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科學家的故事讀後感15篇

讀後感1.06W

當賞讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的科學家的故事讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科學家的故事讀後感15篇

科學家的故事讀後感1

我讀了《中國古代科學家的故事》這本書。其中,李時珍的故事給我留下了深刻的印象。

李時珍是我國明朝最著名的藥物學家。他生活在一個醫學世家,由於家庭的.影響,對醫藥產生了濃厚的興趣。他為了製作《本草綱目》,親自實踐,歷盡千辛萬苦到深山野林採集草藥。為了深入研究,他還經常冒著生命危險,嘗試一些有毒的草藥,實在是太偉大了。李時珍勤奮、刻苦學習,遇到困難不退縮,迎刃而上的精神值得我學習。

想想自己,我是那麼的渺小。我做作業時遇到不懂的字或者問題,不愛動腦筋,懶得去查字典,翻資料。媽媽看見我這模樣,語重心長地說:“做事要認真,要有耐心,不能三心二意,這才是好孩子呀!。”我嘟嘟嘴說:“知……道……啦!”媽媽摸摸我的頭,關心地說:“別這樣,我知道你一定行的,你是最棒的。”我聽了連忙點點頭,哭著說:“我會改掉這缺點,好好學習,我要向李時珍學習。”媽媽開心地笑了。

李時珍編寫《本草綱目》的經歷,讓我懂得了做什麼事情都要經過艱苦的努力,才能取得成功!

科學家的故事讀後感2

今天早上我寫完媽媽給我佈置的作業後,看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版,它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達爾文、李時珍這3位,我們都在語文書上學過。那我就介紹一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧!

祖沖之是生活於1500多年前的南朝偉大科學家,在數學、天文、曆法等等,都取得了驚人的成就,做出了傑出的貢獻,祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術求圓周率的方法,求得了3·1415926和3·14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率,精確到小數點後七位數,是世界上第一個最精確的圓周率。定製了一個新曆法——《大明曆》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的'推算出月食的日子

這四位名人,是不同時間,不同地點,不同職業的人,但是有一點是相同,都有恆心,都有堅持不懈的精神,都有永不放棄的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發明另一個東西的靈感、啟發。都取得了驚人的成就,都做出了傑出的貢獻,都刻苦鑽研取得了豐碩的成果,都是他們祖國的驕傲,他們都超越了前人。

科學家的故事讀後感3

暑假,我讀了《葉永烈講述科學家故事100個》這本書,裡面講了許多科學家的故事,有寫了27年《本草綱目》的李時珍,每天觀察事物寫日記的徐霞客,還有善於思索的瓦拉錫和創造出測定地震的地動儀的張衡……其中,我最喜歡的人是拉馬克了。下面,我來介紹一下他吧。

拉馬克, 法國 博物學家。 生物學 偉大的奠基人之一,生物學一詞是他發明的,最先提出生物進化的`學說,是進化論的倡導者和先驅。他還是一個分類學家, 林奈 的繼承人。主要著作有《法國全境植物誌》、《無脊椎動物的系統》、《動物學哲學》等。為什麼我喜歡他呢,因為一開始他想找工作,學這學那的,但是,他最後愛上了科學,一心一意的工作,後來成了法國的博物學家。

拉馬克的成功並不是被人強逼出來的,而是自己主動勤學苦練出來的。我覺得,即使我長大以後不是科學家,也要勤學苦練,做一個有功於社稷的人。

科學家的故事讀後感4

今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書。這100個故事給我的印象很深,它告訴我每個科學家經歷的困難和挫折,並讓我知道了勤奮,惜時如金的科學家法布林、牛頓;勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……

《科學家故事100個》是一本有趣的故事書,講了100個關於科學家的`故事。書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”,主要講了法國的拉馬克,年輕的時候有很多夢想,當將軍、金融家、音樂家、醫生……然而,由於他朝三暮四,最終都沒有成功。後來,他遇到了一位良師,讓他做生物學家。從此他就開始研究生物這門學科。漸漸的迷上了生物學。他用畢生的精力研究植物學,最早提出了生物進化論,被人們稱為“拉馬克學說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過,他把自己的一切貢獻給了科學,把個人的悲痛辛苦都置之度外。

讀了這本書,使我明白了,科學家是多麼勤奮,惜時如金;多麼勇敢,知難而進;多麼謙遜,永不滿足;多麼如學,孜孜不倦;多麼堅定,捍衛真理……讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧!讓我們一起向科學的高峰進軍吧!

