暑期快樂閱讀讀後感（精選22篇）

當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的暑期快樂閱讀讀後感，歡迎閱讀與收藏。

暑期快樂閱讀讀後感 篇1

雷鋒這個名字你一定耳熟能棄，這個暑假，我又讀了《少年紅色經典——雷鋒》，他的事蹟再次令我深深的感動……

雷鋒出生在在一個貧苦的家庭，呱呱墜地，迎接他的不是笑聲和溫暖，而是飢餓和寒冷、苦難。在他剛懂事的時候，他爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥和媽媽先後被地主逼死，弟弟也病死了，只有六奶奶和他相依為命。然而苦難沒有遮住雷鋒心中的陽光，卻更讓他意思到人生的.真諦——活著，就要如太陽，發一分光，發一份熱，誠心誠意的為人們服務。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否不娛樂了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著自己生命的崗位?”這是雷鋒寫在筆記本上的一句話。又一次雷鋒去趕早班車，忽然，看見一位大嫂旁有許多人圍著他，原來那位大嫂找不到車票了，雷鋒把自己的車票給了那位大嫂。陳五爹的老大爺，他雙目失明，孤單一人，雷鋒總是隔三岔五地幫助他。

可是，在一九六二年八月十五日，雷鋒在指揮戰友倒車時，汽車輪一滑，流進了到變小水溝，碰到了一根柱子，那根柱子倒向雷鋒，就這樣，雷鋒犧牲了。雷鋒溫暖的雙眼，就這樣閉上了，他那美麗的心靈也停止了跳動。

雖然雷峰死了，但是他永遠活在我們心裡，他的精神會被我們一代又一代的發揚光大!

暑期快樂閱讀讀後感 篇2

我讀了古代雄傑篇英魂愛國這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因為他寧願為國家死去，也不願投降。接下來我就來講一講他的故事吧!

有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛律去勸蘇武投降。衛律當著蘇武的面，先殺了虞常，又對張勝說：“你犯了死罪，要想活命，就得投降。”張勝貪生怕死，投降了匈奴……最後單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對他說：“什麼時候公羊能生小羊了，什麼時候把你放回去!”

蘇武在北海整整生活了19年。終於回到了自己的祖國。蘇武出使匈奴的時候剛剛40歲，等他回國時已經快60歲了……我讀完之後不禁流下了感動的'淚水。蘇武不是為了錢財，而是國家的尊嚴啊!我要學習蘇武這種堅強不屈的精神，以實際行動，學好本領，報效祖國。

相信讀了這本書的人一定會突然激發出一股熱情!

暑期快樂閱讀讀後感 篇3

最近，我在圖書館看了一本書——《地道戰》。這本書籍以抗日戰爭為背景，講述了抗日戰爭時期，日軍對抗日根據地發動大掃蕩。日本鬼子常常襲擊老百姓，燒殺搶奪，無惡不做。高家莊的老百姓與敵人做頭爭，在黨支部書記的領導下，把土洞、地窖改造成戶戶相通，村村相連的多個洞口的地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天夜裡，敵人偷襲高家莊，被老鍾叔發現了。為了保護全村老百姓，老鍾叔拉響了村口的大鐘，村民聽到鐘聲立刻躲進地道里，而勇敢的老鍾叔卻倒在了敵人的槍口下。日本鬼子進村找不到老百姓，就想破壞地道，他們往地道里放煙、放火、放毒氣。但是聰明的'抗日人民想出了很多辦法應對。敵人一進村，老百姓就下地道，在民兵隊長的帶領下，大家做好準備，一聲令下，四面開火，打得敵人措手不及，到處亂竄，最後，活捉了日本鬼子小隊長。

看了這本書籍，使我瞭解了當年的抗日戰爭，瞭解了過去人們的智慧和抗日的艱苦。我知道了我們今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬個抗日英雄用生命和鮮血換來的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格，將永遠印在我的心裡。從現在起，我要好好學習，學好本領，將來為我們的祖國出一份力，把我們的國家建設得更加美好。

