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《你在為誰工作》讀後感(精選15篇)

讀後感1.17W

細細品味一本名著後,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《你在為誰工作》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《你在為誰工作》讀後感(精選15篇)

《你在為誰工作》讀後感1

前段時間讀了陳凱元著作的《你在為誰工作》,心裡久久不能平靜。這本書其實在我入職的時候,學校領導就曾經推薦閱讀過,但當時不以為然,覺得領導就是為了想讓我們好好工作才給我們喝的雞湯類讀物。但再次閱讀,卻是別有一番滋味。

書中引用了這樣一個例子:夜晚,一個人在房間裡找他丟失的金幣,一個人問他金幣是丟在房間的什麼地方了?他說是丟在外面的草地上了。而他不在草地上尋找卻在屋裡尋找的'理由是外面草地上沒有燈光。或許你覺得這個人的想法很可笑。但是在現實中卻經常有這樣的事情。有些員工不是努力工作以尋求重用,而是寄希望於投機取巧;有些員工整天應付工作,還埋怨領導不能慧眼識珠。他們其實和在房間裡尋找金幣的人犯了同樣的錯誤,那就是在錯誤的地方尋找他們想要的東西。

想想自己剛參加工作的時候,不是也同樣可笑嗎?學校想讓我當班主任,我怕累;備課不深入,不充分,有時候就拿著課本念;學生問的題有時候連自己都懵懵的,“連哄帶騙”,矇混過關。總覺得自己就是在為學校幹活,幹好幹壞不都有工資嗎?從來意識不到努力工作更是提升自己的最佳途徑,只有認真工作、創造業績才能在單位站住腳跟,受到重視。學校評先進評模範,自己沒有得到還抱怨領導不公平,講人情。想起來一句話就是:憑什麼你不努力?還什麼都想要?後來,我改變了這種認知,開始意識到認真工作才是真正的聰明,消極的懶散的工作狀態既不利己也不利人。從此,我在班主任的崗位上兢兢業業,大考小考都是全校前茅;專業知識也精益求精,精雕細琢,不僅拿到了省級優質課的一等獎,還被評為市級名師,省級骨幹。不知不覺中,領導越來越關注我,同事越來越尊重我,學生們越來越喜歡我。這時,我才真正體會到認真、努力的工作態度,讓我獲益良多!

丟掉抱怨,放棄懶惰,調整心態,重燃激情。認真工作,做真正聰明的自己!

《你在為誰工作》讀後感2

先從自己剛看到這本書的感受說起,當“你在為誰工作”這幾個字引入眼簾的那一剎那,我腦海中立刻浮現出這樣的問題去問自己“我在為誰工作”-----為自己,緊接著又一問題為什麼是為自己呢?這次我有些答不上來了,開始想作者在這本書中是怎樣闡述的,究竟《你在為誰工作》其中真正內涵及思想意義是什麼,帶著疑問開始了這本書的閱讀。

其中的內容分不同的小章節並加以引用實際案例,從而使自己更能深刻的去體會每一小節涵蓋的道理。全篇通讀完總結出對工作應該持有的幾點:感恩、態度、忠誠、責任。

感恩-----今天工作不努力,明天努力找工作。輕易得到的便會輕易失去,不會對這種賦予心存感激,只會認為是理所應當的。珍惜現在的工作,用感恩的心情去面對每天的工作。困難、挫折、不順心是成長路上必然會經歷的,所以不必刻意的去因為這些不順而心情鬱悶。生活當中,自己所做的事情不一定都是別人認可的,也許這在當時會成為心中的糾結,但是,仍然有難得的經驗和寶貴的資源,需要我們心存感激的去感悟。在經歷過後,仔細想想,歲月的洗禮才能讓自已逐漸走上成熟。生活中,遭遇挫折的打擊,獲得肯定的喜悅,遇到交心的同事,處理難纏的事務,經歷這一切,獲得了成長,感恩此刻的工作,感恩曾經的`遭遇,感恩與自己相處的人,心存感激必定能獲得更多感激。畢業一年的自己內心沒有去想薪水的多少,只是懷揣著感恩的心把自己的工作去做好。在專案上,鍛鍊自己,提高自己,服務好大家。感謝那些讓自己成長的人,是他們讓我走向成熟。學會感恩,收穫別樣的人生。

