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神祕島讀後感(精選15篇)

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認真讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的神祕島讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

神祕島讀後感(精選15篇)

神祕島讀後感1

前兩天,我讀了一本名著,這本書讓我得到了許多。

它就是《神祕島》,這本小說不但內容好看,而且裡面揭示的內容也很深刻。神祕島的作者是儒勒。凡爾納,他是法國著名的科學幻想和冒險小說家。他的主要成就是一套總名為《在已知和未知的世界裡奇妙的漫遊》的科學幻想和冒險小說。神祕島便是他的代表作著名的三部曲之一!三部曲還有《格蘭特船長的女兒》和《海底兩萬裡》。《神祕島》是凡爾納著名三部曲的最後一部。

這個作家根據自己的經歷和想象,以現實和浪漫相結合的手法講述故事,發生在美國南北戰爭時期。五個被困於南軍中的北方人,利用機會乘氣球逃脫了。然而他們遇上了風暴,氣球破裂了,他們意外地流落到了太平洋的一個荒島上。在一無所有的情況下,他們團結一致,齊心協力,發揮聰明才智,戰天鬥地,利用島上豐富的資源,製造出了磚塊,陶器,玻璃,風磨,電報機……並種上了莊稼和蔬菜,飼料了家畜和家禽,使自己過上了豐衣足食的生活,而且改變了荒島的面貌。其間也不乏和猛獸與海盜搏鬥的場面,非常的激烈,讓人看了以後好像已融入那個落難的小群體之中,為他們的安危擔憂著。

故事自始至終洋溢著的樂觀主義精神和大無畏的精神,深深地感染著我。而每當他們身處困境,總有一位神祕人物——被他們的精神所感動的遁世者——尼摩船長,向他們伸出援手,使他們絕處逢生,化險為夷。此時我深深體會到了“自助者天助”這句話的深刻含意。因為這個小團體的自強不息,團結統一才戰勝了一切困難,這一點正是我們缺少的。那火山爆發,荒島沉沒和這個小群體的意外獲救時的驚心動魄和悲壯的場面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒,但又為這些好人幸福和圓滿的結局由衷的感到欣慰。主人公們有時意見不和,但從未鬧過矛盾,總是以正當的`方式解決。這讓我極為欽佩。同時,我也為法國作家,“科幻小說之父”凡爾納的博聞強記,見多識廣,無所不知,以及豐富的想象力讚歎不已的同時,也為他的生動逼真,驚險曲折,妙趣橫生的描述所折服,所吸引。

讀這本小說讓我得到了許多,最大的就是樂觀面對一切!讀一本好書能讓人一下子眼界放寬,心胸開闊,知識面擴大,精神也能昇華!,總是以正當的方式解決。這讓我極為欽佩。同時,我也為法國作家,“科幻小說之父”凡爾納的博聞強記,見多識廣,無所不知,以及豐富的想象力讚歎不已的同時,也為他的生動逼真,驚險曲折,妙趣橫生的描述所折服,所吸引。讀這本小說讓我得到了許多,最大的就是樂觀面對一切!

讀一本好書能讓人一下子眼界放寬,心胸開闊,知識面擴大,精神也能昇華!

神祕島讀後感2

電影講的是一個叫肖恩的小男孩兒,他想去冒險。

肖恩和繼父漢克一起去找爺爺。他們和一個直升機駕駛員和他的女兒,一起開著直升機到了那座傳說中的神祕島。突然,有一隻大象走來,他們扭頭一看,高大的大象變成了低矮的小象了,他們恍然大悟,驚奇的發現大的動物變成了小的動物、小的動物變成了大的動物。他們走到了一些大石頭那裡,爬上了這些大石頭。走著走著,突然看見了一隻特別大的蜥蜴,四個人這才明白這不是大石頭,而是蜥蜴的`蛋。漢克說:“我們得小聲點兒走,要是被蜥蜴看見了那就慘了。”他們剛走幾步,嘎巴託掉進了蜥蜴的蛋裡,這下慘了,蜥蜴被吵醒。恰巧,嘎巴託也從蛋裡掉了出來,四個人一起往前跑。跑著跑著,漢克說:“跑也不是個辦法。讓我來揍他,看我的天馬流星拳。”蜥蜴被惹怒了,突然,一個木頭砸到了蜥蜴的臉上,蜥蜴被砸了好幾下才被打死。他們說:“誰救了我們?”。只聽見有一個肖恩很熟的聲音,那個聲音說:“別傻呆呆地看著,鼓掌啊!”。肖恩一瞧原來是爺爺,肖恩說:“您讓我們來是幹什麼的?”。爺爺說:“明天你就知道了。”說完就帶著他們到了他用樹枝和樹幹蓋得房子面前,爺爺說:“去休息吧!明天一大早我來叫你們起床”,說完就進了臥室。第二天大早,他領著四個冒險家去參觀別的地方看看,他們穿過樹林、掠過小河,漢克說:“這座島後天就會沉下去的”。爺爺說:“是的,很快就會沉入海底”。有人說:“那我們怎麼才能離開小島呢?”。爺爺說:“只有一個辦法”。又有人說:“什麼辦法?”爺爺說:“要找到鸚鵡螺號”,又有人問:“誰能知道鸚鵡螺號在哪裡呀?”爺爺說:“必須找一個長官,他的日記裡有鸚鵡螺號在哪裡”。說著爺爺領著四人到了那個長官的國土哪兒。有人說:“我能鑽進去”,說著他鑽了進去。他找到了那個日記。第三天很快就要到了,島快沉了。漢克和肖恩一起去找鸚鵡螺號,可地圖只有一個,漢克說:“把手機拿過來”,肖恩把手機給了漢克,漢克又找了一張地圖。他們分頭行動了,肖恩和漢克來到了鸚鵡螺號的儲藏地,他們潛入海底看見了鸚鵡螺號,他們兩個走到了駕駛艙裡,讓帶電的鯊魚來充電,充滿電後鯊魚又走了。剛好,另外三個也來了,他們繼續返航,經過珊瑚礁、繞過海草,他們回到了家。

