讀《烏塔》有感(實用)

當閱讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《烏塔》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《烏塔》有感1

今天我們學習了烏塔這篇文章，講的是烏塔獨自旅行的故事。我想：烏塔獨自出行自己可能也比較擔心，害怕萬一出了意外的後果

讀了這篇文章，我佩服烏塔的勇氣和膽量，但每件事都有利弊，這件事一樣，歲有好處，但也有壞處。好處是曾強了孩子的獨立性，遊覽了各個國家了美麗景色，壞處是萬一被綁走，怎麼辦？孩子萬一找不到工作，無法賺錢，無法生活怎麼辦？所以如果是我，我不會去。

我建議烏塔找一個人當同伴，有福同享，有難同當。這樣不僅提高了安全性，而且二人的.力量更大，可以說服很多人。

如果我們想向烏塔一樣旅遊，必需增強獨立意識才行。但我們必須學習烏塔的勇氣和獨立性才可以。

讀《烏塔》有感2

暑假裡，我讀了《烏塔》這篇課文，對我啟發很大，烏塔是一個德國女孩，14歲就一個人旅遊歐洲幾個國家，她的膽量和獨立生活能力非常值得我學習。

我和她相比，感到很羞愧，這次暑假我和外公，媽媽一起到溪口旅遊，我們走到了千丈巖，那裡瀑布飛流，直下三千尺，我沿著柵欄慢慢往前走了過去，但媽媽馬上說： “不要再過去了，那裡有危險？”我只好停步。到了妙高臺，那裡是溪口最高的`平臺，下面是懸崖，四周圍著柵欄，我想走到柵欄邊往下看，外公不讓我過去，我們只好在旁邊拍照片，沒有領略到無限風光盡收眼底的美好境界。

就拿上學來說吧，總是媽媽天天送我到學校門口，放學了每天來接我回家，有一天，媽媽有事了，叫我一個人去上學，我就不知道怎麼辦了，媽媽說：“快去呀，不然就要遲到的。”遲到了要影響班級的大拇指中隊，我只好撐著膽默默地走到學校，而這只是偶然的一次，我不用媽媽陪同也可以上學校。

我想對父母說：“放開你們那溫暖的手，讓我能獨立生活吧。”像《烏塔》那樣，從小培養自己的膽量和獨立生活的能力。

讀《烏塔》有感3

今天，我們認識了一個不平凡的小姑娘，她叫烏塔。她是一個漂亮的德國小姑娘。我很驚訝，她一人遊歐洲，自己賺錢，她是多麼的獨立自主啊！

剛讀完題目時，老師問我們“烏塔”是什麼？同學們踴躍回答，有的說是鐵塔，有的說是人，還有的.人說是麵包店等等。讀完課文，我們才知道，原來烏塔是一個人。本文講了小女孩烏塔一人遊歷歐洲並獨立自主地做事。這使我想起了我們中國孩子。我們中國孩子像溫室裡的花朵，經歷不了風雨，受點傷害就大哭大叫，我們什麼事情都不做，依賴別人而生活，而國外的孩子獨立自主﹑堅強，這形成了多麼大的對比啊！

當然，我們不獨立的原因不僅由於我們自己，還由於我們的家長。中國家長不讓孩子出去玩，怕孩子受傷了。就等於把我們囚禁在一個牢籠裡，我們一直呆在籠子裡就根本無法在外面的藍天上飛翔。再來看看外國家長，外國家長鍛鍊孩子的獨立性，能讓14歲的烏塔一個人遊歐洲，這在中國簡直是不可能的！

但，兩種孩子的未來也並不是都完美的。首先，中國孩子依賴別人，等父母不能幫助自己的時候就會碰到很多麻煩。其次，外國孩子過於開放，如果遇到打劫，車禍等等怎麼辦？我認為，中國孩子應該學習外國孩子的堅強獨立，外國孩子也可以適當接受父母的幫助。

