實用的工作計劃範文彙總十篇

日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

繼往開來，我們進入了大二。經過一年的鍛鍊和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過一年的發展也是初見成效，經過一年的努力，成功的獲得“運動會最佳組織獎”、“院紅旗團支部標兵”的光榮稱號，這主要依靠全班廣大團員青年對我工作的配合和支援，是大家不懈努力的結果。在大一這一年，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今後的日子中我們要繼續攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。對於未來有如何打算，如何巴團支部建設得更好，現把本學期工作計劃如下：

一、工作宗旨：

作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期比上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。

二、活動計劃：

團支部的'建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。現把本學期我班團支部計劃開展的活動公佈如下：

（1）在9月份，迎來了光榮的教師節，屆時可舉辦一次主題班會

（2）在9月份底，認真搞好一次團日活動。迎接我國建國60週年的華誕，加強愛國主義建設，可播放愛國主義影片，或者圖品展，具體待定，使同學們在活動中得到思想的昇華。

（3）同時，同學們提前為中秋可以舉行一個相關的活動。

（4）在10月份，配合學院和系部安排，積極發展第八期入黨積極分子，積極發展好一批預備黨員。計劃發展6——8入黨積極分子。

（5）11月份，一年一度的運動會到來，配合學院及系部工作，積極動員全班同學投身到運動會中，爭取為班級獲得更多榮譽。

（6）在本學期，與09屆的學弟學妹們舉辦個聯誼活動，提高他們對學校生活的熱情和激情，同時增進我們之間的感情。

三、工作略述：

（一）活動方面：

在活動方面，要繼續提高活動的質量、繼續提高活動的效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。例如首先要辦好迎國慶的。像社會宣傳，像學校展示0806的風采，即實現策劃好，活動組織好，事後總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到昇華，提高同學們的思想政治素養和愛國之心。

（二）常規工作方面；

在常規工作方面，要努力辦好學院、系部通知下來的各項活動。要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學，注意與其他團支部的經驗交流，同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要監督紀律委員做好團員日記工作，注重團支部內部建設，明確團支書、組織宣傳委員的職責和工作，提高著兩人的思想素質。計劃在本學期發展6-8名入黨積極分子，3-5名預備黨員。“團推優”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規定執行。

四、結語：

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支援和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。

工作計劃 篇2

一、市場分工

1、賀總和周海負責鄉鎮市場廣告位確定（東湖鎮區域公交車停靠點），以及義診地點聯絡，建立鄉村一級聯絡員。

2、黃主任和張劍負責城區及周邊廣告宣傳、義診地點聯絡；走訪周邊單位、居委會及各大社會團體。

二、人員配備

開展大型活動或者工作量較大，需要人手協助時，請示院方調配。

三、市場開拓計劃

1、制定好鑽石卡、vip卡、親情卡的市場優惠政策內容及卡片設計，報董事會審批。

2、建立好全院親情卡健康檔案

3、12月5日（週五）到磨形鄉，與“老科協衛生分會”、“市婦幼保健院”共同開展主題為“關愛百姓 服務健康”大型義診活動。

4、12月9日（週二）到餘慶鄉義診

5、在聶洲居委會芙蓉小區球場舉辦義診活動（時間視天氣待定）

四、宣傳計劃

1、做好醫院商務用車的車體廣告宣傳製作

2、東湖地區公交車停靠點，廣告設計製作

3、醫院東側路口牆體廣告設計製作

4、協調市政有關部門，是否同意製作醫院西側電線杆廣告

5、蔡倫紀念園內各種指示牌內嵌醫院廣告數量統計、設計製作

6、聯絡城管局執法大隊協作在各社群城管宣傳欄內嵌醫院宣傳廣告，數量統 計、設計製作。

工作計劃 篇3

一、指導思想

貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。落實市教體局“一一二三”工作思路，堅持以“讓更多的孩子接受更好的教育，讓更多的孩子成長成才”為主線，以“深化改革、推進落實、提升突破”為重點，以促進“教好、教會”和“學好、學會”為目標，堅持用現代理念謀劃現代教育，用現代教育方式推進提升現代教育，進一步提高教學質量，為“加快打造教育發展新優勢，形成區域教育新高地”擔當使命、積極作為、做出貢獻。