我覺得這個電影演的非常好,有時間我要看《地心歷險記1》,我也想去探險。

神祕島讀後感3

大海無邊無際,既蘊藏著希望,也釀造著災難。比如那天空飄來的雲,它可以把天空裝扮的更美麗,也可以合在一起掀起一場狂風大浪。大海還帶著生命的希望,那就是小島。如果你發現了一個小島,而且這是在你逃亡時的希望,你是不是很高興?

而《神祕島》這本書就講述了這麼一件事:

五個被困在南軍中的北方人:塞勒斯·史密斯、彭克洛夫、傑丁·斯皮萊絲、納布、哈伯特、利用機會用熱氣球逃跑了。但途中遇到了風暴,氣球破了,他們卻意外地降落到了一座孤島上,真是可怕!在孤島上,他們齊心協力,運用自己的智慧,利用島上豐富的資源,製造出了傢俱、鶴嘴鋤、十字鎬、硫酸、肥皂、蠟燭等生活必備用品。種了蔬菜、穀物,養了家畜、家禽,好厲害啊!他們還給這個島取名為“林肯島”,並給這個島上的每一個地方都娶了名字。

在他們新船下水時,哈伯特撿到了一隻漂流瓶,因為這個瓶子,他們救了艾爾通,但艾爾通卻否認自己沒有扔瓶子,這是為什麼呢?水雷的爆炸,硫酸奎寧(一種治瘧疾的特效藥)的送來,無緣無故死去的`強盜,讓他們一次次懷疑有別的人在這島上。最後,“幕後英雄”終於露出真面目——尼摩艇長!好激動啊!

五位移民都沒想到,在接受尼摩艇長的厚禮後,就是他的死期。唉,因為玄武岩的上升,他和他的“鸚鵡螺號”一起永遠躺在了海底,好可憐啊!隨後,林肯島的火山爆發了,他們被迫趕到了林肯島餘下的一堆石頭上。在他們認為自己即將死去時,尼摩艇長有救了一回他們——他之前扔下的漂流瓶被“鄧肯號”撿到了!尼摩艇長真是個熱心人啊!而現在,林肯島只留下了一塊花崗岩:尼摩艇長的墓碑!

後來他們用尼摩艇長的贈禮,買了一塊土地,並以那個荒島的模式命名,並把它變成了一個興旺之地。

這是一個美好、感人的故事,在故事裡,主人公們總是團結一致,不僅讓生活富足,還齊心協力打敗了想要成為這個島的主人的強盜。這個故事中始終洋溢著樂觀主義精神和大無畏的精神,讓我們感動。但這成功也有一份歸功於尼摩艇長,他在他們每次絕望之際伸出援手,幫他們化險為夷,讓我們體會到助人為樂是快樂之本的可貴品質。

比起他們那種精神,我們是不是太落後了一點?每天過著衣來伸手飯來張口的生活,卻不知如何面對、戰勝困難?我想,我們可以行動起來,每天進步一點點,我相信這樣堅持下去,我們一定能像書中的主人公一樣,為自己創造出更美好的明天!

神祕島讀後感4

《神祕島》講的是美國南北戰爭期間,五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人僕人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風暴,把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下,這五人充份發揮自我的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。

當我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛犬託普自願撲上去救他,卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的僕人納布執意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨,堅信史密斯還活著,之後,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險,抓緊時光搶救傷員,這不是一個個活生生的納布嗎?在地震中,有一隻小狗,守護著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點水份,這也不正是託普的化身嗎?《神祕島》中寫了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。

史密斯工程師、斯皮萊記者他們應對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境,換做我們,在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中,會怎樣樣呢?我想,那些平日當著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。因為他們連一點小事都不會做,喪失了動手潛力,一遇到困難就放下,又如何談得上在無助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命,堅。忍不拔,自強不息的精神才是我們學習的。在攀登學習高峰的途中,我們也要有這種精神。當遇到難題時,要仔細思考,不能煩躁,不能輕易放下,如果真的想不出的話,還能夠請教別人或是檢視書籍,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,正因為他們十分樂觀,對未來憧憬很完美,才能勇敢的`生存下來。生活中,也有許多自強不息,樂觀向上的人,記得有一次,我和爸爸去登山,看到一箇中年男子拄著柺杖氣喘吁吁地往上爬,當我的目光掃視到他的雙腿時,不禁心生敬意:右腿下是空空的!那個殘疾人,我不止一次看到他摔倒,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續向上攀登,當他爬到山頂時,露出了勝利的微笑??