我想，每個人都聽過“尺有所短寸有所長”，但我們當中又有多少人把它運用到生活中去呢？我們應該學習別人的長處，改正自己的短處，這樣你不就更優秀了嗎？

讀《烏塔》有感4

今天，我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個14歲的德國小姑娘，獨自一人遊歷歐洲的故事。

讀了這篇文章，我覺得烏塔十分勇敢，自主能力特別強，而且她很能幹，為了掙旅費，每個週末都幫餐廳或超級市場分發廣告單，假期還要到別人家去陪小孩玩，如果要是在中國的孩子，大多數可能都做不到，只會找爸爸媽媽要錢，根本不會自己到外面掙錢。烏塔準備也十分到位，花了三年的時間設計旅行路線和日程，還閱讀了許多有關這些國家的書籍，要是在中國的'孩子，可能就是隨隨便便地計劃一下，花個三五天就解決了，才不會像烏塔那樣周密細緻地安排呢！

我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨立生活，嘗試生活，所以歐洲國家的孩子的獨立能力強，而不像中國的孩子，許多都獨立能力很差，就是因為家長們總是把孩子捧在手裡，把他們當成小公主、小皇帝，生怕他們獨自出門碰上壞人，好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子，週末想出去玩，帶著；吃完飯想去散步，跟著；讓他們生活在自己的翅膀下，使孩子沒有自己的空間，最重要的是他們自立能力會變差，不再喜歡與人溝通，最後讓孩子變得膽小，連獨自上街買東西的勇氣都沒有了，要是以後到了社會上，如果不學會與人溝通，那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們，請給我們一個自己的空間，雖然我明白您的良苦用心，可是我們有翅膀，請不要將他們折斷；我們會站立，請不要總是扶著我們走路；我們會飛翔，請您給我們一片屬於自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強，請讓我們振翅高飛、獨自翱翔！

讀《烏塔》有感5

在我讀過的課文中，《烏塔》這篇課文使我受益匪淺。這篇課文主要是講一個14歲的德國國小生烏塔獨自一人遊歷歐洲的事情，在歐洲讓她學到書本上沒有的知識，使她更多的瞭解歐洲，還讓她鍛鍊了自己獨立生活的能力，在這次的歐洲旅遊費中一半是烏塔暑假時賺來的。

讀了烏塔這篇文章，我的感觸很深，中國小孩受到的`教育方式與外國小孩的教育方式有很大的差別。在我們中國，小孩都是家中的寶，他們想要什麼父母都會給他們。有的小孩還很受父母的寵愛，上學放學都讓家長或是長輩們被回來的，父母們只想他們好好讀書，什麼事都不用做，他們過著飯來張口，衣來伸手的日子。現在有的大學生就算考上重點學校，但他們還是靠著父母過日子，不懂自己處理自己生活與社會方面的事。中國的父母能不能讓自己的孩子獨自出遠門。

外國人也很愛他們的孩子，但是他們愛的方法卻不同，烏塔就是個很好的例子，媽媽也說外國人教育孩子是從小時候開始的。吃飯時給他們吃什麼他們就得吃什麼，他們要是不吃就餓肚子，而不像中國人，孩子想吃什麼就買什麼給他們。在外國孩子想要什麼就得靠自己爭取，就像烏塔那樣，自己賺一部分錢圓自己的夢。

兩種不同的教育方法，青少年成長過程所經歷的也不同。國外的教育方法能使孩子們更好地走向社會，我希望我們的長輩不要太寵愛孩子了，不要使他們成為溫室裡的花朵，應該讓他們成為高山上頂天立地的松柏。

讀《烏塔》有感6

我讀完《烏塔》這一課，我覺得烏塔是個摯著的孩子。

課文主要寫的是：作者在羅馬下了車，來到了青年旅館，他在旅館認識了一個14的小姑娘，她獨自一人遊歐洲，讓作者感到很驚訝。

我覺得烏塔很厲害，哪像我們一樣當家裡的小皇帝或小公主，讓爸爸媽媽侍候我們，而烏塔卻一個人去超級市場，假期去別人家人小孩玩，打工賺錢，哪像去哦們一樣，伸手向爸爸媽媽要零花錢，我覺得烏塔是一個獨立自主的`女孩，我們要出去時，爸爸媽媽都要陪我們，而烏塔去一個人遊整個歐洲，已經遊了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘，這麼多的地方，他不怕危險，實在太厲害了。