二、工作目標

1、以提高教學質量為中心，加強高效課堂教學研究，優化教學過程、建設高效課堂，全面提升課堂教學效率，提升教學質量。總結、完善各校課堂教學模式，推廣有效做法。

2、繼續實施教師素質提升工程，著力造就一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質、專業化教師隊伍，積極打造名師、骨幹教師。

3、優化“縱向到底、橫向到邊、縱橫交融、條塊結合”大教研格局，提升“學科教研交流中心”建設與管理，積極推動校本教研和聯合教研，大力提高教研活動的深度、效度，實現教研工作的常態化、規範化，提高教研實效。

三、重點工作及措施

（一）堅持德育為首，全面實施新課程。

1、堅持德育為先，育人為本，促進學生全面、健康、可持續發展。堅持“德育為首”，落實立德樹人根本任務，把促進學生全面發展作為高中教育教學的出發點和落腳點。各學校各學科要認真研究落實學科教學中的德育滲透，結合學科特點適時有針對性地加強思想道德教育。本學年教研室將嘗試編制錄播指導家長配合學校教育的年級系列講座。

2、進一步更新教育教學觀念，提升學校及廣大教師課程的執行力。

學習貫徹課程改革相關檔案精神，制定切實可行、符合學校實際的課程實施方案，創造性地貫徹執行國家和省、市制定的課程方案，認真總結課程改革工作中的經驗，及時發現和解決工作中遇到的問題。強化對課程的過程管理與評估，積極構建發展性的評價體系。促進新課程實施水平的不斷提升。

（二）加強常規教學管理，進一步提高教學實效

3、進一步聚焦課堂，構建高效課堂。加強高效課堂的研究與實踐，優化教學過程，關注學生學習，切實把課堂教學落實到學生的能力培養和素質提高上，切實提高課堂教學的實效性。各學校要認真落實好學校抽檢課、骨幹教師範課、備課組內研究課等有效措施，積極推行“立標”教師“上先導課，積極探索和微課程、翻轉課堂試驗。本學年組織教研室將確定高效課堂“立標人”，指導學校開展學標活動，舉行高中教師高校課堂“達標驗收”活動。

4、強化集體備課，促進教師共同發展。各校要積極引導廣大教師主動地參與教學研究，切實落實好集體備課制度，提高集體備課質量。堅持先周備課、二次備課、課前研究，課後反思的有效做法，精心編織“導學案”，及時發現、解決教學中的實際問題，促進教師共同發展。教研室要依託學科學術交流中心組織好市級集體備課，深入學校與教師一起研究教學中所遇到的問題，指導服務教學。

5、強化教學常規的評價，加強教學過程的監控。認真貫徹山東省教育廳《關於加強師德建設規範普通中國小教師教育教學行為的若干意見》的要求，切實搞好“教學常規”中的備課、上課、練習、批改、講評、輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。加強教學過程的監控，認真組織好質量檢測和隨堂訓練。

6、重視教學反思與及反饋矯正。學校要大力引導教師進行課後反思、考後反思，及時總結教學中的得與失，有針對性的做好補教補學工作，使之成為提升課堂教學質量新的增長點。

7、加強教學視導工作，強化對教學的指導、服務、管理。堅持隨堂聽課、隨堂檢測、現場指導、常規檢查等做法，及時發現先進經驗，交流推廣優秀做法。堅持視導工作的“反饋制度”，強化教學視導工作的針對性、導向性和實效性。

8、加強非畢業班年級的教學管理，強化質量監控。以高效課堂建設活動、教學質量檢測、入校指導為載體，加強對高一、高二年級的教學研究與指導，保證課程實施，提高教學實效。

（三）狠抓教師隊伍建設，大力實施教師素質提高工程

9、加強職業道德建設，提升教師職業道德修養，做人民滿意教師。

貫徹執行《山東省教育廳關於加強師德建設規範普通中國小教師教育教學行為的若干意見》精神，加強教師職業道德建設，塑造一支“講政治、講大局、講奉獻、講團結、講創新、講奮鬥、講實績、講廉潔的教師隊伍。

