啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 讀後感

青銅葵花讀後感15篇

讀後感1.76W

當認真看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編整理的青銅葵花讀後感,歡迎閱讀與收藏。

青銅葵花讀後感15篇

青銅葵花讀後感1

我是一個名副其實的小書蟲,遇到一本書,我都要細細品讀,品讀那美好的人生!

利用放假時間,我又沉迷於一本書———《青銅葵花》,青銅葵花,葵花和青銅他們一個像向日葵一樣燦爛美麗,一個像青銅雕像一般沉默。他們兩個是一對無血緣關係的兄妹,卻恰似一對兄妹,他們的故事十分動人。

葵花的爸爸熱愛燦爛的向日葵,他熱愛的程度已經達到給自己女兒也區裡一個樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫著向日葵的畫紙,結束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的.青銅一家收養。在艱苦的生活中,一家人為了讓葵花上學,一家人籌錢,青銅也放棄了自己的上學夢。

為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了;為了葵花晚上寫作業不再去別人家借光,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈......

青銅為了葵花更好的登臺亮相用冰塊做了一串冰項鍊,冰項鍊在陽光的折射下散發出亮光,它的美麗震撼住了在場的所有人。

即使這是個貧寒的家,但是有哥哥這個“太陽”的照耀下,卻十分溫暖!

青銅葵花讀後感2

這幾天,我看了曹文軒先生的《青銅葵花》,有很多感觸。這本書主要講的是女孩葵花陪爸爸到大麥地打工,結果爸爸不小心在大麥地的湖裡面淹死了,而葵花則被大麥地的一貧窮人家收養了,貧窮人家裡還有個兒子,是個啞巴,名叫青銅,這本書就是講的他們兩個之間的故事。到最後,葵花被城裡面的親人給接走了,回到城裡去住了。

最讓我感動的,就是城裡親人要接葵花走的這一段。當時葵花被城裡的市長知道後,就讓村長做工作,讓葵花的養父養母把葵花送到城裡去生活。養父養母為了葵花,還是忍痛割愛,要把葵花送到城裡去生活,接受更好的教育。

但是葵花就是不想去,她想盡一切辦法不去城裡生活,比如藏到別的同學家裡,藏到同學家的`船上。但是最終還是無能為力,她不情願地回到了城裡。看到這裡,我的眼淚就要流出來了。雖然,葵花只是被領養的一個孩子,但是養父養母始終對她像親生女兒一樣,夏天家裡就一頂蚊帳,養父養母把蚊帳給葵花,全家點著幾根蒲棒子薰蚊子。特別是她的奶奶,對她像親孫女一樣。奶奶臨死前還把自己手上的玉鐲拿了下來送給葵花。可見他們全家都非常疼愛葵花,把她看做自己的家人。雖然是養父養母,但養育之恩讓葵花不能忘懷。

父母的愛是無私的,就像書裡說的“砸鍋賣鐵、端瓢要飯也得葵花上學!”真是“人間自有真情在”啊!我相信,葵花到了城裡,也一定不會忘記大麥地的養父養母。

看了這個故事以後,我不由自主地想起了自己,媽媽每天下班回家要照顧妹妹,還要輔導我的學習。有時候很嘮叨,讓我很不耐煩,比如有一次我做數學作業,有一題我認為我是對的,但是媽媽認為是錯的,我和媽媽就發生了很大的衝突,最後把媽媽氣哭了,我也哭了。這本書讓我感到很愧疚,媽媽這樣嚴格的要求是為了我好,為了讓我的學習成績提高。父母對我們的愛是無私的。今後我應該體諒父母,做力所能及的家務活,照顧妹妹,長大以後報答父母的養育之恩!

青銅葵花讀後感3

《青銅葵花》這本書講的是一個名叫葵花的城裡小女孩,跟隨她的爸爸到了鄉下去勞動。葵花在那裡認識了一個與她差不多大小,名叫青銅的.鄉下小男孩。一天早上,葵花的爸爸划船到河對岸的一片葵花田裡去畫葵花,可是當他划船返回時,突然刮來了龍捲風。把他畫的葵花全部捲了起來,又全部掉到了水裡,他伸手去撿畫,結果一不小心掉到了河裡,幾分鐘後,人們只找到了船、畫和畫夾。

葵花成了孤兒,人們想在河對岸的大麥地村找個人家收養葵花,他們都很喜歡葵花,可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕,但生活得很快樂。

幾年後,有幾個城裡人要接她回去,她不願意。爸爸媽媽也不願意,青銅更不願意。可是爸爸媽媽卻為了葵花的前途,硬把她推上了大船走了。葵花最終還是回到了城裡。

讀完《青銅葵花》這本書,我懂得了這樣一個道理:人生像是一次旅行,每一個階段會有不同的同路人,但是,道路卻終究各不相同。對於曾經同行過的朋友和親人,要心懷感激,如果分離,也要彼此祝福,快樂地活下去。