人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞,夏天的燥熱,秋天的零落,冬天的嚴寒,而有人會畫出春天的期望,夏天的豐茂,秋天的成熟,冬天的純潔。之所以會這樣,是因為每一個人的心態不一樣。其實,人生並不是一帆風順,而是滿布荊棘的,但只要充滿信心,努力奮鬥,人生就會變得完美,這幅四季畫也將更加美麗!

神祕島讀後感5

在美國南北戰爭時期,5個美國人和1條狗乘坐熱氣球逃離了里士滿,因為熱氣球上的一道裂縫,使他們來到了一座荒島上,而這座島就是他們後來所稱的“林肯島”。他們雖然沒有許多的生存必需品,但他們憑藉著自己的聰明才智,生存在了島上,並且從附近的塔布島上接回了一名囚徒,愛爾頓。雖然他們齊心協力,同時有著尼摩船長暗地裡的幫助,但是林肯島最終因為火山爆發而毀滅了。而他們卻幸運地乘坐了“鄧肯號”遊艇回到了自己的祖國。

相信你一定聽說過這個故事,它就是凡爾納的三部曲之一:《神祕島》。勇敢的潘克洛夫特,忠誠的奈伯,智慧的希留斯·哈丁,仔細的吉登·史皮萊特和改邪歸正的愛爾頓都給我留下了深刻的印象。可讓我記憶猶新的卻是年僅15歲的赫伯特。

在這一行人之中,數赫伯特年齡最小,而且他還幼年喪父,這對於現在的孩子來說是多麼大的傷害啊。可他並不是一個會被生活所擊倒,而一蹶不振的人。相反,他在逆境中爬了起來,刻苦學習自然知識,而且對其頗為精通。當他們剛剛踏上林肯島的土地時,他就利用了自己豐富的知識為大家解決了溫飽問題。當他們的小麥尚未成熟時,細心的他發現了一棵“麵包樹”,充當麵粉。當記者帶回來一棵奇特的植物時,他又發現那是一棵菸草,給潘克洛夫特帶去了無比的喜悅。

用工程師的話來說,赫伯特是勇敢的,好學的,堅強的。而在我們這一代的少年中,又有幾個能像赫伯特一樣呢?如果有一天我們也不幸地落到了這樣一座荒島上,有誰會像赫伯特一樣能夠恰倒好處地利用好自己的長處呢?而又有誰不會用惡語詛咒腳下那片荒島呢?然而,年僅15歲的赫伯特為我們做出了很好的榜樣。

生活中,數不勝數的大學生畢業後找不到工作,他們的.絆腳石總是對自己的評價過高,不願意吃苦。我想:赫伯特那默默無聞的作為已經為我們寫下了標準答案。太苦,勞累和環境差並不能阻擋你前進的腳步,即使你不幸來到荒島上,只要你付出了你的心血,只要你能夠恰到好處地利用起自己的長處,總能夠成功的。就像大家常說的那一句“Nothingisimpossible。”一樣。

慢慢地合上書本,想想書中的孤島,再看看身邊的美好環境。雖然赫伯特這個人物是虛構的,但是他所給我們留下的精神卻是值得我們學習和讚揚的。無論前方的路是多麼的難走,好好利用起自己的長處,說不定一道勝利的曙光就在眼前。

神祕島讀後感6

假期裡,我看了凡爾納寫的《神祕島》,使我受益匪淺。書中主要講了幾個美國落難的人通過乘坐氣球意外來到了一個小島上,便決定在海島上紮根,建設海島,通過大家的不懈努力和神祕人的幫助,他們造出了許多工具,如:陶器、玻璃、電報機,還度過了一次次難關,消除了一重重困難,並且擊敗了海盜,使小島變得富饒。後來,大家才知道原來那個神祕人就是著名的尼摩船長,最後,尼摩船長去世了,小島面臨著火山噴發的危險,可能會導致小島沉沒,幸運的是,在小島沉沒之前,已經有一座“鄧肯”號輪船,將他們送回了祖國。

讀了這本書,最令我敬佩的就是他們執著、堅強不屈的精神,當他們意外來到這個無人的小島時,島上毫無人煙,沒有任何人可以幫助他們,而他們並沒有因此而感到無助,或者感到絕望,反之,他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的'方法,不僅能在島上生存下來,並且能夠安居樂業,通過他們一次又一次的努力和嘗試下,他們開始對小島進行探索,還讓一個大猩猩加入了他們的團隊,而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使他成為了他們忠誠的夥伴。