10、努力壯大骨幹教師隊伍，加大名師的培養力度。搭建培訓、培養平臺，加強對名師、骨幹教師的培養，積極創造各種機會，讓其成名成家，鼓勵他們創造章丘教育的品牌。教研室將藉助方略教育平臺，強化對骨幹教師的培養。

11、加快培養年輕教師隊伍。高度關注年輕教師的成長過程，健全年輕教師培養機制，幫助年輕教師儘快成長進步。

（四）強化高三年級複習備考管理，提高備考複習效益

12、堅持“夯實基礎，做大底盤，作強塔尖、整體提升”的複習備考原則，科學謀劃、精細管理、強化落實，紮實做好複習備考工作。

13、廣泛採集相關資訊，抓好“考試說明”、大學聯考試題的研讀。組織教師認真研究近幾年大學聯考試題及大學聯考考試說明，明確大學聯考命題走向，準確把握大學聯考的`最新動向，確保大學聯考備考工作不走彎路。教研室將及時舉行章丘市級大學聯考研討會和優秀教師、班主任的專題研討。

XX、抓好複習方法的改革創新。充分發揮學生的主體性，提高複習備考的針對性。加大複習課、講評課的研究力度，定期舉複習課、講評課的研討與典型課例展評活動，強化落實力度，切實提高大學聯考複習備考的實效性。

XX、認真抓好教學質量檢測，及時發現問題、解決問題。重視分層推進，全面提升，杜絕“淘汰式”考試。

（五）創新教研模式，提升教研實效

16、以提高教學質量為目標，以建設“高效課堂”和促進師生髮展為重點，加強教研力度，提升教科研能力。

17、強化教研網路建設。健全教研室、學科學術交流中心、學校教研組、年級備課組相互配合、共同提升的教研大格局，開拓“交流、溝通、分享”的渠道，加強教師間學校間的業務交流。督促學校積極組織教師參加各級各類教研活動。積極探索有實效、有特色、有影響的、促進教師專業發展的教研模式，創造性地開展教研活動，實現全體教師整體素質的提高。

18、積極搭建教研平臺，提升教研實效。充分利用方略教育平臺，加強與名校、名師的交流合作；強化網路教研，實現資源共享；積極探索與外地教研室的聯合教研模式，組建聯合教研體。