青銅葵花讀後感4

在漫長的暑假中,讀書是最有意思的事。翻開手中帶有淡淡墨香的書卷,感覺是那麼愜意!七月底,八月初我讀完了曹文軒的著作之一《青銅葵花》。

書中精彩的內容引人入勝。一個從大麥地裡來的男孩青銅,一位從五七幹校來的女孩葵花。葵花的爸爸要來這裡勞作,家中無人,所以爸爸也帶來了葵花。在這裡她和啞巴男孩青銅很投緣,成了最好的朋友。後來,爸爸在勞作中不幸離去。她被青銅一家收養,和青銅成了兄妹。青銅一家對葵花可好了,總覺得自己家太窮苦了孩子。葵花很懂事,成績很好,很體諒奶奶和父母。最終,雖然一個村裡的'人都捨不得葵花走,但最後還是被老市長接走了。

看完這本書,我就情不自禁地想到:痛苦是每個人都有的,主要是做到如何正確面對他。你是否能做到尊重它、克服它?也許你會因為害怕、畏懼它而退縮。但青銅、葵花絕對不會,他們知難而上,不畏艱辛地面對困難的沉著與冷靜都值得每個人學習!如果沒有記錯,一年級上學期我們學過一首兒歌:“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱;它是弱還是強,看你強不強!”沒錯,人的一生有困難無數,不可能說誰的一生就是條平路,很多偉人都是在逆境中成長的。司馬遷在大牢中發奮寫《史記》,談遷高齡卻四處奔波搜尋歷史足跡撰寫《國榷》……困難並不可怕,可怕的是如何面對困難。

不僅如此,葵花面對新環境的適應別有一番態度,有點怯生生,又有點開朗,但行為還是比較得體的。即將面對新環境的我,有一點嚮往,又有點害怕與羞澀,心中百感交集,不知該如何面對。捨不得國小生活,嚮往著國中生活,好矛盾哦!

總之,葵花身上的優秀品質,如面對困難的沉著與不畏艱辛的品質,面對新環境很快適應的品質……都很值得大家努力學習!

青銅葵花讀後感5

《青銅葵花》是一本講述親情可貴的書,給了多少人溫暖,當我閱讀之後,心中也燃起些許暖意,對於這個世界的愛也多了一分。

簡單地說一下《青銅葵花》的內容:

青銅、葵花是兩個孩子的名字,葵花是一個大城市出生成長的女孩,可是她的目前在葵花三歲的時候就死了,葵花的.父親辛苦撫養葵花長大,之後帶葵花到了麥地幹活。可是後來,葵花的父親也因為勞累死去了,留下了葵花一個人。後來,青銅的母親看到葵花,就收留了葵花,葵花就跟青銅一起生活在一起,一起成長,一起學習。青銅是個啞巴,不能講話,可是心中非常喜歡葵花,雖然知道葵花不是自己親人,但是心裡一直把葵花當中親妹妹看待。

突然有一天,葵花的城裡親戚要來帶走葵花,青銅一家人都是本分農民,辯駁不過城裡人,只好眼巴巴看著葵花的離開。葵花走後,青銅因為太過思念葵花,唸叨出了“葵花”兩個字,啞巴也變得能夠說話了。

《青銅葵花》,這本書真的非常感人啊,告訴我們一個道理,人是有感情的,親情不應該僅僅有血緣關係,更多的還是一起相處一起生活積累的情感。

青銅葵花讀後感6

這學期,老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》,這本書文字雖樸實卻溫馨的一個沁人心脾的純美境界。

城市七歲女孩葵花,隨爸爸到農村工作,孤單寂寞的她認識了一個叫青銅的善良男孩,青銅是一個啞巴不會說話。爸爸的意外死亡,使葵花變成了一個無依無靠的孤兒,心地善良的青銅家領養了她,葵花和青銅便成了以兄妹相稱的夥伴。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂……,不惜一切代價。

《青銅葵花》是一首譜寫愛的詩篇。是青銅自己不上學,變戲法使葵花上了學。為了讓葵花照相,他冒著凜冽的寒風站在街頭賣蘆花鞋;為了讓葵花夜裡讀書不再跑到別人家借光,他親手捕捉螢火蟲製作點亮了南瓜燈;為了讓葵花好好地看一場馬戲表演,青銅犧牲了自己的時間,把妹妹頂在肩膀上,而自己什麼都沒有看見;為了讓妹妹葵花添補營養,他在水泊裡整天蹲守捕野鴨;為了讓葵花在舞臺上更加絢麗,更加奪目,更加漂亮,他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的'冰項鍊。