十年寒窗苦讀的學習生涯結束,最後邁向工作崗位,現在懂得工作其實是在實現自我價值,是在人生另一個舞臺上展現自己。無論自己現在處於什麼崗位,只要有端正的工作態度,保持積極主動的工作熱情,這便是個人價值的實現。此時我也找到最後的答案,並努力向更高的境界發展。

《你在為誰工作》讀後感3

《你在為誰工作》是龍小云所著上海立信會計出版社20xx年出版,本書通過九大章五十七小節闡述了我們為何要努力工作,如何努力工作。個人覺得這是一本非常好的職場勵志書,它用精彩的案例和實用的職場哲理提醒我:把工作當作自己的事業,能夠讓我擁有更大的揮灑空間,使自己在掌握實踐機會的同時,能夠為自己的工作擔負起責任。通過閱讀此書讓我可以靜下心來思考,如何面對工作上的不愉快、煩惱、壓力等,也讓我明白了一個道理,這個世界上沒有完美的公司,沒有完美的制度同樣也沒有完美的人,但是恰恰這些不完美給了公司和我們成長的空間及施展的`舞臺。要摒棄抱怨,不斷提升完善自己,如果所有的人都提升了,公司自然而然也就逐步完善並提升了,不斷的良性迴圈。

摘抄部分語句與大家共勉:

1、沒有責任感的人,一定是自私的人。人活在這個社會中不僅僅是一個單獨的個體,難免要承擔一些責任,要麼來自家庭、要麼來自工作、要麼來自社會。有沒有責任感是衡量一個人是否成熟、是否可靠的重要指標。

2、為他人工作也是為自己工作公司付給你薪資,工作賦予你終身收益的能力,要對得起目前的薪水,更要對得起將來。

3、工作本身沒有情緒,我們也不能帶情緒工作。

4、能在“昨天”完成工作的人,永遠是成功的。

5、保持激情的祕訣就是不斷樹立新目標。

總結:努力工作提升自己的生活質量、努力工作讓自己同公司一起成長並有更大的發展、努力工作讓自己更有價值、努力工作讓自己有成就感!

《你在為誰工作》讀後感4

你在為誰工作?這個問題多麼熟悉,答案也是顯而易見,課此時的我有些猶豫。

記得在孩童時,曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動,到了國小時又被班主任的嚴厲管理感到恐懼,國中和大專從新找回了學習的自信,不說歷盡艱辛,至少在教師的成長道路上有些坎坷。

終於在20xx年x月,懷揣著對教師的強烈渴望和對家鄉的思念,回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠,五年前我曾在這所中學上課,那時還沒有進行普九,學生進入國中要經過嚴格的考試和選拔,所以到效率和成績都不會太差,而六年之後,學校於20xx年開始普九,生源到不是一個問題,課控輟保學卻給正常的教學嚴峻的`挑戰。剛開始帶兩個班的數學,後來兩個班並做一個班,一個星期六節課,日子有些舒坦,我好像忘了,who are you working for?

學校原來的會計調到局上,領導找到我,也就欣然的同意了,這份工作很繁雜,事情一件接一件,吃力不討好,總是奔波於教育局和學校之間,忘記給自己做一個長遠的計劃,如果問一句:who are you working for?該多好。

時過境遷,我已參加工作七年,學校將於合併,所以的老師都在為自己的去向二奔波,我自然也不例外,到現在的學校,當時怎麼也沒有想到,心理有些牴觸情緒,到任之後,學校的種種,學生的種種,把我吸引,who are you working for?這個問題的答案似乎越來越清晰。有時想成為一名有錢人,可聽說比爾蓋茨也還在努力的工作;有時有想辭掉工作,可想一想當初為什麼選擇這份工作;有時很想家,可不努力工作拿什麼養家,有時也想大醉一場,可清醒之後工作還是沒做完。於是和自己做了一個約定,努力工作。