在現實生活中,也需要他們這種無堅不摧的精神,這種精神會使我們終生受益。記得有一次,我嘗試著修門把手,由於螺絲很多,而且每個都有三四釐米長,我要把住門把手,所以不能離開,因此只能一次手裡拿三四個螺絲,在這樣的情況下,只要稍不小心,就會掉下那麼一兩個螺絲,所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開,本來好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個螺絲無情地掉了下來,歷盡千辛萬苦把門把手安上,本來剛打算自豪一下,卻又發現把手安反了,沒辦法,只好再把把手拆下來,拆和裝一樣費勁,螺絲擰的太緊,所以幾乎擰不下來,中間曾多次想要半途而廢,可是轉念一想,我為什麼不能再堅持一下呢?既然已經決定要做了,那就要堅持一下啊!如果我現在放棄了,那麼就是前功盡棄,如我我繼續堅持下去,那麼結果就大不相同了!

終於,在一次又一次的失敗中,門把手終於按上去了,我長長的鬆了口氣,想:如果我中途放棄了,那麼一定就不會成功,更不會有我現在的自豪與驕傲,即使修門把手的過程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必去要先學會堅持不懈。

《神祕島》中還值得我們學習的精神還有很多,如:熱愛祖國、敢於想象、團結合作等,希望我們也能像他們學習,認真努力,大膽發揮,相信我們也一定能創造出好的結果!

神祕島讀後感7

《神祕島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難,流落到一個荒無人煙的小島,在小島上經歷了風風雨雨,幾年的時光過去了,他們終於回到了祖國。

試問一下:你怕死嗎?

你勇敢嗎?

你會野外求生嗎?

也許,現在問你這些問題,你會覺得懵懵懂懂,不知道我問的理由,也許,你會說:“無聊。”或說我腦子壞了,但是當你遇難,作人生生死選擇的時候,再問你這些問題,你會怎麼想呢?剛剛問的幾個問題會給你什麼樣的想法呢?來看看《神祕島》吧!

《神祕島》寫的是一些人在海上遇難,流落到一個荒島,大家都努力,在一位工程師的幫助下,開始建立自己的家園,在島上的四年裡,經歷了不知多少的風風雨雨:海盜的襲擊,火山爆發,海盜入侵……很多很多這來事情發生在他們身上,但是,他們卻十分冷靜,十分沉著,沒有絲毫的畏懼,努力和苦難做鬥掙,最後戰勝了無數的艱險,當然,他們也有生病受傷的時候,當他們中有一個人生了重病,其他人就會心急火燎,希望他快快好起來,所以,他們最後能成功的生存了下來。

我們應該要學學《神祕島》中的人物,像《神祕島》中工程師,才高八斗,在島上做了巨大的貢獻,電報機,火藥等等,說明我們也應該要多多學習,學習許多知識,在將來的'某一個時間,一定會有巨大的用處。

你可認為人們是團結的,但是,現在到處動亂,算得上團結嗎?當然不算,但是世界上也有團結的人,大家都應該向這些人學習,學習他們的優點,到最後,世界上沒一個國家,每一個地區的人都會像神祕島上的遇難者一樣,世界是和諧的,沒有戰爭,沒有動亂。

世界上每一個人都應該學習野外求生,在災難來臨的時候可以存活下去。

你要有勇氣,又要有一種不怕困難的勇氣,當你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎上成為可以野外求生,這樣,你即使遇難了也可以繼續存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞,可以讓更多的人存活下去,不過你只有勇氣,這也是不夠的你不會辨認野菜有沒有毒,看看這蔬果可不可以吃,這都要一一檢查,否則會腹瀉,嘔吐,頭暈,要照顧很長一段時間嚴重的吃出人命的,所以,有勇氣就要有智慧,有智慧也要有勇氣。

再問一遍:你怕死嗎?

你勇敢嗎?

你會野外求生嗎?

現在我相信,你們想在應該知道要這麼回答了吧,我想你應該知道這麼做了吧。

神祕島讀後感8

現在都快開學了,我還有最後一篇,作文沒有寫,就是這個讀後感,我想了半天都沒想出來可以打什麼讀後感,於是我靈機一動,想到了一個,我這個寒假,讀的最深刻的一本書神祕島,這本書,名字很奇特,就單單三個字,神祕島,單獨聽名字就很有興趣,更別說看了,彷彿沉寂在魔法與元素的世界中,文字的世界多麼美妙啊,我都說成這樣子了,你們也來看一看吧。

故事說在美國南北戰爭的時候,有五個被困在南軍的北方人,他們分別叫史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特,其中一個還是個孩子,趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,到了早上時候發現他們的領導不見了,他們的領導就是史密斯,但是他們並沒有絕望,而是團結互助,過了不久,史密斯的寵物狗託普,幫眾人找到了史密斯,然後運用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機等等,從而過起充實的生活。

他們在一次意外中馴化了一隻黑猩猩吉普,還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的`罪犯艾爾通,使他恢復了人性,成為他們的忠實的夥伴。