暑期快樂閱讀讀後感 篇4

最近，我懷著十分崇敬的心情讀完《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。

在紅巖裡，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦乾淚水，重新站起來。

最令我難忘的是許雲峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著鏽蝕的'鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：走！前面帶路。面對著步步逼近的鬼門關，許雲峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。

試想一下，在那潮溼腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下嚥著發餿味的飯，拖拽著遍體鱗傷，強忍著傷口襲來的陣陣裂痛。然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！

我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！

暑期快樂閱讀讀後感 篇5

《小兵張嘎》中的嘎子這個人物大家一定不會陌生吧？他的形象無論在電視上、電影上和書籍上都經常會出現。他是中華兒女心中的英雄，更是我們學習的榜樣。我不僅看過了《小兵張嘎》這本書，也看了幾集關於他的電視連續劇，他的故事讓我感動，他的精神讓我敬佩。

張嘎子生長在抗戰時期，和奶奶相依為命。因為奶奶的`原因（奶奶為了掩護八路而壯烈犧牲在日本軍的刀下），他痛恨日本人，痛恨他們殺害我們無辜的中國同胞，他要為奶奶報仇，為無辜犧牲的八路和親人們報仇。他立志要當紅軍，參加抗日戰爭。書上主要寫了嘎子的機智、勇敢，和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鍾叔，最後打倒了日本鬼子。他不僅為奶奶報了仇，而且勝利之後隊長為了鼓勵他，送給他一把一直以來他夢寐以求的槍的故事。

這本書主要表現了嘎子的機智和勇敢。一個英雄少年的形象。他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然後點燃後使的小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全逃脫；他為了幫助紅軍解救老鍾叔，吸引敵人的視線，在衝鋒的時候被子彈把小腿打傷。別看他年紀小，可他卻表現出了長於我們孩子所能做到的事情。

嘎子的嘎氣、頑皮，這都是一個孩子應有的性格，可他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰上面。他的有些點子也是其他孩子所想不到的，有些確實也派上了用場。他表現出了對自己同志的忠誠和熱愛，對敵人的輕視和仇恨。嘎子的精神值得我們學習，雖然我們現在不是處於戰爭時期。我們要學習他的堅強，學習他的勇往直前。

暑期快樂閱讀讀後感 篇6

這本書講的是一個小英雄事蹟：十三歲的小兵張嘎離開自己的親人，到白洋澱當小八路他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個幸福快樂的童年，怎麼去當抗日英雄呢?這個問題使我深深陷入了沉思。

張嘎的童年與我們的童年是一樣的，大家的童年都是充滿了快樂與歡笑，張嘎的微笑是因為某次戰鬥勝利，而我們的微笑並不是因為某次戰鬥勝利啊!特別是本書的第十八章，更清晰生動地表現出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說自己要抽菸，“紅眼兒”才不把他當成回事，把一根抽過的'菸頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把菸頭放進“太君”的口袋裡，弄得自己差點被肥田一郎吊樑燒死。你說張嘎可愛不?

讀完張嘎的故事，我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實在拉得太大了。張嘎敢於做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業已經九點多了，可媽媽還要我做家務。我想：明天還要值日呢!於是我睡覺去了，現在我一想起這件事情，我就感到羞愧。

小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學習。

暑期快樂閱讀讀後感 篇7

最近我看一本書，名字叫《紅巖》，這本書描寫的是解放戰爭時期，在山城重慶，中國共產黨的領導下的地下工作者，收到國民黨反動的特務機關殘酷的壓迫，可是，他們在監獄中頑強的與敵人進行抗爭。

在這本書中我認識一位偉大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的叫他江姐。在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去折磨一個弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過去，但是她卻咬緊牙關。她的`堅強令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我一定會經不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多麼的渺小。

在書中，我還認識小蘿蔔頭他的眼睛很大而有神，因為營養不良而又瘦又高。所以大家愛憐的稱他為小蘿蔔頭雖然他看起來瘦弱，但是卻肩負著為獄友送信的重任。

讀以後，我不禁潸然淚下。我在想，是什麼讓他們都不畏強敵，是什麼讓他們堅強不屈，是什麼支撐著他們，在一次次折磨中，暈死過去，卻不吐露事情。現在我終於知道，是一份對國家的愛，是抱著對國家的希望，是為祖國的億萬人民。為我們他們犧牲，雖然慘痛，卻也壯烈！