《你在為誰工作》讀後感5

近日,在醫院組織的“書香三八,讀書活動”期間,我讀到了《你在為誰工作》這本書,讀後讓我頓時深有感悟,感覺受益匪淺。

這本書主要闡述了我們為何要努力工作和如何去努力工作,讓我們明白任何人任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。

隨著社會的進步,人們的需求越來越多,我們的工作壓力也越來越大,尤其是護患關係越來越緊張的當今社會,作為一名臨床護理工作人員將面對的是非常嚴峻的考驗。經常聽到有些人因為薪水少、工作時間長、工作環境差、任務繁多、人際關係不協調等原因而自卑、埋怨、發牢騷,把幹工作當成一件十分苦惱的差事,應付了事。然而這樣的工作心態使他們過的並不開心,更嚴重的是長期鬱悶使人精神萎靡,沒有了精神支柱,整個人也就消沉了,更別談實現自我價值了,我不禁想問“曾經的'豪言壯志都去哪兒了呢?”

就在讀完《你在為誰工作》這本書,我心中有一絲豁然開朗的感覺,書中寫道“工作的質量往往決定生活的質量。”難道年紀輕輕的我們就要以五六十歲的心態去面對二三十幾歲的生活麼?不!不可以!

有句話說得好“態度決定一切,態度決定成敗。”我們要的就是對待工作的態度,要的就是“我在工作”到“我要工作”的轉變。

想想剛畢業踏出校園時,我們曾經許下神聖的的南丁格爾誓言。在這個浮躁的時代,護患關係日益緊張的環境下,我們更需要懷著一顆赤子之心去重燃工作的激情,讓我們每個人能夠從內心深處承認並接受:我們在為他人工作的同時,也在為自己工作。痛苦工作也是一天,開心工作也是一天,與其痛苦工作不如開心工作,在開心工作中享受樂趣!

《你在為誰工作》讀後感6

以前,我就像大多數人一樣為薪水而工作,今天當我再次看了《你在為誰工作》這本書後,特別是看到這篇《薪水算什麼,要為自己而工作》後,我的想法改變了。是呀,薪水算什麼,我要為自己而工作。

“一個人如果總是為自己到底拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎麼能看到工資背後的成長機會呢?他又怎能理會到從工作中獲得的技能和經驗,對自己的未來將會產生多大影響呢?”這兩句話說得非常好。以前我對工作就是採取一種應付的態度,認為自己的工作水平差不多就行,就只想著不求最好,但也不能最差,反正我的工作對得起我的薪水就行,從未想過是否對得起自己將來的薪水,甚至是將來的前途。這種目光短淺的看法矇蔽了我的雙眼,我沒有看到工資背後的成長機會,更沒有想到從工作中獲得的技能和經驗將會影響自己的未來。所以只是整天過著和尚撞鐘的日子,日復一日,年復一年。因為沒有熱情,沒有動力,工作也就沒有了創新;因為沒有創新,我的工作就成了機械地重複以前的工作,日子久了,越覺得這工作沒意思。之所以堅持幹下去,就為混口飯吃,說白了就是為薪水而工作。我完全沒想到我這樣的做法早晚有一天會讓我成為單位中最差的'一員之一。也正是我這種愚蠢的為薪水而工作的想法白白的耽誤了我幾年的青春,使我工作幾年,教學水平仍然不突出,能力經驗也很有限。現在想來,我真是太傻了,我在拿自己的青春開玩笑。幸虧,我還比較幸運,在我還有機會彌補自己的過失時,在我還不是最差時員工時,我看到了《你在為誰工作》這本書。它為我敲響了警鐘,它告訴我,我再也不能像以前那樣混日子了,我不單為薪水而工作,我還必須為我的未來工作。

時光一去不復返,昨天過去了,再也回不到昨天。以前浪費掉的時間和機會都已無法挽回,再為那些逝去的東西悲傷已是徒然。那我就從現在做起,從今天做起,珍惜自己的時間,抓住每一次機會提高自己,為自己的能力成長而工作,為自己的未來而工作。

《你在為誰工作》讀後感7

《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公:楊略、孫甜、陳之浩、袁徵以及顧盛凌的成長。在他們成長的道路上,都遇到了不同的挫折。