有一次,一群海盜來到了這個島,並發現了他們的存在,最後他們憑藉自己多年的發展與神祕人的幫助打敗了海盜。

這幾個遇難者在荒島上度過的時間裡,每當危難時刻,總有一個神祕人物在援助他們,每當我讀到關於有神祕人的時候,都感覺好恐怖,但是,這個人就是我們以前讀海底兩萬裡的時候的尼摩船長,在他們到達之前就已住在島上一個巖洞裡了。

這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺,但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。最後,在一次火山爆發中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特開的“鄧肯號”經過那裡,他們才得救。

回到美國之後,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。

不得不說,這5個遇難者,真的非常機智勇敢,憑藉著自己的雙手,打造出每一份成就和資源,慢慢了解這個島嶼,達到了常人無法想象的團結,無論遇到什麼困難,都勇敢去面對,而且就算被救出來了,也無法忘記這段時光還要重新去打造林肯島,這是讓我記得的最深刻的一個地方,我讀這本書的時候是完全浸在其中,因為這本書實在太引人興趣了,一步步讓你沉浸在其中,這一點我也是很佩服作者的,這本書我非常推薦大家看,這裡面還有很多4字成語供大家理解,最好是買那種解讀版的,有些呢我們還讀的不是很懂,總之這本書非常的好,我推薦大家去讀。

神祕島讀後感9

最近我看完了《神祕島》,這本書講的是五個人坐著熱氣球來到了一座荒島上,在這裡他們經歷了很多驚心動魄的事情。

當時美國是南北戰爭時期,這五個人是北軍的俘虜,他們準備晚上乘坐敵人工廠的熱氣球逃走,還帶上了一隻狗名叫“託普”。因為太平洋上的風暴,那個熱氣球被捲進了一股巨大的漩渦裡,然後熱氣球墜在了一座荒島上,他們還發現了一個湖,名叫紅河,這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發現了一種奇特的動物,名叫儒艮,並且他們還遇到了海盜,在他們與海盜並肩作戰的時候,有一個叫艾爾通的人被海盜抓走了,艾爾通本來是與海盜一夥的,可是他與海盜船長髮起了爭鬥,最後艾爾通懇求船長把他丟在一個荒島上,就這樣他遇到了這五個北軍的俘虜,並且和島上居民們成了朋友。他們還結識了一頭大猩猩,他們給它起名叫“傑普”。他們還發現了島上的.“聖人”,他原本是摩尼船長,很久以前他是一個王子,當時英國向他的國土發起了戰爭,他的起義軍隊被英國的炮火打敗了,於是摩尼船長又組織了一支軍隊,但是又失敗了。摩尼船長見勢不妙,於是開著鄧肯號來到了這座小島,他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用鐳射槍打死的。島上的人也尊稱他為“聖人”。

幾個北軍俘虜來到這座神祕島後,在一次搜查中,一個叫史密斯的人發現了附近的火山口有一點響動,雖然不知道是什麼原因,可他懷疑火山復活了。於是他回到他們蓋的木房裡叫全體人員坐一艘兩萬噸的大船逃跑,於是他們停止其他工作,把所有心思都用來造船。冬天馬上就要來了,要知道在冬天做木工活可是不容易的事情,冬天來臨之前,這個船的甲板已經鋪好了。不過在一天清晨,他們被一聲巨響吵醒了,他們看到火山口冒著濃濃的煙,於是史密斯把大家召集起來說:“火山口剛好在紅河附近,如果水進入了火山就會化為水蒸氣,成為強大的能量,到時候林肯島就會被炸到天上。”這時候大家都沉默了。第二天儘管船還沒有造好,但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鑽了出來,發出了驚天動地的爆炸聲,林肯島立即變成了一片汪洋。此時林肯島上還剩下一塊孤立的岩石,那是島上居民們唯一的安全之所。在這場大爆炸中,傑普和託普被亂石砸死,而其他人卻頑強的活了下來。最後,他們被鄧肯號的繼承人格蘭特船長救了下來。

這本書和我看的上一本《穿越時空之旅》比起來,我更喜歡《神祕島》。因為這本書裡面的人物描寫都特別生動,比如潘克洛夫是一個糊里糊塗的人,而史密斯是一個冷靜智慧的人,艾爾通是一個喜歡冒險的人,每一個人的性格都有明顯差距,讓我看的沉醉其中,所以我非常喜歡這本書。

神祕島讀後感10

《神祕島》是“科幻小說之父”法國作家儒勒?凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國南北戰爭的時候,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰俘營,落難荒島,並依靠智慧和過人的毅力在島上生存了下來,開始了幸福的生活。後來他們登上格蘭特船長的兒子駕駛的遊船“鄧肯號”重返祖國。

凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學的幻想,讓我對這本書愛不釋手,拿到書不到半天的時間,我就把它看完了。

在這篇讀後感開始之前,我要先問大家一個問題:如果你、一條對你最忠實的狗和四位朋友一起淪落在了一個荒島上,你們會怎麼辦?