在饑荒的最危急時刻,村長讓村民集合唱雄壯的歌曲,忘掉飢餓。面對這種飢餓的苦難青銅一家尤其堅韌,就在這天,奶奶為了葵花,又賣掉金戒指換大米。她操勞終身,力竭而逝,留下了親手摘的棉花,留下了生命的溫暖。

作品描述這一戶兩少年經受苦難的歷程,將苦難寫到深處。每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦。少年時,就有對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。擁有愛心,再苦再累也是幸福的。

青銅葵花讀後感7

“草是潮溼的,花是潮溼的,牛是潮溼的,萬物都是潮溼的……”拿起這本書,你還會幹什麼?是直接放下?是讀作者簡介?還是……?

讀完了這本《青銅葵花》,我心裡像打翻了五味瓶,書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過:“父母情、兄弟情、友情”這幾個字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。

當我讀到作者後記時,每一遍的`感悟都是刻在心底的,我很想記下來,但永遠不知道怎麼寫,就像半個身體已經逃到了籠子外面,可下半身怎麼也出不來了。

這本書告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應該敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌。這兩位是姊妹,而且都是聖者,她們鍛鍊人類展開偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂亦不愛痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

合上這本書,我的腦海中總是浮現出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂觀向上需要我們自己創造,要有一顆善良的心。

青銅葵花讀後感8

讀完《青銅葵花》我已經淚流滿面,我已經被深深地感動了。

這本書寫了一個小女孩葵花與一個小男孩青銅的感人故事。城市孤女來到大麥地村莊生活,好心的青銅家收養了她,葵花從此認識了一個鄉村的啞巴男孩青銅,他們成了一對好兄妹。在艱難的日子裡,青銅一直默默的關心著葵花,為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的心願,讓葵花上學;為了讓葵花照像,青銅賣出一百零一雙蘆花鞋……為了葵花,他幾乎付出了開切。一家人在充滿千辛萬苦的日子裡,齊心協力,共渡難關。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘,他們在風雪、嚴寒、飢餓中傲然挺立,他們在困苦中收穫了快樂。艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的.人。

我們的生活跟他們比起來可要幸福得多,但是我們也要像青銅、葵花一樣,善待我們身邊的每一個人,以樂觀的心情去生活學習!

青銅葵花讀後感9

《青銅葵花》這本書主要講了兩個孩子——青銅和葵花——在大麥地發生的故事。

小女孩兒葵花三歲時母親去世,七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場火災變成了啞巴。再後來,青銅一家收養了葵花,葵花和青銅成為了兄妹。

遭受蝗災的那年,青銅一家的糧食更是少的可憐,幾乎是數著米粒下鍋。那個時候,糧食,就是他們腦子裡想的最多的詞彙。青銅的奶奶把自己的金戒指當了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙裡看著天空,把白雲想像中各種食物以滿足飢餓感,他們那種樂觀、從容的'精神深深地感染著我。

我雖然沒有經歷這樣的種種事情,但是它對我的觸動非常大。我的心裡翻江倒海,是同情,是悲傷,是難過……大概都有吧!讀過之後,我常會這樣想:如果我也生活在青銅他們那個時候,我也會站出來收養葵花,還會和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會到了父輩們經常說的,珍惜腳下的土地,珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難,他更是一種經歷,也是一種價值連城的記憶,它還隱藏著一種對幸福生活的嚮往,對美好生活的珍惜。

青銅葵花讀後感10

最近,我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》,我特別欣賞書裡的大男孩青銅。

青銅是一個不會說話的孩子,因為他小時候遭遇了一次意外,才變成了啞巴。他12歲的.時候,家裡收留了妹妹葵花。青銅家裡很窮,可青銅很懂事,從來不會給家人增加一份壓力或者煩惱。家裡只能有一位孩子可以去讀書,明明青銅自己可以去上學,可他懂事地把名額讓給了妹妹葵花。青銅為了給妹妹積攢學費不惜冒著風雪到鎮上賣蘆花的情景讓我久久不能忘記。看見青銅為了多攢一些學費,把自己穿的鞋也賣掉的時候,我恨不得鑽進書裡,用我的微薄之力去幫助他。

在現代社會,我們不愁吃,不愁穿,什麼都有家長幫助。而青銅呢?窮得連書都讀不起,還不時要餓肚子,可他還是那麼堅強,遇到問題都能自己解決。對比一下我自己,我遇到挫折就會哭,遇到困難只會逃避。詩多麼不應該呀!