我們也要向烏塔一樣學習，做一個合格的好少年。我們每個人都要做自強的人，不怕苦，不怕累，遇到事情自己能做到的自己做，自己能解決的事自己解決。

讀《烏塔》有感7

《烏塔》寫的.是一位年齡14歲的小女孩就獨自一個人出國。

有法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩，最後還去了希臘。親自體驗各國風情。這對於中國兒童來說是難以置信。現在爸爸媽媽，爺爺奶奶都很關心 我們，不會讓我們單獨出來旅遊。如果單獨出來旅遊家長們一定不放心。我們一定要自己的事情自己做，不要讓大人一直來幫助我們。

讀《烏塔》有感8

開學了，老師發下了許許多多的新課本。我坐在柔軟、舒適的沙發上，愜意地拿起一本新書，真巧！這是語文書，我帶著好奇心，“走”進書的“大門”……#此前在首頁部分顯示#

裡面有一篇課文，題目是《烏塔》。烏塔是一個只有14歲的小女孩的名字。這篇課文主要講的是：那天，作者在羅馬下了車，趕到青年旅館，推開門一看，吃了一驚，他的房間裡躺著一個金髮小姑娘。於是，“我們倆”通過聊天知道中國的孩子與外國的孩子有著許許多多的不同之處。最後，烏塔要走了，他們依依不捨地告別了。

讀了這篇文章，聯絡自己的生活，覺得自己與烏塔比起來，真是自愧不如啊！記得有一天，爸爸媽媽看見別人家的小孩都自己一個人睡覺，可我卻還是和爸爸媽媽睡。於是，他們便“合謀”，看著他們兩個交頭接耳，還小的我，心中便特別奇怪。晚上，我照樣呼呼大睡，一點兒也不知道他們倆的“陰謀詭計”。到了半夜三更，我要上廁所。可爸爸媽媽“神祕失蹤”了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同是心裡也很害怕。狂風吹來，外面的樹影搖搖晃晃，我不以為是鬼，加上狂風的呼嘯，我就更加害怕了。我縮成一團，渾身上下都嚇出了冷汗，嘴裡反反覆覆、不住地念叨著：“千萬不要吃我，我吃飯不多，很瘦的，不好吃的'……”隨著我越來越害怕，聲音也越來越弱，越來越虛，而狂風越來越大，我就更加害怕了。於是我便哇哇大哭，睡在客房的裡的爸爸媽媽聞聲趕來，便無可奈何地搖了搖頭，搬過來和我睡。這樣幾次以後，我還是不敢一個人睡覺。直到媽媽告訴了我他們的“陰謀”，又給我講了一大通的大道理，又以獎勵來“引誘”我，最後我才不得不“屈服”。可後來，我還是有好幾次“逃”到爸爸媽媽的房間去。最後，我終於能自己一個人睡覺了。讀了這篇課文，再回想那件事，立刻覺得好笑、羞愧。

讀了這篇課文，我明白了獨立的重要性。從前，我總是有很多地方不太獨立，現在，我要試著獨立做事！

讀《烏塔》有感9

最近，我學習了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歐洲這件事。

我覺得烏塔是個膽大、心細，會合理安排時間，能獨立生活的女孩。她用了三年時間來準備這次旅行，閱讀觀看了很多與這些國家有關的資料。在家裡就設計好了旅行路線，準備好了地圖。每到一處就會先查警察局的`電話號碼，以便請求幫助。她在旅途中不忘給家裡寄明信片，以表示自己平安無事。

中國的孩子呢？我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養著，除學習之外，其他事情都不管。要吃的有吃的，要用的有用的，飯來張口，衣來伸手，漸漸失去了判斷和解決問題的能力，哪像課文中的烏塔一樣堅強自立。大人們根本沒有理解花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹、寶劍鋒從磨礪出題，梅花香自苦寒來這兩句話的真正含義？父母把我們像寶貝一樣帶在身邊，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了當然，這跟我們自己的態度也有關係。