暑期快樂閱讀讀後感 篇8

《愛的教育》是一本非常感人的書。這一本書生動地記述了安利柯一年的日記，從中表達出了對愛的讚揚，告訴了人們要怎麼樣去發現愛，表現愛，教育人們怎樣懂得愛，使愛可以洋溢在全世界。

本書生動形象的記述了有理想的好學生代洛西，是那麼博學又善良；俠氣正義的卡隆，是那樣的樂助弱小；親切友善的柯雷蒂，是一個多麼好的朋友。還有刻苦、意志堅定的施泰基；孝順勤勞的潘克希；逗樂的安東尼；弱小而有毅力的那格。精明的小商人古格非。這些人物都在安利柯的心中留下了很深的印象。而且深深的影響著他以後的生活。

安利柯的父親，這是一個很懂得教育的父親。他把生活中的愛展現給安利柯，讓他發現生活中的美好。而且，還善於啟發安利柯，他的教子篇，字裡行間都透漏了對祖國的熱愛和對安利柯的教導，讓他清楚的認識到要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活中的每一件小事。他的這種種的教育的薰陶，使安利柯有了寬容的善心，誠實的美德，真摯的.同情心，還有偉大的愛國心。文章中的各種各樣的英雄事蹟使安利柯明白了應該熱愛祖國。從愛心，到愛國，愛世界，愛人類，安利柯經受了許多，在他父親的幫助下，安利柯在不斷的改善，不斷的進步，終於，他要變成一個完美的孩子。

愛的教育，這不只是對安利柯的教育，這也是對全世界人的教育。全世界的發展需要愛，人們的生活需要愛。所以說也要給青少年愛的關懷和教育。青少年是祖國的未來，人們都知道少年是祖國的希望，未來的主宰，因此都極力培養少年的技能，卻往往忽視了愛的教育。缺乏愛心的少年會給未來帶來無邊的冷漠。愛的力量是偉大的，是不容忽視的。他將給孩子帶來一個光明的未來。

我們都崇尚愛，是因為愛可以改變一個人，可以感化一個人，可以溫暖一個人。人們的生活是靠物質的，有形的物品來支撐。但是更加重要的，確是一個愛的精神支柱，這無形的力量深深的改變，支持者一個人生活在這個世界上。

愛的教育是偉大的，這是一個讓世人都不容忽視的教育。如果得到了人們的注意，人們都學習，注意愛的傳播，愛會洋溢在全世界，將會盪漾愛世界的每一個角落裡……

暑期快樂閱讀讀後感 篇9

我喜歡花，更喜歡那些意義美好的花語，水仙花的花語便是“純潔和吉祥”。

一望無際的金色花叢中，孤零零地盛開著一朵紅色的洋水仙花。在我看來，這是多麼美麗的景色呀，如果有相機，我定會將這抹閃亮的紅色定格。

可看完這個故事，我不禁嘴角上揚，原來花的世界也有“醜小鴨”的故事呀！接著，幾個關鍵詞爭相跳入我的腦海：包容、讚美、自信、伯樂、夢想……

金色的`洋水仙花仗著自己“人”多勢強，把紅水仙當異類，譏諷她，排斥她，讓她“真希望我的花瓣能合上” ，而無地自容。一個懂得欣賞的小姑娘僅說了一句“可真漂亮”，就讓紅水仙重拾自信，開心地“高高揚起了頭。”直到遇到公主，一個真正“懂花語”的人終於讓紅水仙找到了“回家”的感覺。

在我們人類社會裡，有多少人在做著金水仙吶：正常人霸佔了盲道，面對需要幫助的人不肯伸出援手……我更喜歡像紅水仙一樣的人，無論身處什麼樣的環境，都要在心中充滿自信，堅持自己的夢想，定會實現自己的價值，開出燦爛的夢想之花！

暑期快樂閱讀讀後感 篇10

《安徒生童話》這本書，令我十分著迷，童話故事十分有趣，十分精彩。從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