主人公楊略從知識分子家庭中長大,從小衣食無憂。他性格懶散,經受不起挫折、沒有目標,缺乏鑽研精神,成績中下。而另外一位一一孫甜,她漂亮、成績優秀。但因父母常年在外工作,便造就了她內向的性格,並不懂怎樣與人溝通。陳之浩是從富裕家庭中出生的,他養尊處優、意氣用事,認為用錢可以解決一切問題。而袁徵正和他相反,他家境貧寒,從小就比同齡人成熟懂事,自覺刻苦、成績優秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。還有出生在幹部家庭的顧盛凌,她父母在她幼時離異,便養成了她的雙重性格。看似自強自大、活潑開朗的她,其實內心卻脆弱、孤僻,對朋友、家庭具有嚴重的逆反心理。

主人公們在“心儀”(楊略爸爸)的幫助下克服了各自性格的缺陷,解決了各種學習問題,戰勝困難。從一箇中學生成長為,著名音樂人士、跨國公司的高階職員、企業家、知名大學教授和外交官。

讀了這篇文章,我覺得作者說的———性格決定命運,對我啟發很大。我的`性格和楊略差不多,很懶散,做事情得過且過。比如彈古箏時,每次上課老師教的我都能很快學會。可回家後,我就沒有刻苦練習。老是問爺爺:“彈幾遍啊?可以了嗎?我手痠了,可以休息了嗎?”所以,下次還琴時,我有的地方還不是很熟。因此,我在班級裡總不是彈得最好的那一個。

在學習上,我由於思想懶散,精力不集中,所以連口算題也會做錯。因思想懶散,經常數學考試精力也不集中,所以數學總考不到高分。

開學我就升入五年級了,我一定要克服思想懶散,精力不集中的毛病,確定好每個階段的目標,並完成它,考進自己理想的學校,成就最好的自己。

《你在為誰工作》讀後感8

最近看了一本書〈你在為誰工作〉作者是美國的汽車大王洛克菲勒。

書裡有這樣一個例子是說:在中世紀的歐洲一位路人看見3個建築工人在搬運磚土,他問這3個人你們認為你們每天都在幹什麼,第一個人說自己每天都被累的半死抱怨自己的運氣不好。第二個人認為自己是為了沒天那少的可憐的工作而工作的。只有第三個人的回答讓那個路人很滿意,他說:這裡在蓋一座花園,當他想到花園建好以後可以供人們遊玩就很滿足才使他的工作更有意義。

看完這個例子覺得我自己是就書裡說的前兩個人,不是抱怨工作沒有激情就是做一天和尚撞一天鐘,每天都去應付工作,而不是去用心的工作,從工作中去找樂趣,把工作當做與工資的等價交換不屬於自己的工作範圍的不去管,沒有把工作當做一們藝術,一門修飾自己身心的藝術,一門挖掘自身潛力的.藝術。

可當今社會像我這樣把工作當做等價交換的朋友大有人在,每天上班就像去刑場,提到上班就頭疼。在辦公室一坐就發呆,領導交代的什麼工作只是象徵的去做一下從沒有想到如何把這件工作做好做的完美。試想一下一個從不努力工作,把工作當成一種負擔每天只是去應付的員工怎麼會高效率的完成工作,怎麼會在工作中迸發出激情,怎麼能在工作中發現自己的潛力,更不會得到老闆的賞識和重用,等到發工資的時候拿不到自己滿意的工資就會滿腹牢騷抱怨自己的運氣多麼不好,可是你自己想一想如果你的業績好,工作有激情怎麼會得不到老闆的賞識和重用呢?不是你自己的運氣不好而是運氣就在你眼前是你自己沒有把握住,是你自己放走了每一次機會。機會是不會眷顧懶惰的人的,只要你勤快你會發現你眼前的機會多的是。關鍵就看你會不會去把握每一次機會了。