四、主要工作安排

時間

主要工作安排

20xx．08

1、舉行暑假高中教育提升突破研討交流會，總結XX屆大學聯考備考工作，規劃XX屆高三工作；

2、制定、傳達高中學段、學科教研工作計劃、學科交流中心工作計劃。

20xx.09

1、召開高三一輪複習教學管理研討會，佈署一輪複習工作；

2、調研高一、高二年級課程開設及課堂教學情況；評估學校高效課堂“立標”教師。確立章丘市“高效課堂”立標教師；

3、參加濰坊等地高三一輪研討會，深入學校調研指導高三教學；

4、組織學校參加濟南市高三第一次協調會；

5、部分學科參加方略教育培訓（入校培訓）。

20xx.10

1、抓好“高效課堂”的研究和指導工作，準備召開“高效課堂”建設現場會；

2、組織“高效課堂”的專家講座，完善課堂教學模式。

3、深入學校進行教學工作調研、指導

20xx.11

1、進行高三年級一輪複習第一次質量檢測（20日左右）；

2、組織高一、高二模組質量檢測，做好檢測評估分析工作（20日左右）；

3、部分學校參加方略教育訪學活動；

20xx.12

1、深入學校調研指導高三教學；

2、舉行高中優質課評選活動

3、組織高中教師高校課堂“達標驗收”活動。

4、協助相關科室組織高二學業水平測試。

20xx.01

1、組織高中教師高校課堂“達標驗收”活動。

2、部分學科參加方略教育培訓

3、編制高一、高二學分認定考試試題。

20xx.02

1、協助學校組織高一、高二期末學分認定考試。（9日—12日）

2、組織濟南市第一次高三複習質量檢測；編制高三一輪複習質檢試題

3、制定章丘市二輪複習指導意見，督促各校提前制訂二輪複習計劃，

20xx.03

1、做好章丘市一輪複習質量檢測，召開高三年級二輪複習研討會；

2、深入學校高三二輪複習教學指導。

3、部分學科參加方略教育培訓。

4、組織濟南市高三質量測試的相關工作（27、28日）

20xx.04

1、深入學校，指導高效課堂建設工作和高三二輪備考複習。

2、分學科召開中心組成員、高三教師會，研討分析各地高三模擬試題；

3、各學科編寫高三模擬考試試題。組織二輪專題講座；

20xx.05

1、舉行高三二輪複習質量檢測（7、8日），做好考情分析。

2、組織學校做好濟南20xx大學聯考針對性訓練（中旬）

3、編制高三模擬試題，協助學校做好大學聯考適應訓練；

3、編制、下發大學聯考考前指導，深入學校進行大學聯考臨考指導。

20xx.06

1、迎接20xx年大學聯考、高二學業水平考試，部分學科參加大學聯考閱卷；

2、組織高中教師高校課堂“達標驗收”活動。

20xx.07

1、協助學校組織高一、高二學分認定考試

2、做好20xx年大學聯考總結、學年總結。

3、配合相關科室組織教師參加省遠端高中教師培訓。

4、啟動第二屆教師教學能力素質大賽。

工作計劃 篇4

一、指導思想：

進一步解放思想，事實求是，抓住機遇，開拓創新，深化改革，全面推進素質教育，促進我校班級精神文明建設。在新的學期中，特制定班級工作計劃，使我校教育、教學質量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力。

二、具體工作措施：

1、實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。實施素質教育，必須把德育、智育、體育等有機地統一在教育活動的各個環節中。教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育，使諸方面教育相互滲透，協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。必須重視德育工作，要在德育總體目標和學生成長規律中按照本年級的德育內容和要求，在培養學生的思想品德和行為規範方面，有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育以及文明習慣養成教育。

2、進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作於學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯絡，講究實際效果，克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的`心理健康教育，要培養學生堅韌不拔的意志，艱苦奮鬥的精神，增強青少年適應社會生活的能力。

3、按照《國小德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規範訓練為主體；積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養成教育實驗，開展"創雙好、講四美"的校園精神文明建設活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。

4、積極實行啟發式和討論式教學，激發學生獨立思考和創新的意識，切突提高教學質量。讓學生感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學精神和創新思維習慣，重視培養學生收集處理資訊的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力。

5、面向全體學生，全面提高素質，嚴格加強教學質量的調控，做到優化課堂教學，向45分鐘要質量，有效地減輕學生過重的負擔。

6、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養成堅持鍛鍊，身體的良好習慣。

7、認真抓好衛生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包乾區及個人清潔檢查制度。

8、對學生加強安全教育，上好每週的安全教育課，防患於未然。

9、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮鬥的精神，成為全面發展的人才。

10、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上，發展學生的一種特長，培養其個性和興趣愛好。

三、本學期班工作具體安排

二月份：1、訂好班、科計劃，迎接新科學的到來。2、改選班幹部，做好勞動輪值工作。3、出好第一期黑板報。4、組織學生學習《國小生守則》和《國小生日常行規範》5、向同學們提出學習、紀律衛生等方面的要求。

三月份：1、出好第二期黑板報，主題以綠化祖國，美化校園為主。3、小結本月的各方面情況，做好《家庭聯絡手冊》。4、做好隊活動常規評比工作，對學生進行"十不行為規範"的教育，教育學生做個合格的公民。

四月份：1、進行家訪工作。2、培養“五自”能力。3、搞好興趣小組的組織工作。4、進行學習、紀律、衛生小結，表揚做得好的同學，並提出新要求。

五月份：1、繼續進行家訪工作。2、完成《家庭聯絡手冊》。3、開展安全知識競賽活動。4、評選出文明小天使。

六月份：1、制定複習計劃，認真好複習課，對學生進行總複習的動員。2、繼續加強思想教育，對雙差生進行補漏補缺的工作。3、繼續抓好衛生清潔工作和包乾區的保潔工作。4、寫好學生評語