《安徒生童話》中有一個《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個白白嫩嫩的公主，隨後妻子就死了，於是國王又娶了一個妻子，這個妻子有2個女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿了嫉妒，常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主溫柔的性格使她在森林裡結實了許多的朋友。她們快快樂樂的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主並沒有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨後就暈倒在地。這時，王子趕來，親了白雪公主，白雪公主就醒過來了。最後，她們開開心心的生活在一起了。

《安徒生童話》中每一個有趣的故事，都讓我們明白了道理。還有一個更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什麼聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，別自己騙自己，有看到就說有看到，沒看到就說沒看到。《安徒生童話》裡不接有這些，還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的`故事等著我們去專心致志的閱讀。同學們，請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。

《安徒生童話》真是一本很好的書呀，裡面不僅有精彩的故事內容，還有種種道理呢！

暑期快樂閱讀讀後感 篇11

《小豬唏哩呼嚕》這本書，我看了好多遍，看完後，我真的是太喜歡小豬唏哩呼嚕了，因為我學到了很多做人的道理。

小豬唏哩呼嚕是一隻有愛心、懂禮貌、老實、有時候還傻乎乎的小豬。

裡面最有趣的是小豬上學記裡的小熊黑黑，他非常調皮還跟老師搗亂，有一次居然還敢在哇嗚老師的床上撒尿！我覺得小熊黑黑調皮搗亂的有點過分了。

還有小豬唏哩呼嚕上課時睡覺還打呼嚕，吵得大家沒法上課，哇嗚老師就拿來一張報紙矇住小豬的頭，小豬的`呼嚕聲大的把報紙都掀開了。哇嗚老師又拿來一個洗臉盆矇住小豬的頭，這一下更糟糕了，小豬的呼嚕聲變了，小豬原來是呼——嚕，呼——嚕！可是現在呢，竟然變成了轟——隆，轟——隆！哈哈，真的是太搞笑了。雖然很搞笑也很有趣，但是上課時真的是不能睡覺哦，這可不是一個好學生。

這本書裡還有很多很多的有趣故事，讀完這些故事，我知道了很多事情應該怎麼去做，也知道了有些事情是不能做的。我真的真的很喜歡這本書，我要向小豬唏哩呼嚕學習好的習慣和優點，不能學習它的缺點！

暑期快樂閱讀讀後感 篇12

《西遊記》的繪本，在沒上學之前我就看完了，很喜歡。現在，該上四年級了，我又把它的全本讀了一遍。

孫悟空是一個非常可愛的形象。天生一副硬骨頭，富有鬥爭精神。不怕天，不怕地，鬧天宮，闖龍宮，闖地府，鬥神鬥妖，機智勇敢，堅定樂觀，固然和他的本領高強，敢戰善戰有關，另一方面也和他的幽默、風趣，詼諧有關。

他和二郎真君打仗，變蛇、變雀、變花鴇，甚至變成土地廟，“大張著口，似個廟門：牙齒變做門扇，舌頭變做菩薩，眼睛變做窗櫺，”想以攻為守，準備真君一進廟“便一口咬住”。不料，因為“尾巴不好收拾，輸在後面，做一根竿。”被識破了。在生死攸關的大戰中，卻能想出這個辦法，只有尾巴不好收拾，因為他畢竟是隻猴子啊。這種詼諧的性格，不由得你不為之一笑。

又如，孫悟空和黑熊怪打仗，見到黑熊怪一身漆黑，暗自笑道：“這廝真個入燒窯的一般，築煤的無二！想必是再次刷碳為生，怎麼這等一身與黑？”黑熊自然是黑色，孫悟空卻調侃它是燒窯的、築煤的，極盡奚落。顯示了他的風趣。

還有，孫悟空在金兜洞被妖怪弄去了金箍棒，跑到天宮搬救兵，見了玉帝，一改往日的傲慢，有唱喏，又鞠躬，還說了句“老孫不生戰慄屏營之至。”葛仙翁嘲笑他“是何前倨後恭？”孫悟空說：“不敢不敢。不是甚前倨後恭，老孫於今是沒棒弄了。”這是一句大實話，戰士就應有武器，失去了武器就不能作戰。過去敢和你們鬥，是由於金箍棒在手，現在沒了，才向你求救，因此才表現得十分謙卑。如果有了武器，誰肯在你面前裝孫子？這一段對話，不只有猴子一貫的風趣，還有人在矮簷下，不得不彎腰，看菜吃飯、量體裁衣的.人情世故。