科學家的故事讀後感5

這周我讀了《科學家的故事》這本書,這本書分兩個大章,九個小章,一共有27個小節,每個小節講一個科學家的故事及他的發明。我最喜歡《想撬起地球的人——阿基米德》。

阿基米德的故事中我覺得“阿基米德想到這,高興地從澡盆裡跳了出來,光著身子就跑到了王宮”這一部分比較好玩。阿基米德一生為希臘做出了許多貢獻,比如他把在海灘上擱淺的大船利用槓桿的原理推回了大海、通過反光的原理把羅馬軍隊燒了個精光、辨認出了皇冠是否摻銀······我對這篇文章的感悟是:大自然給人類的思想從來就不是施捨式的,而是要靠人類不斷地去奮鬥、去爭取。的確,靈感總偏向愛勤于思索的大腦。阿基米德解決了難題之後,並沒有停止思索的腳步,最終依靠嚴謹的態度、淵博的知識和明銳的思考力,讓這些真理的閃光照耀了整個人類。

我們要學習阿基米德這種為了造福人類而思考以及廢寢忘食的學習態度。我就講到這裡,大家如果想看更多科學家的.有趣故事就來讀這本書吧。

句子:就這樣,一位璀璨的科學巨星損落了,他的去世,是人類的一大損失。

科學家的故事讀後感6

上週,我讀了《科學家故事》,作者關於100名科學家的104個小故事。

對於這本書,我想從幾個方面講。從總體印象來講,這本書讓我看到了科學家們的勤奮,反對者的無情,作者的讚美,以及科學家的生活。

從人物來講,我最喜歡的莫過於愛迪生。我從他爭分奪秒、與時間賽跑的事感受到他惜時如金的品質;從他為了發明而不顧身體的事中,我感受到了他無私奉獻的精神,讓作者都為之讚歎。

從章節來講,我感觸繁多。從道爾頓研究色盲、色弱,並發現自己是色盲的'事中,我感受到了他的認真和細心;從人們把亞里士多德的科學著作捧為信條,反對對信條不敬的人的事中,我感受到了人們的無知和無理。

當讀到布魯諾為真理而被火刑燒死的時候,我的心沸騰了,有一種想把教會的人扔進火坑裡的衝動,同時也為布魯諾的死感到可惜和無奈;當我讀到中國的楊振寧得到諾貝爾獎時,我不禁為自己是一名中國人而自豪!

聯絡生活,生活中也有一些這樣無私奉獻的人。比如說我們的老師,為了我們而燃燒自己。從這本書中,我感受到了科學家們的無私奉獻、惜時如金和勤奮刻苦的精神,我要學習這些精神,並帶動更多的人。

這是一本讓人受益匪淺的書,讓我受用無窮。

科學家的故事讀後感7

每當我一想要問一些科學家的故事時,我就會捧起媽媽給我買的《科學家故事100個》這本書。

《科學家故事100個》是葉永烈寫的,其中,我最喜歡的一個故事是“發明大王”的祕訣。裡面講的是有一位科學家叫愛迪生,愛迪生曾說過這樣的話:“我們人生哲學是工作,我想要揭示在自然的奧祕,並以為人類造福。我們在世的短暫一生中,我不知道還有什麼比這種服務更好的了。”後來,愛迪生真的做到了。

1879年的10月21日,愛迪生造出的第一隻電燈泡射出明亮的光線,那天,愛迪生沉醉在歡樂之中,電燈 泡點亮的時間越長,我們越覺得神馳魂迷。我們坐著,洋洋自得地注視著那盞燈,它邊續點了45小時。愛迪生把畢生的精力,都貢獻給了科學。有人問這“發明大王”成功的.祕訣。他答道:“天才是百分之百的靈感,加百分之百的汗水。

愛迪生的筆記本,他每隔一星期要換一本,1931年10月18日,愛迪生離開了人世,終年只有84年,他給人們留下這樣的話:”科學是永無一日休息的,在已經過去的億萬年間,它每分鐘都在工作,並且這樣一直繼續下去。“

《科學家故事100個》裡面的科學家,物理學家……一直深深地記在我心中,讓我十分感動。

科學家的故事讀後感8

《科學家的故事》中講了39位科學家的故事,《科學家的故事》讀後感。這39位科學家有的發明了電燈;有的發明了計算器;有的發明了“珍妮紡紗機”;有的發明了麻沸散;有的修正了《本草綱目》的錯誤;有的發明了汲水工具;還有的發明了“侯氏制鹼法”,對原料的利用率達到了98%以上。

