《窗邊的小豆豆》讀後感實用【15篇】

當賞讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

《窗邊的小豆豆》講述的是一個叫小豆豆的女孩，因為淘氣被原學校退學，來到巴學園。在她的`媽媽、老師、校長的引導下，終於能順利地和大家一起學習，一起相處的故事。

小豆豆的校長是一位好老師。他認為大人們應該理解孩子們；應該寬容孩子們所犯的錯誤；應該讓每一個孩子快樂成長。我希望我的老師也能像小豆豆的校長一樣，理解我們，寬容我們，讓我們都快樂。

我記得，校長說過一句話，“世界上最可怕的事，不是有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真，而是不會感動，也不會充滿激情。”這句話，讓我明白，一個人如果麻不不仁，對美好的事物無動於衷，甚至對生活沒有了激情，那這個人的一生也會失去許多樂趣吧！

我常常會想到：如果今天還有巴學園，可能就不會有孩子討厭上學了。因為在巴學園，放學後孩子們不願意回家，第二天早晨又盼望著早點兒去學校。

巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，一所與眾不同、令人嚮往、充滿魅力的神奇學校！

《窗邊的小豆豆》讀後感2

《窗邊的小豆豆》講了一個叫做“巴學園”的學校的故事。

巴學園是個有趣的學校：它的校門是由兩棵樹組成的；巴學園的教室是廢棄不用的電車車廂；小林校長不想讓學生們偏食，所以午飯要有“海的味道”和“山的味道”；孩子們游泳時，校長從不讓他們穿衣服；小豆豆掏完便池，小林校長並沒有批評她，而是告訴她掏完了要把東西放回去……

這本書裡的'小林宗作校長讓我想起了我們二中心國小的陳潔校長。陳校長是一位和藹可親，人見人愛的校長。她雖然不常與我們見面，但實際上，她卻在我們背後默默地付出了很多心血，不辭辛勞地努力給我們更好的校園環境。最近，我們的飲食升級了，花木更綠了，校門重新整理油漆了，教學課程更有趣了……這些全都是因為有陳校長在背後不停地幫助我們，想讓我們在學校的生活更美好。小林校長也是這樣，他一定也花了不少功夫，才把這個學校設定得既有規矩，又和其他學校不同。

在一所學校裡，校長是最重要的。有了校長的帶領，校園才會變得生動、有趣。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

“無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有良好的品質。在他的成長過程中，會受到很多影響。”這是窗邊的小豆豆一書中小林校長說的一句話。

《窗邊的小豆豆》中的.小豆豆是個調皮搗蛋有充滿童趣的一個小女孩。她可愛，單純，善良，愛玩耍。然而也因淘氣被退學了。一個全新的“巴學園”接受了她。“巴學園”的教室是個廢棄不用的電車廂，那位頭髮稀疏的人就是小林宗作校長，他可以聽學生講4小時的話，對學生寬容，大度，但不失原則。對小豆豆這樣的“問題”孩子他會耐心教導，尊重每個孩子。這樣的一個校長塑造了一群群善良優秀 的孩子們。

如果我是小豆豆，我會每時每刻想到自己的好朋友，保護自己的好朋友嗎?不會。我一定會先己後人。但小豆豆卻先人後己，珍惜友情，不玩弄好朋友，不傷害好朋友。

小狗“洛基”是小豆豆最忠實的朋友，最親密的夥伴，最愛的家人。當洛基陪她玩時她會忘記一切煩惱。小豆豆至始至終喜愛著洛基。但我卻只有三分鐘熱度，剛開始會非常喜歡某種小動物，過幾天就不喜歡了。我要學習小豆豆的優良品質。

因為真實，美好，感動，所以我越來越喜歡窗邊的小豆豆這本書。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆的真實經歷。小豆豆因為調皮，在一年級就被學校開除了，媽媽把她送到只有50多個學生的學校——巴學園。小豆豆對萬物都很好奇，她來到巴學園後，就喜歡上了這裡的一切——這裡的教室是電車教室，可以轉動。這裡的同學很友好，這裡的老師很和藹，尤其是巴學園的小林校長，更是非常的親切而有耐心，使得小豆豆一下了喜歡上了這裡。巴學園的教育方法與其他學校迥然不同，他們讓學生邊玩邊學，通過幾年的時間，教育出來的學生還是個個都很優秀，小豆豆也不例外。這說明校長的教育方法是正確的。