這種描寫，讀起來不僅是一種輕鬆，也增加了不少的趣味，把孫悟空的可愛表現的很充分。《西遊記》中，這樣的描寫還有不少，有些則近於低俗，但是，有了上述幾種，也就夠了。

暑期快樂閱讀讀後感 篇13

我最早接觸的中國古文就是《弟子規》，可以說在我還是牙牙學語的年紀就會念其中的句子。《弟子規》中的每一句話都蘊藏著深刻的道理，讀起來朗朗上口又不顯晦澀。

簡簡單單的`一千零八十個字，描繪出了人生中的一百三十一件事，每件事都意味著一個人生哲理。“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，父母到了家裡一定是累了，我們為父母幹一些不值得一提的家務活，是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務”，因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛，我們這輩子必定還不完！

可現在想來，很是羞愧，在平時生活中，我做的還遠遠不夠。每天放學回到家，爸爸勞累了一天，也回到了家，渾身痠痛，疲倦的不得了，而我卻因為作業兒發著牢騷。“來，好閨女，給爸爸按按摩吧！”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，“沒時間，沒看見我這正寫作業呢嗎？”我不耐煩的應對著。我錯了，爸爸累還不是為了我，為了這個家？我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩，也不足以爸爸對我的付出啊！

在人的一生中難免會有犯錯誤的時候，而我也不例外，每次做錯事的時候，總是要被媽媽說一通，雖明面上不表現出來，可心裡早已生出了許多不滿於埋怨。可是在讀完《弟子規》後，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個小樹，不為它修枝剪葉，總也長不成一棵正直的參天大樹。正所謂“父母教，須敬聽。父母責，須敬承。”

今後，我一定會謹遵《弟子規》的教誨，“孝、悌、謹、信、愛、仁示”，我一定會努力做到的。

暑期快樂閱讀讀後感 篇14

書籍是開啟知識大門的金鑰匙，書籍是人類的營養品，書籍是人類的精神食糧，書籍更是人類進步的階梯。

上學後，我便從心底愛上了書。書中那些美麗的字眼，彷彿一個個跳動的音符，一隻只活潑的小精靈，一首首美妙的旋律。它們組成一串串優美的句子，一篇篇動人的文章，深深地吸引著我。

書成了我最要好的朋友。許多好的書籍對我的影響很大。《愛的教育》就使我深受啟發，裡面的故事情節也令我十分感動：凱迪不忘諾言十幾年來堅持把一個殘疾的同學背到上大學；海麗老師用自己的生命保護了學生的生命；保羅用寬廣的胸懷化解了同學之間的矛盾——每當讀到這裡，我總會情不自禁地落淚，書中的主人公不斷付出愛，奉獻愛，讀這本書後，他們也把愛傳送給我。是呀，書籍有時就像一位小老師，讓我們在學習中感受人間溫暖，它總在無意間告訴我們一個個生活哲理。

《假如給我三天光明》講述了海倫-凱勒在聾啞又失明的情況下不斷磨礪自己、鼓勵自己的故事。她在自己的求學生涯中遭到過無數次的`失敗，但她並沒有喪失信心，反而更加堅定信念。她不僅學會了生活自理和各門知識，還發表了許多文學作品，並且掌握了好幾個國家的語言。為了實現自己的理想，她比別人付出了百倍的努力。她這種渴望光明，熱愛生活和執著追求的高貴品質和毅力給了我強烈的震撼，敬佩之情也油然而生。

書海浩翰，知識無窮。書是知識的源泉，我的眼睛因好書而明亮，心靈因好書而澄澈，品德因好書而高尚，靈魂因好書而純潔。

這就是我從書中得到的啟發，讀一本好書，將使你受益終生，讀好書，是我一生的樂趣。

暑期快樂閱讀讀後感 篇15

好似永遠都看不厭《西遊記》，電視劇看了一遍又一遍，現在又看起了原著。我是很喜歡《西遊記》的，只要一有時間就抱著它津津有味的看起來，沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。