《神祕島》這本書便是講述了這樣一個故事,顯現出了人類堅強、執著的本性。

工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,並在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設家園的`那部分內容。在那部分裡,工程師出力最多,什麼磚窯、炸藥、風磨,還有很多機械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領大家開山鑿洞、挖掘河道、燒製磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對了,他們還馴養了一隻聰明的猩猩寶寶做僕人,製作了很多現代化的東西,還圈養飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這麼多有思想並願意努力的人在一起,又有什麼能抵擋他們呢?

然而,在島上,每當危急時刻,他們總能得到一個神祕人物的幫助。他是誰,在哪裡呢?

我將文章分為了幾部分,來談談我對這部科幻名著的感受和看法。

一、 五個俘虜的自由之旅

在北國南北戰爭期間,工程師史密斯和其餘4位朋友成為了敵人的俘虜,但他們不甘在牢裡苟活,便祕密策劃乘坐一隻熱氣球出逃。

這是人的天性,不由自主地對自由的嚮往。

二、 淪落孤島的絕望比不上求生的希望

熱氣球遭遇暴風,五個人淪落孤島,不得不在這個荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運屈服。

在陷入絕境的時候不喪失希望,就能走出困境,重見光明。

三、 共建美好新家園

小島成了五個人的樂園,他們圈養飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩僕人。

今天我得到了很多啟示:書是人類進步的階梯;舒適知識的源泉;書是生活的解碼;書會使人們的人格得到昇華 。因此, 我們要多讀好書來提高我們的素質和修養從而吩咐自己的知識,淨化自己的心靈昇華自己的人格。

神祕島讀後感11

作為“海洋三部曲”之三的《神祕島》,儒勒凡爾納將豐富的知識,驚險刺激的情節集合於一體。這本書敘述了美國南北戰爭時期,困在南方軍隊的五名南方人想要利用熱氣球伺機逃跑,可卻因為一場風暴而被迫到了一座南太平洋的荒島。可他們也沒有因此而陷入絕望,,為了生存下去,他們團結一致,發揮自己的聰明才智,利用島上的資源,改變了荒島的面貌,並在一系列突然的事件中,頑強對抗。同時也通過神祕人艇長的幫助,克服了困難。

在一個未知,從未涉足的荒島上,利用這有限的資源,改變了荒島的面貌,其中,團結是不可缺少的品質,他們每個人儘可能的運用自身的優勢來齊心協力,共同創造美好的世界。

近段時間,由於一些不守法的人偷吃野味而受這些野味身上的病毒,這些病毒易傳染,還存在潛伏期,沒幾天功夫,就傳遍了全國各地,每天早上的實時統計更是嚇人,每天幾百一千的`加,搞的人心惶惶,都在家不敢出門,口罩也是被搶上了天。而面對這種易傳播的病毒,專家們目前也沒有研究出制服這種病毒的藥,每個藥店,醫院的口罩都被洗劫一空。確診人數不斷上升,病毒傳染越來越快,中國處於一種水深火熱之中。

作為病毒發源地湖北武漢,更是封城關閉一切與外面的聯絡,物資急缺,醫療跟不上,這種問題可以說是十分嚴重。而此時此刻也是春節,人流遷移流動很大,病毒就乘虛而入,對於我們來說,打贏這場勝仗,並不是只有醫生,護士,專家等人在付出,不要抱著僥倖心態去理所應當認為自己不會感染,這不是我的責任,在這場國家危機面前,人人有責。中國人民必須要拿出團結一致的精神,共同面對這場來著病毒的戰爭,儘自己最大的努力,將禍害人們的病毒擊斃。

全國各地的醫生,專家,正在每分每秒不停的救治患者,研究抗體,護士們醫生們,不畏可能會被傳染上的風險,一直堅守在他們的崗位,從不叫苦。在我的身邊,還有一些自告奮勇的人趕去武漢支援,向武漢資助物資,這都讓我佩服不已。

而對於我們這些不能在前線支援的人,應該好好愛護自己的生命,少出門保護好自己,別給本來就忙碌的醫護人員增添麻煩。

這場沒有硝煙,沒有敵人的戰爭,一定會在我們中華人民共同努力團結奮鬥中取得勝利!每一個人一份力量,星星之火可以燎原,這一份份結合在一起,便是足矣抵抗困難的大火!

神祕島讀後感12

《神祕島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難,流落到一個荒無人煙的小島,在小島上經歷了風風雨雨,幾年的時光過去了,他們最後回到了祖國。

試問一下:你怕死嗎?

你勇敢嗎?

你會野外求生嗎?

也許,此刻問你這些問題,你會覺得懵懵懂懂,不明白我問的理由,也許,你會說:“無聊。”或說我腦子壞了,但是當你遇難,作人生生死選取的時候,再問你這些問題,你會怎樣想呢?剛剛問的幾個問題會給你什麼樣的想法呢?來看看《神祕島》吧!