我要向青銅學習,要學會堅強,勇敢地面對挫折,要學會在困難、逆境中面對自己,而不是想一味地去逃避和埋怨別人。

青銅葵花讀後感11

書是我們必不可少的良師益友,《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的,我讀了這本書給我留下了特別深刻的印象。

這本書講述的是農村男孩青銅和從城裡來的女孩兒葵花的感人故事,一次偶然的機會,他們倆相識了,併成了親密無間的兄妹過著無憂無慮的幸福生活,可是天有不測風雲,命運將葵花帶回他的城市,兩人卻痛苦分離,以至倆人每天想念我,不禁為他們深深嘆息。

在書中我非常喜歡作者的一句話:每一個時代的人都有每一個時代,人的痛苦痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時就有一種對痛苦的'風度,長大時才可能是一個強者。他們要告訴我們的是面對痛苦要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗爭,我們才能成為一個真正的強者。

生活中是如此,只要我們有信心去面對,困難總會克服的,我們要珍惜今天的美好生活,珍惜父母對我們的愛。

青銅葵花讀後感12

今天,我讀了一本書叫做《青銅葵花》,它是由我國著名文學家曹文軒寫的。

它主要講了葵花成為孤兒後被青銅家收留,與青銅家人一起生活的事,故事中有許多善良的角色,可是我最喜歡的還是青銅的善良。上天沒有給他一副健全的身體,又讓他來到了窮人的家庭。但是,他沒有抱怨,他一直在默默地為這個家庭付出著。

我從青銅一眼就看出了妹妹的把戲這一段,看出他十分聰明,也十分善解人意。他也知道,妹妹這樣做是因為她不想拖累這個本就不富裕的家庭。我從葵花出門為奶奶額病而撿銀杏時,我看出她對這個家庭十分熱愛。

當我讀到奶奶病了,全家人都為籌這筆錢而努力時,我不由的疑惑,既然她們已經知道自己無法獲得那一筆錢,自己為什麼還要嘗試呢?後來,我終於想通了,因為他們愛著彼此,不管在一個人身上發生什麼楊的事情,他們都不會放棄自己的'家人,我不禁想到了我以前看的一本書的一句話“一輩子,一家人。“我終於能體會到這句話的意義。想到這裡,我感動得眼淚落了下來。確實,在我們的生活中,有很多不可避免的苦難。但是,只要我們心中有愛與正義,總有克服它的那一天。

這是一本好書,我要將她珍藏。

青銅葵花讀後感13

這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大。12歲那年,命運有將葵花召回她的城市男孩青銅常常遙望蘆葦的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方..... 一次偶然的機會,女孩葵花困在小船上,青銅和他的'牛一起救了她男孩的眼睛出奇的大出奇的亮。葵花一輩子都不會忘記這雙眼睛。 葵花的爸爸在一次事故中,離開了葵花,葵花失去了唯一的親人,貧困的青銅一家向她伸出援助之手葵花成為了青銅的妹妹 快樂才開始就那麼快就要失去了。12歲那年城市裡的人要接走葵花過上安穩舒適的日子,葵花卻不想離開這個村子...... 她和大麥地有說不清的關係,和青銅一家有不解之緣。

作者寫苦難——大苦難,把苦難寫到深刻之處,作者寫美——大美,將美寫到極致,作者寫愛——大愛,將愛寫的充滿生機與情意!

青銅葵花讀後感14

最近,媽媽給我買一本名叫《青銅葵花》的書。剛買到手,我就深深地被書中的情節吸引住了。

文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發生的故事。青銅一家雖十分貧苦,但還是收養了喪母喪父的葵花,青銅愛妹妹勝過愛自己,當全家人為葵花給學費時,青銅賣出了101雙蘆花鞋,最後一雙還是自己腳上的,只為多賺一點兒錢,供葵花上學。我永遠忘不了,他光著腳走在雪地裡的情景;當他發現妹妹藉著月光艱難的寫作業,上舞臺沒有銀項鍊時,他想盡辦法給她做燈、冰凌項鍊。水災、蝗災……青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學為家裡減輕負擔,並外出打工掙錢。

讀了這本書以後我很佩服青銅,尤其佩服他敢於面對一切痛苦的.勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

青銅葵花讀後感15

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

在過去的時代裡,人們都生活在苦難中,出於貧窮或飢餓。現在我們生活的時代,一切都變了,變得好了,不會有飢餓的存在,大家都慢慢步上了享樂的美境之中,慢慢忘卻痛苦。

事實上,我從《青銅葵花》這本書中看出。如果沒有經歷痛苦,就不會知道痛苦的美麗,只有經歷痛苦的鍛鍊,才能使自己成長,讓自己明白想得到什麼,就應付相應的努力。痛苦與歡樂並肩時,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

在我們中學生的`學習生活中,應能吃苦耐勞,努力學習,讓自己的未來能過得好。只能通過這些苦,才能讓自己的價值體現出來。

正印證了作者曹文軒所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”也可以說是:吃得苦中苦,方為人上人。