媽媽曾不止一次跟我說過：回家早點完成作業，剩餘時間可以做自己想做的事。而我，經常把媽媽的話當做耳邊風。做了一道題，拿顆糖吃；做了一會兒，又要休息一下，看看閒書。磨磨蹭蹭，做做停停，連洗臉刷牙的時間都快沒了，更別提做自己想做的事了。但讀了《烏塔》這篇課文，我深受啟發，不管做什麼事，都要有目標，有計劃，合理安排，主動完成。

是雄鷹就要翱翔藍天，是海燕就要博擊風浪！不經歷風雨，很難成才。我們要學會獨立，放開爸爸、媽媽的手，大膽地載著自己的夢想去飛翔，去追尋我們自己的天地！

讀《烏塔》有感10

每個孩子都會長大，離開媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業。

烏塔是個德國小女孩，今年 4歲，她準備用三年的時間遊遍歐洲。她勇敢，堅強，自強自立，勇猛，有耐心，是個勇敢的女孩。

有時，媽媽會叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子裡出來的，哪回拖呀！在媽媽的`指導下，我終於學會了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問媽媽：“還有事幹嗎？”媽媽氣喘吁吁的說：“沒事幹了！看會兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無聊極了，便拉起掃把掃了起來。媽媽見了，笑眯眯的說：“會做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說道：“我已經長大了耶！不再是嬌寶寶了！”

媽媽，您該放手了，我不願意當一隻不會飛翔的小鳥，如果不會飛，就會一輩子呆在籠子裡，而不會在天空中翱翔！

媽媽放手吧！

讀《烏塔》有感11

讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸。一個年僅14歲的女孩竟然獨自一人遊歐洲！

文章中的對話使我的'心久久不能平靜，也產生了一個問題：中國的孩子為什麼連獨自逛街都不行，而德國的孩子卻能獨自遊歷歐洲？烏塔用了三年時間準備這次旅行，放棄了可以玩耍的假期，到市場分發傳單，到別人家陪小孩玩耍……而且每次出發前就已經查閱了有關書籍，設計好旅行路線和日程；每到一個地方就先查警察局的電話，再給家人打個電話或寄張明信片。這都是我們無法獨立做到的。

再想想我們中國的孩子，大多數連自己上、下學都要大人陪同，有的孩子就是不需要，大人也會在後面跟著，直到進了校門。記得我剛搬進新房子時是二年級。我新家就在學校旁邊，當時，我十分想自己去上學，自己回家。但家長總是跟在後面，直到三年級下學期，在我的一再要求下才脫離“魔掌”，自己去上學。還有一次，我已經四年級了，想自己去買個文具。但無論我怎麼說，都無法自己去。要知道，去文具店比學校更近啊！

在這裡，我想對全中國的家長說：“請鬆開雙手讓我們翱翔在蔚藍的天空上！”

讀《烏塔》有感12

今天，我讀了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完後，我的感觸很深。

烏塔獨自遊歐洲是經過父母同意的，相信這對於我們的父母來說應該是不可能的事。為什麼同是父母，中國大部分的父母和烏塔父母的表現會截然相反呢？中國的父母把孩子視為掌上明珠，捧在手裡怕丟了，含在嘴裡怕化了，不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點傷害。而烏塔的父母呢？卻讓烏塔獨自一人旅行。難道烏塔的父母不愛她嗎？不！正如烏塔所說的：“我在家裡也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩。愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門？”更何況課文中講到，烏塔為計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來準備，每到一個地方她都會先查警察局的電話號碼，還要給家裡寄張明信片或打個電話報平安。可見，烏塔的父母並不是不愛她，烏塔的旅行並不是一個倉促的決定。相反，我們從烏塔的行為中，只會感受到她的勇敢、自信和獨立的生活能力。

可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都要父母接送，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。讀了這篇文章，我們是不是應該認真反省一下自己呢？比如：週末之前是否制定了作息時間表？週末時又是否遵守了呢？如果遇到困難挫折，沒有爸爸媽媽的`幫助，我們是否能夠自己解決呢？

我知道，我們和烏塔的差距還很大，養成獨立自主的生活習慣並不是一朝一夕的事。但是，我還是想對爸爸媽媽說：未來是我們的，請放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨鍊，像海燕一樣迎著風浪展翅飛翔吧！文中烏塔還說過這樣一句話：“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我覺得她說得很對，真心期待我們能夠走出自己的小天地，親自體驗這個世界，成為像烏塔那樣獨立、自主的孩子！