《神祕島》寫的是一些人在海上遇難,流落到一個荒島,大家都努力,在一位工程師的幫忙下,開始建立自我的家園,在島上的四年裡,經歷了不知多少的風風雨雨:海盜的襲擊,火山爆發,海盜入侵……很多很多這來事情發生在他們身上,但是,他們卻十分冷靜,十分沉著,沒有絲毫的畏懼,努力和苦難做鬥掙,最後戰勝了無數的艱險,當然,他們也有生病受傷的'時候,當他們中有一個人生了重病,其他人就會心急火燎,期望他快快好起來,所以,他們最後能成功的生存了下來。

我們就應要學學《神祕島》中的人物,像《神祕島》中工程師,才高八斗,在島上做了巨大的貢獻,電報機,火藥等等,說明我們也就應要多多學習,學習許多知識,在將來的某一個時光,必須會有巨大的用處。

你可認為人們是團結的,但是,此刻到處亂,算得上團結嗎?當然不算,但是世界上也有團結的人,大家都就應向這些人學習,學習他們的優點,到最後,世界上沒一個國家,每一個地區的人都會像神祕島上的遇難者一樣,世界是和諧的,沒有戰爭,沒有亂。

世界上每一個人都就應學習野外求生,在災難來臨的時候能夠存活下去。

你要有勇氣,又要有一種不怕困難的勇氣,當你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎上成為能夠野外求生,這樣,你即使遇難了也能夠繼續存活下去你還能夠幫忙其它遇難的同胞,能夠讓更多的人存活下去,但是你只有勇氣,這也是不夠的你不會辨認野菜有沒有毒,看看這蔬果可不能夠吃,這都要一一檢查,否則會腹瀉,嘔吐,頭暈,要照顧很長一段時光嚴重的吃出人命的,所以,有勇氣就要有智慧,有智慧也要有勇氣。

再問一遍:你怕死嗎?

你勇敢嗎?

你會野外求生嗎?

此刻我相信,你們想在就應明白要這麼回答了吧,我想你就應明白這麼做了吧。

神祕島讀後感13

你一定特奇怪,一般都是寫名著讀後感,我怎麼寫讀後評呢?如果你讀過我的兩篇作文《十七的二分之一是九嗎?》和《我評西>遊記》,大概就知道我是什麼樣的人了。沒錯,說得好聽些,是喜歡評論、評點。難聽些呢,就是愛鑽牛角尖。

好了,廢話少說,進入正題吧。我之前其實並不喜歡讀小說,覺得它們都很荒唐。上週六,讀國中一年級的表姐來我家玩。吃了午飯,她問我有沒有什麼名著之類的,我說我又不看怎麼會有,誰知老姐聽後,嘴張得大大的,眼睛直盯著我,彷彿我是外星人一樣。“小欣,我沒聽錯吧?你的作文那麼好,連一本名著也沒看過?”我笑了:“就我那作文還叫好啊?不過姐,我覺著,作文好壞好像跟名著沒什麼關係,我們班的‘作文王’冬陽也沒看什麼名著,他的作文那可是頂尖兒的。”“妹,我上國小的時候也跟你一樣,不愛讀小說。可後來才知道,自己吃虧吃大了!同學們都有一大堆名著、小說,所以人家的作文都比我好。這樣吧,姐給你推薦幾本名著,讓你爸媽給你買來看看。”她說完找了一張紙,寫了三本書的名字:昆蟲記、神祕島、魯濱孫漂流記。

姐姐走後,我把紙條遞給媽:“媽,這是我姐給我推薦的書,你們給我買回來吧。”老媽一看,喜出望外:“你姐待你就是好,這都是你們這個年紀最需要的書。我們小時侯想看都買不起呢!今天,今天下午就給你買回來。”

“都快天黑了,老爸老媽怎麼還不回來?買個書怎麼這麼慢?”我正這樣想著,“哎!終於回來了!今兒可累死了!小欣,給你。”“謝謝老爸老媽!”

回到屋子裡,趕緊拿起《神祕島》津津有味地看了起來。可是,剛看到第7頁就感覺不對勁兒,書中的人物是戰徵中乘氣球逃離的.美國人,逃的時候一定很匆忙,怎麼會有一萬金法郎呢?就算他們帶很多錢,那也應該是美元呀!不可能有一萬金法郎哪!越想越奇怪,突然,我無意把書合了一下,這一合不要緊,我找到原因了!原來,書的作者是法國人,因為他用的是法郎,也習慣了說法郎,寫書的時候就很自然地寫成了法郎,出現了筆誤。

錯誤不大,但它的出現明顯是作者粗心大意造成的,如果作者能在寫完之後檢查一遍,我想,這個小錯誤是不會有的。所以,做什麼事情都要認真、仔細。尤其是考試時,做完了卷子一定要檢查,否則,很多題我們都會做,卻因為大意而做錯,那就太不值得了!

停!我咋老是跑題呢?說說我對《神祕島》的看法,雖然還沒看完,但是我很喜歡它,它告訴我們,戰勝困難不算難,積累知識是關鍵!幽默使這本書讀起來一點兒也不枯燥,而且還能讓我們學會很多自然知識。你說,你幹嗎不看看呢?