工作計劃 篇5

一、指導思想：

在學校領導和教研室的指導下，認真學習並全面貫徹新課程標準，堅持“以人發展為本”的教育理念，與時俱進，開拓創新，堅持深化教育教學改革，提高教育質量和教育管理水平，推動本校英語教育教學高標準、高質量，適度性超前發展。以學校的教學工作計劃為本，根據高中英語教研組的特點，提高英語課堂教學效果，加強老師之間的交流，共同培養更多的英語特長生。

二、 中心任務：

1、集體反思英語教研組所存在的問題。

2、提高課堂教學質量和加強課後補缺補差工作。

3、加強教師教學基本功訓練，提高師資隊伍素質。

4、加強英語教科研的理論探究，開發英語校本課程。

5、加強教研交流，加強同頭備課，做好資源共享工作。

三、具體工作及措施

１、做好青年教師指導培養工作。

（1）讓特色鮮明業務水平高，師德高尚的教師與他們結對。

（2）從備課、聽課、教學理念等方面進行指導、培養。

（3）創造機會讓新教師多聽課，多上公開課。

（4）開展教學評比活動，提高教學基本素養和教學水平。

２、加強理論學習，逐步樹立“以人為本”的思想，轉變陳舊落後的教學觀念。

(1) 開啟學習通道，做到走出去，請進來，與友鄰單位加強合作。

(2) 重視教法、學法研究。

(3) 積極鼓勵，並創造機會讓教師參加各種教學活動。

３、重視和加強教研組建設，採取切實措施。

(1) 教研組活動定時、定點、定內容。

(2) 健全集體備課制度。

（3）配合校教導處做好優秀教研組的評選工作。

（4）鼓勵教師運用現代資訊科技進行課堂教學。

4、培養學生的學習興趣，全面推進素質教育。

（1）各年級開展一次英語競賽，如演講、小品，短劇表演等。

（2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如遊戲、英語歌曲、小品等。

（3）因人而異，分層施教是全面推進素質教學的關鍵。

5、定期開展“師徒教學比賽”活動，使青年教師迅速成長。

6、鼓勵教師樹立先進的理念，建立課題，進行教科研的探索。

7、加強教研組活動的.實效性，加強同頭備課。

教研組活動是難得的一個老師互相交流的機會，充分利用教研組活動，安排好理論學習、多媒體技術學習和教學經驗交流等教研組活動內容。活動時，多交流，互相學習，年級與年級間多互通教學內容，高年級為低年級打好基礎做準備。互通各種教學資訊和資源，做到資源共享。每位老師保留好自己的教學資料，為建立學科教學網頁和學科資源庫做準備。加強同頭備課，固定時間，輪流作發言人，共同設計教學環節，體現集體的力量。尤其是面臨市裡對我校申辦示範高中校的驗收，我們要發揮集體的力量，通過說課、聽課、評課，備好每一節課，保證順利通過市裡的驗收。

8、做好資源共享工作。

現在的英語教材更新很快，一套教材也許只有2輪的壽命，因此，我們越來越需要進行思想方面的轉換，既由課程教學轉為話題教學，以不變應萬變。因為教材的話題是相對固定的，只是文章發生了變化，詞彙也是根據大綱制定的，不會有太大的出入。應對教材更新的方法就是掌握住話題教學，把文章內容作為話題教學的載體。因此，我們需要全組齊心協力，做好資源的整合工作。

我們想以年級為單位，每個年級先收集各自年級的資料，高三主要負責大學聯考複習方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項練習題和綜合練習題，較好較新的閱讀文章和完形聯絡，書面考查題等。高二年級負責現在高二教材的備課資料，課件彙總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內容的講授和練習材料，和話題有關的多媒體資料，包括網址，圖片，影音資料等。高一年級負責現在高一教材的備課資料，課件彙總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內容的講授和練習材料，和話題有關的多媒體資料，包括網址，圖片，影音資料等。每個年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項資料分門別類，以資料夾的形式進行整理，方便全組交流。另外，最好有一些授課的感受，例如，認為相關的語言點應講到什麼程度，或是教學過程中的一些反思等。

