豆從此就喜歡上了校長先生和學校,也一改以往淘氣的形象。

說到學校,我想大家都會憧憬吧。巴學園不論什麼都和別的學校不一樣,特別是電車改造成的夢幻般的教室,僅50個學生的學校……。校園外,炮火在燃燒,可巴學園裡還有每個國小生的“心心之火”十分溫暖;校園外,到處哀歌(也許在悼念戰場上死去的親人吧),可巴學園裡到處充滿歡聲笑語;校園外,先天性殘疾的人被人鄙視,可巴學園裡他們人人依然是最棒的冠軍!我十分佩服小林宗作先生,想長大後就像小豆豆跟校長先生約定以後去學校當老師一樣,也辦一所大家嚮往的學校!

讀《窗邊的小豆豆》有感14

讀完了《窗邊的小豆豆》,我真捨不得合上書,總想看看書中的小豆豆是怎麼調皮搗蛋的,再聽聽小林校長對小豆豆說:“你真是個好孩子。”

《窗邊的小豆豆》講述了一個令人頭疼的小女孩是怎樣變好的,書中描述了一個特殊的學校——巴學園和一位與眾不同的好校長——小林宗作先生。在小林校長的指導下,很多讓人頭疼的孩子漸漸變得乖巧、可愛了。

小林校長很溫和,不管孩子犯了多大的錯誤,他都不會嚴厲地批評他(她),而是告訴他(她)以後不能這樣做了。還記得有一次,小豆豆把心愛的錢包掉進廁所了,她還把便池裡的東西全部挖出來,被小林校長看見了,他只是微微一笑,然後提醒她說:“記得要放回去哦!”

在生活中,我也有這樣的老師。記得有一次,我們在上體育課,我的同桌鄭可,他被另一位同學一不小心把頭弄到了,傷了很大一個口子,老師很著急,連忙把他帶到醫務室並給鄭可家長打電話,家長把鄭可帶去了醫院,可過了一會兒,老師還是不放心,又給鄭可的家長打電話問鄭可的情況,直到老師聽到鄭可已經沒事後才放心。

爸爸媽媽更是對我無限的'寬容,有一次,我考試只考了85分,剛開始我怕爸爸會罵我,可我回到家,把試卷小心地遞給了爸爸,我不敢看爸爸,可我卻聽到爸爸說:“別怕,我們來分析一下……”

合上《窗邊的小豆豆》這本書,我記住了:“你真是一個好孩子。”我想:生活中的我得到了老師、父母這麼多的關心、愛護和鼓勵,我一定會在他們的關愛下自由自在地“飛翔”!

讀《窗邊的小豆豆》有感15

最近我讀了一本十分好玩的書叫《窗邊的小豆豆》,這本書說了一件讓人快樂和感動的事: 《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。小豆豆被退學了,一個全新的學校“巴學園”接收了他,“巴學園”是一個與眾不同的地方。“巴學園”有著與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。“巴學園”有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,這期間校長只是微微笑著問幾句:“後來呢?”或者說:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。“巴學園”有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節課,老師就把當天要上的'課和每一節課的學習重點都寫在黑板上,然後說:“下面開始上課了,從你喜歡的那門課開始吧。”於是小朋友就從自己喜歡的那門課開始,有人寫作文,有人做物理實驗,有人做數學題。慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在,和他感興趣的方式,思考問題的方法,這樣因材施教才是最有效的教育方法。

在“巴學園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。在這本書裡,你可以找到自己陽光燦爛的童年。

讀完了這本書我深有感觸,我覺得任何人都不想犯錯誤,如果別人再嚴厲的指責他,他以後就會沒有信心,不知道這樣做是對還是不對,但如果人人都像小林校長一樣教導孩子,我相信人人都會像小豆豆長大以後的樣子,有一番大的成就,並擁有一顆感恩之心。