讀完這部小說，我對巴學園這樣的學校生出了無限嚮往。現在的好多學校讓只重視學習，忽略了培養學生的'個性。學生整天埋頭於題海之中，連喘氣的時間都沒有。我覺得應該用巴學園那種教育方式教育學生，讓學生從玩中學，學中玩，讓學生有充足的時間讀一讀自己喜歡的課外書，參加自己感興趣的各種活動，讓每個學生成長為獨一無二的人。

希望所有的孩子都能像小豆豆那樣無憂無慮，快樂地學習，快樂地成長！

《窗邊的小豆豆》讀後感5

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作。自從看了這本書後，我便喜歡上了巴學園，喜歡上了巴學園裡的每一位國小生，喜歡上了和藹可親的小林校長。

故事的主人公是一個與眾不同的小女孩——小豆豆。小豆豆很淘氣，不懂規矩，所以在一年級時就被退了學，來到了巴學園。巴學園是一個特殊的學校：教室是廢舊的電車；學生每天的位置可以自定義；課程可以從自己喜歡的科目開始學；吃的飯有“山的`味道”，也有“海的味道”……

在巴學園裡，小豆豆認識了許多的小夥伴，但對她影響最大的，就是和藹可親的小林校長。

小林校長是一位真正理解學生並處處為學生著想的校長。他總是用“你真是個好孩子”這句簡單而又充滿愛意的話鼓勵著小豆豆，讓小豆豆丟掉自卑，拾回自信。校長為了讓患有小兒麻痺症的秦明不覺得自己有缺陷，便讓大家赤裸著身體游泳，告訴大家每個人的身體都是美麗的；為了讓永遠都長不高的高喬君不再自卑，校長把運動會上有些專案改成高喬君拿手的，讓他知道，要對自己有信心……

我喜歡小豆豆，喜歡巴學園，喜歡小林校長那句“你真是一個好孩子”。如果能在巴學園上課，那將會是一件多麼美好的事情啊！

《窗邊的小豆豆》讀後感6

在這個假期我的小夥伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講了許多小豆豆的趣事，她在上課的'時候玩抽屜，跟街上的藝人打招呼，由於她上課擾亂課堂紀律，讓老師頭疼不已所以學校決定，把她開除。她跟媽媽找了許多所學校，可是聽完她的情況後都拒絕了。正當她們失去信心的時候，看到了巴學園，巴學園的校長，決定讓小豆豆來上學，巴學園非常獨特，他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’才開始吃飯。他們還舉辦了運動會，獎品是蔬菜。小豆豆在這裡結識了許多好朋友，每天過的都很開心相處的也很和睦，可是好景不長。（由於日本的野心驅使他們走向了戰爭的歧途）巴學園被美軍的轟炸機投放的炸彈擊中了，燃起了熊熊大火，從此巴學園就不復存在了。

寫到這裡，我覺得我們應該學習小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上國小時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。

是的，看了這本書，讓我感到幸運！小豆豆因為好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰中美國飛機投下來的.燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚；小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動…… 《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多麼安寧的生活。在校園裡多麼的快樂、不用擔心吃穿，也不用擔心戰爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現在安寧的生活！ 因為真實，我喜歡這本書；因為美好，我喜歡這本書；因為給我帶來笑聲和快樂，我喜歡這本書；因為感動，我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》！

《窗邊的小豆豆》讀後感8

我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是我目前讀到最有意思的一本書。

這本書講了小豆豆來到巴學園不一樣的學校。第一次體驗電車教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的學校生活。小豆豆也開始喜歡巴學園了，愛上自己的同學和老師。隨著她慢慢長大，她經歷了朋友生病而去世，遇到了因為戰爭不能陪伴自己孩子的士兵，失去了被戰火燒燬的學校。