資源共享工作在學期末進行交流，為下個學年的教學工作做好準備。

四、做好青年教師評優課的準備和講課工作。

3月7日到4月22日，是學校安排的青年教師評優課時間。我組除一人外都要參加。我們會利用教研組活動時間和課餘時間，互相幫助，互相審查教案和課件，做到教案和課件無錯誤，在課堂教學上，利用新的教學理念，以提高課堂教學效率為根本，精心設計，讓學生學有所得，享受學習的樂趣。

五、大學聯考和會考工作。

本學期，高三面臨大學聯考、會考，任務很艱鉅，我們會盡力做到最好，爭取提高成績，會考保證通過率。各個備課組會齊心協力，共同做好大學聯考和會考的備考工作。

工作計劃 篇6

近年來，大學生群體中的心理健康問題日益突出。心理障礙、心理疾病發病率逐年增加，焦慮、疲憊、失眠、人際交往障礙等問題普遍存在。這不僅影響著他們正常的學習和生活，影響著他們適應社會的能力，也關係到我國年輕一代生力軍的培養質量。因此，如何使大學生擁有健康的心態，已成為高校普遍關注的問題。

一、總體思路

20xx-20xx學年地質20xx級心理健康教育工作的總體思路是：堅持以培養人才為根本，以“關愛學生，引導學生，服務學生，成就學生”為工作方針，以健康教育為主線，以提高整體心理素質為目的.，以培養心理健康大學生為目標，以活動為載體，以管理為手段，以服務為基礎，不斷加強和改進學生心理健康教育工作，努力提升教育工作的質量和水平。

二、建立常規工作模式，多方位落實工作

1、開展心理健康教育，建立學生“心理檔案”。配合學校心理諮詢中心對每位學生進行心理健康狀況進行一次普查。

2.建立“特殊心理學生”的心理健康檔案。向同學瞭解情況，做好“特殊心理學生”的摸底工作。特別是性格孤僻學生、網路成癮、抑鬱的學生的登記建檔工作。有針對性對這些學生加以關注，加強這些學生的疏導，給他們提供支援系統，豐富他們的業餘生活，提高他們的生活情趣。

3.積極配合心理諮詢中心做好各項調查，如單親離異家庭學生、特殊情況學生的調查，建立危機事件預警和上報工作。

4.鼓勵學生選修《大學生心理健康指導》等公共選修課。加強對自我認知的瞭解。

三、開展常規輔導工作

1. 做好個別輔導。個別輔導始終是心理工作非常重要的一環，準時開放心理諮詢室，按時值班，做好來訪學生的接待、諮詢以及心理諮詢記錄和個案分析。

2.小團體心理輔導活動，對於問題類似，情況相通的大量個案，可分批在諮詢室開展小團體心理輔導，使心育工作更高效更廣泛。如人際困惑團體輔導、學業困惑團體輔導等。

3、開展心理諮詢接待，提供心理健康教育講座，並指導學生社團開展一系列的心理健康宣傳活動等常規業務。

4、建立深度輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式，以寢室資訊員、班級心理委員以及深度輔導員為資訊鏈做好日常工作。

3、組織好所帶班級心理委員、寢室資訊員參加校、院兩級的心理健康知識培訓。

四、心理健康月具體工作安排

1.11-12月組織具有網路成癮傾向學生召開網路成癮的危害座談會。

2.12月份組織開展考試周壓力示範教育活動。

3.4月計劃邀請校外心理專家開展大學生戀愛觀講座，以期幫助學生樹立正確的戀愛觀。

4.5月組織心理委員和部分同學開展如何識別抑鬱症。

5.組織部分班級及學生參與校“5.25心理健康周”系列活動。

工作計劃 篇7

一.售後總體目標。

“優化管理，穩步發展。”

20xx年我們的成績有目共睹，雖然遭遇xx限牌政策的遇冷，但是我們的售後業績仍然保持強勁的勢頭，我相信服務就是怎麼樣用最適合的方式去為客戶解決問題，以活動應有的回報，“工欲善其事必先利其器”，為了更好面對客戶問題，要求我們從實際出發，提出問題的解決方法，最終服務於公司的管理和運營目標。