讀《烏塔》有感13

學了《烏塔》這篇課文後，我一直在沉思：中國人有烏塔那樣的獨立嗎？沒有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細心嗎？沒有……

我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時，都告誡我：“你吃完這些，以後學習好點，考上重點大學，就不用我擔心你像你姐一樣分數不好，讓我們為你們擔心，學校沒得上！”如果有同學生日，媽媽肯定會說：“不能去！你整天不看書，腦袋裡都沒知識了。你看看管敏吉，讀書那麼好，她媽媽都把她關在房間裡看書，不讓她出門。再說了，你一個人去，很危險的！我才不讓你去呢！”如果換做我姐，那肯定也會嘮叨不停。

哎！我的'爸爸媽媽姐姐，你們何時才能解開對我的“溺愛之鎖”啊！能讓我像烏塔一樣獨立，自己自力更生嗎？

讀《烏塔》有感14

首先我想問你一個問題：一個小孩能外出旅遊嗎？大多數人會說，一個小孩出門旅遊當然不行，因為這個世界有太多醜惡。其實，我反倒覺得可以，因為這個世界還是美好的一面多。

我曾經看過一篇名叫《烏塔》的文章，主要講了一個名叫烏塔的十四歲的德國女孩，獨自一個人外出去世界各地旅遊。剛讀文章我嚇了一跳，覺得這簡直是無稽之談。讀到後來才知道，烏塔在出發前便做好了充分的準備，每到一個地方便查出警察局的電話，以便遇到危險時好求助，並且給爸爸媽媽打電話報平安。

現在的中國少年幾乎個個衣來伸手，飯來張口，養成了好吃懶做，不能自強自立的壞毛病，如果再這樣發展下去，後果不可想象。

梁啟超先生曾說過：“少年強則國強，少年智則國智”。只要我們從現在做起，讓少年都變得勤勞、自強自力。

反而，烏塔便做得很好，她非常獨立。她把事事都想得周全，為了保障自己安全，採取了一系列措施。她外出旅遊，不僅增長了見識，開拓了視野，而且還培養了自己獨立生活的'能力，鍛鍊了自己的膽量，變得更加勇敢、自信、大方，提高了自己應對困難的處世能力。

我希望，中國青少年應多向烏塔學習，不能讓自己的父母過度溺愛自己，應多鍛鍊自己獨立自主的處世能力。不經歷風雨，怎能見彩虹？人類其實應向動物們學習，比如，鳥媽媽會讓襁褓中的小鳥自己覓食，自己做窩，所以鳥兒們都會飛翔。

行動起來吧！做一個自強自立的人，這樣我們的國家才會變得更加強大，立於世界之林。

讀《烏塔》有感15

今天我們學了一篇課文，名字叫《烏塔》，主要寫了：十四歲的德國女孩烏塔，一個人遊歷歐洲的故事。

讀了這篇文章，我對她充滿了敬佩。我敬佩他的勇敢，是因為一個年僅十四歲的女孩，竟然敢獨自遊歷歐洲，多麼能體現出她的膽量啊！

我敬佩她的獨立，她為了準備遊歷歐洲，竟花費三年時間來設計旅遊路線，閱讀了很多有關這些國家的書籍，查清了警察局的.電話，還發廣告，陪小孩子玩。

我敬佩她的父母，是因為她們的教育理念先進，敢於放手，所以我很敬佩她。

與烏塔相比，我差多了。在勇敢方面，我哪能和烏塔一決高下呢，我連一隻蜘蛛都怕。

說到外出，我也不敢，如果讓我在外面走，我肯定“不堪回首”，因為我覺得後面好像有影子，所以連濮陽市我也不敢出。

在獨立方面上，我不會做飯，很少做家務，也不會花錢，因為我只要一拿錢，就去買零食，所以我不能一個人在家。

我的父母，有些過分溺愛，老師把我含在嘴裡怕化了，放在手裡怕摔了，不讓我一個人出門。

希望我能改正所有的缺點。盼望自己的父母讓我一個人出去旅遊。