書中還講了帕斯卡,一個計算機發明者的`故事。

他的父親是個小有名氣的數學家,曾發現了四位代數曲線,讀後感《《科學家的故事》讀後感》。帕斯卡17歲時,出版了《圓錐曲線論》,以後又發明了計算器,但發明它是為了算帳用的,所以正適合當時法國零錢的兌換:1利維爾=20蘇;1蘇=12尖野。所有的圓環也可以以蘇為單位,也可以處理資料。

帕斯卡的發明給了人們啟迪:機器可以代替人的思考。

v-2導彈是德國火箭專家發明的。雖然不夠精準,但是為後來者開闢了一條道路。

《科學家的故事》給了我啟迪:“發明就是做出別人做不出的東西,創造就是製作出新的物品來,要勇於創新,不斷修正物品的缺點。切記:沒有最好,只有更好!”

科學家的故事讀後感9

這天,我要告訴你們一個祕密,我最喜愛的一本書是《科學家的故事》。

這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難,最後最後成功的事情。

這本書既給我了知識,又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鑽研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。

在這本書裡,我最喜愛的'人物是牛頓,他生在義大利,是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師,他曾發現了力學三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。

此外他還創造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究,打開了近代光科學研究的大門。他發現,陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以後人們研究光時作出了很大的幫忙。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來後,問牛頓雞蛋煮好了沒有,牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看,被驚呆了。原來正因牛頓忙於計算,錯把懷錶當成雞蛋放進鍋裡去煮了!

這本書真是太好看了,因此我推薦大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》

科學家的故事讀後感10

今天我讀了一本名叫《科學家故事》這本書。其中有一篇名叫牛頓的文章最令我難忘。

美國著名詩人波普曾經寫過一首讚美牛頓的詩,詩是這樣寫的:

自然和自然的規律都隱藏在黑夜裡。

上帝說:“生一個牛頓吧!”

於是,一切都光明瞭。

這首詩的意思是說:過去,人們對許多自然現象和自然規律還不能認識,由於牛頓在科學上的貢獻,人們才把這些自然現象和自然規律認識清楚了。這首詩讚頌了牛頓的偉大功績,說明了他在科學發展史上的重要地位。

牛頓是 17 世紀英國偉大的科學家,是近代科學家的象徵。他的萬有引力定律,以及他對光學、數學、化學的.研究,為兩個多世紀以來的科學發展奠定了堅定基礎。

讀完了這篇文章,我明白了有志者事竟成的道理。只要現在勤奮學習,將來就會和牛頓一樣,為祖國、社會作出貢獻!

科學家的故事讀後感11

《科學家的故事》這本書中講述了很多的科學家的故事,其中使我感受最深的是“元素週期律的發現者”——門捷列夫。

門捷列夫生活在一個不幸的家庭裡,他的父親雙目失明,微薄的退休金艱難地維持著生活的需要,不久就逝世了;舅舅在當地經營一個小型玻璃廠,但是不幸再一次發生:工廠遭遇了火災,化為灰燼;不過聰明而堅強的門捷列夫7歲時就同哥哥一起考上了國中,1849年中學畢業後,在父親的一位朋友的幫助下,他進入彼得堡師範學院物理系學習,23歲就成為了副教授,31歲成為了教授。在一次學術討論中,門捷列夫拿出一副牌,但這不是普通的牌,而是寫著元素、性質、原子量等的牌,他預言還有11種元素沒被發現,後來的科學家研究出的結果證明了他所說的.話。

門捷列夫那孜孜不倦,知難而進,刻苦鑽研的精神感動了我。我們現在擁有比門捷列夫更好的學習條件和生活條件,如果我們同樣擁有他那樣的學習精神,我們就一定會取得更輝煌的成就。我一定要向他學習,為我們的祖國建設做出巨大的貢獻。

科學家的故事讀後感12

《科學家的故事》這本書是我最喜愛的一本書,書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事,讀完之後,覺得他們真是偉大,很厲害,個性是李時珍,真不愧是我國古代的科學家,我們都就應向他學習。

李時珍三四歲就開始學習觀察植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時珍長大發現,舊本草術裡有許多錯誤,於是他下定決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過去,於是,李時珍翻山越嶺,到深山採集藥物,雖不是一帆風順,但他並沒有灰心,繼續做了下去。