我想《西遊記》中那栩栩如生的師徒四人，是永遠不會在我的記憶裡消退的。有一心想到西天取得真經，修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的.孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最佩服的就是孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那麼粗，也能變得像繡花針那麼細。孫悟空還會七十二變，騰雲駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

我多想擁有一盞阿拉丁神燈，這樣我就能實現我的願望了。我要變成孫悟空，變得像他那樣神通廣大，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。

暑期快樂閱讀讀後感 篇16

一個很窮的家庭，一個瘦弱的男孩兒，他們家只有丈夫在工作，他們是查理一家，今天，我們就看看這本書——《查理和巧克力工廠》吧。

查理一家有七個人，分別是約瑟夫奶奶和約瑟夫爺爺、喬治娜老爺和喬治娜姥姥、巴克特先生、巴克特太太、還有他們的.孩子——查理。巴克特。他們一家住在一間小木屋裡，因為那四個老人太老了，又走不動，所以只好睡在巴克特太太和她丈夫的床，他們則睡在一個軟墊上，巴克特先生很想買一張床，但他們太窮了。 一天，他們接到了一個訊息——在他們那裡有一個巧克力工廠——是威力。旺卡先生的。這個工廠很神祕，沒有人能進去。今天，他終於要讓人來參觀了!他準備了五張金獎券，誰得到了金獎券，誰就將會來參觀工廠，幸運的查理最終得到了一張漂亮的金獎券，查理是一位幸運兒!他走進了這神祕的工廠裡面……

在書裡面，我最喜歡威力。旺卡，他很聰明，是個製造巧克力的魔法師，他製造出來的東西簡直是沒有人能做得到。

我也很喜歡查理。巴克特。他是個好孩子，每到冬天，他們開始捱餓了，一家人給他的食物他都不要，硬是還給了家人，他真是一個懂事的孩子啊!

我不喜歡四個金獎券得主的小朋友，他們一點也不聽話。

這本書讓人很愉快，寫得很誇張，最後威力終於把巧克力工廠送給了查理。當我讀到這時，我彷彿從夢幻裡飄出來，這簡直讓人太興奮了!

如想知道他們在太空旅行了嗎?遇到了什麼怪物?想知道這些，就趕快來看看這個故事的續集——《查理和大玻璃升降機》吧!

暑期快樂閱讀讀後感 篇17

這個假期，我讀了《綠山牆的安妮》，深受感動，而且，還學會了不少道理。

本文講述了住在綠山牆農舍的瑪瑞拉想從孤兒院領養一個男孩，幫助打理農田。不料馬修從火車站領來一個長著紅頭髮，愛幻想，喜歡喋喋不休的小女孩——安妮-雪莉

而正是這個長著紅頭髮的`小女孩，給綠山牆帶來了歡樂，也發生了許多有趣的事：指責林德太太，錯把止痛藥當做香精放在了送給阿蘭太太的蛋糕裡，和黛安娜交朋友與基爾伯特打冷戰等等。

但安妮還是一一克服了身上的缺點，最後，因為要照顧生病的瑪瑞拉，安妮毅然放棄了大學。

安妮身上那種知錯就改，堅貞不屈的品格值得我學習。還有她那捨己為人的精神十分值得我敬佩。雖然她不漂亮，但她有一顆美麗善良的心，雖然沒有父母，但她依然開心的生活。雖然她曾做錯過很多事，但她總是知錯就改。

我們要學習安妮的執著；學習安妮的純潔，學習安妮有一顆美麗、善良的心，學習她為自己創造的光彩奪目的生活。

暑期快樂閱讀讀後感 篇18

我讀了一個名叫《烏塔》的故事，中國與德國的對比。故事中，主人公講述她在父母親的支援下，自己遊歷歐洲。她每到一個地方，就查警察局的電話號碼。以便危及之時和警察局取得聯絡。她就是這樣一個獨立精明的姑娘。我被烏塔的行為深深給震驚了。也由心底裡佩服她。中國人則相反。要外出，總得被父母“關在鐵籠裡”我們就像一隻關在籠子裡的小鳥。