本人希望那些在工作中一直抱怨自己運氣不濟的朋友去看看這本書,我相信會對你們有幫助的。

《你在為誰工作》讀後感9

近期讀完《你在為誰工作》,書中有一句話令我印象深刻,那就是“工作是一個施展自己才能的舞臺”,是啊,我們讀了很多年的書,學習了很多知識,總要展示出來。在生活中發揮我們專業知識的機會可能不是很多,但是在工作中,專業技能無時無刻不在體現自身的價值,不僅是專業技能,還有經過歷練後的其他能力,例如應變能力、決斷力、適應能力和協調能力。工作是一個平臺,允許我們在上面展示我們的能力,除了工作沒有哪項活動能提供這樣充實自我、表達自我的機會。

工作不僅僅是讓你獲得薪水,它同樣也在教給你經驗、知識,通過工作,你能夠提升你自己,從而變得更有價值。對待工作,要有百分之百的責任感,對自己工作負責的員工,才能得到信賴。無論做什麼工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做,總會有收穫,這是不變的道理。艱難的任務能鍛鍊我們的意志,新的工作會拓展我們的品行,我們在被動理解工作的同時還要堅持主動性,將自我的工作當成一種鍛鍊,一種樂趣,為自我工作的狀態與為別人工作的狀態是完全不一樣的概念,要真的做到為自我而工作才能收穫更多的成長機會與動力,想明白這些,工作起來就不會毫無生氣。

書中還通過多個真實的`事例,闡述了我們為何要努力工作的這個道理,讓我們知道了任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。工作中沒有小事,不能因為害怕自己的工作得不到認可而去故意拖延。書中的每個例子都看似很平常,但總有我們的影子在其中,從而引起自己的共鳴,一個人做他喜歡且適宜的工作,在工作中發揮最大的才華、能力和潛在的素質,不斷自我創造和發展,就可以完成自我實現。每個人都需要這種自我的實現與超越,而工作恰恰可以為你提供一個最好的平臺,努力工作是你完成這一目標最好的方式。

《你在為誰工作》讀後感10

我們到底是在為誰工作呢?如果不盡快弄清這個問題,不調整好自己的心態,一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代,我們需要用什麼去重新點燃工作激情,實現自我價值?你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號,而是觸動心底的反思。《你在為誰工作》說出了人的一生可以從事很多的工作,但是要明確是在為誰工作呢!為老闆、為家人,還是為社會?這些都不全對。看了這本書以後我們就能更加的明確是在為誰工作了,不是別人而是自己,你在為你自己而實實在在的工作。

突破自己、超越自己、相信自己,勇於向不可能完成的事情發起挑戰,經常進行換位思考問題,改變自己的思想,因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報,在工作中要激發的激情,改掉自身的一些壞習慣,不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的.成就是昨天的積累,明天的成功則是賴於今天的努力。

這本書只能作為勵志書,在對待工作的態度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書。看書要吸取精華有批判意識,這樣開卷才會有益處。反之就是簡單的把書從眼前繚過。

那麼,工作是算在幸福的因素內,還是算在不幸福的因素內,或許仍是疑問。一個人無需決定做什麼,工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確,有許多工作是極其使人厭倦的,依我看來,只要工作量不過分,即便是最枯燥的工作,對於大多數人來說,也比閒著無事要好受的多。總之,不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易,讓我們善待生活,善待工作吧!

《你在為誰工作》讀後感11

“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實感、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的.理由。”——摘抄

很喜歡這句,我們學習了那麼久,就是為了把學到的知識用到應該用到的地方。如果能把“心態迴歸到零,把自己放空,抱著學習的態度,將每個任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門”這樣的態度傾注在工作中,再簡單、困難的工作都不會出現輕視和放棄的念頭,沒有了雜念,才能集中精力搞好學習,做好工作。

“工作的質量往往決定生活的質量。” ——摘抄

一個人在工作中的時間佔了生命中的一大部分,如果工作上感覺不舒服,心情不愉快,那麼他將在不愉快中渡過生命中的一大部分,他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。給工作注入熱情,在工作中享受到樂趣,享受著工作帶來的尊嚴和實現自我的滿足感,才能更好的工作,更好實現自己的價值,創造自己幸福生活。

“成功的祕密在於,當機遇來臨的時候,你已經做好了把握住它的準備。”—摘抄

和書上這句話說的一樣,哈佛校訓之一:“時刻準備著,當機會來臨時你就會成功”也闡述著同樣的道理。工作中,我們也要時刻準備著,努力著,機會只留給那些有準備的人,盡力的做好每一件事,相信“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

最後就忍不住想起《士兵突擊》中許三多那搞笑而有點意思的話“活著就是要做有意義的事,做有意義的事就是好好的活著。”既然要活著就要工作,那做有意義的事就是努力工作,把所有的事情都做到最好,把職業當作生命的信仰,要為生命的意義工作!