讀完《窗邊的'小豆豆》後，我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子，愛護孩子，有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活，只可惜因為二次世界大戰把學校燒了。我們也正經歷一場沒有硝煙的戰爭——新型冠狀肺炎。因為這次疫情大家都在家隔離，不能正常的上班、學習和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復往日美好的正常生活。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

“站在窗邊的小豆豆，把化裝廣告宣傳員叫過來表演，跟正在教室的屋簷下築巢的燕子搭話，畫畫的時候畫到桌子上去了......”《窗邊的小豆豆》講述的是作者小時候上學的真實故事。

在別人的眼裡，淘氣的小豆豆是個性格怪異的孩子，由於她的性格問題，才上一年級就被退學了。小豆豆的母親為小豆豆找到一間名為“巴學園”的學校，這間學校極為特別：以廢棄的電車作為教室；沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位；沒有固定的課表，讓學生從喜歡的那門課開始學習。在巴學園，孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺地就知道了很多，他們從不亂塗亂畫，因為在每兩週一次的音樂課上，大家都會盡情地塗啊寫啊，已經足夠地享受到了塗寫的.樂趣。在巴學園，即使放學之後，孩子們也願意回家。而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點到學校去。巴學園就是這麼一所充滿魅力的學校，一所讓所有孩子神往的學校。令人遺憾的是，在美國的轟炸機下，巴學園消失了。

《窗邊的小豆豆》讀後感10

推薦給大家這樣一部非常好的兒童文學作品《窗邊的小豆豆》。不知道為什麼，讀《窗邊的小豆豆》的時候我會不由自主地想起另外一個著名的卡通形象——櫻桃小丸子。也許，關於兒童的文學作品都很類似，基本都是寫關於孩子的童真世界。

《窗邊的小豆豆》故事內容並不複雜，小豆豆因故退學了，來到了一所全新學校“巴學園”，這所學校非常特別，有很多與眾不同的地方。小豆豆就在“巴學園”那裡讀書生活著，期間發生了很多事情，鬧出了不小鬧劇。小豆豆在那裡遇到了一位很好的小林校長，小林校長為人和善，而且很有耐性，會悉心聽小豆豆講話。

讀完《窗邊的小豆豆》之後，我想很多大人們也會很有感觸的。這部作品恰恰是通過小豆豆的入學經歷講述了作者心中理想學校的'情況，這其中的巴學園可能就是作者理想的校園吧。通過這部作品，作者可能還在向人們表達，一所理想的學校應該是善於挖掘孩子特點，應該是懂得信任孩子，並且能夠讓孩子從中尋找到學習樂趣的一所學校。

我想“因材施教”應該是《窗邊的小豆豆》的一大核心思想。總而言之，《窗邊的小豆豆》真的值得大家去用心品讀一番。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

一個陽光明媚的早晨，太陽用它柔和的光芒照進了我的書房，照在了《窗邊的小豆豆》這本書上。我走到書櫃前，將它拿了下來，坐在椅子上津津有味地看了起來。沒到一會兒，我就沉浸到了書裡的故事。

這本書講的是小豆豆和她的好朋友在“巴學園”上學的故事，故事發生在二次世界大戰結束前的東京。

書中最令我印象深刻的是《大冒險》這篇故事。故事裡講的.是：在美麗的巴學園裡，幾乎每個孩子都有一顆屬於自己的樹。而泰明因為小時候得過“小兒麻痺症”，所以他到現在都沒爬過樹，他根本沒有一顆屬於自己的樹。

可今天小豆豆卻要幹一件“大事”：她要邀請泰明去他的樹上做客。雖然小豆豆知道泰明小時候得過“小兒麻痺症”，但是小豆豆還是將泰明帶到她的樹下，從工具房裡搬來梯子，用盡全力想把泰明推上去，可是泰明卻怎麼也上不去第一級。後來，小豆豆又從工具房裡搬來梯凳，費盡九牛二虎之力，終於將泰明推到了樹上。兩人在樹上一邊說話，一邊吹著迎面而來風，快樂地笑了。