就拿上學的事來說吧。每天早晨，同學們的家長個個“挾持”同學來到學校。來到了學校，家長們把“花兒”從“溫室”裡“拿”出來，戀戀不捨地放下“花兒”，久久地盯著。全校1000多人，沒有一個家長沒有一個家長不“挾持”孩子來學校的'。但是在外國，孩子確是獨立上學、放學。獨立外出。中國家長非常溺愛孩子，會使孩子依賴他人。這樣我們祖國的未來的棟樑，會越來越少。

國家落後了，就會被外敵侵略，到處都是廢墟，百姓會民不聊生。外國家長讓孩子獨立外出，這樣會培養孩子獨立做事的習慣，讓他們的國家多些棟樑。國家就會越來越強盛。人們的生活會越來越富裕。所以，我認為，在生活中我們應多出去走走，可以培養獨立自主，會計劃遊玩的方式、時間。這樣，我們才會更堅強精明，國家就會多一些獨立的花朵，國家就會更強大。 烏塔的父母是好父母，雖然烏塔不在溫室裡生活，但是能變得更堅強。讓我們做一朵冷豔的臘梅，不做三月裡的桃花。 風雨過後是彩虹，艱難過後有笑容。中國的父母，請不要溺愛自己的孩子，讓她們成為大自然中的一棵抵抗風暴的大樹！

暑期快樂閱讀讀後感 篇19

我讀過木偶奇遇以後，我非常喜歡故事裡邊的匹諾曹，他的機智勇敢和堅強讓我記憶猶新，我對匹諾曹的出生有一定的好奇心，我感覺一個木頭怎麼會有生命呢？他怎麼會能變成一個會說話的孩子呢？非常神奇。故事讀完後，我就全明白了，原來這是一部童話小說，是作者想象出來的，非常有意思。在這本書中我非常喜歡兩個片段，第一個，匹諾曹愛說謊話。他說的謊話越多，自己的鼻子就變得越長。最後，匹諾曹都害怕啦，連我讀著也非常害怕，我怕我將來說謊話，自己的鼻子也會變長。第二個片段是匹諾曹和他的.好朋友一塊兒去玩具城，因為玩的太投入啦，就把一切都忘了，最後他們一個個都變成了驢子啦。我讀到這裡的時候，我還是非常害怕。我怕我將來因為貪玩兒，自己也變成了驢子。我可不能像他們那樣貪玩兒啦！我要好好學習，爭取把學習成績提上去，在班裡名列前茅，如果我要不努力，我將來肯定會變成驢子的，我可不想變成驢子。

比較喜歡的話：天開始黑了匹諾曹覺得肚子咕嚕直叫。匹諾曹，出不了門就開始又鬧又哭。匹諾曹回到城裡，開始一分鐘一分鐘的數時間。小婦人一開始不承認他就是那個為藍色頭髮的仙女。

比較喜歡故事的開頭：故事的開頭兒主要講的是老木匠傑佩託，他有一天得到了一個木頭，這個木頭看上去和其他的木頭沒有什麼不一樣。但是這個木頭會說話，老木匠傑佩託就把這個木頭做成了一個木偶，他既調皮又好玩，我非常喜歡他。

暑期快樂閱讀讀後感 篇20

我愛讀書，書香陪伴著我，曾今讀過許多好書，其中一本讓我記憶猶新——《愛的教育》。在暑期讀《愛的教育》這本書中有兩篇小故事值得我們學習。這兩篇故分別講得是兩個不同的人，但他們有著相同的勤奮，相同的努力獲得了相同的獎項。

一位是父親說他是都不懂的學生——科達爾迪。科達爾迪堅韌心，說著“死而後已”的話，他不管身處何處都在學習，無論是打擾他學習，科達爾迪都會毫不留情地推開對方。經過他的刻苦學習，科達爾迪終於從什麼都不會到現在獲得了二等獎的獎項，真令人難以置信啊！