《你在為誰工作》讀後感12

我是四川省都江堰人民渠第二管理處的一名普通職工。通過單位開展的這次讀書活動,我認真閱讀了《你在為誰工作》和《感恩心做人 責任心做事》等書籍,結合自己多年來的工作經歷,認真思考總結,使我明白了自己辛勤勞動、刻苦上班為單位、為事業工作的同時也在為自己的生存、生活工作。

首先要珍惜自己這份來之不易的工作和機會,要以積極的態度去努力做好每一件事。當然,工作中總會遇到各種困難和挑戰,但我們只要有愛崗敬業和對工作的高度責任感和忠誠感,通過我們不懈的努力和真心的付出,再大的困難和挑戰都會被克服和攻破。我們都會有收穫和成功,同時我們還要不斷地學習,努力提高自己的政治思想覺悟和業務技能水平,活到老學到老。只有努力地工作,珍惜眼前美好的一切,有一個好的工作態度,在平凡的工作中獲得技能與經驗,增長我們的智慧,把一件簡單的事做好就不簡單了,把一件平凡的事做好就不平凡。工作就意味著責任,每個崗位規定的'工作任務就是一份責任,從事這份工作就應當負起這份責任。我們每個人都應該對擔負的責任充滿責任感。我們在一起工作,就是一個團隊,團隊精神是推動個人的最大力量。只有對單位的忠誠,才能發揮團隊的力量,推動單位的發展和繁榮強盛。讓我們在團結、協作、和睦、奮進的團隊中工作得更加順利。

作為人民渠二處的一名職工,我們要為“人民渠二處”這五個金光閃閃的大字而感到自豪。人民渠二處是一個團結、強盛、新旺而光輝的團體,是每個人民渠二處職工的家園。我們每個二處職工都要懷著一顆感恩的心,用心做好自己的本職工作,我們的水利事業才能蓬勃發展,二處的經濟才能強盛。只有單位強盛了,經濟上去了,我們每個職工的利益才能得到保證。而單位的發展是要靠我們全體幹部職工盡職盡責、辛勤的工作和努力,所以,我們必須要有一個積極上進的心態,在各自的崗位上腳踏實地地工作,才能使我們的經濟走出困境,迎來繁榮昌盛的新時代。

《你在為誰工作》讀後感13

閒來無事時總會從書架上取出《你在為誰工作》這本書,坐下來,翻上兩頁。一天,就在我看書的同時,小侄女跑到我跟前,看著我手裡這本書說:“你在為你自己工作,你不工作就沒錢給我買薯片吃了。”細細體味,小侄女說的也不無道理。

作為公司一員,首先要接受工作的全部,不論是薪水、職位的高低,工作環境、工作任務的好壞,因為這是你的工作。說起來容易,也許做起來就難了。在這個碩大的城市裡,生活中一點一滴都需要錢來滿足。職位高了,薪水自然就高。一個環衛工人一個月的工資能和公司老闆一個月的工資相比嗎?不能,掃把是他們手中緊握的筆,他們每天都在熟悉的道路上書寫著自己的人生,因為這是他們的.工作,也為我市爭創文明城市奉獻了自己的一份力量。,其次就是責任感了。有些員工做起事來總覺得是自己的強項,敷衍塞責,一旦危害到公司、客戶利益,公司對其處分時,也算是咎由自取吧。當然,也許會有這樣的情況,有些員工也努力的工作著,可由於各種原因,結果往往事與願違。任務提交不成,自然會被炒,員工也盡力了,也被上司炒了,心裡也許會承受不了,在這種情況下,員工要學會自己調整情緒,領導也要儘量體諒自己的員工。再一個就是做事不要拖延。今天的工作等明天完成,明天的工作等後天再做,就像滾雪球一樣赿滾赿大,不但給自己會帶來不便,公司也許會因你的再三推託而日漸損失。