建議新一年工作可以從下幾個方面著手：

(一)完善售後團隊建設。擁有堅實的團隊，才能夠更好的面對客戶帶來的各種需要處理的問題， 明確各部門工作職責，消除管理職責的模糊概念，明確劃分各部，各崗位的應盡的職責，服務於整體。

(二)加強售後服務流程日常管理。服務流程是售後服務重要的一項內容，關係我們的業務水平以及客戶滿意度和4S店對外專業度，整體上應該要去嚴格執行流程，把按照流程作為一種行為習慣，高標準，高要去，用行為去改變售後服務方式，爭取改變一個新的面貌。對於車間維修作業，除了技術之外要注重與前臺工作人員的.溝通，尤其注意維修之前，維修過程中，維修完工之後三個階段主要問題的溝通，把問題具體化，把故障清晰化。

(三)加強培養業務人員技術水平的提高。前臺要繼續加強接車流程的培訓之外，還要不斷強化接車技巧，尤其對於疑難問題的解決和分析，為服務於前臺工作，可以不定期從配件或者車間選派人員為前臺人員交流或者知識講座，針對常見問題，各個攻破，一方面熟練了員工的業務能力，而來促進內部的合作和交流，讓我們的內部溝通更加順暢。對於車間技術人員，通過培訓，日常集體學習，探討提高分析問題解決問題的能力，關係到我們4S店整體的對外技術形象，汽車技術的不斷提高和更新，逆水行舟不進則退，要有一種與時俱進的精神。

(四)著重車間細節問題的監督和管理。好的團隊離不開有效的監督和管理，尤其是監督前臺和維修車間的工作環節，保證和實現服務站“6s”的工作要求，注重協調工作中可能出現的情形，如維修挑單，洗車清潔不夠，工作人員不配合等，嚴懲分明，敢於獎懲，維護服務秩序和管理規範。對團隊的建設注重公平，公正，公開的原則，堅持團隊利益最大化，保障個人利益最大化，實行考核和激勵相結合的制度，努力營造濃厚的工作氛圍，提升部門的凝聚力和整體戰鬥力。

(五)促進與集團或其它公司部門的合作。以更加開放的胸襟，以營利為宗旨，服務於整體大局，爭取集團公司間的協作，尤其是在客戶索賠，備件方面同其他兄弟同行公司進行資源共享，促進良性競爭，此外加強對外交流，擴大保險方面業績的提升，開啟市場，合理利用浪費，服務於公司整體戰鬥力。

二.售後經營發展目標。

1.人員定編。

2.產值計劃

(一)營業指標。

1.實現售後總營業額600萬。其中保險理賠不少於220萬，車間維修及索賠不少於380萬。

2.實現客戶滿意度CSI全年至少93%以上。

3.基盤客戶數1500人。

4.日接車臺次20臺/天，月接車650臺/月.維修平均單車產值實現800元/臺，保險平均單車產值1800元/臺。

5.車輛返修率低於2%。

6.開展風行汽車講堂不少於四次。

7.保修索賠通過率不小於95%。

8.關於有針對性專業技術問題的學習講座不少於兩次。

9.年度純正配件採購不少於80萬，基本庫存達到標準要求。配件營銷指標達到xx萬。

10.精品銷售達到30萬以上，基本精品配件庫存達到10萬以上。

(二)管理指標。

1) 主要為加強各部門培訓工作。除了各部門自行開展的培訓工作，部門之間可以交叉提供基礎性內部培訓工作，有利於部門間的溝通和協作。如配件或者車間可向前臺人員一起交流配件或者汽車維修方面的常見的技術問題，或者交流工作中出現的各種問題，其中前臺接車人員業務技巧培訓不少於四次。專業技術基礎知識培訓不少於2次，車間維修技術培訓不少於6次全年，對於疑難技術問題的探討學習總結性活動不少於3次。

2) 開展部門內部活動不少於三次，通過集體活動，增強部門活力，提升集體凝聚力。

3) 提出內部激勵措施用於業績，客戶滿意度，員工關懷方面的提升。

工作計劃 篇8

一、指導思想

以學校工作要點為中心，促進全校資訊科技教育工作的深入開展，更好的實現全校資訊科技教育工作管理與應用並重的目標，進一步推進我校教育資訊化程序，促進學校各項工作。結合學校發展實際，制定本學期計算機教室工作計劃。