正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗,李時珍最後完成了《本草綱目》的'修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補了374種新藥草。

從李時珍的身上,我感到古人為我們付出了那麼多,我們就應感謝古人,感謝李時珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的鉅著啊。

李時珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬苦,還親自實驗,不怕困難,不怕死亡,我們要學習他這種精神,在學習上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學學習,要有細心,要有信心,這樣我們的學習才會有進步。

科學家的故事讀後感13

這週五,我們班主任讓我們蒐集科學家的故事,我很快就完成了。我又讀了我抄寫的科學家故事後,有感而發。就寫下了這篇讀後感。

這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個故事是牛頓與一個姑娘約會,但牛頓與那姑

娘都準時的赴約後,牛頓的腦子又開了小差,在他的腦子裡只有無窮的二項式定理了。他抓起姑娘的手,錯把他當成了菸斗放進點火器,痛的姑娘大叫,就離開了他。

第二個故事是牛頓煮雞蛋,但由於他腦子又開了小差,結果煮完雞蛋後發現住的是自己的懷錶。

第三個故事講的是牛頓請了一個朋友來吃飯,但他先回屋去研究了一個問題,朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了,牛頓出來後,以為自己吃過飯了,於是他就回屋研究他的問題去了。

這個故事可以當做一個搞笑的故事,但它給我留下的`思考卻並不是搞笑那麼簡單的,這說明了科學家們對科學的痴迷甚至都對平常的小事都會犯傻,甚至把一切都會用於思考。以至於這些故事都會讓我們發笑。然而,我們不得不承認:正是由於他們的這種精神,我們的科學才會有巨大的發展。

因此,我們在發笑的同時,也應該認識到在各方面都要集中精力,這樣才會有巨大的成就。

科學家的故事讀後感14

暑假裡,我讀了一本《科學家的故事》。這本書中講到了許多科學家怎樣通過勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發明燈泡的科學家——愛迪生。

愛迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他1847年出生在美國俄亥俄州米蘭鎮。他的父親是農民,有時也給別人做木工。母親曾做過老師。他的一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發明,平均每15天不到有一項新發明。他先後發明了留聲機、電影攝影機、電燈、蓄電池等,給當今世界增加了異彩,使我們享受到了他智慧結晶所帶來的'種種裨益。

讀了愛迪生的故事後,我知道了愛迪生有驚人的勤奮,為了發明他經常反覆做實驗。愛迪生在發明電燈的時候試用了6000種材料,實驗了7000次,經過了13個月的艱苦奮鬥,最終才發明了電燈。哎!相比之下我卻十分懶惰,連一個字也不願多寫,比如有一次寫作文,為了偷懶我只寫了50個字就交給老師了。真懺愧啊!懶惰、自控力差是如今影響我成長的缺點。

我決心從今天開始改掉這些,從懶惰變成勤奮,養成良好的自控力。因為只有這樣,我才能擁有美好的明天。

科學家的故事讀後感15

在我的四年國小生涯中,我讀過法布林的《昆蟲記》,讀過儒勒·凡爾納的《海底兩萬裡》,還讀過羅貫中的《三國演義》……最令我記憶猶新的是講述科學家故事的書——《科學家故事100個》。

《科學家故事100個》敘述了104個科學家一生中最有趣的一個故事和最精彩的一個鏡頭。裡面講述了許多科學家,有好學、孜孜不倦的`愛因斯坦,勤奮、惜時如金的愛迪生,還有勇敢、不迷信權威的哥白尼。但我最喜歡的是高斯的“墓碑上的正十七邊形”。

故事裡面講了高斯在19歲時,老師讓同學們做一道“星級題”,就是用圓規和直尺畫出一個正十七邊形。在兩千年間,沒有一個人做出來,高斯用了一個通宵的時間將這題做了出來。高斯交作業後,整個學校沸騰了!大約過了半天,“高斯”這個名字傳遍了整個德國。高斯畫出了正十七邊形這事告訴我們科學家是多麼堅持,不放棄。

讀完此書,我覺得一個人想要成功,就必須認真學習,努力讀書。科學家們已經給予了我們許多幫助,為我們提供了更好的環境。像他們一樣,我們應該行動起來,堅持不懈,自強不息,爭取成為一個對社會有用的人!讓我們為地球的明天更加美好努力吧!