神祕島讀後感14

每當學校舉行逃生知識講座,每當消防官兵講述著如何在火災、地震中保護自己,每當春遊前班主任在講臺上宣讀有關紀律時,我心裡總會不由自主地產生一種厭倦,彷彿這都是些不必要的“陳詞濫調”。可是當我們真正遇到了危險,我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識,然後去一一履行?誰能夠保證自己不受一丁點傷害?我們當中,沒有,因為我們沒有經歷過像汶川大地震這樣的災難,我們不知道被壓在廢墟下是什麼感受。如果經歷了這些,也許我們就不會對當初老師的教誨產生厭惡。關於這一點,我是在讀《神祕島》時悟到的。

《神祕島》的作者儒勒·凡爾納用他獨到的思維,描述了五個流落荒島的人怎樣用自己的智慧創造生活,以及他們的傳奇經歷。讀《神祕島》,讀的就是幾個落難人的`知識、智慧、膽量、信念,而這其中,我最欣賞的就是他們淵博的知識。

所謂淵博,並不僅僅侷限於老師在課堂上所講的知識——當然這是很重要的,除此之外,也有生活的基本常識。故事以第一次世界大戰為背景,故事的主人公:工程師塞勒斯·史密士、工程師的僕人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長的孤兒赫伯特,外加工程師的一隻狗託普。這五個人在荒島上發揮各人的特長,為美好生活而共同努力著。工程師的學識對孤島上的這五個居民來說,就好比是與外界取得聯絡的重要條件之一,塞勒斯·史密士發現島上的大量天然礦石資源,為他們日後造生活用具、兵器甚至是通訊工具提供了非常有利的條件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當中的優秀獵手;納巴加尼森則是很不錯的廚師;至於記者吉丁,則幫助工程師完成一項有一項的“高科技”。另外,他們還和一隻大猩猩成為了好朋友,救下了艾爾通,這也是他們能離開小島的一個重要原因。

“知識就是力量。”這句話我們聽得不少了。可是有很多人並不能真正理解,其中也可能包括你我。回到《神祕島》的故事情節:如果沒有知識,荒島上的居民可能在逃離集中營的過程中就被大西洋的風暴捲入海底;如果沒有知識,他們也不會有火來燒烤食物,重新回到茹毛飲血的時代;如果沒有知識,他們也不會利用天然礦石製造鋼鐵、玻璃;如果沒有知識,他們就會在荒島上被野獸所食;如果沒有知識,他們也許會同這個小島一樣,在火山爆發中毀滅……

風雨襲來,知識就是遮擋的傘;危難關頭,知識也是一種力量。這樣想想,老師的勸誡,消防官兵的演講,也變得悅耳動聽,這些在我耳中,不再是“陳詞濫調”,而是遮風擋雨的傘,躲避災難的利器。

神祕島讀後感15

《神祕島》是“科幻小說之父”法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國南北戰爭時期,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰俘營,落難荒島,並依靠非凡的智慧和過人的毅力在島上生存了下來,漸漸開始了幸福的生活。後來他們登上格蘭特船長的兒子駕駛的遊船“鄧肯號”重返祖國。

凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學的幻想,讓我對這本書愛不釋手,拿到書不到半天的時間,我就把它看完了。

在這篇讀後感開始之前,我要先問大家一個問題:如果你、一條對你最忠實的狗和四位朋友一起淪落在了一個荒島上,你們會怎麼辦?

《神祕島》這本書便是講述了這樣一個故事,顯現出了人類堅強、執著的本性。

工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,並在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的.自然是建設家園的那部分內容。在那部分裡,工程師出力最多,什麼磚窯、炸藥、風磨,還有很多機械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領大家開山鑿洞、挖掘河道、燒製磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對了,他們還馴養了一隻聰明的猩猩寶寶做僕人,製作了很多現代化的東西,還圈養飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這麼多有思想並願意努力的人在一起,又有什麼能抵擋他們呢?

然而,在島上,每當危急時刻,他們總能得到一個神祕人物的幫助。他是誰,在哪裡呢?

我將文章分為了幾部分,來談談我對這部科幻名著的感受和看法。

一、 對自由的嚮往

在北國南北戰爭期間,工程師史密斯和其餘4位朋友成為了敵人的俘虜,但他們不甘在牢裡苟活,便祕密策劃乘坐一隻熱氣球出逃。

這是人的天性,不由自主地對自由的嚮往。

二、 希望大於絕望

熱氣球遭遇暴風,五個人淪落孤島,不得不在這個荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運屈服。

在陷入絕境的時候不喪失希望,就能走出困境,重見光明。

三、 攜手飛翔

小島成了五個人的樂園,他們圈養飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩僕人。

今天我得到了很多啟示:書是人類進步的階梯;書是智慧和知識的源泉;書是生活的解碼器;書會使人們的人格和精神得到昇華。因此,我們要多讀好書來提高我們的素質和修養,從而豐富自己的知識,淨化自己的心靈,昇華自己的人格,完善自己思想。