二、主要任務目標

1、加強資訊科技學科教研，充分培養學生的資訊科技動手能力。

2、加強資訊科技課題研究，用課題帶動應用。

三、主要工作措施

1、採取得力措施，加強網路資源建設，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設，使其更好地服務於教學。

2、加強資訊科技學科教研，提高學生的`資訊科技水平，學校把資訊科技納入正規的管理範疇。

（1）做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

（2）加強管理，確保教學正常執行。課前檢查：要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、滑鼠、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，

有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。

（3）課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去執行其它軟體或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

3、建設“綠色機房”和“無遊戲機房”，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上資訊科技課外，每週有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網路的學習環境。學習將採取得力措施，杜絕師生玩電腦遊戲，其次進行正面宣傳教育。

4、加強衛生管理。

（1）加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，並要求當時對教室進行清掃。

（2）加強衛生清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每週都進行徹底的衛生清掃。除掃地外，還拖地板、擦洗門窗等。

20xx.02.28

工作計劃 篇9

20xx年轉瞬即逝，在這一年裡我經歷了很多、學會了很多、同時也收穫了很多。在這一年裡我透過不斷的努力，加強管理、技術學習，加強了車間的現場管理，把好質量關，儘自已最大的努力把工作做到最好；在這一年裡，在公司領導的正確領導下，紮實整改，穩定生產，圓滿完成了20xx年的生產任務。總結如下：

1、強化安全意識，落實安全措施：高度重視安全生產工作，充分利用班前會，向員工進行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防範意識。

2、基本保證了生產進度：全年共完成220個訂單與樣機，其中90%的是保證了進度要求。這在上年有所提高，其中不能保進度的大多都是期望的，這也與我們員工和管理者的技能有關，質量與效率都不是很高。

3、提高生產效率：人員合理調配，規範工作紀律，培養了一部分技術員工。生產效率的提高在裝配組表現的最為明顯。

4、加強基礎設施的建設：（如工樁。夾具。樣板等）努力為生產服務來保證生產效率。

20xx年需要改善的：

20xx年就要到了，在即將開始的新一年的'工作中，為了在今後的工作中取得更好的成績，我將朝著以下方向努力：

1、完善車間的各項規章制度，用制度規範職工的行為。

2、獎懲分明，進一步發揮骨幹作用和調動全體職工的用心性。

3、進一步加強日常管理工作的程式化，做到職責到人、分工明確、各負其責、協調互助。

4、進一步完善每一種產品的計劃、備件、材料、消耗的記錄管理，為生產和效益服務。

5、合理搭配人員分配工作，取長補短，充分發揮每一個人的優點。

6、個別職工和班組長質量意識不強，對待工作中出現的質量問題不夠重視，嚴重影響車間整體形象。以上問題，我們會在下年的工作中重點解決。

20xx年自己需要加強的：

1、完善各項制度及操作流程。

2、提高自身管理水平，完成工作任務。

3、擺正工作態度，調整心態，不斷理解新的挑戰。

4、培養溝通，協調潛力。

20xx將努力學習管理知識，用心參與各種疑難問題的分析及解決，不斷提高自身的技術水平，使自己的技能和管理水平更上一個臺階，使自己能更好的為生產服務，為公司創造更大效益。

工作計劃 篇10

一、班級基本情況和目的

我班67人，其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入九年級畢業班階段，引導和激發學生的學習積極性就顯得十分重要。因此，本學期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性，形成積極向上的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。

二、具體措施

1、選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班幹，做好“班級日記”的記錄，負責處理班級日常工作：①出勤;②衛生;③紀律;④完成作業情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況。班主任每天過問一次，及時發現問題，及時解決。把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、做好教室、寢室的佈置，構建積極向上的'和諧班級文化氛圍。

3、充分利用每週一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。

4、做好家訪工作，經常性與學生談心交流，瞭解學生的生活和思想狀況，幫助學生解決生活的難題，促進他們健康成長。

5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發展。

6、安全教育：①交通安全;②食品安全;③體育課安全等。