那麼,工作是算在幸福的因素內,還是算在不幸福的因素內,或許仍是疑問。一個人無需決定做什麼,工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確,有許多工作是極其使人厭倦的,依我看來,只要工作量不過分,即便是最枯燥的工作,對於大多數人來說,也比閒著無事要好受的多。總之,不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易,讓我們善待生活,善待工作吧!

《你在為誰工作》讀後感14

在閱讀《你在為誰工作》這本書時,正好是公司剛剛給我調整工作崗位的時間,這本書猶如雪中送炭般及時。正當我為新工作而感到困惑時,它給了我很大的啟迪,讓我懂得了工作的真正含義。

“你在為誰工作”這個問題的關鍵在於心態,心態正確了,那麼所有的問題也就迎刃而解了。正如書中扉頁所言:“在工作中,不管做任何事,都應將心態迴歸到零,把自己放空,抱著學習的態度將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不願,於公於私都沒有裨益。”其實這就是告訴我們要正確看待工作,要珍惜工作的機會,體會工作的樂趣,在工作中得到滿足和實現,進而達到體驗人生的意義,這是我對工作含義的新的理解。

要為自己而工作,這是最重要的。面對每一個新的工作機會,你都要有這個觀念,你是在為自己工作。我對這一點的理解是很有感觸的,因為在我工作的十多個年頭中,我經歷了不少的工作崗位,在每一次工作中都有新的收穫,新的理解。其實每一段的工作經驗積累都是對我人生財富的積累,所以每一份工作都是在為自己而工作。

書中有很多經典的話語,都讓我回味無窮。,例如:“今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話對大多數有過工作經歷的人而言,是深有體會的。“鑽石就在你家後院”,這個故事也是非常經典的,其實每個人都會遇到一些好的.機會,如果不抓住機會,那麼就會錯過,也就是沒有珍惜眼前的機會,往往捨近求遠,反而失去了本來屬於自己的機會。

我想,在我今後的工作中,我得到了這本書的幫助,我會很好的珍惜現有的工作機會,凡事從一點一滴做起,愛崗敬業,積極配合團隊,使自己成為團隊中不可缺少的一分子。

《你在為誰工作》讀後感15

《你在為誰工作》一書,封面上的一段話給我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有應該把心態迴歸到零,抱著學習的態度,將每個任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。

到底在為誰工作?答案已經很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作。如果只把工作當作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那麼即使是從事最喜愛的工作,依然無法持久地保持對工作的激情。但把工作當作一項事業來看待,情況就會完全不同。把工作和自己的職業生涯聯絡起來,為了對自己未來的事業負責,你會包忍工作中的壓力和單調,覺得自己所從事的是一份有價值規律、有意義的工作,並且從中可以感受到使命和成就感。

愛因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受的東西”。我雖然只是普通的教師,但卻像一根細細的線,一頭繫著教師的責任,一頭連著學生的成長。因此,我時常告訴自己不能把幹工作僅僅作為謀生的'一種手段,也不能為工作而工作,而要把工作賦予一種更高的境界。 作為一個教師應該用平和的心態對待工作中的喜怒哀樂,用深沉偉大的愛心對待每一個學生,以寬容的微笑對待生活中的每一個朋友。儘自己最大的努力教好每一個學生。基於這樣的心態,我始終把自己作為工作的主人,每天都在回味無窮地享受完成每件工作任務後的喜悅,我感到自己每一天的工作都豐富多彩。

認真工作才是真正的聰明,認真工作才是提高自己能力的最佳方法。把工作當作一個個學習機會,不斷地從中獲得很多知識,為以後的工作打下了堅實的基礎。認真工作的人不會為自己的前途操心,那是由於他們已經養成了一個良好的習慣,到哪裡都會受到歡迎。