還有一位跟科達爾迪十分相似的學生，他是波列科西。他努力和他善良的品質也獲得了二等獎。

他們這樣的人在生活中也不少見，無論在學習中，還是在工作上都會有。

比如說在我的班級裡，有位叫胡慧玲的'同學，她原本閱讀題很差，每次都會扣掉十幾，可是她不灰心，憑者堅持不懈的精神，在每次看作文時總是思考這篇文章講了什麼，經過她的努力和奮鬥，在一次測試中脫穎而出，取得了比平常高許多的分數，正是因為了解了閱讀題，才取得了高分，並且奪取了全班第一的桂冠。

我們班還有一位名為詹傑的同學，他在古詩文比賽前一首詩也不會背，老師急得像熱鍋上的螞蟻，可他靠著努力地死記硬背，最後還取得了優異的成績呢！

《愛的教育》中講得這兩個故事雖然小，但都包含著一個大道理——凡事只要盡了最大的可能，付出最大的努力就能有所成功，有所收穫。我們也要學習這種堅持不懈、努力進取的可貴精神！好書伴我成長，書香隨風飄蕩。讓我們讀起書來，讀起好書來！

暑期快樂閱讀讀後感 篇21

《史記》是漢代司馬遷所寫的一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝開始一直到漢武帝元狩元年（公元前122年）三千多年的歷史。它既是中國偉大的失血著作之一，又是中國古代的一部文學經，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

史記分為四個部分——本紀，世家，列傳。其中最精彩的便是記敘人物的列傳了。

拿《刺客列傳》來說。提起刺客，一般人可能認為只是暗中偷襲，附和權貴，唯利是圖，卑鄙無恥的小人，但讀了《史記》中的《刺客列傳》後，你會發現完全不是這樣的，在《刺客列傳》中，有著豫讓為智伯報仇的忠，也有聶政報答嚴仲子的.義。其中聶政刺殺俠累後為不連累家人，竟自己剝掉麵皮，令人感動。荊軻，曾是一位平民，被燕太子丹器重，後來在明知“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的情況下仍為太子丹行刺秦王。

再說說《孟嘗君列傳》。孟嘗君田文，門下賓客眾多，其中不乏雞鳴狗盜之徒，這些被別人認為不務正業，品行不端的人，竟能在孟嘗君遇難時幫他逃脫困境。

其實，在《史記》這部千古著作的背後，還有著司馬遷本人的努力。

司馬遷出生於一個世代史官的家族，自幼受父親司馬談的薰陶。司馬談為漢武帝時太史令，他深感處於國家一統，國力強盛，百廢俱興的時代，卻未能寫出一部像孔子《春秋》那樣的傳世之作。於是臨終前交代司馬遷“汝復為太史，則續吾祖矣”。三年後，司馬遷繼父職擔任太史令，為了撰寫史書，司馬遷可謂是耗盡了畢生精力，他大量蒐集文獻資料，二十歲就開始四處遊歷，足跡幾乎遍佈了西漢王朝的全境，考察過很多古代遺蹟，蒐集了諸多古代逸聞，從而掌握了相當豐富的歷史知識和文學素材。在這期間，他還曾受宮刑的痛苦和恥辱，但這也使他的思想得到了淨化和昇華。從此司馬遷的目光更敏銳，更有洞察力，也更專注於完成這部卷帙浩繁的史學著作。

暑期快樂閱讀讀後感 篇22

最近，我看了《冰心兒童文學全集》這本書，裡面的《陶奇日記》最令我難忘。

這是新中國成立後北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑期的日記。我非常喜歡這個暑期日記，因為作者和我的年齡差不多，而且我們的感情是一樣的.，所以我喜歡。

這個暑期陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨，她們在暑期裡看戲、玩娃娃、去遊覽名勝古蹟，也和陶奇的同學一起玩，陶奇她們一家人相親相愛，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍鬚溝》，每個人都被戲裡的情景感動得哭了，真是善良的一家人啊！

我的家人也非常善良，他們從小就教育我做一個善良的人。我連續兩年和媽媽去SOS兒童村看望那裡的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘，給別人帶來快樂。

我想如果我們每個人都做一個善良的人，這個世界就會變成美好的人間；如果我們每個人都懂得關心他人，這個世界將變得更加溫暖；如果我們每個人都獻出一點愛，這個世界將充滿愛！

讓愛永駐人間！