讀完這段故事，我彷彿感受到了友誼的強大，感受到了童年的快樂，感受到了豐富多彩的童年生活，感受到了許多許多。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

在暑假的時候，我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

這個小豆豆是一位國小生，她生活在日本。她的媽媽很愛小豆豆，希望小豆豆能讀上一間好的學校。但是，由於小豆豆太調皮了，最後，媽媽幫他找到一所很特別的國小。在這裡小豆豆認識了許多好朋友，還發生了許多有趣的.事情，讓小豆豆過得很開心。

讀了這本書，我覺得這所學校最特別的是他們的教室，他們的教室是用廢舊的電車做的，裡面是改裝過的椅子和書桌，能在電車裡上課，彷彿自己就是一位遊客在行駛的車子上，簡直不敢相信。而且，這裡的學生可以自己選擇喜歡的科目來上課，多有趣!

這間國小裡有一位很慈愛的校長，他從來不罵學生，就算他們犯了錯。記得有一次，小豆豆為了找自己心愛的錢包，連課都不上。這位校長看到後，也沒有罵小豆豆，而是笑著走開，這件事我看了很感動。

還有一件事令我最難忘的是，小豆豆為了鼓勵一個殘疾學生泰明爬上樹看風景，用了自己最大的力氣，終於真的爬了上去。小豆豆多有愛心啊!

讀了這本書，我多想也有一個這樣的學校啊!太有趣了!

《窗邊的小豆豆》讀後感13

我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，講述的是作者國小生活的真實故事。小豆豆因為淘氣被退學了，她只好換了所學校。她在新學校裡逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂於助人的精神值得我們學習。

我最喜歡的是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹，能夠親眼看看樹上的風景，她冒了很大的風險，把比自己又大又重的泰明拉上樹，真是讓我佩服她的'膽量和勇氣，欣賞她堅持不懈的精神。

因為泰明得過小兒麻痺症，所以他幹任何事情都很困難，更別說爬樹了，泰明根本就不可能實現。小豆豆為了幫助泰明，就邀請泰明爬自己的樹，看美麗的風景。小豆豆想了許多辦法，找了一個梯子，讓泰明爬，小豆豆從梯子下邊推泰明，從樹上邊拉泰明，費了九牛二虎的力氣，最後把泰明拉到樹上，泰明終於看到了樹上的風景，實現了夢想。

小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學習，我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

《窗邊的小豆豆》讀後感14

我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》，這本書非常的好看也非常吸引我。

它講述了一個真實的故事，小豆豆是個小女孩，她非常調皮搗蛋。比如，在上課的時候，她喜歡開抽屜、在視窗大喊：“宣傳藝人!”還跟燕子說話。於是就被退學了。她轉學到了一個自己喜歡的“巴學園”，巴學園是個特別的學校。裡面有慈祥而且親切的老師，一幫古靈精怪的同學。巴學園的校門口是兩棵大樹形成，教室和圖書館都是電動車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”，上課的時候選自己喜歡的課，就連散步課都有，也沒有家庭作業。她在這裡逐漸形成熱愛生活、熱愛學習的女孩。

我有點羨慕小豆豆，有一所特別的`學校，有一個超級棒的校長，如果現在有這樣的學校、這樣的校長這樣的同學，這樣的課程，也沒有作業，那該有多好啊!

《窗邊的小豆豆》讀後感15

在8月19日，我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講的是：有個叫小豆豆的小女孩，因為她上課總是發出響聲，交的老師不能上課，被學校退學了。退學後，媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，從一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。是多麼不容易啊!

小豆豆一開始想當宣傳藝人，接著又想當電車的檢票員，結果又想當老師，這此體現出每個孩子的天真，可愛。

這本書中，我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園裡不僅比賽專案特殊，比賽獎品更特殊，她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發個獎狀什麼的。

我最喜歡的'人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經歷時，足足說了4個小時，但小林校長把每個字，每句話都牢牢的記在心裡，說明小林校長很尊重別人。

這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴學園那裡學習。